Заседание школы наставников «Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала. Определение эффективности адаптации молодых специалистов» методического кабинета отдела образования г. Павлодара состоялось в формате онлайн. Цель - оказание методической помощи наставникам по адаптации молодых специалистов, обмен опытом работы опытных наставников. Приняли участие более 100 заместителей директоров, курирующих школу молодых педагогов и наставников молодых специалистов, прибывших в этом году.

На занятии школы методическим кабинетом был представлен опыт работы школы № 24 на тему «Оказание методической помощи в руководстве, организации наставнической работы и определении эффективности адаптации молодых специалистов». Опытные и ведущие учителя школы, победители областных и городских профессиональных конкурсов показали на практике использование интерактивных форм работы наставников с молодыми педагогами. Журсунова Айман Темирбаевна, заместитель директора школы выступила на тему «Наставничество как одна из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации молодых учителей». Представила фотоотчет по результативности и достижениям молодых педагогов и опыт работы школы молодого учителя. Сеилханова Назгуль Ертостыковна, учитель информатики, наставник поделилась проведенными диагностическими исследованиями и анкетированием по выявлению проблем и затруднений молодых специалистов. Николаева Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы, наставник рассказала об оказании методической помощи начинающим педагогам. Алибекова Жанар Муратовна, учитель биологии, наставник рассказала о роли наставничества для мотивации учителей-стажистов к участию в конкурсах, проектах разного уровня. Молодой специалист, учитель биологии Егимбаева Кымбат Зиноллиевна поделилась по теме «Освоение педагогических технологий как путь профессионального роста молодого учителя».

- Наставничество - это постоянный диалог, межличностная коммуникация, - отметила в своем выступлении педагог-психолог Калиева Жанар Темиржановна.

- При методическом кабинете отдела образования г. Павлодара действуют школа наставничества и более 10 лет клуб молодых учителей «ПроЛС». По итогам каждого занятия школы участникам даются методические рекомендации, документы по нормативно-правовой базе, образцы анкет по диагностике затруднений молодых специалистов, составляются планы сотрудничества наставника и молодого педагога для деятельности на настоящем этапе и основам для дальнейших действий. Материалы онлайн встреч размещаются в электронно-методическом электронном дайджесте и рассылаются в школы города для использования на практике, - говорит Нурахметова Шолпан Саменовна, методист отдела образования г. Павлодара, руководитель клуба молодых учителей и школы наставников.