«Кластер – это интересно!»

    Учащиеся 4 «Д» класса на уроках  осваивают стратегии критического мышления, составили кластер по теме «Имя существительное».

 Кластер (как и все графические схемы) является моделью изучаемой темы, позволяет увидеть её целиком, «с высоты птичьего полёта». Такая форма работы  стимулирует мыслительную деятельность,  позволяет эффективно развивать графическое мышление.

   Задание очень заинтересовало и увлекло ребят, каждый проявил свое творчество и продемонстрировал свои знания по теме.

Классный руководитель Шакенова Л.Е.