Пртотокол
|
Скачать
Смотреть
|
Об утверждении Правил проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся
|
Скачать
Смотреть
|
Меню на 13 декабря
|
Скачать
Смотреть
|
РЕКОМЕНДАЦИИ по организации дистанционного обучения
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының М. Әлімбаев атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша орыс тілінде оқытатын математика мұғалімінің бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
Скачать
Смотреть
|
Результаты конкурса на занятие вакантной должности учителя математики с русским языком обучения по КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени М. Алимбаева города Павлодара»
|
Скачать
Смотреть
|
ПРОТОКОЛ ноябрь
|
Скачать
Смотреть
|
Итоги мониторинга бракеражной комиссии за качеством питания ноябрь
|
Скачать
Смотреть
|
Рабочие учебные планы
|
Скачать
Смотреть
|
Результаты конкурса на занятие вакантных и (или) временно вакантных должностей педагогов по КГУ «Средняя общеобразовательная школа №11 города Павлодара»
|
Скачать
Смотреть
|
Результаты конкурса на занятие вакантных и (или) временно вакантных должностей педагогов по КГУ «Средняя общеобразовательная школа №11 города Павлодара»
|
Скачать
Смотреть
|
«Story sack – менің сәтті әдісім» мектепке дейінгі мекемелер тәрбиешілеріне арналған семинар
|
Скачать
Смотреть
|
Тәрбиешілердің бос лауазымына ашық конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
Объявляется на временную вакантную должность
|
Скачать
Смотреть
|
Расписание спортивных секций на 2022-2023 учебный год
|
Скачать
Смотреть
|
Двухнедельное меню для организации питания обучающихся из малообеспеченных, многодетных, семей и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, за счет бюджетных средств на 2022-2023 год
|
Скачать
Смотреть
|
Расписание кружков на 2022-2023 учебный год
|
Скачать
Смотреть
|
Двухнедельное меню для организации питания обучающихся с 1-4 классов за счет бюджетных средств на 2022-2023
|
Скачать
Смотреть
|
СОШ №15 города Павлодара отчет за период 06-12.12.2022
|
Скачать
Смотреть
|
АКТ мониторинга по организации питания №8 от 07.12.2022 года
|
Скачать
Смотреть
|