Болашақ бірінші сынып оқушыларының
ата-аналарына арналған жаднама
«Мектепті таңдау бойынша алғашқы қадамдар»
1. Өзіңіздің балаңыз үшін мектепті дәл қазіргі сәтте таңдау керек: жасы да сәйкес және денсаулығы да қалпында екендігіне анықтап көз жеткізіңіз.
2. Өзіңіздің жоспарыңыз туралы балаңызбен бөлісіңіз. Балаңыздың пікірін тыңдаңыз, оның ойлаған ойына құрметпен қараңыз. Мектепті таңдау мүмкіндігіне жан-жақты қарап, бірге таңдау жасаңыз.
3. Балаңызбен сөйлесіп ой бөліскен кезде мектеп мұғалімдерінің және жалпы білім беру жүйесінің атына сын-пікірлер айтудан аулақ болыңыз.
4. Егер мектепті таңдау мәселесі оңай шешілген болса (мысалы, үйдің ауласында жақсы мектеп орналасқан), онда сіздің балаңыз баратын мектептің қандай бағдарлама бойынша жұмыс істейтініне, балаңыздың бейімділігіне, оның дайындық деңгейіне сәйкес келетіндігіне көңіл аударыңыз, сұрап біліңіз.
5. Егер болашағы үлкен мектеп Сізге ұнаса, онда эксперимент жүргізетін көптеген мектептерде әдістемелік және басқадай оқытулар ресімдеу жағдайында болып табылады: оқу жүктемесі 5-6 жастағы балалардың физиологиялық ерекшеліктерін, олардың мінез-құлықтарының танымдық жағын ескермеуі мүмкін. Сондықтан, осы мектепте бұрынғы уақыттан балалары оқып жүрген ата-аналардан мектеп туралы пікірлерін сұрап білуге ұялмаңыз.
6. Мектепке жазылу тәртібін сұрап біліңіз, баланы мектепке қабылдауға арналған әңгімелесуден өтуге дайындаңыз.
7. Сіз Қазақстан Республикасы білім Министрлігінің мектепке қабылдау барысында диагностикалау мәселелерінің нақты орын алатындығын білесіз, «мектепке қабылдау барысындағы кез-келген тестілеудің мақсаты мектепке қабылданушының жеке-дара даму ерекшеліктерін ескере отырып оқыту үрдісін түзету болып табылады».
8. Егер балаңыз таяудағы уақытта тест тапсырмаларын орындайтын болса, Сіз баланы мазаламаңыз, оның ойын бөлмеңіз.
Памятка родителям будущих первоклассников
«Первые шаги по выбору школы»
1. Убедитесь в том, что именно сейчас самое подходящее время выбирать школу для своего ребенка: и возраст соответствует, и здоровье в норме.
2. Поделитесь своими планами с ребенком. Поинтересуйтесь его мнением на этот счет, отнеситесь уважительно к его любому мнению. Выслушайте его аргументы, доброжелательно без давления обсудите возможные варианты выбора школы и прогнозируемые плюсы и минусы этого выбора.
3. В разговоре с ребенком лучше избегать критических высказываний в адрес школьных учителей и системы образования в целом.
4. Если проблема выбора школы решена как бы сама собой (во дворе дома стоит вполне приличная школа с хорошей репутацией), все же неплохо поинтересоваться, по какой образовательной программе учат детей, соответствует ли она склонностям вашего ребенка, уровню его подготовленности?
5. Если вы облюбовали школу с престижным названием, помните, что во многих новых экспериментальных школах отработка методических и других сторон обучения находится в стадии оформления: учебная нагрузка может не учитывать физиологических особенностей детей 5—6 лет, характера их познавательной деятельности. Не поленитесь поинтересоваться мнением о школе у родителей, дети которых уже обучаются в данной школе: насколько реализуется на их взгляд то, что провозглашается в образовательной концепции данного учебного заведения.
6. Поинтересуйтесь правилами и исключениями из правил относительно записи в школу, подготовьте ребенка эмоционально к прохождению собеседования и иным процедурам принятия в школу.
7. Вероятно, вы знаете, что Министерство образования РК занимает четкую позицию в вопросе диагностических процедур при приеме в школу, подчеркивая, что «исходной целью любого тестирования при приеме в школу может быть только корректировка процесса обучения с учетом индивидуального развития поступающего в школу».
8. Если вашему ребенку предстоят тестовые испытания, старайтесь не заражать его собственным беспокойством, иначе ребенок просто не выдержит эмоционального напряжения.
Методист (старший воспитатель) Пустовая Зоя Васильевна