Тәрбиешілердің №5 мектептің бала-бақшасына қатысуы, ал оқытушыларды мектептегі сабақтарға қатысуы педагогтардың барлығына баланың өмірін дамыту мен қалыптастыруда жаңа әдістерді меңгерді және тәжірибемен алмасып, нақты әдістерді, формаларды меңгере алды.  Балалардың жұмыстарын қорытындылаған кезде таңдалға әдістер мен тәсілдердің тиімділігі мен эффектілігі байқалды. Осылайша бірінші сынып мұғалімдері сабақты ойынмен ұштастыра білуге және мектеп пен бала-бақша арасындағы сабақтастықты ұстануға көп әсерін тигізді.