Полиязычное образование – это целенаправленный, организуемый, нормируемый триединый процесс обучения, воспитания и развития индивида как полиязыковой личности на основе одновременного овладения несколькими языками как «фрагментом» социально значимого профессионального опыта человечества, воплощенного в языковых знаниях и умениях, языковой и речевой деятельности, а также в  профессиональной  деятельности.

Достижение этого возможно на основе  пошагового перехода  на  полиязычное  обучение - на начальной стадии вводить элементы казахского, английского языков в другие предметы – биологию, физику, географию.