Размер шрифта:
↑Наверх
Телефон доверия
32-30-51
email: raduga96pvl@mail.ru
Адрес: Лермонтов к-сі, 97
32-73-06.32-33-86
Back to the main page of the department of education
График приема граждан:
часы работы: с 9.00 до 18.00, перерыв на обед: с 13.00 до 14.00 прием граждан: среда - с 16.00 до 19.00, пятница -с 8.00 до 11.00
In a year
In a month
In a week
Yesterday
Құрастыру ұйымдасқан оқу іс-әрекетінде де, балалардың өз бетінше әрекетінде де барлық білім беру аймақтарын біріктірудің үлгісі болып табылады./ Конструирование - пример интеграции всех образовательных областей как в организованной образовательной деятель
22-02-2022 10:29
Құрастыру ұйымдасқан оқу іс-әрекетінде де, балалардың өз бетінше әрекетінде де барлық білім беру аймақтарын біріктірудің үлгісі болып табылады./ Конструирование - пример интеграции всех образовательных областей как в организованной образовательной деятель

Балаларды жобалау процесіндегі оқу және тәрбиелік міндеттердің қиылысуы:

-математикалық қабілеттерін дамыту;

- сөйлеу және коммуникативті дағдыларды дамыту;

- түзету жұмыстары: ұсақ моториканы, есте сақтауды, зейінді, логикалық және кеңістіктік ойлауды, шығармашылықты және т.б. дамиды;

- тәрбие жұмысы - басқа балалармен және ересектермен бірге ойнау нәрестенің ұйымшыл, тәртіпті, мақсатты, эмоционалды тұрақты және тиімді болуына көмектеседі, осылайша баланы мектепке дайындау процесінде оң рөл атқарады.

Пересечение образовательных и воспитательных задач в процессе детского конструирования:

-развитие математических способностей;

- развитие речевых и коммуникационных навыков ;

- коррекционная работа:  развивается мелкая моторика, память, внимание, логическое и пространственное мышление, творческие способности и т. д.;

- воспитательная работа — совместная игра с другими детьми и со взрослыми помогает малышу стать более организованным, дисциплинированным, целеустремлённым, эмоционально стабильным и работоспособным, таким образом, играет позитивную роль в процессе подготовки ребёнка к школе.