Организация режима пребывания детей и воспитательно-образовательного процесса.

Режим дня является важнейшим условием успешного воспитания и образования детей. Режим дня в нашем детском саду — это распорядок дня, предусматривающий рациональное распределение во времени и последовательность различных видов детской деятельности и отдыха. В режиме дня соблюден учет возрастных особенностей воспитанников, постоянство. Правильно составленный режим дня имеет большое гигиеническое и педагогическое значение. Ежедневно повторяясь, он приучает детей к определенному ритму, обеспечивает смену деятельности (игровой, двигательной, коммуникативной, речевой, познавательно-исследовательской, изобразительной, конструирования, трудовой, музыкально, восприятию художественной литературы), тем самым предохраняет детей от переутомления.

Гигиенические регламенты образовательной нагрузки
(соблюдены в соответствии с СанПиН):

Длительность организованной учебной деятельности:

от 10 до 30 минут- в зависимости от возраста

Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности: 10 минут.

В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутки.

В летний период проводятся образовательные виды деятельности только физкультурно-оздоровительного и эстетического циклов.

лечебно-профилактические мероприятия согласно комплекса межсезонных профилактических мероприятий Центра по программе "Здоровый ребёнок".

оздоровительные мероприятия: бассейн, сауна, закаливание, услуги физиокабинета,согласно сетки организованной учебной и свободной деятельности.

санитарно - гигиенические мероприятия в соответствии с СанПином и режимом деятельности учреждения. 

сбалансированное, качественное четырехразовое питание, с учетом установленных законодательством Республики Казахстан норм потребления продуктов питания, необходимым для его нормального роста и развития, согласно установленного режима приёма пищи.