Какие физические, интеллектуальные,

психологические особенности характеризуют

учеников младшего, среднего и старшего возраста?

Какие нравственные ценности и приоритеты

имеет каждая возрастная группа?

Как мотивировать детей на продуктивную учебную деятельность?

На эти и другие вопросы искали учителя ответы

в активной работе на коучинге,

проведенном Асютиной Е.Н. и Анушкиной О.В.