Оқушылар сарайында Тәуелсіздік күніне арналған шара
Оқушылар сарайында Тәуелсіздік күніне арналған " Күш бірлікте" атты "Жас қыран" белсенділеріне ойын бағдарламасы өткізілді.
- Для будущих 1 классников
- Вакансии
- Жылдық жұмыс жоспары
- Центра педагогической поддержки родителей
- Программа развития школы
- Структура школы
- План работы школы
- Школьное питание
- Антикоррупционная работа
-
Итоговая аттестация выпускников
- 2023-2024 оқу жылында 9,11 - сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі іс-шаралар жоспары
- 2023-2024 оқу жылына арналған 11 - сыныптар бойынша аттестаттау кестесі
- 2023-2024 оқу жылына арналған 5-8,10- сыныптар бойынша аралық аттестаттауға дайындық кестесі
- 2023-2024 оқу жылында 9 - сыныптар қорытынды аттестаттауының дайындық кестесі
- 2023-2024 оқу жылында -5-8,10 - сынып бойынша аралық аттестаттау кестесі
- 2023-2024 оқу жылына арналған емтихандар кезіндегі кезекшілік кестесі
- Он-лайн режимінде тестілеуді өту сайттардың сілтемелері
- Консультация психолога
- Мектептің өзін-өзі бағалауы
- План по пропаганде Государственных символов Республики Казахстан
- Методическая помощь учителям
- Авторская программа
- Работа с одаренными детьми
- Работа попечительского совета
-
Государственные услуги
- График приема граждан
- "Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы №
- Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образов
- Профориентация
- Воспитательная работа
- Медицинская служба
- Финансирования
- Надомное обучение
- Е_библиотека
- Библиотечная деятельность школы
- Фотогалерея
- Полиязычие
- В потоке истории
| За год | |
| За месяц | |
| За неделю | |
| Вчера |
