В 2011-2015 годы приоритетами школьного образования Казахстана стали инфраструктурное развитие и подготовка к переходу на обновленное содержание. Осуществляется трансляция опыта НИШ.Подготовлена база для поэтапного перехода на обновленное содержание школьного образования.Принят ГОС начального образования. Идет апробация обновленных учебных программ в 30 пилотных школах республики, в том числе в двух первых классах школы №39 города Павлодара.

По новым трехуровневым программам повышения квалификации, разработанным Центром педагогического мастерства НИШ, в 2012-2016 годах прошли курсовую подготовку – 637 учителей города, 8 директоров, 10 заместителей директоров школ, 3 тренера.

Обновление содержания среднего образования в Республике Казахстан будет осуществляться по двум направлениям.

Первое – поэтапное внедрение полностью обновленного содержания среднего образования с первого класса с 1 сентября 2015-2016 учебного года.

И второе – частичное внедрение обновленного содержания среднего образования в РК.

Отдел образования города Павлодара целенаправленно ведет плановую работу по повышению квалификации педагогов в рамках обновления содержания образования.

С 13 июня 2016 года пройдут курсы повышения квалификации по подготовке 68 тренеров для проведения курсов для слушателей общеобразовательных школ.

В период с 1 июня по 5 августа 2016 года планируется обучить 363 педагога.

Из них 100 учителей школ города пройдут обучение на базе Центра педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 263 учителя на базе АО «НЦПК «Өрлеу», в их числе 84 учителя начальных классов, 77 учителей казахского языка, 46 учителей английского языка, 50 учителей ИЗО, 30 учителей физической культуры, 29 учителей музыки, 47 учителей русского языка. В рамках курсов педагоги ознакомятся с актуальными методиками преподавания и обучения, системой критериального оценивания.

Содержание курсов повышения квалификации педагогических работников по обновленному содержанию среднего образования включает вопросы:

• межпредметная интеграция;
• ожидаемые результаты обучения;
• непрерывность обучения;
• деятельностный подход;
• принцип минимакса;
• дифференцированное обучение;
• система оценивания учебных достижений;
• трехъязычное обучение;
• развитие творчества;
• психологическая комфортность.

По завершению курсов учителя пройдут тестирование по месту проведения курсов. Тестовые задания на казахском, русском и английском языках разрабатывает АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».

Планируется обучение педагогов по внедрению в учебный план спецкурса – робототехника. До начала учебного года пройдут курсовую подготовку 86 педагогов и руководителей школ, из них уже 4 педагога прошли хозрасчетные курсы.

С 6 июня 2016 года начнутся курсы для 34 учителей информатики из 17 школ города на базе Центра педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», а также 17 директоров школ и 31 педагога разных предметов.

Методический кабинет проведет в июне 2016 года Летнюю школу для заместителей директоров и руководителей методических объединений по данному направлению согласно плану.

Желаем всем творческих успехов и удачи во всех начинаниях!

Нурахметова Ш.С.,

заведующая методическим кабинетом

отдела образования города Павлодара