27 казан айында 2011 жылы біздің балабақшамызда ұстаздарға арналған семинар өтті, семинар тақырыбы:«Қазіргі замандағы бейнелеу өнері сабақтарында жаңаша технологияларын қолдану».

Семинар мақсаты :ұстаздарды балалармен жаңа  әдістер , технологиялармен таныстыру.

 Семинарда барлық ұстаздар және мамандар қатысты.Семинарды ашқан балабақша әдіскері  А. М. Арыкпанова дәстүрден тыс әдістермен таныстырып және балалармен жұмыста калай қолдану керек екендігін түсіндірді. Мысалы: «Нүктелі массаж, сиқырлы суреттер, поролон суреттер, жұмбақ суреттер, кішкентай тастарды бейнелеу,нүктелі әдіс,жіп әдісі,мата бейнелері, су қағазда сурет салу, монотипия, кляксография әдістері.

   Ал практика жағын балабақша естияр тобының тәрбиешісі  И.А. Заречная көрсетті.Әр әдіске тоқталып, үлгі ретінде рет ретімен  көрсетіп ұстаздармен тығыз жұмыс жасады. Ең соныңда ұстаздарға тапсырма берілді, ұстаздармен тәрбиешілер 4 топқа бөлінген болатын, сондықтан оларға жылдың 4 мезгілін  А – 3 форматына дәстүрден тыс бейнелеуге ұсынды. Жасалған жұмыстарынан көз алалмайсыз бір көрме болып шықты.

27 октября 2011 года в нашем детском саду прошел семинар для педагогов на Тему: «Современные технологии на занятиях по изобразительному искусству».

Цель семинара:познакомить педагогов с новыми формами и методами работы с детьми по данной теме.

        На семинаре присутствовали педагоги всех групп и специалисты. Семинар открыла методист ГККП ясли – сада № 86 Арыкпанова А.М. ознакомила с нетрадиционными методами дала понятия о методах и технологиях применяемых в работе с детьми в соответствии возрасту, а именно «кляксография, точечный рисунок, метод волшебного рисунка, поролоновые рисунки, загадочные рисунки, разрисовка маленьких камешков, метод пальцевой живописи, метод ниткографии, метод монотипии, тканевые изображения, рисование на мокрой бумаге.

        С практической частью познакомила воспитатель средней группы Заречная И.А. она конкретно останавливалась на каждом методе и изображала каждый метод последовательно и в заключении педагогам было дано задание по подгруппам, изобразить четыре времени года используя нетрадиционные технологии. Увиденному можно было только позавидовать получилась целая выставка рисунков.