Қандай "Болашақ" ұйымы туралы айтып отырғаныңызды толығырақ жазсаңыз. 

Мендетті түрде директорға кіруіңіз керек. Обязательно нужно подойти к директору. 

Спасибо за тёплые слова благодарности! 

Андрей! Дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік техникасы жөнінде нұсқаулық өткізілуі керек. Сондықтан сіз қауіпсіздік техникасының ережелерімен танысқаныңызды растау үшін қол қоясыз және оны орындауға міндеттісіз. Андрей! На уроках физ. воспитания должен проходить инструктаж по технике безопасности. Поэтому вы расписываетесь в подтверждение, что ознакомлены с правилами техники безопасности и несёте ответственность за её соблюдение.  

Здравствуй! Чтобы лучше понять маму, попробуй встать на ее позицию. Ты поймешь, чего она опасается и насколько сильно. Соответственно, тебе легче будет аргументировать свою позицию. Еще раз хочу повторить, что если ты занимаешь позицию взрослого человека, а это предполагает ответственность за себя и близких и умение предполагать результаты своих поступков, а также довольно высокую степень контроля своих эмоций. Как бы ты себя оценила в соответствии с приведенным эталоном? Так вот, наличие этих качества очень “заметно” со стороны и имитировать их наличие очень трудно. так вот, как я понимаю, если ты в какой-то степени продемонстрируешь родителям такую взрослость, вопрос будет снят. А пока он решается и ограничение продолжает действовать, предлагаю тебе познакомиться получше с психологией отношений между полами, с особенностями психики человека вообще. Так как очень-очень редко у кого отношения складываются гладко и имеется взаимопонимание. Только развитие дает человеку шанс на правильное решение проблем и правильный выбор в жизни, желаю тебе удачи!  

Уважаемый ученик! Об отмене занятий мы так же как и Вы узнаем по радио в 7.10 для 1 смены и в 12 00 для 2 смены. Дополнительно информацию можно получить по телефону 169 (платная справка) 

Домашнее задание находится в рубрике Дистанционное обучение - Домашнее задание. (после 12 часов 1 смена, после 3 часов 2 смена) 

Уважаемая Света! Мы не занимаемся распределением детей в детские сады. Попытайтесь обменять место в детском саду № 104 на детский сад № 50. Больше мы Вам ничем помочь не можем. 

В соответствии с письмом Министерства образования Республики Казахстан учащиеся учреждений общего среднего образования должны придерживаться делового стиля. Волосы должны быть чистыми, аккуратно подстриженными, причесанными и убранными с лица. Цвет волос должен выглядеть натуральным; недопустима окраска волос в яркие цвета. Прическа должна сохраняться в течение всего дня. Прическа девочек (девушек) должна быть компактна, недопустимы распущенные волосы и громоздкие заколки ярких расцветок в волосах. Когда волосы носят распущенными, они должны быть не длиннее нижнего края воротника блузки на спине. Длинные волосы должны быть закреплены в прическе или аккуратно завязаны сзади в пучок. Мальчики (юноши) должны быть аккуратно подстрижены. Волосы не должны касаться воротника рубашки сзади или с боков. Не позволяются прически: бритые, косичка, хвостик, длинный клинышек на затылке, явный перманент.  

Общая задача молекулярно-генетических исследований — выявить мутации (варианты полиморфизмов), являющиеся внутренним наследственным фактором моногенных и мультифакториальных заболеваний. Выявление мутаций, связанных с моногенными болезнями, используют в целях диагностики этих заболеваний при наличии соответствующих клинических признаков. Исследование генных полиморфизмов проводят с целью выявления наследственных факторов предрасположенности к мультифакториальным заболеваниям для их эффективной профилактики. Кроме того, с помощью этих тестов можно оценить риск этих заболеваний для потомства в случае отягощенной наследственности родителей. Генетическое тестирование или генетическая диагностика обычно означает непосредственное исследование ДНК (иногда это может означать РНК или белковый продукт ДНК и РНК) в гене, связанном с конкретным заболеванием. С помощью такого исследования можно получить информацию о том, насколько вероятно, что у человека в дальнейшей жизни разовьется определенное заболевание. Если в вашей семье имеются заболевания повторяющиеся из поколения в поколение и известен ген, связанный с этим заболеванием, тогда Вы можете обратиться к специалисту за пресимптоматической генетической диагностикой, чтобы выяснить, унаследовали ли Вы этот ген. Разумно пройти такое тестирование, если: заболевание можно предотвратить или его симптомы успешно лечатся или заболевание нельзя ни предотвратить ни вылечить, однако: вам нужна нформация, которая может помочь Вам в принятии решения о деторождении для осведомленности о рисках доя Ваших детей. Вы считаете, что более полное знание о вероятности того, что у Вас разовьется заболевание, поможет Вам принять важные жизненные решения, вкоючая решение о Вашем лечении. Вы являетесь человеком, который предпочитает болше знать о собственном будущем, и предпочитает в жизни определенность.Как интерпретировать отрицательный результат теста на мутацию BRCA1 или BRCA2 зависит от того имеется ли такая мутация еще у кого то из родственников пациента. Если кто то в семье имеет такую мутацию, то такое тестирование остальных родственников может дать достаточную информацию о риске развития рака молочной железы. Если пациент и его родственники не имеют каких либо мутаций гена BRCA1 или BRCA2, то можно с достаточной уверенностью говорить об отсутствии у них и у пациента генетически детерминированного риска развития рака молочной железы. Результаты такого теста называются истинно отрицательными (true negative). Однако, истинно отрицательный результат тестирования не означает, что у пациента никогда не разовьется рак молочной железы. Это означает, что риск развития у него рака молочной железы такой же как в среднем среди популяции. В случае если кто-то из родственников пациента имеет или имел рак молочной железы, но при этом не тестировался на носительство мутаций в генах BRCA1 и BRCA2 отрицательные результаты теста являются не информативными. При этом невозможно говорить имеет ли пациент такую мутацию, которая встечается реже и не определяется используемыми методами, так называемый ложно отрицательный результат (false negative) или это действительно истинно отрицательные результаты тестирования. Возможно, также, что пациент, или его родственники имеют мутацию в других генах, которые также могут повышать риск развития рака молочной железы и которые не определяются используемым тестом.Положительные результаты теста означают, что пациент имеет нежелательную мутацию гена BRCA1 или BRCA2 и следовательно имеет повышенный риск развития некоторых видов опухолей (рак молочной железы и рак яичников). Однако, положительный тест только о генетически детерминированном риске развития опухоли. Он не говорит о том что у пациента имеется или обязательно разовьется рак молочной железы или рак яичников. Не у всех женщин, которые имеют такую наследуемую мутацию генов BRCA1 или BRCA2 возникнет это заболевание. Положительные результаты теста могут иметь важное значение и для членов семьи пациента, в том числе и будущего поколения. В отличие от других медицинских тестов генетичесие тесты могут давать информацию не только о человеке, который прошел этот тест, но также и информацию о его рдственниках. Как мужчина, так и женщина которые имеют описанные мутации, независимо от того разовьется у них когда либо опухоль или нет могут передавать имеющуюся мутацию их сыновьям и дочерям. Однако, вероятность такого наследования не 100% и не все дети обязательно будут иметь такую наследственную мутацию. 

Сәлеметсіз бе! Шолпан Мұхтарқызы балабақша ауа температурасы 37, 40 градус нөлден төмен болса да жұмыс жасайды, яғни балаларды қабылдайды. Бірақ, егер ауа райы күрт өзгерсе балаңызды балабақшаға әкелмеуіңізге болады. Ертеңгі күнде балабақшаға келіп өтініш жазып кетуіңізді сұраймыз, яғғи баланың орнын сақтап қалу үшін. Бұл ата-анамен балабақша арасындағы келісім шарт бойынша. 

На сайте СОШГ №9 http://goo.kz/content/view/23/2913 

Светлана Валерьевна, в школе нет подготовительных классов. 

Уважаемые родители, решить вопрос с переводом питания детей после третьего урока на сегодняшний день не представляется возможным, так как посадочных мест в столовой 250. Питание осуществляется согласно графику. После третьего урока в столовой обедают 1,6,7 классы. 8-11 классы питаются после четвертого урока. 

Здравствуйте, учащиеся 6 класса. Согласно уставу школы - внешний вид должен быть опрятным. 

В школе-лицее № 20 на сегодняшний день обучается 200 учеников с 8 по 11 классы. 

Спасибо за теплые слова! 

Цены на питание устанавливает не школа, а арендатор школьной столовой исходя из стоимости продуктов питания, арендной платы, коммунальных услуг и налогов.  

По результатам городской олимпиады по казахскому языку среди учащихся 3 классов учащиеся нашей школы стали победителями: Енчу Роман 3 "В" класс - І место; Сулейменова Бакыт 3 "Б" класс - ІІ место; Мукушева Марал 3 "А" класс - ІІІ место.  

Ю.М. Севастьянова тиісті біліктілігі мен тәжірибесі география мұғалімі. Егер сіздің мұғаліммен проблема туындаса - оқу ісінің меңгерушісі Л.Л. Клышинаға өтінішпен барыңыз. Қрделі жағдай болса, шешуге көмектесуге тырысамыз. Шешілмейтін мәселе болмайды. Севастьянова Ю.М. имеет соответствующую квалификацию и опыт работы учителем географии. Если у вас возникли проблемы с учителем - обратитесь к завучу, Ларисе Леонидовне Клышиной. Постараемся помочь в решении сложных ситуаций. Нерешаемых проблем не бывает.