В рамках цикла практико-ориентированных мероприятий, организованных Павлодарским филиалом Национального центра повышения квалификации "Өрлеу" состоялся вебинар "Педагогическая практика: методы, формы и средства обучения". В вебинаре приняли участие учител
В рамках цикла практико-ориентированных мероприятий, организованных Павлодарским филиалом Национального центра повышения квалификации "Өрлеу" состоялся вебинар "Педагогическая практика: методы, формы и средства обучения". В вебинаре приняли участие учителя школы-лицея 20 Норпеисова Г.К., Смакова М.Р., Шажанканова Б.М.
Учитель английского языка Смакова М.Р. поделилась практическим опытом восполнения знаний учащихся по английскому языку через использование информационно-коммуникационных технологий и интернет- платформ, а также использование активных методов обучения, направленных на повторение, закрепление изученного материала, развитие коммуникативных навыков обучающихся.
Учитель химии Норпеисова Г.К. продемонстрировала межпредметную интеграцию по предмету химия с английским языком. Интегрированные уроки являются мощным стимулятором мыслительной деятельности обучающихся: они начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями, развивается логика, мышление, коммуникативные способности. В большей степени, такие уроки способствуют развитию речи, формированию умения обобщать, делать выводы.
Учитель казахского языка и литературы Шажанканова Б.М. показала на практике работу по развитию функциональной грамотности учащихся на уроках казахского языка. Целью обучения является воспитание творчески активной языковой личности путем формирования речевой, коммуникативной компетенции, обогащение словарного запаса, синтаксического строя речи, овладения законами построения связного высказывания, общей культурой общения, механизмами совершенствования речи и творческого использования языка.
Вебинар способствовал обмену опытом работы и дал возможность определить направления для дальнейшего профессионального роста учителям-предметникам.
Учитель английского языка Смакова М.Р. поделилась практическим опытом восполнения знаний учащихся по английскому языку через использование информационно-коммуникационных технологий и интернет- платформ, а также использование активных методов обучения, направленных на повторение, закрепление изученного материала, развитие коммуникативных навыков обучающихся.
Учитель химии Норпеисова Г.К. продемонстрировала межпредметную интеграцию по предмету химия с английским языком. Интегрированные уроки являются мощным стимулятором мыслительной деятельности обучающихся: они начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями, развивается логика, мышление, коммуникативные способности. В большей степени, такие уроки способствуют развитию речи, формированию умения обобщать, делать выводы.
Учитель казахского языка и литературы Шажанканова Б.М. показала на практике работу по развитию функциональной грамотности учащихся на уроках казахского языка. Целью обучения является воспитание творчески активной языковой личности путем формирования речевой, коммуникативной компетенции, обогащение словарного запаса, синтаксического строя речи, овладения законами построения связного высказывания, общей культурой общения, механизмами совершенствования речи и творческого использования языка.
Вебинар способствовал обмену опытом работы и дал возможность определить направления для дальнейшего профессионального роста учителям-предметникам.
