Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Эффективное развитие этих психических процессов, речи и раннее творческое развитие детей дошкольного возраста являются содержанием технологии «Сказочные лабиринты игры», которое умело, использует, наш педагог с высшим дошкольным образованием Копотун Н.В. Дети играя, наблюдают и сравнивают, сопоставляют, и анализирую, делают, простейшие обобщения интерпретируют их. В играх развиваются конструктивные умения, происходит тренировка тонких движений пальцев, что, по мнению физиологов, стимулирует развитие речи и интеллекта детей. Воспитанники, слушая сказку, становятся действующим лицом событий, «переживают» таинственные и веселые сказочные приключения, преодолевают вместе с героем совсем не сказочные препятствия, добиваются успеха. Одновременно они знакомятся с игрой, отвечают на поисковые вопросы, решают интеллектуальные задачи, выполняют творческие задания.