Отделом образования г. Павлодара 9 февраля  2023 года в школе № 29 проведен семинар-практикум «Организация системного подхода к мониторингу образовательных достижений  учащихся» (МОДО). Приняли участие более 40 учителей начальных классов общеобразовательны школ города.Модераторами семинара выступила городская творческая группа учителей начальных классов.

   На семинаре методист отдела  образования г. Павлодара Кайргазина Шолпан Шахановна выступила по вопросам повышения профессиональной компетентности педагогов, проведения мониторинга образовательных достижений учащихся посредством современных подходов. Семинар был  продолжен по трем блокам.

 В информационном блоке на тему «Новые требования к внешней оценке младших школьников» выступила Лаврикова Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов  СОШ № 41.

   С целью повышения профессиональных компетенций педагогов по методу группового развития «Воркшоп» в практическом блоке были  рассмотрены вопросы «Функциональная грамотность при обучении математики, как интегральная характеристика качества подготовки учащихся начальных классов» из опыта работы Пфейфер Елены Васильевны, педагога школы-гимназии имени Ш. Шокина, «Системно- деятельностный подход к уровню подготовки учащихся к МОДО по математической грамотности» - Таргаевой Ларисы Анатольевной, учитель СОШ №29. Были раскрыты современные средства автоматического контроля знаний, которые позволяют оперативно обрабатывать ответы учащихся, анализировать и выдавать статистику в удобном для учителя виде.

  В третьем блоке были рассмотрены вопросы «Формирование функциональной читательской грамотности обучающихся на уроках литературного чтения» учителями Емельяновой Натальей Тахировной (СОШ № 24) и Симдянкиной Светланой  Ивановной (школы-лицея имени А. Шамкенова), «Развитие естественно-научной грамотности у учащихся через системный подход в рамках подготовки к МОДО» - учителем Дубовской Эльвиной Геннадьевной (СОШ № 29), учителем Булатовой Айнагуль Николаевной (СОШ № 33). Акценты при подготовке к МОДО направлены на использование различных современных интерактивных ресурсов, через мобильный доступ.

   Городской творческой группой было представлено новое  методическое пособие по трем направлениям функциональной грамотности по подготовке к МОДО. Материалы для апробации направлены в школы города.