Қазіргі заманның маңызды мәселелерінің бірі-балалар ауруының өсуі. Атап айтқанда, иммундық жүйесі әлсіреген ұзақ және жиі ауыратын балалар әртүрлі инфекцияларға көбірек бейім.

 

Дәстүрлі таблеткамен емдеуді қолданбай, олардың аз ауыруы үшін біз олар үшін не істей аламыз?

 

Итальяндық композиторлар бұл жазуды Ренессанс клавирлерінен де көруге болады – "Музыка жанды емдейді"деп мәлімдеді. Психологтар мен тәрбиешілер музыканы тыңдаудың қаншалықты пайдалы екенін жиі айтады. Музыка подсознание саласымен тікелей байланысты. Музыка тек жанға ғана емес, денеге де пайдалы әсер ететіндігін ежелгі адамдар да байқаған. Ғасырдың ортасында жүйке-психикалық бұзылулар музыкамен емделді, ал қазір ол релаксацияда (релаксация және тыныштандыру), спелеошахталарда, салауатты Ұйқыда (әуезді, тыныш сипаттағы музыка, тірі дыбыстардың элементтері бар – теңіз шуы, құстардың әні, орман дыбыстары) кеңінен қолданылады. Операция кезінде музыка да қолданылды.

 

Алғашқы туған күндерінен бастап бала анасынан, әжесінен музыкалық әсер алды, олар оны әнімен тыныштандырды. Ананың дауысы ұйықтап жатқан немесе жанданған интонациямен, балалардың музыкалық ойыншықтарының дыбыстары әрқашан балаларда жағымды эмоциялар тудырды, бұл үйлесімді, сау және мейірімді өсуге көмектесті. Сондай-ақ, музыкалық және тыныс алу жаттығулары суықтың алдын-алудың жақсы нәтижесін береді.

 

"Музыканың ағзаға пайдалы әсері" – бұл тақырыпты көптеген ғалымдар, композитор-музыканттар қарастыра бастады. Мысалы, Емьянов өзінің бағдарламасын әншілік дағдыларды және жоғарғы тыныс жолдарының жұмысын, диафрагманың жұмысын дамытуға арналған ойын түрінде жасады. (Өкпедегі тоқырауды, оттегімен толтыруды, ішкі ағзаларды ынталандыруды жояды.) "К" әрпіне мылтық ату сияқты жаттығулар диафрагма мен іштің жұмысын белсендіреді; 1-ден 10-ға дейін, сыбырдан айқайға дейін, өкпені қажетсіз тоқыраудан босатады; "Динозаврды" дауысты дыбыстармен салу көңіл-күйді көтереді, тамақты тыныштандырады; ауызға арналған гимнастика дауыстық аппараттың жұмысын белсендіреді, логопедиялық сипаттағы мәселелерді шешеді, сонымен қатар көңіл-күйді көтереді.

 

Альберт Васильевич Скворцов байқады және өз тәжірибесінде қолдана бастады – белгілі бір дыбысты шығару кезінде алынған тербелістер денсаулықты қалпына келтіру процестерін жеделдетеді, оның сыртқы әлеммен қарым-қатынасын реттейді. Сондықтан ол өзінің техникасын жасады: "музыка элементтерін қолдана отырып, балалардың денсаулығын жарықты діріл технологиясымен қалпына келтіру". Дауыстық дірілдің емдік әсері - "ю" дауысты дыбысы, сүйек, бүйрек және қуық ауруларына пайдалы, егер сіз сол қолыңызды кіндік аймағына басып, оны оң қолыңызбен жапсаңыз, емдік әсері күшейеді. "М" дыбысы ерекше-ол бүкіл денеге әсер етеді және барлық органдар мен жүйелердің тепе-теңдігін қалпына келтіреді. "Мен" дыбысы бүкіл ағзаның жұмысын үйлестіреді. "А" және "о" дыбыстары - бұл дыбыстар бүкіл денеге күшті әсер етеді, оны қалпына келтіреді. "Және" дыбысы мұрынның ағуына көмектеседі, көз бен құлақты емдейді. "Е" дыбысы - денені негативтен тазартады. "С" дыбысы ми тамырларына пайдалы. Емдік дыбыстар иммунитетті көтереді, өйткені бұл дыбыстардың күшті энергиясы күшейе алады. Отыру немесе тұру, қолды көтеру және айналдыру, қолды шапалақтау. Бұл позитивті толтыруға, көңіл-күйді көтеруге көмектеседі. Дыбыс қатары барлық энергия орталықтарын қалпына келтіреді. Денедегі энергия алмасуды қалыпқа келтіру үшін оны 2-3 рет қайталау жеткілікті. Ғарышпен және жермен байланысты қалпына келтіру, табиғи тербелістерге ену, органдардың табиғи тербелістерін қалпына келтіру және денсаулықты қалпына келтіру.

 

 

 

Музыка жетекшісі  №112 с/б  Т. В.Захарова