Химия
Химия
Химия
Биология
Биология
Биология
Биология
Ағылшын тілі
Ағылшын тілі
Отаным алтын бесігім
Біздің Отанымыз –Қазақстан.Мемлекетіміз тәуелсіздік алғалы Қазақстан Республикасының жетістіктері ғасырға пара –пар.Осынау жылдарда елдігімізді танытып ,еңсемізде көтерген қаншама ұлы оқиғалар бар.
БІЛЕ ЖҮРІҢІЗ
БІЛЕ ЖҮРІҢІЗ
Информация по учебно-методическому пособию для подготовки к внешней оценке учебных достижений среднего образования
Информация
по учебно-методическому пособию для подготовки к внешней оценке учебных достижений среднего образования
Инструкция по проведению внешней оценки учебных достижений в организациях образования Республики Казахстан
Инструкция по проведению внешней оценки учебных достижений в организациях образования Республики Казахстан
Мұратханова А,ағылшын тілі мұғалімі
Ойлау – жанның өте бір қиын терең ісі.
Қазыбаева Алма,тәрбиеші
Әрбір бала - қоршаған ортаның кішкентай зерттеушісі
Утешева Эльмира, тәрбиеші
Ел боламын десең, бесігіңді түзе
Анализ работы учебно-воспитательного процесса
І. ҚР-ның «Тілдер туралы» заңының іске асыру жұмыстарының талдауы.
/ 2011-2012 оқу жылы/
Анализ воспитательной работы
Анализ воспитательной работы ГУ «СОШ №23 г. Павлодара»
за 2011-2012 учебный год
Цель:
- дать анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год по ГУ «СОШ № 23» г.
Анализ работы социальной службы за 2011-2012 уч.г.
Цель:
- отразить основные аспекты проделанной работы за прошедший учебный год;
- выявить причины трудностей в вопросах, связанных с воспитанием, социализацией и
адаптацией «трудных подростков»;
- сравнительный анализ за три года;
- рекомендации для дальнейшей работы.
Анализ работы педагога - психолога СОШ № 23 за 2011-2012 гг.
Цель школьной психологической деятельности:
• содействие администрации и педагогическому коллективу в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся, воспитанников, их родителей, педагогических работников и других участников образовательного процесса;
