Человек, посвятивший профессии учителя жизнь, должен обладать всеми теми качествами, современной личности. Учитель обязательно должен быть широко образованным и всесторонне развитым. Поэтому самообразование и самосовершенствование учителя это очень важное в сфере его педагогической деятельности. В нашей школе не первый год существуют творческие группы учителей, в которых педагоги работают по различным современным технологиям. Одной из таких технологий является « Step by step». В группу входят десять педагогов начальной школы. Руководителем группы является тренер городского уровня Безрукова Ю.А. Данная технология «Step by Step» вобрала в себя идеи многих представителей гуманистической педагогики, психологии и медицины. Основное кредо образовательно-воспитательной системы программы «Шаг за Шагом» - ее целостность, открытость и постоянное развитие, адаптации к конкретным обстоятельствам, к индивидуальным особенностям детей и воспитывающих взрослых. Программа «Step by Step» отстаивает право каждого ребенка на индивидуальность – право «быть тем, что он есть», право на уважение. Проектируя работу по программе «Шаг за Шагом» мы попытались осмыслить опыт американских коллег, развить его в контексте нынешнего состояния науки и практики, применительно к условиям, сложившимся в системе образования. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОРИЕНТИРОВАННЫЙ НА РЕБЕНКА должен… Улучшать понимание детьми математических концепций и усиливать развитие у них математических навыков. Развивать способность детей к сотрудничеству, чтобы они могли хорошо ладить с учителем и другими детьми. Усиливать у детей самоконтроль, чтобы они могли лучше справляться с эмоциями и управлять своим поведением. Поощрять развитие у детей уверенности в своих силах и независимости. Усиливать любознательность детей, чтобы они стремились исследовать новые материалы. Улучшать внимание детей, чтобы они могли слушать на занятиях в группе в течение более длительного периода. Позволять детям принимать решения по поводу своего обучения. 28 января 2016 года в нашей школе прошел семинар . Цель семинара: совершенствование знаний педагогов путем внедрения инновационной технологии «Step by step», внедрение новаторства в учебно-воспитательный процесс, оказание методической помощи в организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста. В работе семинара приняли участие учителя работающие по данной технологии Безрукова Ю.А., Коршунова М.А., Царюк Н.М, администрация школы, а также представители городской творческой группы, учителя из других школ , работающие в режиме этой технологии. Семинар состоял из двух частей. В ходе практической части семинара участниками были просмотрены открытые уроки с применением инновационной технологии «Step by step» по русскому языку в 3 « Г» классе, учитель Безрукова Ю.А., познание мира во 2 « В» классе Коршунова М.А., познание мира в 4 « Г» классе Царюк Н.М. В теоретической части семинара, выступил с презентацией о проделанной работе Безрукова Ю.А По итогам семинара были подведены итоги и разработаны необходимые рекомендации. Руководитель МО: учителей начальных классов Безрукова Ю.А.