Болашақ бірінші сынып оқушыларының

ата-аналарына арналған жаднама

«Мектепті таңдау бойынша алғашқы қадамдар»

1. Өзіңіздің балаңыз үшін мектепті дәл қазіргі сәтте таңдау керек: жасы да сәйкес және денсаулығы да қалпында екендігіне анықтап көз жеткізіңіз.

2. Өзіңіздің жоспарыңыз туралы балаңызбен бөлісіңіз. Балаңыздың пікірін тыңдаңыз, оның ойлаған ойына құрметпен қараңыз. Мектепті таңдау мүмкіндігіне жан-жақты қарап, бірге таңдау жасаңыз.

3. Балаңызбен сөйлесіп ой бөліскен кезде мектеп мұғалімдерінің және жалпы білім беру жүйесінің атына сын-пікірлер айтудан аулақ болыңыз.

4. Егер мектепті таңдау мәселесі оңай шешілген болса (мысалы, үйдің ауласында жақсы мектеп орналасқан), онда сіздің балаңыз баратын мектептің қандай бағдарлама бойынша жұмыс істейтініне, балаңыздың бейімділігіне, оның дайындық деңгейіне сәйкес келетіндігіне көңіл аударыңыз, сұрап біліңіз.

5. Егер болашағы үлкен мектеп Сізге ұнаса, онда эксперимент жүргізетін көптеген мектептерде әдістемелік және басқадай оқытулар ресімдеу жағдайында болып табылады: оқу жүктемесі 5-6 жастағы балалардың физиологиялық ерекшеліктерін, олардың мінез-құлықтарының танымдық жағын ескермеуі мүмкін. Сондықтан, осы мектепте бұрынғы уақыттан балалары оқып жүрген ата-аналардан мектеп туралы пікірлерін сұрап білуге ұялмаңыз.

6. Мектепке жазылу тәртібін сұрап біліңіз, баланы мектепке қабылдауға арналған әңгімелесуден өтуге дайындаңыз.

7. Сіз Қазақстан Республикасы білім Министрлігінің мектепке қабылдау барысында диагностикалау мәселелерінің нақты орын алатындығын білесіз, «мектепке қабылдау барысындағы кез-келген тестілеудің мақсаты мектепке қабылданушының жеке-дара даму ерекшеліктерін ескере отырып оқыту үрдісін түзету болып табылады».

8. Егер балаңыз таяудағы уақытта тест тапсырмаларын орындайтын болса, Сіз баланы мазаламаңыз, оның ойын бөлмеңіз.

Памятка родителям будущих первоклассников

«Первые шаги по выбору школы»

1.  Убедитесь в том, что именно сейчас самое подходящее время выбирать школу для своего ребенка: и возраст соот­ветствует, и здоровье в норме.

2.  Поделитесь своими планами с ребенком. Поинтересуй­тесь его мнением на этот счет, отнеситесь уважительно к его любому мнению. Выслушайте его аргументы, доброжелательно без давления обсудите возможные варианты выбора школы и прогнозируемые плюсы и минусы этого выбора.

3.  В разговоре с ребенком лучше избегать критических высказываний в адрес школьных учителей и системы обра­зования в целом.

4.  Если проблема выбора школы решена как бы сама со­бой (во дворе дома стоит вполне приличная школа с хоро­шей репутацией), все же неплохо поинтересоваться, по ка­кой образовательной программе учат детей, соответствует ли она склонностям вашего ребенка, уровню его подготовлен­ности?

5.  Если вы облюбовали школу с престижным названием, помните, что во многих новых экспериментальных школах отработка методических и других сторон обучения находит­ся в стадии оформления: учебная нагрузка может не учиты­вать физиологических особенностей детей 5—6 лет, характе­ра их познавательной деятельности. Не поленитесь поинте­ресоваться мнением о школе у родителей, дети которых уже обучаются в данной школе: насколько реализуется на их взгляд то, что провозглашается в образовательной концеп­ции данного учебного заведения.

6.  Поинтересуйтесь правилами и исключениями из правил относительно записи в школу, подготовьте ребенка эмоцио­нально к прохождению собеседования и иным процедурам принятия в школу.

7. Вероятно, вы знаете, что Министерство образования РК занимает четкую позицию в вопросе диагностических про­цедур при приеме в школу, подчеркивая, что «исходной це­лью любого тестирования при приеме в школу может быть только корректировка процесса обучения с учетом индиви­дуального развития поступающего в школу».

8.  Если вашему ребенку предстоят тестовые испытания, старайтесь не заражать его собственным беспокойством, иначе ребенок просто не выдержит эмоционального напря­жения.

                               Методист (старший воспитатель) Пустовая Зоя Васильевна