3 апреля в нашей школе – день Науки. День, когда можно поделиться своими знаниями, приобретенными в течение целого учебного года, день, когда можно узнать много нового и интересного, день, когда можно учиться мыслить, анализировать, доказывать.

Такие дни в нашей школе традиционно проводятся в два этапа. Первый – осенний, в который ученики разных модулей получают задания заочной олимпиады, темы рефератов и проектов, посещают музеи, слушают лекции по работе с рефератами и научными проектами. Второй – весенний, подводящий итоги научной деятельности школы еще одного учебного года.

Сегодня ученики 1-6 классов делились своими наработками в познавательных вопросах, самые лучшие работы были представлены в классах разных параллелей. Завершился сегодня и исследовательский марафон старшеклассников. Ученики 7-ых классов представляли работы источниковедческого характера, восьмиклассники – научные мини-проекты. Учащиеся 9-11 классов сегодня приняли участие в секционной защите рефератов и проектов, оцененных учителями на отличную оценку. Защита проходила очень серьезно: авторы представляли свои работы, отвечали на вопросы, выслушивали мнения оппонентов. На восьми секционных защитах в качестве гостей побывали восьмиклассники, которым создавать свои рефераты надо будет уже в следующем году.

Завтра учащихся школы ждет продолжение дня Науки. Ученики 1-8 классов примут участие в финальном туре олимпиады «Интеллект» и подведут итоги интеллектуальной деятельности каждого классного коллектива. Учащиеся 7-8 классов, помимо этого, представят лучшие работы источниковедческого характера и проекты. А учеников 9-11 классов ждет пленарная защита – представление лучших рефератов в рамках курса «Культурология».

Пресс-центр ОПШМТ № 11.