№ 9 ЖОББГМ «Кәсіби мәдениет мектебі» тәрбиелік жүйесінің үлгісі.

1995 жылы №9 ЖОББГМ «Кәсіби мәдениет мектебі» үлгісі Алматы қаласында Республикалық тәрбие жүйелері сайысында 3 орын алып, қорғалды.
«Кәсіби мәдениет мектебі»тәрбие үлгісінің мақсаты: Мектептің үнемі өзгеріп отыратын ортамен өзара әрекеті негізінде рухани бай, мәдениетті тұлға қалыптастыру.
Міндеттері:
1. оқыту мен тәрбие арасындағы бөлшектенушілікті жою, мектеп оқушыларының сабақ кезіндегі сабақтан тыс уақыттағы әрекетінің тиімді байланыстарын табу;
2. балалардың шығармашылық қабылетін дамыту үдерісін жекелендіруді кушейту;
3. тұлғаны тәрбиелеу, дамыту және әлеуметтендіру үдерістерінің өзара байланысын қамтамасыз ету;
4. балалардың сұранысын ескеру және оларды сыныптан тыс., сабақтан тыс жұмыс түрлерімен қанағаттандыру;
5. педагогтардың, оқушылардың тұлғалық дамуы үшін материалдық, кадрлық педагогтық, ұйымдастырушылық, әлеуметтік тиімді жағдайлар жасау.

Мектеп бітірушінің үлгісі: кәсіби, рухани, экономикалық, экологиялық, этикалық, эстетикалық, коммуникативтік, ақпараттық, дене және құқыұқтық тәрбиесі бар адам.  Барлық педагогикалық жүйе орталығы – оқушы, оқушыға бірыңғай білім беріу жүйесі үдерістің өзара байланысы қамтамасыз етеді: тұлғаны әлеуметтендіру, тәрбиелеу және дамыту. Мектепте жасалған орта оқушыларға да, педагогтарға да, ата-аналарға да өзін-өзі дамытуға мүмкіндік жасайды. Осының барлығы тәрбиелік орталықтардың жұмысын ұйымдасрытудың арқасында жүзеге асады. Бұл орталықтардың жұмыс мақсаты балаларды әртүрлі бағытта дамыту және қолдау жасауға жағдай тудыру, дәлірек белгілі бір мәдениетті қалыптастырып, одан жалпы мәдениет құру болып табылады. Бұл орталықтар:
- ҚМК орталығы– мәдениеттің құқықтық көздері;
- АЭК – орталығы адами- эстетикалық кеңістік;
- КМН – орталығыкоммуникативтік мәдениет негіздері;
- СӨС – орталығы салауатты өмір салтын қалыптастыру;
- ЕМН – орталығы еңбек мәдениеті негіздері;
- АМН – ақпараттық мәдениет негіздері;
- ЭМ – орталығыэкологиялық мәдениет.
Барлық орталықтардың жұмысына басшылық жасап бағыт беретін ППО- педагогикалық-психологиялық орталық, оған ДТЖЖО басшылық жасайтын тәрбиелік жұмыс жөніндегі әдістемелік кабинет, аға жетекші, әлеуметтік педагог, 2 мектеп психологі кіреді. Ай сайын тәрбие жұмысының белгілі бір орталығы өзінің айлығын өткізеді, айлықпен 1-11 сынып оқушылары толық қамтылған сабақтан тыс және сыныптан тыс іс шаралар ұйымдастырылады. Мектеп орталықтарының қорытындысы бойынша әдістемеліқ құралдар шығарылып, оқушының белгілі бір мәдениетін қалыптастыруда пайдаланылады. Орталықтардың бірлескен жүйелі жұмысының және олардың оқу тәрбие үдерісіндегіөзара әрекеті, мектепте жасалған шығармашылық ахуал арқасында оң нәтижелер бар. Олар:
- Бітірушілер Қазақстан мен ТМД елдерінің жоғарғы оқу орындарына түскенде терең білім көрсетеді және «Алтын белгi» иегерлері;
- «Болашак» стипендиясының жеңімпаздары;
- мектеп оқушыларының облыстық, республикалық олимпиадаларының жүлдегерлері;
- облыстық ғылыми жобалар қорғау сайыстарының жүлдегерлері;
- «21 ғасыр көшбасшысы» республикалық ойынының, халықаралық Сәтбаев, Марғұлан, Сейфуллин, Васильев оқуларының, Халықаралық Вернадский естелігіне арналған жастар оқуларының, халықаралық Шолоховтың шығармасына арналған оқулардың;
- «Орыс қонжығы», «Кенугру» халықаралық сайыстарының;
- «Ақбота» республикалық сайысының қатысушылары;
- халықаралық білім дамыту бойынша Америка Кеңесі жолы бойынша және Павлодар қаласының жастар маслихаты депутаттарының мектеп оқушылары үшін «Болашақ көшбасшыларының алмасуы» мәдени-білім беру бағдарламаларының лауреаттары;
- дипломанты республиканского конкурса сочинений республикалық «Кітап та естелік жаңартады»шығармалар сайысының;
- «Махаббат жыры» облыстық сайыстың, облыстық «Менің әлемім» жасжурналистер фестивалінің дипломанттар;
- халықаралық хор ұжымдары сайысының, «Кішкентай жұлдызшалар» халықаралық сайысының;
- Славянәндері облыстық фестивалінің, «Балдаурен» балалар шығармасының жүлдегерлері, «Балауса» қалалық балалар шығармасы фестивалінің, «ЛИД» жобасының лауреаттары.

Мектеп республикалық «Балалық шақ досы», сайысының жеңімпаздары қатарында танылды, грамотамен марапатталды, мектеп туралы материалдар Қазақстанның ең үздік мектептері туралы кітапта басылды.

2009 жылдан мектеп Қазақстан Республикасының ең үздік жүз мектебі қатарына кірді.

2012 жылы– мектеп қала мектептері рейтингісіде 1 орынға ие болды,әкім грантымен марапатталды; стала победителем облыстық «Ең үздік білім беру ұйымы» сайысының жеңімпазы болды. Мектепте «E-learning» электрондық оқыту жүйесі жұмыс істейді.

2013 жылы мектеп қалалық «Жаз-2013» сайысыныңжеңімпазы болды, «Өзіңе жол: қадамнан соң қадам» жобасының, мектеп оқушыларының спартакиадасының кубоктарын жеңіп алды.