Внедрение новой модели образования в Республике Казахстан требует пристального внимания к отбору содержания образования и организации  учебного  процесса.

       Сегодня создание действительно личностно- ориентированной образовательной среды – это внедрение инновационной педагогической деятельности: поиск и выбор  технологии,  которая мотивирует процесс самообразования ученика.

        На протяжении 2-х лет методический кабинет отдела образования готовит для школ города тренеров по изучению и внедрению инновационных образовательных технологий.

      Работа в педагогических мастерских обозначила и подтвердила постулат: тренеров не делают - ими становятся. Это значит, что каждый  претендент в тренеры строит свое обучение. А тренерская школа создаёт для этого условия. Главным же фактором  учения, как доказывал всемирно известный психолог  Леонтьев, является  наличие орудия, в котором  воплощены человеческие способности  и общение с другими носителями этих способностей. Именно поэтому Школа тренеров стремится работать по технологиям открытого и кооперативного обучения. Модераторами мастер - классов были тренеры городского уровня: Барвих С.Н.(СОШ №28), Абубакарова Е.И.(СОШ №26), Грабович Т.Л.(СТИКС), Ендураева Е.Ю.(СОШ №39), Вирясова Н.В., Мурадымова Г.Х.(СОШ №17), Захарова И.А.(СОШ №14), Липатова А.Я., Косова Л.П.(СОШ №41), Садовая  (СОШ №43), Савченко Н.Б., Еленич Н.А.(СОШ №34). 

      Отзывы учителей о практической значимости этих встреч свидетельствуют о внутренней мотивации личностного роста, готовности педагога  к инновационной деятельности  в школе  и поиску новых форм совершенствования профессиональной компетентности. В очередной раз на базе школы № 42 прошли оргдеятельностные игры, объединившие в творческие сообщества более 250 заинтересованных учителей.

                                       Нурахметова Ш.С., зав. методическим кабинетом