«Жазғы кезең мектеп жасына дейінгі балалармен сауықтыру және тәрбие жұмыстарын жүргізу үшін ең оңтайлы және қолайлы болып табылады.Педагогтардың міндеттерінің бірі - әр түрлі қатаю формалары арқылы бала ағзасының тиімділігін арттыру:

- күнделікті өмірде қатаю элементтері (салқын сумен жуу, ысқылау, белге дейін сумен сүрту);

- дене шынықтыру жаттығуларымен үйлестіре отырып шынықтыру жаттығулары (дұрыс ұйымдастырылған серуендеу, дене жаттығуларына сәйкес күн және су жаттығулары);

- арнайы су, күн процедуралары.

Летний период наиболее оптимален и благоприятен для проведения оздоровительной и воспитательно-развивающей работы с дошкольниками. Одна из задач педагогов - повышение работоспособности детского организма за счет различных форм закаливания:

- элементы закаливания в повседневной жизни (умывание холодной водой, обтирание, обливание водой до пояса);

- закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями (правильно организованная прогулка, солнечные и водные мероприятия в соответствии с физическими упражнениями);

- специальные водные, солнечные процедуры.