Нормативные документы по размещению государственных символов Закон об образовании СкачатьОткрыть 12. Закон “О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 11. Закон “О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями” СкачатьОткрыть 10. Закон “О религиозной деятельности и религиозных объединениях” СкачатьОткрыть 9. Закон “О государственной молодежной политике в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 8. Закон “О детских деревнях семейного типа и домах юношества” СкачатьОткрыть 7. Закон “О правах ребенка в Республике Казахстан” СкачатьОткрыть 6. Закон “Об образовании Республики Казахстан” от 27 июля 2007 года № 319-III СкачатьОткрыть 5. Закон “О науке Республики Казахстан” от 18 февраля 2011 года № 407-IV СкачатьОткрыть 4. Инструкция по организации повышения квалификации педагогических кадров СкачатьОткрыть 3. Закон “О лицензировании” СкачатьОткрыть 2. Кодекс чести государственных служащих Республики Казахстан СкачатьОткрыть 1. Конституция Республики Казахстан СкачатьОткрыть

           Статистка посещения сайта     

[audio autoplay="true" mp3="http://bilim-pavlodar.gov.kz/soch13/wp-content/uploads/sites/12/2015/05/Gumar-Asel-Gimn-13-shkoly.mp3"][/audio]  

11-сыныптарында негізгі сабақтарды беретін пән мұғалімдері бойынша мәлімет/Сведения об учителях, преподающих основные предметы в 11-х классах 2016-2017 оқу жылы/2016-2017 учебный год № Аудан/қала/ Район/город Мектеп/школа Мұғалімнің аты-жөні (толық)/ФИО учителя (полностью) Пәні/ Предмет Категориясы/Категория Пед. өтілімі/Педстаж Сағат саны/Учебная нагрузка ҰБТ нәтижесі/Результаты ЕНТ 2014 2015 2016 1 Павлодар 13 Кулик Галина Николаевна русский язык высшая 41 27 нет нет 18,25 2 Павлодар 13 Оспанова Ильмира Ергановна английский язык первая 8 29 нет нет 22 3 Павлодар 13 Садвакасова Зейнепгаран Сагидуллиновна казахский язык высшая 30 22 нет нет нет 4 Павлодар 13 Лысенко Елена Викторовна физика высшая 28 23 18,4 23 нет 5 Павлодар 13 Кузьменко Галина Николаевна математика вторая 40 25 нет нет нет 6 Павлодар 13 Аскарова Лаура Жумабековна история Казахстана вторая 5 24 нет нет нет 7 Павлодар 13 Токпанова Камария Мутаповна биология высшая 25 24 18,4 нет 14 8 Павлодар 13 Кадакова Светлана Юрьевна география высшая 27 25 нет нет 19 9 Павлодар 13 Белякова Ольга Вячеславовна химия первая 13 12 нет нет нет

Утверждаю» Директор ГУ «СОШ №13» -------------------------------- Камиева С.М. от 1.09.2016 года План работы по подготовке к итоговой аттестации выпускников 11 класса по ГУ «СОШ №13» 2016-2017 уч.год № Содержание работы Сроки Ответственные Организационно- методическая деятельность 1. Утвердить план работы, составить график консультаций и пробного тестирования. сентябрь Бойченко С.А. 2. Провести инструктивно – методическое совещание для учителей 11 класса на тему «Изучение изменений, внесённых в Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утверждённых приказом МОН РК от 18.03.2008 №125. октябрь  Бойченко С.А. 3. Расширение сети специализированных классов на основной ступени обучения (5-9 классы) для повышения качества реализации Госстандарта и обеспечения целевого индикатора ГПРО «Доля учащихся с успеваемостью на «хорошо» и «отлично» постоянно Бойченко С.А. Работа с учителями 1. Провести анализ работы учителей –предметников 11-х классов по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Анализ пробных тестирований. октябрь 2016декабрь 2016 февраль 2017 апрель 2017 Бойченко С.А. 2. Оказать методическую помощь учителям через городские семинары;-проведение школьного семинара «Методика подготовки выпускников к итоговой аттестации » с целью обобщения...

История нашей школы В 1925году родилась наша школа, которая должна обучать детей водников. И не только обучать грамоте , но и дать профессию, нужную судоремзаводу-одна из главных задач школы того времени. Школу возглавлял Николай Корнилович Васильев - отец всемирноизвестного ныне поэта Павла Васильева. В 1964 году улица Клубная, на которой стояла наша школа, была названа именем поэта -земляка. Наша школа СОШ №13-одна из старейших школ в городе. Это была школа 2-ой ступени, вместимостью 200 человек, а преподавателей насчитывалось -13 чел.Общая площадь школы 380,40 кв.м. Число классных комнат -7. Отсюда уходили на войну выпускники школы. Список погибших выпускников высечен на специальном мемориальной доске, установленной на стене школы к юбилею школы в 1985году. В годы войны в школе работала артель "Красный обувщик", где шилась и ремонтировалась одежда, обувь школьникам из семей военнослужащих и инвалидов ВОВ. В 1961 году школа получила статус 8-летней и до 1997 года считалась НСШ №13. Здание школы было деревянное,одноэтажное. Второе здание приспособлено из жилого домика, в котором имелось 2 классных комнат. С 7 часов вечера помещение школы занимала вечерняя средняя школа рабочей молодежи №2. В 1997-1998 уч.году школа получила статус средней школы, перешла в здание бывшего детского сада. Общая площадь -2430 кв.м классных...

Смысл учительской жизни прост: учить всех, учить везде, учить всегда. Великое счастье - встретить Учителя, который учит доброте, справедливости, честности, ответственности. Учит быть Человеком. Такой всегда была и остаётся учительница математики средней школы № 13, посвятившая педагогической деятельности более сорока лет, сейчас находящаяся на заслуженном отдыхе, Роганская Галина Васильевна. Абсолютное знание своего предмета (наверное, поэтому математику любили и с нетерпением ждали уроков) и умение преподнести его ученикам; природный педагогический дар и человечность; тактичность и порядочность; строгость во всём, начиная с одежды и заканчивая отношением к труду; ровный, спокойный голос, вселяющий уверенность, - такой запомнила я Галину Васильевну со школьной скамьи. Тонкий психолог, она вела нас, учеников, по жизненному пути и стала наставником в педагогической деятельности, когда я, закончив институт, вернулась в школу работать. Многому научилась, многое получилось, благодаря мудрости и чуткости этого педагога. Сейчас Галина Васильевна на заслуженном отдыхе. Вырастила четверых замечательных детей, теперь радуют внуки. Я считаю, что стихотворение Льва Куклина «Старые учителя», как никакое другое, является иллюстрацией жизни и деятельности таких людей, как Галина Васильевна Роганская: Разными были учителя В человеческом...

[embed]https://youtu.be/EvGg76l-ac4[/embed] [embed]https://youtu.be/DQNSfYnAQUA[/embed] [embed]https://youtu.be/E4iUS4Sn4t8[/embed] [embed]http://www.youtube.com/watch?v=Vd1Lke9DLK8[/embed] [embed]https://www.youtube.com/embed/GxK4K8cprAc[/embed]   [embed]https://youtu.be/6kwaviLKEj4[/embed] [embed]https://youtu.be/yFOYhKWl5SQ[/embed] [embed]https://youtu.be/Kdo5otP3pPY?list=UUFnBvGOSSPtUM6ujCPdrZhw[/embed] [embed]https://youtu.be/vZRT7cjkCQk[/embed] [embed]https://youtu.be/g5vW3HN66YY[/embed] [embed]https://youtu.be/RdDuFakzwco?list=UUFnBvGOSSPtUM6ujCPdrZhw[/embed] [embed]https://youtu.be/gS8fNBfNGps[/embed]  

Дорогие друзья! Страничку ведёт школьный психолог – Артюхова Валентина Григорьевна На страничке будут размещены материалы по вопросам психологии общения, взаимоотношений, самоопределения и саморазвития. Очень хотелось бы, чтобы на страничке появлялись именно те материалы, которые вам интересны. Поэтому предлагаем вам принять участие в её создании. Каким образом? - Присылайте ваши вопросы и предложения! Кто-то захочет обсудить тему выбора профессии, кто-то - как улучшить отношения с друзьями, родителями или учителями. Консультации для родителей: пятница- 14:00-16:00, суббота - 9:00-13:00 Консультации для учащихся:   Понедельник - пятница: 9.00-15.00   Цель работы педагога-психолога:   Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса. Педагог-психолог ведет работу по следующим направлениям: 1.Диагностическое. 2. Коррекционно - развивающее. 3. Консультирование. 4. Психологическое просвещение. 5. Психологическая профилактика. Зачем нужны психологи и кто они такие?   Миф 1. Если ты консультируешься у психолога - ты псих. Психолог и психиатр - одно и то же.   Правда: психолог отличается от психиатра, как сумасшедший день от сумасшедшего дома. Врач-психиатр - это специалист в области лечения психических заболеваний (например, шизофрения). Использует преимущественно медикаментозные...

«Жас Қыран» белгісі. Қыран бейнесі қазақ елінің өскелең ұрпағы қырандай күшті, білімді, әрқашанда биік шыңдардан көрініп, алғыр болуының айғағы. Белгінің жоғарғы оң жағында шуағын шашып тұрған күн бейнеленген. Күн - жастарға болашаққа нық сеніммен қарауға жол ашады. жалпы күн бейнесі өміршеңдіктің, байлықтың белгісі.         «Жас Ұлан» белгісі. Дөнгелек шар тәрізді форма. Шар - өмір мен мәңгіліктің бейнесі. шардың жоғары жағында орнамент сипатындағы өрнек - бұл қазақстанның төбесінді мәңгілік күн жарқырап тұруының белгісі. Бейбітшіліктің, тұрақтылықтың нышаны. шардың ортасында Алтын адам бейнеленген, ол еліміздің Тәуелсіздігінің символы. Алтын адамға қоса өрнектелген ою өрнек - қазақ елінің салт-дәстүрінің жарқын бейнесін сипаттайды.             «Жас Қыран» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.                 «Жас Ұлан» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.             «Жас Ұлан» галстугі. Ашық көк түсті оң жақ бұрышында ұйымның белгісі тігілген. Көк түс - жастарымыздың білімі теңіздей терең, бейбіт өмір сүру мен тәуелсіз болуының нышаны және молшылықтың белгісі.      

«Жас Қыран» белгісі. Қыран бейнесі қазақ елінің өскелең ұрпағы қырандай күшті, білімді, әрқашанда биік шыңдардан көрініп, алғыр болуының айғағы. Белгінің жоғарғы оң жағында шуағын шашып тұрған күн бейнеленген. Күн - жастарға болашаққа нық сеніммен қарауға жол ашады. жалпы күн бейнесі өміршеңдіктің, байлықтың белгісі.         «Жас Ұлан» белгісі. Дөнгелек шар тәрізді форма. Шар - өмір мен мәңгіліктің бейнесі. шардың жоғары жағында орнамент сипатындағы өрнек - бұл қазақстанның төбесінді мәңгілік күн жарқырап тұруының белгісі. Бейбітшіліктің, тұрақтылықтың нышаны. шардың ортасында Алтын адам бейнеленген, ол еліміздің Тәуелсіздігінің символы. Алтын адамға қоса өрнектелген ою өрнек - қазақ елінің салт-дәстүрінің жарқын бейнесін сипаттайды.             «Жас Қыран» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.                 «Жас Ұлан» төс белгісі. Көлемі 10 мм*20 мм. Темірден жасалған көк сары түс.             «Жас Ұлан» галстугі. Ашық көк түсті оң жақ бұрышында ұйымның белгісі тігілген. Көк түс - жастарымыздың білімі теңіздей терең, бейбіт өмір сүру мен тәуелсіз болуының нышаны және молшылықтың белгісі.      

Понятие Жас Ұлан и Жас Қыранскачать

Вниманию родителей! В целях обеспечения жизни обучающихся вещание об отмене школьных занятий будет проходить: в эфире областного радио - для 1 смены в 7.15ч., - для 2 смены в 12.10ч. бегущая строка на телеканале «Ирбис» - для 1 смены в 7.00ч, - для 2 смены в 12.15ч. Информация на сайте отдела образования по адресу bilim-pavlodar.gov.kz будет доступна - для 1 смены с 6-45ч. утра, - для 2 смены с 12-15ч.   А также Вам предоставляется Интернет – портал ozin-ozi tanu.kz в качестве площадки для информационного обмена.   АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ Постановление акимата города Павлодара «О температурном режиме занятий в учреждениях образованиягорода Павлодара в зимний период» от 2.11.2011 года № 2678/33 Рекомендуемый температурный режим занятий в учреждениях образования города Павлодара в зимний период № Занятия отменяются В городской местности В сельской местности 1 2 3 4 При безветренной погоде или умеренном ветре до 5 м/с 1 в 1-4 классах при t- 30°С и ниже при t- 29°С и ниже 2 в 1-9 классах при t- 33°С и ниже при t- 32°С и ниже 3 в 1-11 классах, государственных профессиональных лицеях и на 1 курсах колледжей при t- 38°С и ниже при t- 37°С и ниже При усилении ветра от 5м/с и более 4 в 1-4 классах при t- 28°С и ниже при t- 27°С и ниже 5 в 1-9 классах при t- 30°С...

[embed]https://youtu.be/MX9W2_kEZoU[/embed] Чтобы оставить поздравление, щелкните по картинке

Уважаемы родители и учащиеся!

Регламент государственной услуги «Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов для участия в конкурсе на замещение руководителей государственных учреждений среднего образования» Скачать Прием документов для участия в конкурсе на присуждение звания «Лучший педагог» Скачать Стандарт государственных услуг «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования» Скачать Стандарт государственной услуги «Установление опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) и ребенком (детьми), оставшимся без попечения родителей» Скачать Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения...

«Согласовано» «Утверждаю» Зам. директора по УВР Директор ГУ «СОШ№13» _____________Бойченко С.А. ___________Камиева С.М.   Принято «29» августа 2012 года На методическом совете №1 Положение о методическом объединении учителей ГУ «СОШ№13». 1.Общие положения. 1.1 Методическое объединение учителей является основным структурным подразделением методической службы школы, осуществляющим руководство учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работой по нескольким предметам. 1.2. Методическое объединение организуется при наличии не менее трёх учителей по одному учебному предмету или такого же количества педагогов по нескольким учебным предметам одной образовательной области. 1.3. В школе созданы методические объединения классных руководителей, учителей-предметников. 1.4.Методическое объединение создаётся, реорганизуется и ликвидируется приказом директора образования учреждения по представлению заместителя директора по учебно-воспитательной работе. 1.5. Методическое объединение в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребёнка, руководствуется Конституцией и законами РК, указами Президента РК, решением правительства РК, органов управления образования всех уровней, а также Уставом, локальными актами школы, приказами и распоряжениями директора. 2.Задачи методического объединения. В работе...

Список сертифицированных учителей. № ФИО учителя предмет уровень дата 1. Бойченко С.А. Русский язык и литература 1 2015 2. Никонорова О.А. Начальные классы 3 2015 3. Блок Н.Л. информатика 3 2014 4. Кадакова С.Ю. география 3 2014 5. Максимова О.Л. Начальные классы 3 2012 6. Беймурзинова А.К. Английский язык 3 2012

План коучинга. Дата:25.10.2015 Название занятия «Как соблюсти объективность при оценивании по критериям». Общие цели После проведения коучинга учитель должен:-знать назначение и основные составляющие оценивания по критериям;-понимать взаимосвязь критериев оценивания и аспектов функциональной грамотности;-овладеть практическими навыками составления критериев оценивания в соответствии с таксономией Блума. Ссылка Руководство для учителя 1-го уровня стр.126-128.Глоссарий Результат обучения Учителя-будут знать особенности оценивания по критериям;-понимать преимущества использования оценивания по критериям;-применять при составлении заданий и критериев оценивания данных заданий таксономию Блума, направленную на формирование функциональной грамотности; -использовать оценивание по критериям в практике своей работы для обеспечения объективного оценивания, формирования мотивации учащихся, совершенствования профессионального мастерства. Ключевые идеи Качество образования определяется в ходе реализации эффективной системы оценивания, призванной измерить учебные достижения и провести диагностику проблем обучения и совершенствовать образовательный процесс. Системный подход к процессу обучения, требует, прежде всего, разработки и реализации совершенной системы оценивания результатов обучения и их согласования с целями и всеми...