«Ғажайып әлем» атты №25 жалпы орта білім беру мектебінің

«Жаз-2017»жазғы демалыс кезіндегі оқушылардың

бос уақыттарын қамту бағдарламасы

Мазмұны

Мектептің әлеуметтік төлқұжаты

Түсінік хат

Бағдарламаның мақсаты, міндеттері

Іске асыру мерзімі

Бағдарламаға қатысатындар

Жұмыс бағыттары

Күтілетін нәтиже

Тиімділік индикаторлары

Бағдарламаның ресурстары

Іске асыру механизмдері

Басқару үлгісі

Әлеуметтік ортамен әрекеттесуі

Қосымша Іс-шаралар жоспары

1. Табиғат қорғаны
2. Жас Толқын «Тәуелсіздікке 25 қадам» жобасы.
3. Жас Толқын «Менің елім, менің үйім, менің отбасым» жобасы.
4. Жас Толқын «Ғажайып әлемде» жобасы
5. «Жасыл ел» - «Жасыл толқын» қалалық мектеп оқушыларының экологи тәжірибиелік бағдарлама
6. «Жас құтқарушылар» тәжірибиелік бағдарлама
7. «Бақытты балалық шақ» қалалық жоба
8. «Жазғы ғажайып» қалалық жоба
9. «Путь к себе: шаг за шагом» жобасы
10. «Керемет» қалалық жобасы
11. «Ребята нашего двора» қалалық жобасы
12. «Самый класный класс» қалалық жобасы
13. «12 школьных мгновений» қалалық жобасы
14. «10 мейірімді іс» куәлігінің үлгісі

      Мектептің әлеуметтік төлқұжаты 2016-2017 о.ж. № 25 жалпы орта білім беру мектебінде 1740 оқушы оқыды. Толық емес отбасы саны – 191, ондағы оқушылар саны – 212, көп балалы отбасы саны – 69, ондағы оқушылар саны – 129, жетім балалар – 5, инвалид-балалар – 7, үйде оқитындар – 1, аз қамтылған отбасыдан – 135, денсаулықтарына байланысты дене шынықтыру сабағы мен еңбек практикасынан босатылғандар – 65, бақылауда тұратын жоқ, қауіпті топта – 3 оқушы.   Түсінік хат Азаматтық-патриоттық тәрбие – Отан, туған жер, Атамекен, туған ел деген адам санасында мәңгі өшпейтін ұғым. Өскелең ұрпақты кез-келген жағдайда ерлік, отаншылдық істерге баруы үшін, оған алдымен рухани жағынан дайын болуы керек. Бүгінгі Қазақстан жағдайындағы патриотизмнің басты көрініс-жас ұрпаққа ізеттілік, құрметтеу, қайырымдылық, мейірімділік сынды сезімдерін дамытуы. Қазіргі таңда жазғы демалыс кезіңде оқушылардың сауықтырылуына, бос уақыттарының тиімді ұйымдастырылуына баса назар аударылып, олардың жан-жақты дамып, тәрбиеленуілеріне жағдай жасалады. Демалыстын белсенді формалары оқушылардың өзара қарым-қатынастарын жақсартып, ұжымдық ынтымақтастық сана-сезімдерін, әлеуметтік интнллектісін дамытады және болашақта білім алу негізін қалайтын болады. Бағдарламаның негізі -ҚР білім туралы Заңы 2011 ж 15.06. №461-ІVзаңы -Бала құқықтары туралы Конвенция 1989 жылғы 20 қараша ҚР баланың құқықтары туралы Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы №345 заңы -Аз қамтылған және қамқорлыққа алынған жетім балаларға көмек көрсету туралы» ҚР үкіметінің 2008 ж 25.01 № 64 қаулысы - Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру объектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиялық талаптар» санитариялық қағидалары ҚР үкіметінің 2011 ж 30.12. № 1684 қаулысы -«2015 жылғы жазғы кезеңде балалар мен жасөспірімдердің демалысын, сауықтырылуын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы» «Павлодар облысы білім беру басқармасы» мекеме басшысының 2016 17 сәуір №127 бұйрығы -« 2014 жылғы жазғы кезеңде балалар мен жасөспірімдердің демалысын, сауықтыррылуын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы» «Павлодар қаласы білім беру бөлімі» басшысының 2015 23 сәуір № 571 бұйрығы №25 жалпы орта білім беру мектебінің 2016 10 мамыр №320 бұйрығы «Мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерінің ережесі» 2016 ж Бағдарламаның мақсаты: Балалар мен жасөспірімдердің денсаулығын нығайтуына, шығармашылық еңбегіне, өздерінің қабілеттерін іске асыруы үшін қажетті жағдай жасау Міндеттері: Оқушылардың тиімді демалысын және бос уақытын мазмұнды ұйымдастыру; Салауатты өмір салты дағдыларын қалыптасыру, психикалық, жан, тән саулығын дамыту; Азаматтық және патриоттық сезімдерін қалыптасыру, қоғамдық белсенділіктерін арттыру. Іске асырылу мерзімі: маусым-тамыз 2016 жыл   Бағдарламаға қатысатындар:

1. «Ғажайып арал» мектепішілік жазғы сауықтыру лагерь тәрбиенушілері
2. «Ғажайып әлем» бағдарлы сауықтыру лагерь тәрбиенушілері
3. Олимпиада резерв мектебіне қатысатын оқушылар
4. Усолка мөлтек ауданының тұрғындары
5. Мектеп қызметкерлері-топ жетекшілері, пән мұғалімдері, медбике, кітапханашылар, есепші асхана арендаторы және ата-аналар қауымы
6. Мектепішілік бақылауда тұратын оқушылар
7. «Жасыл ел» және «Жасыл мектеп» экологиялық топтардың мүшелері
8. Кәсіпорындарда 14 жасқа толған оқушылардың еңбегі

Жазғы уақытта мектеп ішіндегі төмендегі аталған орталықтар жұмыс істейтін болады: Мектеп жанындағы «Ғажайып арал» сауықтыру лагері – 500 оқушы І кезең – 400 бала. ІІ кезең – 100 бала. Профилдік «Ғажайып әлем» бағдарлы-сауқтыру лагері – 180 оқушы. Әскери-патриоттық бағыт – 15. Патриот мектебі – 15. Болашақ мектебі – 50. Білімпаз мектебі – 15. Ізашар мектебі – 30. Құрылыс мектебі-15 Жас жол инспекторы – 15. «Жасыл ел» және «Жас толқын» экологиялық отряд – 15. Жас құтқарушы тобы – 10. «Жасыл мектеп» экологиялық топтар 30 топ (750 бала) Еңбек отряды – 30. Кәсіпорында жұмыс істейтін балалар саны - 10 бала, 3 кезең Жеке отбасылық кәсіпорындарда жұмыс істейтін – 15 бала. Іс-әрекет бағыттары:

• Ақпараттық-білім беру
• Дамыту-практикалық дағдыларын қалыптастыру
• Тәрбиелеу-ынталарын арттыру
• Әдістемелік
• Бақылау жүргізу

Күтілетін нәтиже:

1. Оқушылардың бос уақыттары тиімді ұйымдастырылады
2. Салауаттылық өмір салтына бауылып, психикалық, жан тән саулығы дамиды.
3. Азаматтық, толеренттық, рухани-адамгершілік және патриоттық сана-сезімдері қалыптасады.
4. Қоғамдық белсенділіктері артады.

Бағдарламаның іске асырылуын бақылау Бағдарламаның іске асырылуын лагерлер басшылары мен тәрбие ісі Жөніндегі директордың орынбасары қадағалайды Тиімділік индикаторлары

9. Құрылыс-жөндеу бригадасы мен «Жас құтқарушылар» тобы және Экология және туристік балалар мен жасөспірімдер орталығында өтетін «Жасыл ел» және «Жасыл мектеп» экологиялық топтардың мүшелері

еңбек отрядтарына арнайы куәліктері беріліп, қортындысы шығарылады. Әр жобаның қортындысы бойынша марапаттаулар жүргізіледі (жеке, топ). Құрылыс асыру механизмдері Ұйымдастыру педагогикалық әрекеті: «Жазғы демалыс кезінде оқушылардың бос уақыттарын қамту туралы» ата-аналар жиналысын өткізу Лагерлерн мен орталықтарды кадрлармен қамтамасыз ету. Жазғы демалысты ұйымдастыру туралы семинар мен жиналыстарға қатысу Ұстаздарға оқушы денсаулығын сақтау мен қауіпсіздік техника ережелері бойынша нұсқаулықтарын өткізу. Әлеуметтік ортамен әрекеттесуі Ұжымды қалыптасыру жұмыс түрлері Ұжымдық шығармашылық жұмыс Командалық ойындар, викториналар, байқаулар мен акциялар. Денсаулық сақтау іс-шаралары: Оқушыларға нұсқаулықтар жүргізу Медбикенің кеңестері Ролдік ойындар СӨС бейнефильмдер көрсету Практикалық сабақтар Лагерьде сауықтыру іс-шаралары: күн тәртібін сақтау, тамақтану, таңғы жаттығу, жаяу жүру, салқын сумен шайыну, т.б. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту іс-шаралары: Идеялар жәрменкесі Тақырыптық асфальтта сурет салу Ардагерлерге құттықтау хат, газеттер шығару Қазақтың және басқа да ұлттардың мәдениетімен танысу Қаланың, мектеп маңы ауласын көркейтуіне үлес өосу Туған жердің тарихымен, атақты адамдарымен танысу Әр түрлі материалдарды пайдаланып сәнді бұйымдар жасап, сыйлау Басқару үлгісі Оқушылардың жазғы демалыстарын тиімді өткізу мақсатында мектепішілік сауықтыру, дамыту мен тәрбиелеу орталықтары және әлеуметтік орта өзара қаоым-қатынастарын ұйымдастыру. Пайдалынған әдебиеттер:

1. Народное образование журнал-№5 1999
2. Кипарис; Учебное пособие по организации досуга в лагере и школе Ю.Н. Григоренко, Ч.Ю. Кострецова-Москва, 1999
3. Сто отрядных дел или чем занять детей в пришкольном лагере С.Афанасьев, С. Кормин-Кострома. 2000

Қосымша Іс-шаралар жоспары

1. Табиғат қорғаны
2. Жас Толқын «Тәуелсіздікке 25 қадам» жобасы.
3. Жас Толқын «Менің елім, менің үйім, менің отбасым» жобасы.
4. Жас Толқын «Ғажайып әлемде» жобасы
5. «Жасыл ел» - «Жасыл толқын» қалалық мектеп оқушыларының экологи тәжірибиелік бағдарлама
6. «Жас құтқарушылар» тәжірибиелік бағдарлама
7. «Бақытты балалық шақ» қалалық жоба
8. «Жазғы ғажайып» қалалық жоба
9. «Путь к себе: шаг за шагом» жобасы
10. «Керемет» қалалық жобасы
11. «Ребята нашего двора» қалалық жобасы
12. «Самый класный класс» қалалық жобасы
13. «12 школьных мгновений» қалалық жобасы
14. «10 мейірімді іс» куәлігінің үлгісі