9 апреля 2019 года в 9.00 - 12.00 часов в ясли-саду № 6 города  Павлодара (Сатпаева, 241) состоится очередное заседание экспертной  комиссии отдела образования города Павлодара. На заседании ясли-сад №  6,  как экспериментальная площадка, представит модель дошкольной гимназии коммуникативно-речевого направленияв нескольких блоках.

 В оздоровительно-физкультурном  блоке  «Kids Fit» с использованием современных оборудований представит новые направления в физкультурном движении «Пилатес»,  «Йога»  мягкий  фитнес, «STEP»  аэробика, «ZUMBA»  спортивный танец.

В психологическом блоке с использованием арт-терапии «Алғырлар мен тапқырлар», покажут индивидуалную работу с детьми по выявлению ранней одаренности.

В блоке «Шабыт» вначальном этапе гимнастики, акробатики - работу у балетного станка, совмещая с элементами джаз танца.

В блоке «Самғау» в вокало-терапии по выработке силе голоса, манере и характере исполнения песенного произведения и развитию музыкального вкуса.

    В блоке «Сиқырлы ұлттық құралдар»в учебно-образовательной деятельности покажут использование атрибутов в воспитании художественно-эстетического вкуса. 

    В блоке театрализация с использованием трехязычия  дети представят легенду «Баян батыр», сказку «Жұлдыздар», спектакль «Жыл басына таласқан хайуанаттар» с использованием национальных инструментов.

В блоке «Авторлық  идея» педагоги детского сада представят оригинальные авторские идеи об инструментах и оборудованиях  трудовой хозяйственной деятельности, педагогическими приемами в развитии и обучении детей дошкольного возраста станут «Ұршық», «Диірмен», «Тұмарша», «Оқтау»,  «Тақия», «Белбеу», «Асық», «Білізік пен сақина», «Піспе шелек», также национальные обереги.

Раздел «Оюлар үні» раскроет все возможности казахского национального узора в изложении сказок, рассказов, пословиц и поговорок, в познании секретов математики. Все это будет предаставлено на 33-х текеметах (национальные ковры).

По итогам экспертная комиссия методического кабинета отдела образования г. Павлодара даст оценку о дальнейшей работе ясли-сада как модели дошкольной гимназии коммуникативно-речевого направления.

Отдел образования г. Павлодара