Методическое объединение учителей развивающего цикла предметов.

Школьное методическое объединение учителей: «Искусство», «Технология» «Физическая культура» и «НВП» ОПШМТ №11 представляет опыт своей работы.

Руководитель методического объединения Никитина Н.В.- учитель физической культуры  1 категории.

Члены методического объединения-

Молокова И.О. учитель высшей категории по специальности учитель физического воспитания.

Байсугуров  С.К., учитель высшей категории по предмету НВП И технология.

Нерадовских Г.Н. -учитель 1 категории по предмету технология.

Малых С.А. учитель 2категории, по специальности учитель физического воспитания.

Попенко К.Г. учитель  музыки  без категории.

Молодые педагоги - учителя физкультуры  Алшынбаев Б.Н. и Галенза С.В.

  Методическое объединений работает над проблемой «Развитие творческих способностей учащихся через использование современных образовательных технологий»

Направления деятельности учителей МО:

1 Совершенствование профессионального  мастерства учителей.

2 Создание условий для развития и получения качественного образования разным категориям учащихся через современные образовательные технологии

3 Создание комфортных условий для обучающихся  в урочной и внеклассной деятельности через здоровьесберегающие технологии

4 Развитие творческих способностей детей через современные педтехнологии в урочной и внеклассной деятельности.

Ведущая идея опыта нашей работы-

   развитие творческих способностей учащихся с выходом на внеурочную деятельность с целью самосовершенствования и  самореализации учащихся  в спортивно-массовой работе школы и на городских соревнованиях.

Методическое объединение в работе с учителями использует такие формы работы:

- заседания МО по различным проблемам;

-открытые уроки;

- взаимопосещение уроков;

-применение здоровьесберегащих технологий на уроках

-участие в единых методических днях школы;

- проведение предметных недель.

 Учителя нашего МО активно участвуют в работе городских творческих групп.

Значительное место в работе МО отводится обновлению содержания образования. При отборе содержания использется компетентностный подход: акцентируем внимание на  развитие умений учащихся   применения знаний для решения практических задач.

Учителями нашего МО  разработаны  программы в соответствии с современными УМК.

Учителя нашего МО используют в своей практической деятельности современные педагогические технологии, формирующие межпреметные компетенции, позволяющие выпускнику адаптироваться в быстроменяющемся мире, технологии, развивающие потенциал ребенка. Это

-метод проектов;

-творческие проекты;

-исследовательские технологии и др.

Учителя нашего МО используют в работе электронные учебники, методические электронные пособия, интерактивный комплекс.

Опыт работы учителей нашего МО обобщался и распространялся на уровне школы, города и области.

Об эффективности работы нашего МО говорят результаты освоения образовательных программ учащимися и результаты, показанные в спартакиаде школьников.  Участвуя в городских спортивных соревнованиях, наши учащиеся занимают призовые места. В школе успешно реализуются спортивные проекты: «Спорт+», «День рекордов», «Неделя Славы», «День Здоровья» и  школьные спартакиады для младших школьников и старшеклассников.

Из сказанного можно сделать вывод, наше МО достойно представляет  работу школы. Мы открыты и готовы для  сотрудничества с коллегами из других школ.