«Учитель лишь до тех пор способен воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием и образованием»

Адольф Фридрих Дистервег

Многогранность новой миссии образования ХХI века вносит коррективы в критерии определения готовности учителя для работы в условиях новой парадигмы.

Сегодня перед школами стоят задачи поиска содержания образования, направленного на формирование компетенций, новых моделей управления, систем оценки достижения результатов, образования, формирования банка эффективных технологий обучения, развития партнерства с внешней средой по реализации педагогических задач.

Профессиональная деятельность является важнейшей стороной жизнедеятельности человека, которая обеспечивает полную самореализацию личности, актуализацию всех ее возможностей.

Профессиональная деятельность педагога предполагает интеграцию и реализацию в педагогическом труде профессионально значимых и личностных способностей, профессиональных знаний и умений. И потому самая важная составляющая профессии учителя – это желание и умение учиться всю жизнь. При этом педагог открыт к новому опыту, знанию, получает удовлетворение от своего труда, превращая собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования.

Завершился заключительный финальный этап областной защиты инновационного педагогического опыта «Педагогические инициативы-2015».

В финал из заявленных 85 для участия допущено – 30 работ учителей области и города, среди которых 22 работы учителей школ города.

По итогам конкурса на уровне области обобщен опыт 20 педагогов (18 работ) школ города:

– Темиржановой М. А., Апсалямовой Ә. А., учителей казахского языка школ: №№25, 29

– Павлининой А.М., Ендураевой Е. Ю., Болехивской Л. Д., Рассказовой А. Е., Цыгулевой Н. И., Юрченко Е. В., Пащенко Н. П., Лавриковой Н. Г., Лунгу Н. Н., Дюсенбаевой А. С., учителей начальных классов школ: №№39(3), 29, 4, 11, 1(2), 35

– Смагуловой К.Е., Столярова В. П., Кульжанова Г. К., учителей истории школ: №№25, 5, КСОШ

– Калиевой Р. Е., Маркиной Н. Г., учителей математики, биологии школ: №№ 41, 29

– Толеубаевой Ж. Б., психолога школы №25

– Костенко Л.В., Починок Н. В., педагогов дополнительного образования ДМШ № 3.

Поздравляем участников областного конкурса с победой.

Желаем им творческих успехов, удачи во всех начинаниях, новых достижений и побед!

Нурахметова Ш.С., заведующая методическим кабинетом

отдела образования

Азанбаева Н.Ш.,методист отдела образования