Одной  из важнейших задач дошкольного воспитания является разностороннее гармоничное развитие ребенка, создание в дошкольной организации благоприятной окружающей среды, которая призвана обеспечить детям возможность развиваться. В летнее время большую часть дети проводят на открытых площадках, где они много двигаются, общаются, наблюдают за объектами живой и неживой природы, творят и экпериментируют. Педагогами создаются  условия для расширения благоприятиной эколого-развивающей среды на открытых площадках, где дети проводят все свое время в летний период.