Уважаемая Ольга!По вопросу движения очереди Вам необходимо обратиться в отдел образования по ул. Кривенко, 25, 115 каб. или позвонить по тел. 32-80-35  

Здравствуйте уважаемая Галя! очередность Вашего ребенка Вы можете узнать по адресу Кривенко 25, кабинет 116 в рабочие дни: среда, четверг с 9.00-18.00 а также через сайт отдела образования города Павлодара www.gov.goo. 

Здравствуйте! Комплектацией групп занимается отдел образования города Павлодара. 2012-2013 учебном году мы будем набирать 2 группы. 1 группу с государственным языком обучения и воспитания и 1 группу с русским языком обучения и воспитания. 

Уважаемая Галиева М.Е.! В наш детский сад направляются дети, стоящие на учете в противотуберкулезном диспансере с диагнозами, тубвираж, тубинфицирование, гиперергическая тубпроба. Решение о направлении в детский сад принимает врачебная комиссия Павлодарского областного противотуберкулезного диспансера. От всей души поздравляем Вас и вашу семью с Новым годом! Пусть Ваша семья будет здорова. Но а если Ваш ребенок имеет вышеуказанные диагнозы, мы будем рады помочь в его оздоровлении. С уважением администрация ясли-сада. 

Большое спасибо  

Спасибо за поздравления. 

Уважаемая Марина! Вас тоже с новогодними праздниками! Большое спасибо за искренние слова! 

Уважаемая ученица 8 класса! Ремонт планируют летом будущего года. Уже заложена смета ремонта. 

Рахмет! 

В 2011-2012 учебном году в организациях образования РК проводится внешняя оценка учебных достижений (ВОУД). ВОУД проводится после окончания основного среднего, общего среднего и высшего образования: в основной школе (после 9 класса) - с целью определения дальнейшей траектории обучения, в общей средней школе – с целью оценивания уровня учебных достижений, в высшем образовании – выборочно, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения. Национальный центр тестирования Министерства образования и науки РК разрабатывает проект правил по организации и проведению ВОУД. По предварительным данным в перечень предметов основной школы входят четыре предмета - это казахский язык и три предмета устанавливает Министерство.  

Информация о температурном режиме и отмене занятий в зимний период расположена в рубрике "Родителям" 

Анна. В архиве школы есть записи проекта 2001, 2002 и 2004 года. По вопросу копирования обратитесь в школьную библиотеку. Библиотека работает с 9.00 до 17.00 ч. ежедневно. 

Спасибо за сердечные пожелания. 

Жизнь в нашем детском саду очень активна и чем больше в ней разнообразных игр и конкурсов, тем с большим удовольствием дети посещают дошкольное учреждение. Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста является приоритетным направлением для педагогики, ведь именно дошкольное обучение должно дать ребенку не только знания, но сформировать мыслящую и творческую личность, которая вносит свой социальный вклад. Интеллектуальному развитию детей способствуют викторины ,конкурсы, игры, соревнования и т.д. Викторина – это специфический конкурс, во время которого дошкольники могут в полной силе продемонстрировать свои знания и скорость реакции. Викторины бывают общеобразовательные, когда проверяется общий уровень развития детей, и тематические, например, летом для детей младшего звена прошла викторина по правилам дорожного движения. Через сказочного персонажа Светофорыча и клоуна Ириски дети учились логически размышлять, запоминать ПДД и др. Через такие мероприятия, у детей развивается внимание, мышление, быстрота реакции.. К Дню Независимости нашей Республики, педагогом казахского языка, состоялась викторина на знание государственного языка детьми. Конкурсы стимулируют творческое начало и развивают стремление к лидерству. Да и само осознание того, что поделка или рисунок ребенка признаны самыми лучшими, не менее позитивно влияет на развитие его личности. В нашем саду проходят различные конкурсы: на лучший рисунок, поделку, (работы выставляются в художественном уголке), зависящие от возраста участников и тематикипраздника. Повод для проведения конкурса может быть любой: смена времен года, календарный праздник или выпускной в детском саду. Материал для конкурсных работ также не ограничен. Наступила осень? Можно собрать с детьми на прогулке самые красивые листья и предложить малышам сделать свой гербарий. Прогулка не состоялась из-за дождя? Выручит конкурс на самые красивые рисунки или поделки из картона или пластилина. В начале января, на базе специализированной школы для одаренных детей "Жас дарын" проходила городская олимпиада. Наши дети- Семешкин Егор Под. «Б»гр. и Тлектес Батырхан Под. «А»гр. приняли участие в 1туре «Логика и творчество»и прошли на следующий тур, который состоится в марте 2012г. В середине января состоится викторина для детей подготовительных групп на тему «Времена года», проводить ее будет воспитатель Морозова Н.А. Всю нашу «интеллектуальную жизнь» (конкурсы, викторины, игры, развлечения) вы можете просматривать регулярно на сайте нашего сада и оставлять свои комментарии и отзывы, будем рады.  

Спасибо за добрые пожелания! 

Уважаемая Лариса,вот несколько конкретных советов психолога: *Снять напряжённость поможет смена деятельности, переход к спокойным видам занятий или, наоборот, к спортивным занятиям на площадке. *Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок пускает в вход своё оружие; по возможности предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации. *Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой в нормальном (с точки зрения нашего с вами воспитания) обществе. *Каждый раз, когда взрослый видит, что малыш приближается к другому ребёнку с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что ''кусаться нельзя!''. На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним, умиляясь его невинностью. *Если укус не удалось предотвратить, взрослый должен в тот же момент обратиться к обеим сторонам, по возможности успокоить их (можно дать выпить воды). Нужно строго обратиться к обидчику, приложив ладонь к его рту, и сказать, что ''ни при каких обстоятельствах не разрешается кусать людей''. Нужно добавить, что ''если ты хочешь кусаться, то можешь укусить резиновую игрушку, кольцо или подушку'' и дать ему в руку один из указанных предметов. *Продолжить разговор с ребёнком и сказать, что ''игрушке не больно, а Катеньке очень больно, она плачет.'' *Разумеется, что не следует наказывать ребёнка. Ведь наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения. Как правило, одновременно с усвоением и развитием речи улучшаются способности ребёнка к самовыражению и вредная привычка кусаться проходит. Рекомендуется учить ребёнка пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке и, насколько хватит у взрослых фантазии, выполнять упражнения для укрепления мышц ротовой полости.  

Құрметті Гүлнара! Өз сұрағыңыз бойынша денсаулық қорғау Департаментіне хабарлассаңыз болады, кеш жауап қатқанымыз үшін кешіріңіз. 

Ответ на данный вопрос можно получить, если Вы укажите свое имя и имя учителей, которые, по Вашему мнению, оценивают знания учащихся несправедливо. 

Сәлеметсізбе! 4-ші сыныпта әзірге МАБ болама, жоқпа белгісіз, тек 9-сыныпта оқушылар білімін сырттан бағалау жүйесі болады, ол дегеніміз 9-сынып оқушылары компьютерлік жүйе арқылы тест алынады. 

Уважаемая родительница. Во вторую смену учатся только 2 и 3 классы.