На базе СОШ № 42 прошли оргдеятельностные игры по внедрению в учебно-воспитательный процесс новых образовательных технологий.

      Участниками оргдеятельностных игр стали руководители творческих групп, тренера школьного и городского уровней, руководители методических объединений, заместители директоров школ и творчески работающие учителя школ города (159 учителей).

      Городские тренера на  мастер- классах  по внедрению инновационных технологий в учебный процесс провели экспертизу наработанного материала школьных творческих групп. Рассмотрены особенности таких технологий как модульная,  индивидуального способа обучения, Stepbystep,  коллективного способа обучения,  личностно-ориентированного   обучения,  педагогических мастерских.

         Подводя итоги работы, следует отметить, что творческий настрой и активность всех участников показал глубину погружения  участников оргдеятельностных игр в процесс апробации и внедрения данных технологий.

      Участники игр получили рекомендации и пошаговый план работы творческих групп школ для дальнейшего изучения и наработки практического материала  собственного опыта.