2021-2022 оқу жылына арналған мектептің жұмыс жоспарының мазмұны
1.бөлім 2020-2021 оқу жылына арналған мектептің жұмысын талдау.
2. бөлім«Білім беру бойынша нормативтік құжаттарды жүзеге асыруға бағытталған мектеп қызметін ұйымдастыру».
2.1. 2021-2022 оқу жылына арналған жалпыға бірдей білім берудә қамтамасыз ету бойынша іс-шаралар жоспары
2.2 2021-2022 оқу жылына арналған Қазақстан Республикасының Тілдер туралы Заңын іске асыру жоспары
2.3. 2021-2022 оқу жылына арналған«Сандық Қазақстан» бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары
2.4.ОТП қауіпсіздігін қамтамасыз ету жоспары
2.5. 2021-2023оқу жылына үштілді білім беруді дамыту жоспары
2.6. Инклюзивті білім беруді іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары.
3. бөлім Педагогикалық құраммен жұмыс, олардың біліктілігін арттыру, аттестация
3.1. 2021-2022 оқу жылына педагогикалық құрамның жұмыс ЖОСПАРЫ
3.2 2021-2022 оқу жылына педагогикалық қызметкерлердің курстық дайындық БОЛАШАҚ ЖОСПАРЫ
3.3 2021-2022 оқу жылына педагогикалық қызметкерлердің аттестация БОЛАШАҚ ЖОСПАРЫ
4. бөлім «Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім сапасын арттыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру»
4.1. Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім беру үдерісін жақсартуға бағытталған оқу процесін ұйымдастырудың ЖОСПАРЫ.
4.2. Педагогикалық ұжымның міндеттері
4.3. 2021-2022 оқу жылының пәндік онжылдықтарына арналған ЖОСПАР
4.4. 2021-2022 оқу жылына арналған әдістемелік жұмыс ЖОСПАРЫ
4.5. 2021-2022 оқу жылына арналған мектеп әдістемелік кеңесінің ЖОСПАРЫ
4.6. ЖММ жұмыс жоспары
4.7. 2021-2022 оқу жылына кітапхана жұмысының жоспары
5.бөлім «Білім беру процесін психологиялық қолдауды ұйымдастыру»
6. бөлім «Мектептің оқушылармен және ата-аналармен тәрбие жұмысын ұйымдастыру»
6.1. 2021-2022 оқу жылына мектептің оқушылармен және ата-аналармен тәрбие жұмысын ұйымдастыру жоспары
6.2. Ата-аналар жиналысын өткізу жоспары
6.3. Сынып сағаттарының тақырыбы мен өткізу жоспары
6.4. Сынып жетекшілерінің ӘБ отырысы жоспары
6.5 Әлеуметтік педагогтың жұмыс жоспары
6.6. Діни экстремизмнің алдын алу жоспары
7. бөлім «МІБ мектепті басқару және ұйымдастыру»
7.1 2021-2022 оқу жылына арналған мектептің циклограммасы
7.2. 2021-2022 оқу жылына арналған педагогикалық кеңестің жұмыс жоспары
7.3. 2021-2022 оқу жылына арналған әкімшілік кеңес жоспары
7.4. 2021-2022 оқу жылына арналған басшы жанындағы отырыс жоспары
7.5. 2021-2022 оқу жылына арналған мектептің қамқоршылар кеңесі отырысының жоспары
7.6. 2021-2022 оқу жылының аяқталуы бойынша іс-шаралар
7.7. МІБ жоспары
2.Бөлім «Білім беру бойынша нормативтік құжаттарды жүзеге асыруға бағытталған мектеп қызметін ұйымдастыру»
2.1. 2021-2022 оқу жылына жалпыға бірдей білім беруді қамтамасыз ету
жөніндегі іс-шаралар жоспары
№ |
Іс-шаралар |
мерзімі |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
1 |
«Білім беру ұйымдарына қабылдау және тіркеу» мемлекеттік қызметін көрсету арқылы 1-сыныпқа оқушыларды қабылдау (E-GOV мемлекеттік порталы) |
01.04-01.08.2021 |
С.Б.Костюкова |
E-GOV мемлекеттік порталы арқылы электрондық құжаттарды қабылдау |
2 |
Сыныптарды жинақтау |
01.09.2021дейін |
О.Е.Бекжанова |
бұйрық |
3 |
Алфавиттік кітапты, оқушылардың келу/кетуіне арналған бұйрықкітабын жүргізу |
05.09.2021дейін |
С.Б. Костюкова іс-жүргізуші |
анықтама |
4 |
«Мектепке жол» республикалық акциясына қатысу |
01.08-30.09.21 |
Н.А. Ермоленко Я.Н.Чаркина |
Киім мен кеңсе тауарларын беру, бұйрық |
5 |
Жалпы білім беру айлықтарын ұйымдастыру және өткізу |
Қыркүйек қаңтар
|
С.Б.Костюкова, Д.А.Искакова |
бұйрық |
6 |
9, 11сынып тұлектерін жұмыспен қамту |
Қыркүйек қаңтар
|
С.Б.Костюкова,Д.А.Искакова |
Растау анықтамасы, ДЖК анықтамасы |
7 |
Жетім балалар мен халықтың әлеуметтік осал топтарының ішінен оқушылартізімін түзету |
1.09.2021дейін |
Н.А.Ермоленко |
ДЖК анықтамасы |
8 |
Сыныптыңәлеуметтік паспорты. Жаңадан келген оқушыларқатарынан жетім балаларды, көпбалалы және аз қамтылған отбасынан шыққан балаларды анықтау |
1.09.2021дейін |
Н.А.Ермоленко Я.Н.Чаркина |
ДЖК анықтамасы, ҰБДҚ базасындағы тізімді жаңарту |
9 |
ДКК мен ПМПК анықтамаларынегізінде үйде оқытуды және инклюзивті білім беруді ұйымдастыру |
1.09.2021дейін |
М.И.Каирбаева |
ДЖК анықтамасы |
10 |
1-11 сынып оқушыларының жеке істерін тексеру |
Қыркүйек қаңтар |
М.И.Каирбаева,С.Б.Костюкова |
ДЖК анықтамасы |
11 |
Есепте тұрған оқушылар тізімін түзету
|
2022қыркүйек қаңтардың бірінші апталары |
Н.А.Ермоленко, Я.Н. Чаркина,сынып жетекшілер |
ДЖК анықтамасы |
12 |
Оқушыларды оқулықтармен, оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету |
10.09.2021 дейін |
О.П. Чайкина сынып жетекшілер |
ДЖК анықтамасы |
13 |
ҰБДҚбазасын және мектеп оқушыларының базасын жаңарту |
қыркүйек, жыл бойы |
С.Б.Костюкова, іс жүргізуші жүйелік администратор |
ҰБДҚ базасын жаңарту |
14 |
1-4 сынып оқушылары үшін ыстық тамақ пен 5-11 сынып оқушыларының тамақтануын ұйымдастыру |
1.09 2021г.нен бастап жыл бойы |
Н.А.Ермоленко, Я.Н.Чаркина, мектеп асханасының жалға алушысы |
анықтама |
15 |
Оқушылардың қозғалысын бақылау |
жыл бойы |
С.Б.Костюкова, іс жүргізуші |
әр тоқсанның соңында ББ есеп беру |
16 |
Мектеп ішінде және «қауіп тобына» тіркелген оқушыларды сабақтан тыс жұмыспен қамтамасыз ету |
жыл бойы |
Н.А.Ермоленко, Я.Н. Чаркина,сынып жетекшілер |
анықтама |
17 |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру |
маусым шілде тамыз |
Д.А.Искакова, Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
ДЖК анықтамасы |
18 |
2021-2022 оқу жылына арналған жалпы білім беру барысы туралы есеп |
мамыр |
Н.А.Ермоленко |
Жұмыс талдауы |
2.2. 2021-2022 оқу жылына Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңын іске асыру бойынша ЖОСПАРЫ
№ |
Іс-шаралар |
мерзімі |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
|
1 |
«Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» Заңды, Қазақстан Республикасында тіл саясатын іске асырудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру |
Жыл бойы |
ЗДУВР К.Ж.Жолдасбекова |
«ҚР тілдер туралы» Заңды іске асыру туралы анықтама ДЖК, ӘК
|
|
2 |
ҚР БҒМнұсқаулық-әдістемелік хатын және басқа да нормативтік құжаттарды зерттеу |
қыркүйек
|
Әкімшілік ӘБ жетекшілері |
ҚР БҒМ нұсқаулық-әдістемелік хатын және басқа да нормативтік құжаттарды талдау |
|
3 |
Іс қағаздарын жүргізу, стендтер мен көрнекі материалдарды мемлекеттік тілде безендіру |
үнемі |
Мектеп директоры О.Е.Бекжанова, ДОТЖО К.Ж .Жолдасбекова |
мемлекеттік тілде іс қағаздарын сапалы жүргізу |
|
4 |
Мемлекеттік қызметтерді көрсету («Электрондық үкімет» сайты, «E-gov») және азаматтарды мемлекеттік тілде қабылдау |
үнемі |
Мектеп директоры О.Е.Бекжанова, ДОТЖО К.Ж .Жолдасбекова
|
мемлекеттік қызметтерді мемлекеттік тілде сапалы көрсету |
|
5 |
Қазақ тіліндегі газет-журналдарға жазылуды ұйымдастыру |
Қыркүйек,желтоқсан |
ДОТЖО К.Ж .Жолдасбекова |
қазақ тіліндегі газет-журналдарға жазылу |
|
6 |
Кітапхана қорын әдебиеттермен, терминологиялық сөздіктермен толықтыру |
үнемі |
кітапханашы О.П.Чайкина |
қазақ тіліндегі әдебиеттерді сатып алу |
|
|
6Бсыныбында қазақ тілін тереңдетіп оқыту бойынша жұмысты жалғастыру. |
қыркүйек |
С.А Абилева |
мемлекеттік тілді оқып үйрену |
|
7 |
Сайтпен үш тілде жұмыс істеу |
үнемі |
зертханашы А.А.Ашимтаева, аудармашы К. К. Ибраева |
ақпаратты қазақ тілінде орналастыру |
|
8 |
Қазақ тілінде білім беру саласын кеңейту, ана тілін нашар білетін оқушыларға қосымша сабақтар. |
тамыз |
Мектеп директоры О.Е.Бекжанова, ДОТЖО К.Ж .Жолдасбекова
|
мемлекеттік тілде оқытатын сыныптардың ашылуы |
|
9 |
Қазақ тіліндефакультативтер, үйірмелер жұмысын ұйымдастыру |
қыркүйек |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова ДТЖО Н.А.Терманова |
қазақ тіліндегі үйірмелер, клубтар жұмысының кестесі |
|
10 |
Тілдер айына арналған іс-шаралар ұйымдастыру. |
қыркүйек |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова, А.Т.Оспанова |
ашық сабақтар, сыныптан тыс шаралар, мұражайларға, театрларға бару. |
|
11 |
Мемлекеттік тілде мәдени, спорттық және басқа іс-шаралар өткізу |
Жыл бойы |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова ДТЖО Н.А.Терманова |
мәдени, спорттық іс-шаралар мемлекеттік тілде |
|
12 |
Оқытушылар құрамына арналған мемлекеттік және ағылшын тілдерін үйрену үйірмелерінің жұмысын ұйымдастыру |
қыркүйек |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова А.Ю.Лухманова
|
мемлекеттік және ағылшын тілдерін үйренуге арналған үйірмелердің жұмысы |
|
13 |
Тілдік пәндер мұғалімдерініңқалалық және облыстық олимпиадасына қатысу |
Жоспар бойынша |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова,ДИЖО А.С.Байжуманова |
тілдік пәндер оқытушыларының қалалық, облыстық олимпиадасына қатысунәтижесі |
|
14 |
Гимназия оқушыларын әр деңгейдегібайқауларғақазақ тілінде қатыстыружәне өткізу |
Жыл бойы |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова , ДИЖО А.С.Байжуманова |
жоғары сынып оқушыларының әртүрлі деңгейдегі қазақ тіліндегі байқауларға қатысунәтижесі |
|
15 |
Облыс әкімі бекіткен стандартқа сәйкес тілдік пәндер кабинеттерін материалдық-техникалық жаңарту |
үнемі |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова , ДИЖО А.С.Байжуманова |
облыс әкімі бекіткен стандартқа сәйкес нөмірі 48, 19 кабинеттерін жаңарту |
|
16 |
«ҚР тілдері туралы» заңға мониторинг жүргізу |
үнемі |
ДОТЖО К.Ж. Жолдасбекова |
«Қазақстан Республикасының тілдері туралы» Заңының іске асырылуын талдау |
|
2.3. 2021-2022 оқу жылына арналған «Сандық Қазақстан» бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары
Мақсаты: басқару іс-әрекетін автоматтандыру және оқу процесін ақпараттандыру арқылы мектепте бірыңғай ақпараттық-білім беру ортасын құру, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігінің өсуіне қолдау көрсету үшін жағдайлар жасау.
Міндеттері:
- ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың заманауи деңгейін ескере отырып, білім беру процесінің сапасын арттыру;
- мектептің білім беру қызметін жетілдіруді қамтамасыз ететін электрондық білім беру қызметтері мен қызметтерін пайдалануды қамтамасыз ету бойынша жұмысты жалғастыру;
- оқытушылар құрамының ақпараттық-коммуникативтік құзыреттілігін арттыру және үздіксіз оқытуға ықпал ету;
- оқыту тәжірибесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімді тәжірибесін анықтауға, қорытуға және таратуға ықпал ету.
№ |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
1 |
Білім беру қызметінде физикалық факторлар көздерімен (компьютерлер мен бейнетерминалдар) еңбек жағдайларына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптардың сақталуын бақылау. |
Тамыз,қаңтар, мамыр |
С.Б.Костюкова |
ақпарат |
2 |
Бұйрықты әзірлеу және қабылдау: 1. «Күнделік» бірыңғай электронды білім беру ортасындағы жұмыс туралы (https://kundelik.kz). 2. ҰБДҚ әкімшілік деректерді жинауға және толтыруға жауапты адамдарды тағайындау туралы. 3. DAP-2360 WI-FI кіру нүктелерінің қауіпсіздігіне жауапты адамдарды тағайындау туралы. |
Тамыздың 4 аптасы
|
С.Б.Костюкова |
бұйрықтар
|
3 |
Әзірлеу және бекіту: ИВТ зертханашысы, жүйелік әкімшіліктің, жабдықтар инженерлерінің лауазымдық нұсқаулықтары |
қыркүйек |
ДШЖО С.Ж.Есбулатов
|
нұсқаулықтар |
4 |
Компьютерлер мен оргтехниканы түгендеу. Оқу іс-әрекеті жағдайының өзгеруі барысында қажетті ресурстармен қамтамасыз етуді анықтау. |
Кесте бойынша
|
ДШЖО С.Ж.Есбулатов
|
актілер
сатып алу туралы сұраныс |
5 |
Пайдаланудан шыққан және / немесе қазіргі заманғы талаптарға сай келмейтін компьютерлік техниканы есептен шығару. |
Мамыр-тамыз
|
ДШЖО С.Ж.Есбулатов
|
Техниканы есептен шығару туралы акті |
6 |
АКТ бойынша жоғары органдарға есеп беруді уақтылы дайындау |
Талап бойынша |
С.Б.Костюкова |
Статистикалық есептер |
7 |
МемлекеттікқызметтердіEgov.kz жәнеEgovKzBot электрондыүкіметпорталыарқылыалумүмкіндігітуралыбілімберупроцесініңбарлыққатысушыларынақпараттандыру |
қыркүйек, жыл бойы
|
С.Б. Костюкова сынып жетекшілер
|
Ақпарат
|
8 |
«Күнделік» бірыңғай электрондық білім беру ортасындағы жұмыс: 1. Жаңадан келген мұғалімдерді «Күнделік» БЭБОжұмыс нұсқауларымен және ережелерімен таныстыру |
Қыркүйектің 1 аптасы |
С.Б.Костюкова
|
жас мамандармен және жаңадан келген мұғалімдермен жеке жұмыс |
2. «Kүнделік»БЭБОүшін логиндер мен парольдерді қалпына келтіру |
қыркүйек, талап бойынша |
Жүйелік әкімшілік П.Ф.Леонов |
Қажетті ақпараттарды беру |
|
3.«Күнделік» БЭБОоқужылынадайындау(қолданушылардыжаңарту, пәндердіқосу, кестеқұружәнет.б.) |
қыркүйек |
С.Б.Костюкова жүйелік әкімшілік П.Ф.Леонов сабақ кестесі менеджері |
Жеке жұмыс |
|
4. Оқушылартуралыақпаратқосу, 1 сыныпқалыптастыру, топқабөлу, КТЖенгізу |
қыркүйек |
жүйелік әкімшілік П.Ф.Леонов,сынып жетекшілер |
есеп |
|
5. «Күнделікпен» жұмыс жасайтын мұғалімдер мен ата-аналарға мониторинг жүргізу |
Жыл бойы |
С.Б.Костюкова |
ДЖК анықтама |
|
6. «Kandelik» БЭБО толтырудыңуақтылығынбақылау |
Күн сайын |
Басшының ӘБ бойынша орынбасарлары |
анықтама |
|
7. «Online Mektep» оқу порталын пайдалануды бақылау және т.б. |
Қазан,ақпан |
С.Б.Костюкова |
ӘК, ақпарат |
|
9 |
Оқу үрдісінде компьютерлік технологияларды қолдану үшін жағдай жасау: 1.Оқу кабинеттерінжаңа оқу жылына дайындау. 2. Сыныптардағы компьютерлік техниканы орналастыру, жауапты адамдарды қамтамасыз ету. 3. Компьютерлік техниканы орнату, қосу және баптау |
тамыз
|
Кабинет меңгерушілері
Кабинет меңгерушілері
А.А.Ковалев П.Ф.Леонов
|
кабинеттің дайындық актісі
тапсырыс журналында толтыру белгілеу, журналдың болуы |
10 |
Робототехника кабинетінің жұмыс істеу шарттары мен жағдайларын жасау. Робототехника және IT-технологиялар бойынша жарыстар мен байқауларға қатысу |
Жыл бойы |
Р.Т. Садыков |
Кабинеттің жұмыс кестесі |
11 |
Мектептің сайтының және әлеуметтік парақтарының жұмысы, мектеп жаңалықтарын «Школьный экспресс» газетінде жариялау |
үнемі |
А.А.Ашимтаева, Э.К., Арынгалина М.В.Рафальская |
сайттардағы және инстаграмдағы заманауи ақпарат |
12 |
ҰБДҚ толтыру |
қыркүйек |
С.Б. Костюкова П.Ф.Леонов, сын.жетекшілер |
ҰБДҚ қол қою |
13 |
Электрондық портфолио, әдістемелік бірлестіктердің парақтарын, мұғалімдердің сайттарын құру |
Жыл бойы |
БОТЖО А.С.Байжуманова, М.И.Каирбаева, педагогикалық ұжым |
электрондықпортфолио банкі |
14 |
АКТ-ны қолдана отырып, сыныптан тыс жұмыстарды дайындауға және өткізуге көмектесу |
сұраныс бойынша |
П.Ф.Леонов |
ТЖ АКТ қолдану |
15 |
Негізгі орта білім туралы аттестаты мен жалпы орта білім туралы аттестаттың нысандарын толтыру, телнұсқаларын беру |
маусым; сұраныс бойынша |
С.Б. Костюкова Р.Т.Садыков |
қатаң есептіліктің толтыру нысандары |
16 |
Онлайн сабақтар мен семинарларға қатысу (белсенді және пассивті) |
Кесте бойынша |
әкімшілік, пән мұғалімдері,оқушылар |
Ақпарат алу, сертификат |
17 |
Оқушылардың информатика және робототехника бойынша олимпиадалар мен жарыстарға, қашықтықтағы жарыстарға қатысуы. |
Жеке кесте бойынша |
Информатика мұғалімдері |
сертификаттар |
18 |
Оқытушылар құрамымен тәрбие жұмысын ұйымдастыру: Жастардың компьютерлік сауаттылығын бақылау және АКТ-ны меңгеру деңгейін анықтау мақсатында жаңадан келген мұғалімдерді бақылау |
қыркүйек |
С.Б.Костюкова |
ақпарат |
19 |
Семинар-практикумдар: 1. Білім берудегі заманауи білім беру және ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктері 2. АКТ технологиялары арқылы студенттердің пәндерді оқуға деген ынтасын арттыру
|
қыркүйек
қараша
наурыз |
С.Б.Костюкова, А.С.Байжуманова, мұғалімдер |
Кеңесте ақпарат |
2.4. ОТП техникалық қауіпсіздігін қамтамасыз ету ЖОСПАРЫ
№ |
Іс-шаралар |
мерзімі |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
Балалардың жол-көлік жарақаттары ескерту бойыншашаралары |
||||
1 |
Еңбек қауіпсіздігі және техникалық қауіпсіздігі үшін жауапты адамды тағайындау туралы мектепке бұйрықты жасау |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко
|
бұйрық |
2 |
1-8 сынып жетекшілерімен жолда жүру ережелеріне сәйкес оқушылармен сабақ өткізу әдістемесі бойынша нұсқаулық және әдістемелік сабақтар ұйымдастыру |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
нұсқаулық |
3 |
Оқушылармен тақырыптық ертеңгіліктер, викториналар, конкурстар, жол қауіпсіздігі бойынша жарыстар өткізу |
Жыл бойы |
Сынып жетекшілер |
балалардың жол-көлік жарақаттарының алдын-алу |
4 |
МАИ қызметкерлерімен кездесулер ұйымдастыру |
Жыл бойы |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
дәрістер |
5 |
Жол қауіпсіздігі үшін мектеп сайтында парақ жасау |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
Ескертпелер, мақалалар |
Мектеп қызметкерлерінің еңбек жағдайлары мен қауіпсіздігін жақсарту бойынша ұйымдастырушылық-техникалық шаралар
|
||||
1 |
Оқу орнының барлық бөлімшелерінде қауіпсіздік, еңбекті қорғау және қауіпсіздік талаптарына жауап беретін жағдайларды қамтамасыз ету |
шілде |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
анықтама |
3 |
Ағымдағы жөндеу жұмыстарын жүргізу. Ғимараттарды тиісті өрт сөндіру құралдарымен қамтамасыз ету. |
Шілде, қазан |
ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
Мектеп жөндеу жұмыстары |
4 |
Мектеп қызметкерлерін ақысыз медициналық тексеруден өткізу |
Шілде-тамыз |
ДТЖО Н.А.Ермоленко, Мектеп медбикесі
|
медбайқау |
5 |
Қызметкерлерді тегін арнайы киіммен және басқа жеке қорғаныс құралдарымен қамтамасыз ету |
қыркүйек |
ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
Арнайы киімдер |
6 |
Мектепті дез. құралдарымен, зарарсыздандыру құралдарымен қамтамасыз ету |
Күн сайын |
ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
дез.құралдар, санитайзерлер |
8 |
Қауіпсіздік ережелерінің талаптарына сәйкес жұмыс орындарын алғашқы медициналық көмек жинақтарымен қамтамасыз ету |
Қажет болған жағдайда |
ДТЖО Н.А.Ермоленко, ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
әр кабинетте алғашқы медициналық көмек қобдишалары |
10 |
Еңбекті қорғау жөніндегі нұсқаулықты әзірлеу және бекіту, еңбекті қорғау және қауіпсіздік бойынша алғашқы және жоспарлы нұсқаулықты уақтылы өткізу |
Тамыз, қыркүйек, қаңтар |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
нұсқаулықтар |
11 |
Жаңа қызметкерлерді жұмысқа алу кезінде нормативтік-техникалық құжаттаманы білу үшін сұхбат жүргізу. |
Қажет болған жағдайда |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
сұхбаттасу |
12 |
Мұғалімдер мен зертханашылардың еңбек қауіпсіздігі стандарттары, жұмыс нормалары мен ережелерін білімдерін тексеруді ұйымдастыру |
Жарты жылдықта 1 рет |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов |
Білімді тексеру |
13 |
Сабақтағы және сабақтан тыс техникалық қауіпсіздікті сақтау. ЖЖЕ бойынша жұмыс. |
желтоқсан |
ДТЖО Н.А.Ермоленко
|
ДЖК |
Оқушылардың өмірін, денсаулығы мен қауіпсіздігін қорғау шаралары |
||||
1 |
«Оқушылардың өмірі мен денсаулығын қорғау» бөліміне құжаттама дайындау; - «Оқушылардың өмірі мен денсаулығын қорғау туралы» мектеп бойынша бұйрық |
қыркүйек |
О.Е.Бекжанова |
бұйрық |
2 |
Санитарлық ережелер мен СанПиН стандарттарына сәйкес санитарлық-гигиеналық талаптардың орындалуын үнемі бақылауды жүзеге асырыңыз: - білім беру мекемесінің, тамақтану объектісінің санитарлық-гигиеналық жағдайы, оқу бөлмелерінің, спортзалдың, шеберханалардың және басқа үй-жайлардың жеңіл, ішімдік, ауа режимі; - сабаққа қойылатын санитарлық-гигиеналық талаптардың сақталуы: оқушыларды ұсыныстарға сәйкес отырғызу, мектеп кестесіне валеологиялық талдау жасау, жаттығу сабақтарының шамадан тыс жүктелуіне жол бермеу, үй тапсырмаларын мөлшерлеу; - 1-9 сынып оқушыларын ыстық тамақпен қамтамасыз ету |
Жыл бойы |
Әкімшілік |
кесте, анықтама |
3 |
Аз қамсыздандырылған отбасылардың балаларынатегін ыстық тамақ ұйымдастыру |
Қазан, қаңтар |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
ӘК |
4 |
1-4, 5-9 сынып оқушыларының денсаулық топтары бойынша ауыру талдауын жүргізу. |
Қазан, қаңтар |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
ӘК |
5 |
Технологиялық кабинеттердің жабдықтарын қауіпсіздік шаралары мен өндірістік санитария талаптарына сәйкес келтіру |
қазан |
ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова |
ӘК |
6 |
Нұсқаулыққа сәйкес физика, химия, информатика, технология кабинеттерінде, спорт залында қауіпсіздік шараларын қолдану |
қараша |
ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова С.Б.Костюкова |
ӘК |
7 |
Бұқаралық іс-шаралар өткізген кезде балалардың өмірі мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін үнемі шаралар қолданыңыз. |
Жыл бойы |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
ДЖК |
8 |
Сыныптарды желдету және дымқыл тазалау. |
Күн сайын |
ДШЖО С.Ж.Есбулатов, сынып жетекшілер |
1 және 2 ауысымда кабинеттерді жинау |
Жарақаттар мен жазатайым оқиғаларды ескерту және алдын-алу бойыншаіс-шаралар |
||||
1 |
Мектептің педагогикалық ұжымына мектеп оқушылары арасында жарақат алу мен жазатайым оқиғалардың ескерту және алдын-алу туралы нұсқау беру |
Қыркүйек, қаңтар |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
нұсқаулық |
2 |
ӘБ сынып жетекшілерінің отырысында «Мектептен тыс уақытта сыныптан тыс жұмыстар кезінде қауіпсіздік шараларын сақтау және жарақаттанудың алдын-алу» тыңдау |
Жыл бойы |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
анықтама |
3 |
Сабақтағы және сабақтан тыс кезде техникалық қауіпсіздікті сақтау бойынша директормен кеңес өткізу |
Жыл бойы |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
анықтама |
4 |
Ата-аналар жиналысында балалар арасындағы жарақаттар мен жазатайым оқиғалардың ескерту және алдын-алу мәселелері талқыланады |
Жыл бойы |
ДТЖО Н.А.Ермоленко сынып жетекшілер
|
анықтама |
5 |
Оқушылар арасында жарақат алу мен жазатайым оқиғалардың ескерту және алдын алу бойынша мектептің оқу жылына арналған жұмысына талдау дайындау |
мамыр |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
анықтама |
Өртке қарсы шаралар |
||||
1 |
Өрт қауіпсіздігіне жауап беретін адамдарды тағайындау туралы, өртке қарсы режимін орнату туралы бұйрық шығару. |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
бұйрық |
2 |
Мектеп қызметкерлері мен оқушыларға өрт қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық жүргізу |
Қыркүйек қаңтар |
ДТЖО Н.А.Ермоленко |
нұсқаулық |
3 |
Өрттің алдын-алу бұрышын жасаңыз және мамандандырылған кабинеттерді қажетті жабдықтармен қамтамасыз ету |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов,
|
нұсқаулық |
4 |
Желінің және жабдықтың жерге тұйықталуының оқшаулау кедергісін тексеру |
қыркүйек |
ДТЖО Н.А.Ермоленко ДШЖО С.Ж.Есбулатов, |
акті |
2.5. 2020-2024 жылдарға арналған үштілді білім беруді дамыту жоспары
№ |
Іс-шаралар |
мерзімі |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
|
||||
1 |
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бағдарламаларындағы өзгерістерді ескере отырып, тілдік пәндердің оқу жоспарындағы өзгерістер мен толықтыруларды зерттеу |
2020–2024 жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Мектеп бойынша бұйрық |
2 |
Тәжірибені, осы мәселе бойынша мектептердің инновациялық қызметінің нәтижелерін бағалау (анықталған проблемаларды талдауға шығумен) |
2020–2024 жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Үштілділікті жүзеге асырудағы мектептердің тиімділігіне аналитикалық талдау |
3 |
Оқушылардың танымдық қажеттіліктерін бақылау |
2020–2024 жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыратын жаңа курстарды енгізу бойынша ұсыныстар әзірлеу |
4 |
Тілдік пәндер бойынша арнайы курстар, кіріктірілген сабақтар әзірлеу (ағылшын, қазақ / орыс тілдерін қолдана отырып)
|
2020–2024 жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Мұғалімге көмектесетін арнайы курс бағдарламасы, терминологиялық сөздіктер |
5 |
ЖМБпәндерін («Информатика», «Биология», «Физика») - ағылшын тілінде оқытуды кеңейтіңіз. Оқу жоспарларының вариативті компонентін үштілділікті дамытуға бағытталған курстармен байыту. |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Мектеп мұғалімдерін қайта даярлау курсы |
6 |
Ағылшын тілі мұғалімдерімен ЖМБпәндері бойынша үйірме жұмысын, сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру; қазақ тілі мұғалімдерімен ҚГБпәндерінен тыс жұмыс. |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Пәндер бойынша сыныптан тыс жұмыстарға тартылатын мектеп оқушыларының көбеюі. Тілді игеру үшін жағымды мотивацияның тұрақтылығы. |
7 |
Үштілді білім беруді жүзеге асыруға ақпараттық қолдау көрсету |
2020–2024 жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова Шығармашылық топ |
БАҚ басылымдары |
II. Ғылыми- зерттеу қызметі
|
||||
1 |
Үш тілде мұғалімдер мен оқушыларғаарналған жобалық іс-шараларды ұйымдастыру |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Деңгейлік оқыту жүйесіне сәйкес тілді меңгеру бағытындағы оң динамика. |
2 |
Зияткерлік жарыстарға, олимпиадаларға қатысу. |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Біріккен жобалар |
III. Әдістемелік және оқу-әдістемелік қамтамасыз ету |
||||
1 |
Интеграцияланған курстарға арналған (информатика, физика, биология және ағылшын) оқу материалдарын, авторлық құқық бағдарламаларын құру және кезең-кезеңімен жүзеге асыру |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
ОӘК |
2 |
Оқу жоспарларының, оқу ресурстарының мазмұнын, тілдік деңгейге қойылатын талаптарға сәйкес бағалау жүйесін жаңарту: оқу, оқыту, үштілді білім шеңберінде бағалау |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Тілді қолданатын пәндерде тақырыптық жоспарлаудың болуы (қазақ, ағылшын).
Пәндер контекстіндегі тақырыптар үшін бағалаудың критерийлерін әзірлеу |
3 |
Тілді кеңейту және үштілді білім беруді жүзеге асыру формаларын кеңейту мәселелері бойынша кәсіби әріптестерімен өзара әрекеттесу |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Желінің кәсіби өзара әрекеттесуінің болуы; үштілді бағдарламаларды кеңейтудің түрлі нұсқаларының болуы |
|
Өзара білім беру семинарларын ұйымдастыру - оқытушыларға арналған семинарлар (коучинг сессиялары, тәлімгерлік, дөңгелек үстелдер, пікірталас клубтары және т.б.) қаладағы жоғары оқу орындарының оқытушыларын шақырумен. |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Сауалнама нәтижелері (мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар). Мұғалімдердің шығармашылық қызметі (байқаулар, шоулар, шеберлік сыныптары, семинарлар). Оқу семинарларының материалдары,кеңестер, кездесулер. |
4 |
Тілдер айлығы |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Тілдерді адам қызметінің әр түрлі саласында қолдану дағдыларын кеңейту.
Коммуникативті саланың кеңеюі. |
5 |
Оқу-әдістемелік, отандық және шетелдік әдебиеттерді, сандық, түсіндірме және басқа сөздіктерді алу |
2020–2024жж. |
Библиотекарь школы |
әдебиеттердің болуы |
6 |
Үштілді білім беруді жүзеге асыруда жинақталған тәжірибені жүйелеу |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Үштілділікті енгізудің жағымды және жағымсыз жақтарын ашу |
|
IV. Үштілді білім беруді дамытуға бағытталған іс-шаралар |
|||
1 |
Мектептегі іс-шараларды үш тілде ұйымдастыру және өткізу |
2020–2024жж. |
ДТЖО |
мерекелік сценарийлер |
2 |
Үш тілде сөйлейтін мұғалімдер арасындағы кәсіби шеберлік байқауларына қатысу |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Конкурстарға қатысу нәтижесі |
3 |
Мектепте оқушыларға үш тілде үйірме жұмыстарын ұйымдастыру |
2020–2024жж. |
ДТЖО |
жұмыс жоспарының, дәлелдемелік базаның болуы |
4 |
Оқу кабинеттерін, көрмелерді, іс-шараларды қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде безендіру |
2020–2024жж. |
Мектеп ұжымы |
көрнекі ақпарат, кабинет паспорттары |
5 |
Қазақстан тарихы мен мәдениетін зерттеу мақсатында экскурсиялық саяхаттарды, археологиялық жобаларды ұйымдастыру және өткізу |
2020–2024жж. |
ДТЖО |
бұқаралық ақпарат құралдарында және сайтта оқушылар жобаларының фотоесептері |
6 |
Мектеп лагері іс-шаралары аясында тілдік жазғы мектепті ұйымдастыру |
2020–2024жж. |
ДТЖО |
Жұмыс жоспары,есептер |
7 |
Басқа мектептерден (облыстық, республикалық, халықаралық) ЖМБ ағылшын тілі пәні бойынша оқытатын шет тілдері мұғалімдерімен және желілік қоғамдастық ұйымдастыру. |
2020–2024жж. |
ӘБ жетекшілері |
БАҚ және сайтта фотоесептер |
V. Кадрларды даярлау және олардың біліктілігін арттыру |
||||
1 |
Тәжірибе алмасу бойынша мұғалімдердің мектеп желілік қоғамдастығының жұмысы |
2020–2024жж. |
ӘБ жетекшілері |
ӘБ жетекшілерінің есептері |
2 |
Тіл курстарында, тәлімгерлік курстарында мұғалімдердің біліктілігін арттыру |
2020–2024жж. |
ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова |
сертификаттар |
VI. Ақпараттық қолдау
|
||||
1 |
Директоржанындағы кеңесте үштілді білім беру мәселелерін қарастыру |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
анықтама |
2 |
Үштілділік мәселелерін әртүрлі деңгейдегі кездесулерге, конференцияларға қосу |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
Қатысу сертификаттары |
3 |
Мектептің веб-сайтында және бұқаралық ақпарат құралдарында бейне сабақтар, онлайн сабақтар, конференциялар, семинарлар, шеберлік сабақтарын орналастыру |
2020–2024жж. |
ДИЖО А.С.Байжуманова мұғалімдер |
бейнематериалдар |
2.6. 2021-2022 оқу жылына инклюзивті білім беруді іске асыру
жөніндегі іс-шаралар жоспары
№ пп |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрі |
Санаты |
Өткізу мерзімі |
Жауаптылар |
Аналитико-статистикалық бағыт |
|||||
1 |
ЕБҚ бар оқушылардың мектептегі мәліметтер банкін қалыптастыру |
ақпаратты жинау және өңдеу |
0-18 жасқа дейін балалар |
01.09.2021дейін
|
М.И. Каирбаева |
2 |
Мектептерде инклюзивті білім беруді дамыту бойынша бастамашыл топ құру; білім беру психологы; әлеуметтік педагог; мектеп медициналық қызметкері. |
ЕБҚ бар балаларға арналған картотекақұру |
Мектеп қызметкерлері |
Ай сайын
|
М.И.Каирбаева Е.Г.Назаренко Я.Н.Чаркина М.Б. Касанова |
3 |
Мүгедек балалардың оның ішінде үйде оқитын оқу процесін жүзеге асыратын, мұғалімдер туралы мәліметтер банкін қалыптастыру |
ақпаратты жинау және өңдеу |
Мектеп қызметкерлері |
Жыл бойы
|
М.И.Каирбаева С.Б.Костюкова |
4 |
Инклюзивті білім беру бойынша мектеп кеңесін құру |
кеңес |
Әкімшілік , Мектеп қызметкерлері |
тамыз |
Мектеп әкімшілігі |
Әдістемелік қолдау |
|||||
1 |
Павлодар облысында инклюзивті білім беруді дамыту бойынша қалалық, облыстық, республикалық кеңестерге, семинар-кеңестерге, практикалық семинарларға, консультацияларға қатысу |
кеңес |
Бөлімнің, білім басқармасының мамандары, ПМПК |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
2 |
Мектепте бейімделу ортасынқұру |
кеңес |
Әкімшілік,мектеп мұғалімдері, ПМПК |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі, ПМПК |
3 |
ЕБҚ ететін оқушыларменжұмыс істейтін мұғалімдерге білікті көмек көрсету |
мектептің тиімділігін бағалау критерийлері негізінде оқу материалдарын таңдау |
Мектеп әкімшілігіПМПКмамандары, ҚББ |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі, ҚББ мамандары |
4 |
Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беру бойынша нормативтік құжаттар банкін құру |
ұйымдастырушылық-құқықтық |
мектеп, ПМПК |
Тамыз, қыркүйек |
М.И.Каирбаева |
5 |
«Ата-аналар мектебін» құру бойынша жұмысты ұйымдастыру |
кеңес |
Мектеп әкімшілігі,ПМПК |
қазан |
ПМПК, әкімшілік |
6 |
Болашақ білім беру маршрутын анықтау мақсатында балаларды тексеру |
тексеру |
Мектеп оқушылары, ПМПК |
Жыл бойы |
ПМПК |
7 |
Оқушылармен түзету жұмыстарын тағайындау және жүзеге асыру |
жеке кеңес беру |
оқушылар |
Жыл бойы |
ПМПК |
8 |
Балалар мен ата-аналарға жеке кеңес беру |
жеке кеңес беру |
Ата-аналар |
Жыл бойы |
ПМПК, мектептің бастамашыл тобы |
9 |
ЕБҚбар балалардың ата-аналарын психологиялық-педагогикалық және оқу-әдістемелік қолдау |
«Ата-аналарға арналған мектеп» |
Ата-аналар |
Жыл бойы |
ПМПК, мектептің бастамашыл тобы |
Ақпараттық-ағартушылық бағыт |
|||||
1 |
Қоғамда ЕБҚбар балалардың проблемаларына толеранттық қатынасты қалыптастыру |
1. Ағартушылық қызметі 2. Барлық мүдделі тараптарды үнемі хабардар етіп отыру үшін мектепте инклюзивті білім беруді ұйымдастыруға арналған мектеп сайтындағы парақтарды жобалау |
ата-аналар қауымы, мектеп оқушылары, демеушілер |
Жыл бойы
|
бастамашыл тобы |
2 |
ЕБҚ барбалалардың мүмкіндіктері мен жетістіктерін насихаттау |
сурет көрмелері; көркемөнерпаздар байқауы; спорттық жарыстар |
мектеп, БАҚ |
Жыл бойы |
әкімшілік, мектеп мұғалімдері, ата-аналар |
3 |
Мектептерде инклюзивті білім беруді дамыту туралы халықты ақпараттандыру |
бұқаралық ақпарат құралдарындағы жарияланымдар, дөңгелек үстелдерге, конференцияларға, интернет-конференцияларға қатысу |
жалпы көпшілік, мұғалімдер, ата-аналар |
Жыл бойы |
ПМПК, бастамашыл тобы |
4 |
ЕБҚбалалардың әлеуметтік байланысын кеңейту |
Оқушылар сарайымен, қаланың басқа мәдени орталықтарымен өзара әрекеттесу; сыныптан тыс және мектептентыс жұмыстарды жүргізу |
Мектеп оқушылары |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
5 |
Салауатты өмір салтына оң көзқарас қалыптастыру |
сұхбаттар, семинарлар, БАҚжарияланымдар |
оқушылар, олардың ата-аналары, мектеп мұғалімдері |
Жыл бойы |
Бастамашыл топ, ПМПК |
Білім беру қызметі |
|||||
1 |
Болашақ білім беру маршрутын анықтау мақсатында балаларды тексеру |
тексеру |
Мектеп оқушылары |
Жыл бойы |
ПМПК |
2 |
Оқушылармен түзету жұмыстарын тағайындау және жүзеге асыру |
Жеке кеңес беру |
оқушылар |
Жыл бойы |
ПМПК |
3 |
Балалар мен ата-аналарға жеке кеңес беру |
Жеке кеңес беру |
Ата-аналар |
Жыл бойы |
ПМПК, бастамашыл топ |
4 |
ЕБҚбар балалардың жеке психофизикалық ерекшеліктерін ескере отырып, бейімделген бағдарламалар жасау |
ЕБҚ балаларды оқытуға арналған бейімделген бағдарламаларды әзірлеу |
Мектеп мұғалімдері, ПМПКмамандары |
Жыл бойы |
ПМПК, Мектеп әкімшілігі |
5 |
Профильге дейінгі дайындық |
сауалнама, сұхбаттасу, колледждер |
ПМПК, бастамашыл топ |
Наруыз-сәуір |
ПМПК, мектеп, колледждер |
6 |
ЕБҚ оқушылардықорытынды аттестаттауға дайындық |
сабақ, сыныптан тыс, оқушыларға, ата-аналарға, мұғалімдерге арналған кеңестер |
оқушылар, мұғалімдер,ата-аналар |
Наруыз-сәуір |
Мектеп әкімшілігі |
Білім беру ұйымдарында кедергісіз ортаны дамыту |
|||||
1 |
Мүгедек балалардың өмір сүруіне қол жетімді ортаны қалыптастыру |
мектептің қол жетімділігін қамтамасыз ету, мектепті арнайы құрал-жабдықтармен және оқу-әдістемелік жиынтықтармен жабдықтау |
Мектеп директоры |
Қаңтар-тамыз |
Мектеп әкімшілігі |
2 |
Қашықтықтан білім беруді дамыту |
1. қашықтықтан оқыту үшін мүгедек балалар банкін құру және реттеу 2. қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру бойынша мектеп кеңесінің мамандарымен кездесулер өткізу 3. мүгедек балалар отбасыларының әлеуметтік-тұрмыстық және техникалық жағдайларына тексеріс жүргізу 4. мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарымен консультациялар мен сұхбаттар өткізу |
ата-аналар мен мүмкіндігі шектеулі балалар мектеп кеңесінің мүшелері, мектеп әкімшілігі, |
Қыркүек-қаңтар |
мектеп кеңесінің мүшелері, бастамашыл топ |
2021-2022 жылдарға инклюзивті білім беруді ұйымдастыру бойынша жұмысты қорытындылау |
|||||
1 |
Жиналыс өткізу - бастамашыл топ -мектеп кеңесі - ЕБҚбалалармен жұмыс істейтін пән мұғалімдері
|
кеңес
|
Мектеп әкімшілігі
|
мамыр
|
мектеп әкімшілігі, бастамашыл топ |
3 бөлім. Педагогикалық құраммен жұмыс, олардың біліктілігін арттыру, аттестаттау
Педагогикалық құраммен жұмыс жоспары
№ |
Іс шаралар |
мерзімдері |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
1 |
Педагогикалық құрамның кәсіби дамуының ұзақ мерзімді жоспарын құру |
тамыз |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
Пед.кадрлардыңбіліктілігін арттыру курстарының жоспары |
2 |
2021 -2022 оқу жылына арналған педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру курстарының жоспарын құру |
Қыркүйек, қаңтар |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
Пед.кадрлардыңбіліктілігін арттыру курстарының жоспары |
3 |
Педагогикалық кадрларды даярлауға «Өрлеу» БАҰО өтініштер дайындау |
Қыркүйек, қаңтар |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
педагогикалық кадрларды курстық оқытуға өтініш |
4 |
Курстарға өту үшін үміткерлерді қарастыру |
Қыркүйек, қаңтар |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
әдістемелік кеңестің шешімі |
5 |
Курстық дайындық есебі |
Жыл бойы |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
курсты дайындау есебі журналын толтыру |
6 |
Курстан өту бойынша есептер құру |
мамыр |
ДОТЖО К.Ж Жолдасбекова |
Курсты өту бойынша есеп |
7 |
Аттестаттау комиссиясының құрамын бекіту |
тамыз |
Мектеп директорыО.Е.Бекжанова |
Мектеп бойынша бұйрық |
8 |
Санаттарды тағайындау және бекіту үшін мұғалімдерден өтініштер қабылдау. |
қыркүйек, желтоқсан |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
Аттестатталатын мұғалімдердің тізімі |
9 |
Өтініштерді қарау жөніндегі аттестаттау комиссиясының отырысы. |
қыркүйек, желтоқсан |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
Аттестациялық комиссияның шешімі |
10 |
Аттестатталатын мұғалімдерді аттестаттаудан өту ережелерімен таныстыру |
қазан, қаңтар
|
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
сұхбаттасу |
11 |
«Назар аударыңыз! «Аттестация!» стендтерін рәсімдеу |
қазан |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
стенд |
12 |
Біліктілік тестілеуінен өту |
желтоқсан, мамыр |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
біліктілікті тексеру туралы сертификат |
13 |
Мұғалімдердің озық педагогикалық тәжірибесін қорыту және енгізу бойынша презентация жоспарларын құру. |
қыркүйекжелтоқсан |
ДИЖО А.С. Байжуманова |
мұғалімдердің озық педагогикалық тәжірибесін қорыту және енгізу бойынша презентация жоспары |
14 |
Кадрларды аттестаттаушеңберінде әдістемелік күн өткізу. Шеберлік сыныптары, шығармашылық зертханалары, ашық сабақтар түрінде мұғалімдердің озық педагогикалық тәжірибесін ұсыну |
желтоқсан мамыр |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
шеберлік сыныптары, шығармашылық зертханалары, ашық сабақтар |
15 |
Аттестаттау сипаттамаларын, сарапшылардың қорытындыларын дайындау. |
желтоқсан мамыр |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
сарапшылардың қорытындылары |
16 |
Біліктілік сипаттамаларын бекіту бойынша мектеп аттестаттау комиссиясының отырысы |
желтоқсан мамыр |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
Аттестациялық комиссияның шешімі |
17 |
Облыстық сарапшылар кеңесінің отырысында сараптамалық қорытындыларды бекіту. |
желтоқсан мамыр |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
облыстықсарапшылар кеңесінің сараптамалық қорытындылары. |
18 |
Сертификаттау комиссиясының жұмысын қорытындылау. Берілген санаттар бойынша құжаттаманы тіркеу |
Қаңтар маусым |
ДОТЖО М.И. Каирбаева |
бұйрық, жарияланған санатты тағайындау / растау туралы куәліктер |
3.2 . Педагогикалық жұмыскерлердің курстық
дайындауБОЛАШАҚ ЖОСПАРЫ
№ |
Мұғалімнің аты-жөні |
Курстық қайта дайындау |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
||
Жыл |
Орны |
Пән |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
Бекжанова Орынгуль Ерсаевна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
тарих |
|
|
|
* |
|
2 |
Байжуманова Асем Сапарбековна |
2018 |
ЦПМ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
3 |
Каирбаева Мадина Иренгаиповна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
4 |
Жолдасбекова Кулкен Жумахановна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
|
* |
|
5 |
Костюкова Светлана Борисовна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
химия и естествознание |
|
|
* |
|
|
6 |
Терманова Надежда Александровна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Өзін-өзі тану |
|
|
|
* |
|
7 |
Искакова Динара Айдаровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
* |
|
|
|
8 |
Абилева Санбира Айдархановна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
9 |
Ажикенова Ботагоз Секербаевна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
10 |
Аленова Зарема Сергеевна |
|
|
Ағылшын тілі |
* |
|
|
|
|
11 |
Алькеева Айнур Каирбековна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
12 |
Ашимтаева Альбина Аманбековна |
|
|
информатика |
|
|
|
* |
|
13 |
Амирова Эльмира Газизовна |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
|
|
* |
14 |
Ашкенов Азамат Алтынбекович |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Көркем еңбек |
|
|
|
* |
|
15 |
Аубакирова Гульсум Заркыновна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
16 |
Ашербекова Айтжамал Кошкаровна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
|
* |
|
|
17 |
Аюченко Светлана Яковлевна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
* |
|
|
|
|
18 |
Балтабаева Лейла Амангельдиновна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
* |
|
|
|
|
19 |
Бейсекин Дияз Ертышевич |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
* |
|
|
|
20 |
Беков Эльдар Каманович |
|
|
|
* |
|
|
|
|
21 |
Белогурова Светлана Михайловна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
тарих |
|
* |
|
|
|
22 |
Берестова Надежда Петровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
23 |
Боранбаева Диана Кайратовна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
24 |
Буланова Татьяна Николаевна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
* |
|
|
25 |
Васекина Надежда Александровна |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
|
* |
26 |
Гребенкина Ирина Вячеславна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
биология |
|
|
* |
|
|
27 |
Дмитриев Сергей Сергеевич |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
* |
|
|
|
28 |
Декскаймер Татьяна Владимировна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
* |
|
29 |
Жақан Еркежан Нұрланқызы |
|
|
|
* |
|
|
|
|
30 |
Жергасинова Гульди Есеновна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
31 |
Жумашева Салтанат Айтмухамбетовна |
|
|
|
* |
|
|
|
|
32 |
Зайнулова Камилла Рыстемировна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
* |
|
33 |
Имангазина Бану Калиевна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
* |
|
|
|
34 |
Исабаева Альмира Баглановна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
|
* |
|
|
35 |
Исабаева Нургуль Бабатаевна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
36 |
Калижанова Толкын Ибрагимовна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
|
* |
|
|
37 |
Кайрбаева Асем Геннадьевна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
38 |
Кайрекбаева Альмира Толегеновна |
|
|
|
* |
|
|
|
|
39 |
Кенжина Айгуль Жорабековна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚфилиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
|
* |
|
40 |
Кенжекеева Жанара Муратовна |
|
|
Ағылшын тілі |
* |
|
|
|
|
41 |
Коструба-Вотинова Тамара Александровна |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
химия |
|
|
|
|
* |
42 |
Клюкина Лариса Александровна |
2021 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
география |
|
|
|
|
* |
43 |
Кунантаева Гульмира Бейсеновна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
* |
|
|
|
|
44 |
Лукичева Кристина Андреевна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
|
* |
|
|
45 |
Лухманова Анаствсия Юрьевна |
2017 |
ПМПИ |
Ағылшын тілі |
|
* |
|
|
|
46 |
Магзумова Жамиля Жаксылыковна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
* |
|
47 |
Малых Сергей Александрович |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
* |
|
|
|
48 |
Маслянникова Валентина Юрьевна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
49 |
Молокова Ирина Олеговна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
|
* |
|
|
50 |
Мотуз Людмила Васильевна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
51 |
Найманова Мадина Самиголлаевна |
|
|
|
* |
|
|
|
|
52 |
Налетенко Раиса Александровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
* |
|
|
|
53 |
Наурызбаева Салтанат Торехановна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
тарих |
|
|
* |
|
|
54 |
Никитина Наталья Владимировна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
|
* |
|
|
55 |
Новикова Лариса Николаевна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Ағылшын тілі |
* |
|
|
|
|
56 |
Огаркова Ирина Анатольевна |
|
|
|
|
|
|
* |
|
57 |
Омарова Сайран Елжановна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
58 |
Омарова Салтанат Уалитовна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
* |
|
59 |
Оспанова Алмара Тулегеновна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
* |
|
|
60 |
Оспанова Динара Даутбековна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
тарих |
|
|
|
* |
|
61 |
Оразбаева Жулдыз Ерболатовна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
физика |
|
|
* |
|
|
62 |
Пащенко Надежда Павловна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
63 |
Пирожкова Татьяна Валентиновна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Орыс тілі мен әдебиеті |
|
* |
|
|
|
64 |
Петрова Елена Анатольевна |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
музыка |
|
|
|
|
* |
65 |
Платонова Анна Лаврентьевна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
* |
|
|
66 |
Попик Яна Еркеновна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
67 |
Рафальская Марина Викторовна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Орыс тілі мен әдебиеті |
|
* |
|
|
|
68 |
Садыков Рустам Талгатбекович |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
информатика |
|
|
* |
|
|
69 |
Сагиндыкова Альбина Канатовна |
|
|
|
* |
|
|
|
|
70 |
Сембаева Мадина Кайратовна |
|
|
|
* |
|
|
|
|
71 |
Салмина Наталья Егоровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
72 |
Султанова Сауле Каиркеновна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
* |
|
|
|
|
73 |
Тоқаш Гүлдана Айдарқызы |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
|
|
* |
|
74 |
Тлеубаев Боранбай Серикович |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
дт |
|
|
|
|
* |
75 |
Турдыева Насиба Шадыевна |
2013 |
ИПК ПК |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
* |
|
|
|
|
76 |
Увалиев Батырбек Алтынбекович |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
музыка |
* |
|
|
|
|
77 |
Фесик Дарья Александровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Бастауыш сынып |
|
* |
|
|
|
78 |
Хайрутдинова Елена Анатольевна |
2018 |
ЦПМ г.Павлодар |
Көркем еңбек |
|
|
* |
|
|
79 |
Чепелюк Анастасия Ивановна |
2019 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Ағылшын тілі |
|
|
|
* |
|
80 |
Цхай Инна Олеговна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Ағылшын тілі |
|
|
|
* |
|
81 |
Энгиноева Татьяна Александровна |
2016 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Ағылшын тілі |
* |
|
|
|
|
82 |
Шатанов Ерболат Есенбаевич |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Дене тәрбиесі |
|
|
|
* |
|
83 |
Шиянбина Жанзира Жумахановна |
2018 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Қазақ тілі мен әдебиеті |
|
|
|
* |
|
84 |
Шкиль Владимир Григорьевич |
2020 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
математика |
|
|
|
|
* |
85 |
Чумаченко Анастасия Александровна |
2017 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
биология |
|
* |
|
|
|
86 |
Арынгалина Эльмира Кенисбековна |
2021 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Көркем еңбек |
|
|
|
|
* |
87 |
Назаренко Екатерина Григорьевна |
2021 |
Павлодароблысы бойынша «Өрлеу» «БАҰО»АҚ филиалы |
Өзін –өзі тану |
|
|
|
|
* |
88 |
Чаркина Яна Николаевна |
|
|
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
|
89 |
Черемисина Елена Викторовна |
|
|
хореограф |
|
|
|
|
|
- Педагогикалық қызметкерлерді аттестаттау болашақ жоспары
№ |
Аты-жөні |
лауазымы |
білімі |
санаты |
Аттестатталған жылы |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2025 |
|
1 |
Бекжанова Орынгуль Ерсаиновна |
тарих |
жоғары |
педагог-модератор |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
2 |
Абилева Санбира Айдархановна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
3 |
Ажикенова Ботагоз Секербаевна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
4 |
Аленова Зарема Сергеевна |
ағылшын тілі |
жоғары |
2 |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
5 |
Алькеева Айнур Каирбековна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
1 |
2017 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
6 |
Аубакирова Гульсум Заркыновна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
7 |
Ашербекова Айтжамал Кошкаровна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
8 |
Ашимтаева Альбина Аманбековна |
информатика |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
9 |
Ашкенов Азамат Алтынбекович |
технология |
жоғары |
модератор |
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Амирова Эльмира Газизовна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
11 |
Аюченко Светлана Яковлевна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
12 |
Байжуманова Асем Сапарбековна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
13 |
Балтабаева Лейла Амангельдиновна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
педагог-сарапшы |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
14 |
Бейсекин Дияз Ертышевич |
дене тәрбиесі |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
15 |
Белогурова Светлана Михайловна |
тарих |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
16 |
Беков Эльдар Каманович |
дене тәрбиесі |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
17 |
Боранбаева Диана Кайратовна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
18 |
Буланова Татьяна Николаевна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
в |
2017 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
19 |
Берестова Надежда Петровна |
бастауыш сынып |
|
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
20 |
Васекина Надежда Александровна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
с/ж |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
21 |
Гребенкина Ирина Вячеславна |
биология |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
22 |
Декскаймер Татьяна Владимировна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
23 |
Дмитриев Сергей Сергеевич |
дене тәрбиесі |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
24 |
Жакан Еркежан Нурланкызы |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
с/ж |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
25 |
Жергасинова Гульди Есеновна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
26 |
Жумашева Салтанат Айтмухамбетовна |
орыс тілі мен әдебиеті |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
27 |
Жолдасбекова Кулкен Жумахановна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
28 |
Кайдарова Камилла Рыстемировна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
29 |
Имангазина Бану Калиевна |
математика |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
30 |
Исабаева Нургуль Бабатаевна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
31 |
Исабаева Альмира Баглановна |
математика |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
32 |
Искакова Динара Айдаровна |
математика информатика |
жоғары |
2 |
2017 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
33 |
Каирбаева Мадина Иренгаиповна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
34 |
Кайрбаева Асем Геннадьевна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
в |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
35 |
Кайрекбаева Альмира Толегеновна |
бастауыш сынып |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
2022 |
|
|
|
|
36 |
Кенжина Айгуль Жорабековна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
37 |
Коструба-Вотинова Тамара Александров |
химия |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
38 |
Костюкова Светлана Борисовна |
химия |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
39 |
Клюкина Лариса Александровна |
география |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
40 |
Кенжекеева Жанара Муратовна |
ағылшын тілі |
жоғары |
екінші |
2016 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
41 |
Кунантаева Гульмира Бейсеновна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2019 |
|
|
|
|
2023 |
|
|
42 |
Лукичева Кристина Андреевна |
математика |
жоғары |
с/ж |
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
43 |
Лухманова Анаствсия Юрьевна |
ағылшын тілі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
биология ағылшын тілінде |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|||
44 |
Магзумова Жамиля Жаксылыковна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
с/ж |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
45 |
Малых Сергей Александрович |
дене тәрбиесі |
жоғары |
1 |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
46 |
Маслянникова Валентина Юрьевна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
47 |
Молокова Ирина Олеговна |
дене тәрбиесі |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
48 |
Мотуз Людмила Васильевна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
49 |
Назаренко Екатерина Григорьевна |
өзін-өзі тану |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
психолог |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|||
50 |
Найманова Мадина Самиголлаевна |
ағылшын тілі |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
51 |
Налетенко Раиса Александровна |
математика |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
52 |
Наурызбаева Салтанат Торехановна |
тарих |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
53 |
Никитина Наталья Владимировна |
дене тәрбиесі |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
54 |
Новикова Лариса Николаевна |
ағылшын тілі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
55 |
Омарова Сайран Ельжановна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
56 |
Омарова Салтанат Уалитовна |
бастауыш сынып |
жоғары |
с/ж |
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
57 |
Оразбаева Жулдыз Ерболатовна |
физика |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
58 |
Оспанова Алмара Тулегеновна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
59 |
Оспанова Динара Даутбековна |
география |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
60 |
Пащенко Надежда Павловна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
61 |
Пирожкова Татьяна Валентиновна |
орыс тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2 018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
62 |
Платонова Анна Лаврентьевна |
бастауыш сынып |
жоғары |
в |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
63 |
Попик Яна Еркеновна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2 018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
64 |
Рафальская Марина Викторовна |
орыс тілі мен әдебиеті |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
65 |
Садыков Рустам Талгатбекович |
информатика |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
66 |
Салмина Наталья Егоровна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2 020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
67 |
Сагиндыкова Альбина Канатовна |
бастауыш сынып |
орта-арнайы |
с/ж |
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
68 |
Сембаева Мадина Кайратовна |
ағылшын тілі |
жоғары |
с/ж |
|
|
|
|
2023 |
|
|
|
69 |
Султанова Сауле Каиркеновна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2 018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
70 |
Петрова Елена Анатольевна |
музыка мұғалімі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
71 |
Ермоленко Надежда Александровна |
бастауыш сынып, өзін-өзі тану |
жоғары |
2, 1 |
2016, 2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
72 |
Токаш Гульдана Айдаркызы |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-модератор |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
73 |
Тулебаев Боранбай Серикович |
АӘД |
жоғары |
жоғары |
2015 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
74 |
Увалиев Батырбек Алтынбекович |
музыка |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
75 |
Фесик Дарья Александровна |
бастауыш сынып |
жоғары |
педагог-модератор |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
76 |
Хайрутдинова Елена Анатольевна |
бастауыш сынып |
жоғары |
в |
2017 |
|
|
2022 |
|
|
|
|
77 |
Цхай Инна Олеговна |
ағылшын тілі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
78 |
Чепелюк Анастасия Ивановна |
ағылшын тілі |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
79 |
Чумаченко Анастасия Александровна |
биология |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2018 |
|
|
|
2023 |
|
|
|
80 |
Шатанов Ерболат Есенбаевич |
дене тәрбиесі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
|
81 |
Шкиль Владимир Григорьевич |
информатика |
жоғары |
педагог-зерттеуші |
2020 |
|
|
|
|
|
2025 |
|
82 |
Шиянбина Жанзира Жумахановна |
қазақ тілі мен әдебиеті |
жоғары |
бірінші |
2015 |
2020 |
|
|
|
|
|
|
83 |
Энгиноева Татьяна Александровна |
ағылшын тілі |
жоғары |
педагог-сарапшы |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
4 бөлім . «Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім сапасын арттыруға бағытталған оқу –тәрбие процесін ұйымдастыру»
4.1. Мемлекеттік білім беру стандарттарын орындауға, білім беру үдерісін жақсартуға бағытталған оқу -тәрбие процесін ұйымдастырудың
ЖОСПАРЫ
№ |
Іс-шаралар |
мерзімдері |
жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
1 |
ДСП, ССП, КСПқұру |
қыркүйек |
Жетекшілік ететін басшының орынбасарлары |
«Күнделік» ЭЖ да КТЖ электрондық түрде |
2 |
ЕБҚбар оқушылармен жұмысты ұйымдастыру, үйде оқыту |
қыркүйек |
ДОТЖО М.И.Каирбаева |
жеке бағдарламаларды дайындау, БЖБ, ТЖБ |
3 |
БЖБ,ТЖБкестелерін бекіту |
қыркүйек |
Жетекшілік ететін басшының орынбасарлары |
сынып және пән бойынша БЖБ, ТЖБ кестелері |
4 |
Мектепішілік бақылау жоспары бойынша мұғалімдердің сабақтарына бару, кейін талдау мен ұсыныстар. |
МІБ кесте бойынша |
әкімшілік |
мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру |
5 |
Мұғалімдерге сабақ жоспарын құрудың сапасын тексеру және оларды сабаққа дайындау. |
жоспар бойынша |
Жетекшілік ететін басшының орынбасарлары |
мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру |
8 |
Жас мұғалім мектебінің жұмысын ұйымдастыру |
қыркүйек |
ДИЖО |
жас мұғалімдерді қолдау, теориялық білімді жетілдіру мен педагогикалық шеберлікті жетілдіру бойынша мұғалімдерге практикалық көмек көрсету. |
9 |
Оқушылардың білім сапасын арттыру бойынша бірлескен жұмысты ұйымдастыру мақсатында ата -аналармен байланыс. |
үнемі |
Директордың ТЖ орынбасарлары, сын.жетекшілер |
оқушылардың білім сапасын арттыру, олардың шығармашылық белсенділігі мен жауапкершілігін дамыту |
10 |
Арнайы курстар, элективті курстар, «Робототехника» жұмысын ұйымдастыру |
бекітілген жұмыс оқу жоспарына сәйкес |
басшының орынбасары |
оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту, қорытынды аттестаттауға сапалы дайындық |
11 |
1, 5,10 сынып бейімделу кезеңіндегі жұмысты ұйымдастыру |
қыркүйекқазан |
әкімшілік, сын.жетекшілер, психолог, пән мұғалімдері |
Жаңадан қабылданған оқушылардың әлеуметтік -психологиялық бейімделуі |
12 |
Дарынды балалармен жұмыс. Зияткерлік олимпиадалар, байқаулар. НОУ жұмысын ұйымдастыру. |
жоспар бойынша |
басшы орынбасарлары,ӘБ жетекшілері |
Оқушылардың интеллектуалды дамуы
|
14 |
Мұғалімдерді оқу құралдарымен қамтамасыз ету, мектеп оқушыларын оқулықтармен қамтамасыз ету |
жоспар бойынша |
кітапханашы |
Кітапхана жұмысын жүйелеу |
15 |
Білім сапасын тоқсан бойынша және жылына бақылау |
тоқсанына 1 рет |
ДОТЖО |
Сынып жетекшілері мен пән мұғалімдерінің есептері |
16 |
Пән бойынша ТЖБталдау |
тоқсанына 1 рет |
ДОТЖО |
Пән мұғалімдерінің ӘБ |
17 |
Гимназия сыныптарында сабақта зерттеу дағдыларын дамыту |
қазан |
ДИЖО |
ДЖК |
18 |
Мамандандырылған оқытуды ұйымдастыру бойынша жұмыстың тиімділігі. |
қараша |
ДИЖО |
ДЖК |
19 |
1 -сынып оқушыларының бейімделуі. |
қараша |
ДОТЖО |
КМК |
20 |
5сыныпта ОТЖұйымдастырудағы сабақтастық
қазан |
ДОТЖО |
КМК |
||
21 |
10 -сынып оқушыларының сабақтастығы. |
қазан |
ДОТЖО |
КМК |
22 |
Үш тілде білім беру жағдайында биология, физика, информатика сабақтарында пәндік тілде кіріктірілген оқытуды ұйымдастырудың формалары мен әдістерін жетілдіру. |
қараша |
ДИЖО |
ДЖК |
23 |
1 жартыжылдыққа факультативтер мен арнайы курстар бағдарламасының орындалуы туралы. |
желтоқсан |
ДИЖО, ДОТЖО |
ДЖК |
24 |
4, 8, 9, 11 сыныптарда PIRLS, TIMSS, PISA халықаралық зерттеулерге дайындық. |
желтоқсан |
ДИЖО, ДОТЖО |
ӘК |
24 |
7-9 сыныптарда физика, химия, биология сабақтарында практикалық бағыттылықты дамыту |
желтоқсан |
ДОТЖО |
ӘК |
25 |
1-4 сыныптарда математика сабақтарында функционалдық сауаттылықты қалыптастыру |
желтоқсан |
ДОТЖО |
ДЖК |
26 |
Бірінші жартыжылдықтың қорытындысы. Бірінші жартыжылдықтағы бағдарламалық материалды жүзеге асыру. |
қаңтар |
ДОТЖО |
МО |
27 |
Гимназия сыныптарында оқушыларды оқытудың тиімділігі |
қаңтар |
ДИЖО |
ӘК |
28 |
9-10 сыныптарда биология, химия, физика сабақтарында жобалау мен зерттеу дағдыларын дамыту |
қаңтар |
ДИЖО |
ДЖК |
29 |
5-9 сыныптарда тарих сабақтарында құндылық-семантикалық құзыреттілікті дамыту |
қаңтар |
ДИЖО |
ӘК |
30 |
Дарынды оқушылармен жұмыс жүйесі. Қалалық және облыстық пәндік олимпиадалардың нәтижелері. |
ақпан |
ДИЖО |
ДЖК |
31 |
«Робототехника» пәнінің оқытылу жағдайы |
ақпан |
ДОТЖО |
ДЖК |
32 |
9-11 сынып оқушыларының оқу, математикалық, жаратылыстану сауаттылығын қалыптастыру |
ақпан |
ДОТЖО |
ӘК |
33 |
Оқу бағдарламасының ауыспалы бөлігін оқыту жағдайы. |
наурыз |
ДИЖО |
ДЖК |
34 |
5-7 сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын қалыптастыру бойынша жұмыстың тиімділігі. |
наурыз |
ДОТЖО |
ӘК |
35 |
6-10 сыныптарда ағылшын тілі сабағында қарым-қатынас дағдыларын дамыту |
наурыз |
ДИЖО |
ӘК |
36 |
2 -ші жартыжылдықта Мемлекеттік білім беру стандартын енгізу. |
наурыз |
ДОТЖО |
ДЖК |
-
2020-2025оқу жылының мектеп тақырыбы
«ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫ ШАРТЫНДА БІЛІМ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ САПАСЫН ЖАҚСАРТУ ».
Мақсаты: оңтайлы дамытушылық білім беруді құру және бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру.
Міндеттері:
1. Ақылы білім беру қызметтерін көрсете отырып, білім беру және факультативтік сабақтар өткізу кезінде білім берудің инновациялық технологияларын қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру бойынша жұмысты жалғастыру;
2.Педагогтардың кәсіби мәдениеті мен ақпараттық құзыреттілігінің жалпы деңгейін, шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің педагогикалық іс -әрекетінің тәжірибесін жалпылау және тарату үшін, оның ішінде үш тілде білім беру жағдайында жақсарту;
3. Оқушылардың азаматтық, патриотизмді, белсенді өмірлік ұстанымын, рухани, адамгершілік, отбасылық құндылықтарды, экологиялық мәдениетті қалыптастыру мақсатында тәрбие жұмысының жүйесін жетілдіру, сыныптан тыс жұмыспен қамтуды ұйымдастыру, жастар ұйымдарына қатысу. Мектептің денсаулығын нығайтатын орта құру бойынша жұмысты жалғастырыңыз.
4.2 2021-2022 оқу жылының пәндік онжылдықтарын өткізу ЖОСПАРЫ
Айы |
Пән айлығы |
ДО жауаптылар |
ӘБ жетекшілері жауаптылар |
қыркүйек |
Тілдер мерекесі |
ДИЖО А.С.Байжуманова ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова
|
А.Т.Оспанова Т.В.Пирожкова А.Ю.Лухманова |
қазан |
Жаратылыстану ғылымдарының онкүндігі |
ДОТЖО С.Б.Костюкова |
Р.Н.Налетенко |
қараша |
Математика мен ИВТ онкүндігі |
ДОТЖО С.Б.Костюкова |
Р.Н.Налетенко |
желтоқсан |
ҚГБ онкүндігі |
ДИЖО А.С.Байжуманова |
Т.В.Пирожкова |
қаңтар |
Декада начальных классов |
ДОТЖО М.И.Каирбаева |
Т.В.Декскаймер |
ақпан |
Шет тілдерінің онкүндігі |
ДИЖО А.С.Байжуманова |
А.Ю.Лухманова |
наурыз |
Қазақ тілі мен әдебиетінің онкүндігі |
ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова |
А.Г.Кайрбаева
|
сәуір |
«ҒЫЛЫМ күні» оқушылардың жобаларын қорғау |
ДИЖО А.С.Байжуманова |
И.В.Гребенкина |
сәуір |
Эстетикалық цикл пәндерінің онкүндігі |
ДОТЖО К.Ж.Жолдасбекова |
А.А.Ашкенов |
мамыр |
Дене шынықтыру мен АӘД онкүндігі |
ДТЖО Н.А.Терманова |
С.С.Дмитриев |
2021-2022 оқу жылына арналған әдістемелік тақырып:
«Жаңартылған білім мазмұны жағдайында оқушылардың білім мен тәрбие сапасына жету факторы ретінде мұғалімдердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» (екінші жыл)
Мақсаты:жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде адамды тәрбиелеуге және оқытуға бағытталған инновациялық технологияларды педагогикалық тәжірибеге енгізуде мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін арттыру.
Міндеттері:
1. PIRLS, PISA халықаралық салыстырмалы зерттеулер құралдарына ұқсастығы бойынша функционалдық сауаттылық пен құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған білім берудің әр түрлі деңгейінде алынған оқушылардың негізгі дағдылары мен дағдыларының қалыптасуын қамтамасыз ететін инновациялық технологияларды педагогикалық тәжірибеге енгізу бойынша жұмысты жалғастыру. , қауіпсіз және жайлы оқу ортасын қамтамасыз ету.
2. Басқару құрылымы мен білім беру табысының, кәсіби құзыреттілік деңгейі мен мұғалімдердің әдістемелік дайындығының мониторингі мен диагностикасының жүйесін жетілдіру, олардың біліктілігін арттыру.
3. Цифрлық инфрақұрылымы мен заманауи материалдық -техникалық базасы бар ақпараттық технологиялар мен интернет -ресурстарды қолдануды кеңейту. Инновациялар мен зерттеулер үшін білім беру кеңістігін кеңейту.
4. Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдердің алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибесін, оның ішінде үш тілде білім беруді анықтау және жалпылау, тарату бойынша жұмыстың тиімділігін арттыру.
5. Жас және жаңадан келген мамандарға әдістемелік қолдау көрсету.
6. Оқушылардың интеллектуалдық, рухани, адамгершілік және физикалық дамуына бағытталған білім беру процесі мен бос уақытында оқушылардың оқу -тәрбие процесі барысында тәрбие жұмысын жоспарлау мен жүзеге асыруда принципті жаңа тәсілдерді ұсыну.
7. Дарынды балаларды іздеу мен қолдау жүйесін жетілдіру және оларды оқу кезеңінде қолдау.
8. Отбасының әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, ынтасы нашар оқушылардың оқу іс-әрекетіне ынтасын арттыру үшін жұмыс жүйесін жетілдіру.
9. Оқушылардың зорлық -зомбылық туралы хабардарлығын арттыру үшін зорлық -зомбылықтың алдын алу және оған қарсы әрекет ету және өмірлік дағдылар мен суицидтің алдын алу бойынша жұмысты жалғастыру.
10. Мұғалімдерге, ата -аналарға, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға жылжымалы кеңес беру -әдістемелік көмек көрсету.
- 2021-2022 оқу жылына әдістемелік жұмыстың ЖОСПАРЫ
ҚЫЗМЕТТІҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ |
||||||||
|
||||||||
|
Жұмыстың мазмұны |
мерзімдері |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
|
|||
1. |
Персоналмен жұмыс жоспарын құру |
тамыз |
К.Ж.Жолдасбекова |
Біліктілікті арттыру бойынша жұмыс жоспары педагогических кадров |
|
|||
3. |
Мұғалімдердің біліктілігін арттыру курстарынан өтуін жоспарлау |
тамыз |
К.Ж.Жолдасбекова |
қайта даярлау курсы ұзақ мерзімді жоспары
|
|
|||
2. |
Өтініштерді құру |
Жыл бойы |
К.Ж.Жолдасбекова |
курстан өтудіұйымдастыру |
|
|||
|
||||||||
1 |
Педагогикалық құрамды нормативтік құжаттармен таныстыру |
тамыз |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
кеңес |
|
|||
2 |
Аттестатталған мұғалімдерден тізім бойынша өтініштер мен құжаттарды қабылдау, әңгімелесу, ағымдағы жылы аттестаттауға мұғалімдердің тізімдерін құру |
жыл бойы |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
Аттестацияланған мұғалімдерден жоспарланған өтінімдер, келісімдер тізімі |
|
|||
3 |
Аттестаттау комиссиясын құру |
қыркүйек |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
бұйрық |
|
|||
4 |
Сараптамалық кеңес құру |
қыркүйек |
БОТЖО М.И.Каирбаева. |
бұйрық |
|
|||
5 |
Аттестаттау комиссиясының жұмысын жоспарлау және бекіту |
қыркүйек |
О.Е.Бекжановамектеп басшысы |
Жұмыс жоспары |
|
|||
6 |
Педагог қызметкерлердің өтініштерін қарау бойынша аттестаттау комиссиясының отырысы |
жарты жжылда бір рет |
Аттестаттау комиссиясының мүшелері |
хаттама |
|
|||
7 |
Білім беру бөліміне аттестаттау туралы мәліметтерді және аттестатталған педагог қызметкерлер туралы мәліметтерді ұсыну |
қыркүйек, қаңтар |
БОТЖО М.И.Каирбаева. |
портфолио |
|
|||
8 |
2021 жылдың 2 -ші жартыжылдығында, 1 -ші жартыжылдықта аттестациядан өтетін мұғалімдерді аттестаттау ережесімен таныстыру 2022 года |
қыркүйек, қаңтар |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
кеңес |
|
|||
9 |
Аттестаттауғаарналған ақпараттық стендті рәсімдеу |
қыркүйек |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
стенд |
|
|||
10 |
Аттестацияланған мұғалімдердің ашық сабақтарының кестесін құрастыру, бекіту |
қыркүйек |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
Ашық сабақтар кестесі |
|
|||
11 |
Аттестатталған мұғалімдердің ашық сабақтар өткізуі |
қазан-желтоқсан, қаңтар-наурыз |
Аттестатталған мұғалімдер |
Педагогикалық тәжірибемен алмасу |
|
|||
12 |
Аттестатталған мұғалімдердің портфолио дайындау |
қараша, наурыз |
Аттестатталған мұғалімдер |
кеңестер |
|
|||
13 |
Аттестаттау комиссиясының отырыстары |
қараша-желтоқсан, мамыр-маусым |
Аттестаттау комиссиясының мүшелері |
хаттама |
|
|||
14 |
Семинарларда, конференцияларда, жарыстарға қатысу тәжірибесін жинақтау |
жыл бойы |
Аттестатталған мұғалімдер |
Педагогикалық тәжірибемен алмасу |
|
|||
15 |
Сараптамалық қорытындыға мұғалімдерді аттестациялауға материал ұсыну |
желтоқсан, мамыр |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
Сараптама қорытындылары |
|
|||
16 |
Тиісті деңгейдегі білім беру органдарына аттестаттау материалдарын ұсыну |
желтоқсан, мамыр |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
Мұғалімдердің портфолиосы |
|
|||
17 |
Мектеп мұғалімдерін аттестаттау бойынша жұмыс нәтижелері |
желтоқсан, мамыр |
БОТЖО М.И.Каирбаева |
кеңес |
|
|||
18 |
Мектепбойынша аттестаттау санатын беру / бекіту туралы бұйрық беру (педагог-модератор) |
желтоқсан, тамыз |
Мектеп басшысыО.Е.Бекжанова БОТЖО М.И.Каирбаева |
бұйрық |
|
|||
19 |
Аттестаттау нәтижелері бойынша куәліктерберу |
желтоқсан, тамыз |
Аттестаттау комиссиясының төрағасы |
Санаттытағайындау куәліктері |
|
|||
Мақсаты: мұғалімдердің шығармашылық қызметінің нәтижелерін жалпылау және тарату |
||||||||
|
2021-2022 оқу жылына арналған мектеп мұғалімдерінің өзіне-өзі білім беру тақырыптарын анықтау. |
тамыз |
А.С.Байжуманова ӘБ жетекшілері
|
Мектеп мұғалімдерінің өзіне-өзі білім беруге арналған тақырыптарды таңдау, |
|
|||
|
«2021-2022 оқу жылына мұғалімнің кәсіби даму маршруты» картасын толтыру |
тамыз |
ӘБ жетекшілерімұғалімдер |
Жұмысты жоспарлау. |
|
|||
|
Мектептегі педагогикалық кеңестерді дайындау мен өткізуде инновациялық технологияларды қолдану бойынша мұғалімдермен тәжірибе алмасу |
қараша қаңтар наурыз |
А.С. Байжуманова ӘБ жетекшілері |
Шығармашылық белсенділіктің артуы, мұғалімдердің кәсіби шеберлігінің өсуі |
|
|||
|
Ғылыми -практикалық конференцияларға, семинарларға, педагогикалық жобаларға қатысу |
Жыл бойы |
ӘБ жетекшілері |
Мақалалар, баяндамалар |
|
|||
|
«Жыл мұғалімі» байқауына қатысуғаүміткерлерді ұсыну
|
қыркүйек |
ӘБ жетекшілері |
Байқауға қатысу |
|
|||
|
«Инновациялық педагогикалық тәжірибе-2021» қатысуға үміткерлерді ұсыну |
қыркүйек |
ӘБ жетекшілері |
Байқауға қатысу |
|
|||
|
ӘК отырысында биологияны, информатиканы ағылшын тілінде оқыту тәжірибесімен таныстыру |
қаңтар |
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері |
Жұмыс тәжірибесімен бөлісу туралы шешім |
|
|||
|
Тәжірибені ӘБ оқытушыларының алдында таныстыру |
сәуір |
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері |
облыс қаласы деңгейіндегі жарыстарға қатысу бойынша ұсыныстар әзірлеу |
|
|||
5. |
Әдістемелік «копилкасын» жасау |
мамыр |
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері
|
баяндамалардың тезистері, баяндамалар және т.б. |
|
|||
6. |
Мектеп сайтында «Инновациялық қызмет»бөлімді құру және толтыру
|
Жыл бойы |
А.А.Ашимтаева |
баяндамалардың тезистері, баяндамалар және т.б. |
|
|||
4. Әдістемелік семинарлар Мақсаты : алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибені жалпылау және енгізу, мектеп оқушыларын оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастыруда мұғалімнің көмегі. |
||||||||
1. |
Цифрлық білім беруді қолдану оқытудағы ресурстар (әдістемелік оқыту)
|
қазан |
А.С.Байжуманова П.Ф.Леонов, Р.Т. Садыков |
Цифрлық технологияларды қолдану саласындағы білім деңгейін арттыру |
|
|||
2. |
Жоба дағдыларын қалыптастыру сәйкес оқушылардың іс -әрекеті нормативтік құжаттарға қойылатын талаптар (әдістемелік семинар) |
желтоқсан |
А.С.Байжуманова, 1,2 деңгейлі курстан өткен мұғалімдер |
Педагогикалық ұжымның шешімі
|
|
|||
3. |
Деңгейлік бағалау әдістері мен процедуралары пәннің жетістіктері мен метасабақ нәтижелері. (әдістемелік семинар) |
ақпан |
А.С.,Байжуманова 1,2 деңгейлі курстан өткен мұғалімдер |
Оқыту әдістері саласындағы білім деңгейін көтеру |
|
|||
4. |
-Мен ынтымақтастықтың тиімділігі ата -ана - сапаның бір шарты білім беруді жүзеге асыру бағдарламалар мектептер жаңа оқу ортасы (әдістемелік семинар). |
наурыз |
Байжуманова А.С., Е.Г.Назаренко., Я.Н.Чаркина |
Ата -аналармен ынтымақтастық саласындағы құзыреттілік деңгейін арттыру
|
|
|||
5. |
9-11 сынып оқушыларын қорытынды аттестаттауға дайындау бойынша мұғалімдердің қызметін ұйымдастыру |
сәуір |
С.Б.Костюкова, мұғалімдер
|
Қорытынды аттестаттауға дайындық кезінде білім деңгейін арттыру |
|
|||
Мақсаты : білім беру процесінің нормативтік базасын әзірлеу, мұғалімдердің жаңашылдығын ұйымдастыру |
||||||||
1. |
Шығармашылық топтардың жұмыс бағыттары мен формаларын анықтау |
Жыл бойы
|
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері |
Топтардың құрамы, жұмыс жоспары
|
|
|||
2. |
Білім беру сапасын басқаруда бағалау технологияларын енгізу бойынша шығармашылық топтардың қызметі |
Жыл бойы |
ағылшын тілінде сабақ беретінЖМБ мұғалімдері |
Жаңа бағалау жүйесімен танысу, тестілеу және енгізу |
|
|||
3. |
Үштілділікті енгізу үшін электронды оқу ресурстарын әзірлеу |
Жыл бойы |
ӘБ жетекшілері |
Әдістемелік және дидактикалық нұсқаулық |
|
|||
Мақсаты: мұғалімнің еңбегін диагностикалаудың үздіксіз процесін жетілдіру |
||||||||
1. |
Педагогикалық қызметкерлердің қиындықтарының диагностикасы |
қыркүйек |
А.С.Байжуманова, руководители МО |
Сауалнама |
|
|||
2. |
Мұғалімдердің рейтингтік бағалау бойынша дамуын бақылауды ұйымдастыру |
Жыл бойы |
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері |
Мониторинг көрсеткіштерін әзірлеу |
|
|||
3. |
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту бойынша мәліметтер банкін құрастыру
|
Жыл бойы |
А.С.Байжуманова, ӘБ жетекшілері |
Мұғалімдерді дамытудың жол картасы |
|
|||
7. Мектеп әдістемелік бірлестіктерінің жұмысы Мақсаты : білім беру бағдарламаларын әдістемелік қамтамасыз етуді жақсарту және мұғалімдердің кәсіби шеберлігінің өсуі. |
||||||||
№1 отырыс (тамыз) Тақырып : 2021-2022 оқу жылында жалпы білім беретін мекемеде пәндерді оқытуды нормативтік, оқу-әдістемелік қамтамасыз ету.
|
||||||||
№ 2 Отырыс (қараша)Тақырыбы: Оқуға деген әлсіз мотивация. Себептер, шешімдер. (мотивациясы төмен балалармен жұмыс істеу ерекшеліктері) 1. 1 тоқсан қорытындысы 2.БЖБ және ТЖБ талдау. Модерация
3.Оқушыларға арналған мектепішілік пәндік олимпиаданың қорытындысы. 5. Демалыс кезінде ынтасы нашар оқушылармен жұмыс жоспарын келісу. 6. Дарынды балалармен жұмысты ұйымдастыру (қалалық олимпиадаға дайындық, ғылыми жобалар байқауы)
|
||||||||
№3 Отырыс (қаңтар)Тақырыбы: Оқытудың белсенді формаларын қолдана отырып, студенттерді халықаралық зерттеулер мен қорытынды аттестаттауға дайындаудың ерекшеліктері. Сабақ пен сыныптан тыс жұмыстардың жаңа формалары мен әдістерін іздеу.
|
||||||||
№4 Отырыс (наурыз)Тақырыбы: Мұғалімнің жетістік критерийлері
|
||||||||
№5 Отырыс (мамыр) Тақырыбы: «ӘБ бір жылдағы тиімділігін талдау» әдістемелік диалог. 1. Подведение итогов работы МО за учебный год. 2. БЖБ және ТЖБ талдау. Модерация 3.Мұғалімдер рейтингі: мұғалімдер портфолиосын қорғау: мұғалімдер мен оқушылардың әртүрлі деңгейдегі олимпиадалар мен жарыстарға қатысу тиімділігін талдау. 3. Мектеп мұғалімдері жасаған әдістемелік құралдардың көрмесі, өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбындағы әзірлемелер, қалыптастырушы және жиынтық бағалау. 4. Пәндер бойынша оқу және сыныптан тыс жұмыстардың тиімділігін талдау. 6. 2022-2022 оқу жылына арналған ұзақ мерзімді жоспар.
|
||||||||
8.Еңбектің ұжымдық формалары Мақсаты:Педагогикалық қызметкерлердің жұмысын ынталандыру |
||||||||
1 |
Бейіндік және профильдік оқыту бойынша элективті курстардың бағдарламаларын бекіту |
тамыз |
А.С.Байжуманова БИЖО |
элективті курс бағдарламалары |
|
|||
2 |
Мектеп олимпиадаларының, пән апталықтарының кестесін бекіту |
қыркүйек |
А.С. Байжуманова БИЖО |
кесте |
|
|||
3 |
Пән апталықтарының кестесіне сәйкес пән мұғалімдерінің ашық сабақтарын өткізу |
|
А.С. Байжуманова БИЖОӘБ жетекшілері |
Жұмыс тәжірибесімен алмасу |
|
|||
4 |
Ата -аналар үшін ашық есік күнін ұйымдастыру және өткізу |
сәуір |
Мектеп әкімшілігі |
Мұғалімнің іс -әрекетін кешенді бағалау |
|
|||
5 |
Әдістемелік күн - «Менің ең жақсы сабағым» |
мамыр |
А.С. Байжуманова БИЖОӘБ жетекшілері |
Инновациялық педагогикалық ойлауды дамыту |
|
|||
4.5.Мектеп әдістемелік кеңесінің жұмыс жоспары
МАҚСАТЫ:ағымдағы оқу жылына әдістемелік жұмыстың міндеттерін жүзеге асыру.
1 |
№1 Отырыс 2021-2022 оқу жылына әдістемелік жұмысты жоспарлау.
2021-2022 оқу жылына арналған оқу үдерісін қолдау.
|
тамыз |
А.С. Байжуманова БИЖОӘБ жетекшілері |
|
|
2 |
№2 Отырыс
|
қараша |
А.С. Байжуманова БИЖОӘБ жетекшілері |
Аналитикалық анықтама ЖММСіске асырунәтижелері туралы |
|
3 |
№3 Отырыс 1..Қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете отырып 6 «Б» сыныбында жұппен және топпен жұмыс жасау арқылы тұлғааралық қарым-қатынас негіздерін қалыптастыру. 2. Оқушылардың пәндік олимпиадаға қатысу нәтижелері. 3. Математиканы тереңдете отырып 6 «Г» сыныбында физика-математикалық есептерді шығару дағдыларын жаттықтыру 4. «Қазіргі заманғы цифрлық білім беру ортасы: сынып жетекшісінің оқушылармен және ата-аналармен жұмысының стандартты емес түрлері» педагогикалық кеңес тақырып дайындығы 5.Мәтінмен жұмыс мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың әдісі ретінде 6. 9 және 11 сынып оқушыларының үлгерім сапасын жақсарту және қорытынды аттестаттауға дайындау мақсатында оқу процесінде оңтайлы жағдай жасау. |
қаңтар |
А.С.Байжуманова БИЖО, ӘБ жетекшілері |
Мектеп оқушыларының республикалық пәндік олимпиадасының қалалық кезеңінің нәтижелері бойынша аналитикалық ақпарат. Әдістемелік қызметтің нәтижелері бойынша көмек. |
|
4 |
№4 Отырыс
|
март |
А.С.Байжуманова БИЖО, ӘБ жетекшілері |
Дәрежені анықтау тапсырмаларды орындау, анықтау кездесетін мәселелер, олардың жолдарын анықтау шешімдер. |
|
5 |
№5 Отырыс«2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»
|
май |
А.С.Байжуманова БИЖО, ӘБ жетекшілері |
Қорытындылау. әдістемелік кеңес 2022-2023 оқу жылына арналған ұсыныстар ұзақ мерзімді жұмыс жоспарына
|
- 2021-2022 оқу жылына арналған жас мұғалімдер мектебінің жұмыс жоспары
Мақсаты:жаңартылған білім мазмұны жағдайында жас мамандардың табысты бейімделуі үшін ұйымдастыру -әдістемелік жағдай жасау.
Міндеттері:
- оның кәсіби дайындық деңгейін анықтау;
- педагогикалық практикадағы қиындықтарды анықтау;
- жас мұғалімнің ұжымғабейімделуіне көмектесу;
- жас мұғалімнің шығармашылық тұлғасын қалыптастыру;
- жас мұғалімдердің кәсіби дағдыларын дамытуға жағдай жасау, оның ішінде әр түрлі құралдарды, оқыту мен тәрбиелеу формаларын қолдану дағдыларын, мектеп оқушыларымен және олардың ата -аналарымен қарым -қатынас психологиясын;
- жас мұғалімдердің кәсіби өзін-өзі жетілдіру қажеттіліктерін дамыту және өз бетімен жұмыс жасау.
№ |
Өткізу түрі |
Мерзімдері |
Жауаптылар |
Күтілетін нәтиже |
Ұйымдастырушылық іс-шаралар |
||||
1.
|
Жас мұғаліммен сұхбат Тәлімгерді тағайындау. Нормативтік құқықтық құжаттарды зерттеу. Мұғалімге құжаттама бойынша нұсқаулық беру. |
тамыз |
А.С.Байжуманова, БИЖО |
Кеңестер , бұйрық |
2 |
Әкімшілік пен жас мамандардың «Білім мен оқыту: кәсіпқойлық пен табысқа бірге» атты дөңгелек үстел |
қыркүйек |
О.Е.Бекжанова |
Сұхбаттасу |
3 |
1. Кәсіби қиындықтарды анықтауға, мұғалімнің ұжымда жайлылық дәрежесін анықтауға арналған сауалнамалар 2.Жас мұғалімдердің кәсіби қызметке мотивациялық дайындық деңгейін және олардың эмоционалды жағдайын диагностикалық тексеру |
қыркүйек |
А.С.Байжуманова, БИЖО,психолог |
Сауалнама нәтижелері |
4 |
Жас мұғалімдердің мектеп отырысы№ 1 «Оқу үрдісін жобалау»: - мұғалімнің нормативтік құқықтық және оқу-әдістемелік құжаттамасы; - мазмұны бойынша іс жүзінде маңызды компоненттерді көрсете отырып, оқытылатын пәндер бойынша оқу жоспары мен бағдарламасы; - күнтізбелік және тақырыптық жоспарлау; - жоспар, сабақ жоспары, технологиялық карта; сынып журналын, оқушылар күнделігін, дәптерді жүргізуге қойылатын талаптарды орындау; - жас мұғалімдердің кәсіби қызметке психологиялық дайындығы - мұғалімнің өзін-өзі тәрбиелеуге арналған тақырыпты таңдауға арналған нұсқаулықтар
|
қыркүйек |
А.С.Байжуманова, БИЖО
|
Консультативное совещание, анкетирование |
5. |
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды дайындау, мектеп құжаттарын жүргізу бойынша жеке консультациялар. |
қыркүйек |
Тәлімгерлер |
Сұхбаттасу |
Жас мұғалімдер мектебі жұмысы |
||||
|
№2сабақ «Қазіргі тәрбие сабағының әдістемелік негіздері» |
|||
1.
2. |
1. Қазіргі білім беру сабағының түрлері, формасы және құрылымдық элементтері 2. Қазіргі білім беру сабағының мақсаттары мен міндеттерін қоюға қойылатын талаптар. 3. Оқыту әдістері 4. «Жас мұғалімге көмек» әдістемелік әзірлемелер 5. Оқушылардың танымдық белсенділігі мен оқу іс -әрекетіндегі дербестігін дамытуға ықпал ететін сабақты өткізу формалары 6. «Заманауи сабақты қалай дайындау керек» әдістемелік ұсыныстарды зерттеу |
қазан |
С.Б.Костюкова |
Теориялық семинар-практикум |
|
Қалалық ЖММжұмысына қатысу. |
Жыл бойы |
Жас мамандар |
қатысу |
|
№3сабақ«Оқушылардың іс -әрекетін ұйымдастыру»тақырыбы : |
|||
1.
|
|
қараша |
М.И.Каирбаева
|
Теориялық сабақ. Шеберхана. |
|
№4жұмыс. «Жаңадан бастаушы сынып жетекшісіне көмектесу»тақырыбы |
|||
1.
|
|
желтоқсан |
Д.А.Искакова |
Семинар-практикум |
2. |
Посещение учебных занятий молодого специалиста учителем-наставником с целью оказания методической помощи |
Жыл бойы |
тәлімгерлер |
Сабақты талдау, ішкі бақылау |
|
№5сабақ. Тема «Мұғалімнің рефлексивті әрекеті. Сабақты талдау және ішкі бақылау» |
|||
1.
|
|
қаңтар |
тәлімгерлер |
Семинар-практикум
|
|
№6сабақ. «Педагогикалық жағдайлар»тренингі Сабақта туындаған мәселелерді бірлесіп талқылау |
|||
1.
|
|
ақпан |
Е.Г.Назаренко
|
Психологиялықтренинг |
|
№7сабақ. «Оқушылардың оқу іс -әрекетінің нәтижесін бағалау» |
|||
1.
|
1.Әр түрлі мазмұндағы шығармаларды бағалау нормалары мен критерийлерінің болуы; 2.Бақылау жұмыстарын жүргізудің, бағалаудың және талдаудың (сандық, сапалық) мазмұны, әдістемесі; 3.Оқушыларға өзін-өзі бағалау мен өзара бағалау әдістерін үйрету; 4.Оқушылардың адамгершілік қызығушылық түрлері. 4.Оқушылардың танымдық белсенділігін дамытудың тиімді мотиваторы ретінде бағалау. |
март |
Жолдасбекова К.Ж.
|
Семинар – практикум
|
|
8сабақ. «Менің жеке жеңістерім мен жас мұғалім мектебінің жеңістері»тақырыбы. |
|||
1.
|
|
Сәуір-мамыр |
А.С.БайжумановаБИЖО, психолог
|
Ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстар. Дөңгелек үстел.
Сауалнамалық семинар
|
4.7 2021 -2022 оқу жылына мектеп кітапханасының басты міндеттері.
Мектеп кітапханасының негізгі мақсаты
1. Мемлекеттік саясатты кітапханалық-ақпараттық қызмет көрсету арқылы іске асыру, оқырмандарға мемлекетпен кепілденген кітапханалық-ақпараттық ресурстармен еркін және тегін қолдану құқығымен қамтамасыз ету.
2. Бірыңғай ақпараттық-білім беру кеңістігін құру, барлық деңгейдегі оқырмандарға кітапханалық-ақпараттық кешенді ұйымдастыру, қауіпсіз және кедергісіз ақпаратқа, білімге, идеяға, мәдени мұраға қол жеткізуді қамтамасыз ету.
3. Азаматтық өзін-өзі тәрбиелеу, оқушыларға әлеуметтік қызмет көрсету, олардың шығармашылық қабілетін дамыту.
4. Оқушылардың жүйелі түрде оқуын ұйымдастыру.
5. Мәдениет қауымдастығындағы мәдени және тілдік топ өкілдерін бейімдеу және мәдени аралық диалогты дамытуға оқушылардың ұлттық, психология-физикалық ерекшеліктерін, қажеттіліктерін, қызығушылықтарын ескере отырып, кітапхана жағдайында тұлғааралық қарым-қатынас жасауды, кітап оқуға байланысты ойын-сауық ұйымдастыру.
6. Кітапхананың жаңа ақпараттық технологияларды меңгеру негізінде мәдени және тілдер түрлілігі аспектісінде қызмет көрсетуді жетілдіру, кітапханалық-ақпараттық үрдісті компьютерлеу, кітапханада ахуалдық жағдай орнату, мұғалімдер мен оқушыларды ақпараттық мәдениетке баулу.
Мектеп кітапханасының міндеттері
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020.ж. |
Орындалғаны 2020-2021.ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 жылға |
1
|
Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны
|
1232 |
1332 |
1370 |
1370 |
2 |
Оқырмандар құрамы:
- 1-4 сынып оқушылары/
- 5-9 сынып оқушылары/
- 10-11 сынып оқушылары/
- оқытушылар
|
535
570
57
67
3 |
604
599
51
75
3 |
647
551
71
97
4
|
647
551
71
97
4 |
3 |
Келу саны (жыл ішінде) /
|
12103 |
6152 |
20104 |
20104 |
4 |
Кітап беру саны (барлығы)
|
30111 |
24309 |
88119 |
88119 |
5 |
Оқылу (дана) |
22,0 |
20,0 |
64,3 |
64,3 |
6 |
Айналымдылық(рет) /
|
0,6 |
0,6 |
4,7 |
4,7 |
7 |
Келу (келу)
|
10,2 |
9,0 |
14,6 |
14,6 |
8 |
Кітаппен қамтамасыз етілу (дана) 1-11 сынып оқушылары |
35 |
35 |
14,5 |
14,5 |
1. Оқушылар мен мұғалімдерге кітапханалық-ақпараттық қызмет көрсету, өз білімдерін жетілдіру жолымен оқу-тәрбие үрдісін қамтамасыз ету. Білім беру жобаларында оқушылар мен мұғалімдер қызметіне көмек көрсету.
2. Оқырмандарда тәуелсіз кітапханалық қолданушы дағдыларын қалыптастыру: кітап және басқа ақпараттарды қолдануды үйрету, ақпаратты сыни тұрғыдан бағауға, ізденуге үйрету.
II. Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері
Ақпарат- библиография және көпшілік жұмыс
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Орындалғаны 2020-2021.ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 жылға |
9 |
Көрмелер (барлығы)
|
38 |
119 |
119 |
119 |
10 |
Әдебиеттерін қарастыру (барлығы)
|
2 |
1 |
1 |
1 |
11 |
Әдебиеттің ауызша шолуы (барлығы) |
3 |
9 |
9 |
9 |
12 |
Әнгімелесулер (топтық)/ |
5 |
6 |
12 |
12 |
13 |
Презентация |
12 |
17 |
17 |
17 |
14 |
Әдебиет композициясы / |
2 |
2 |
2 |
2 |
15 |
Әдеби мейрам, ойындар ...
|
6 |
7 |
7 |
7 |
16 |
Анықтамалар(барлығы) |
4 |
21 |
21 |
21 |
17 |
Бейнефильмдерді қарау / |
1 |
5 |
5 |
5 |
18 |
- Педагогика кеңестерінде жаңа оқу-әдістеме әдебиеті туралы сөз сөйлеу /
|
2 |
2 |
2 |
2 |
3. Дәстүрлі және жаңа кітапхана технологияларын меңгеру мен жетілдіру.
4. Мұғалім, ата-ана, оқушыларға ақпарат алуға кеңес беру арқылы көмек көрсету.
5. Ақпаратты жинау мен өңдеу, қолданушы мәліметіне жеткізу.
6. Кітапханадағы ақпарат көздерімен сыныптан тыс жұмыстарды жүргізу.
Кітапхана-библиография білімін насихаттау
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Жоспарланғаны 2020-2021ж. |
19 |
Жеке кеңестер |
40 |
45 |
45 |
20 |
Кітапхана ішіндегі экскурсия
|
4 |
4 |
4 |
21 |
Кітапханалық сабақтар |
12 |
17 |
17 |
22 |
Әңгімелесулер |
5 |
6 |
6 |
Қорды жинақтау
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Орындалғаны 2020-2021ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 оқу жылына |
23
|
Түскен басылымдар (оқулықтардан басқасы)
барлығы, данамен сомасы |
-
- |
-
- |
-
- |
-
- |
Түскен оқулықтар саны
барлығы, данамен - сомасы |
10453
13403646,00 |
7039
13005658,00 |
6239
10247276,00 |
- |
|
24 |
Оның ішінде электрондық құралдар
барлығы, данамен - сомасы |
12
13860,00 |
12
15568,00 |
2
2912,00 |
- |
25 |
Газеттер мен журналдар
|
21
130200,50 |
27
165572,34 |
13
96000,00 |
18
150000,00 |
26 |
Есептен шығарылған басылымдар саны /
- электрондық құралдар |
- - - |
- - - |
- - - |
|
Әдебиет өңдеу
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Орындалғаны 2020-2021ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 жылға |
28 |
Әдебиеттерді жүйелеу (атау)/
|
150 |
170 |
170 |
170 |
29 |
Әдебиеттерді каталогтеу (атау)/
|
52 |
60 |
60 |
60 |
30 |
Каталогтер мен картотекаларды өңдеу/
|
65 |
70 |
70 |
70 |
Қорды ұйымдастыру және сақтау
№ |
Көрсеткіштер атауы
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Орындалғаны 2020-2021ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 жылға |
31 |
Қор мөлшері(оқу жылының басына)
Оның ішінде оқу әдебиеті /
|
|
65973
47470
73367
54509 |
79608
60748 |
79608
60748
32 |
Еркін пайдалану қорының мөлшері (дана)/
|
1260 |
1260 |
1260 |
1260 |
33 |
Қорды орналастыру(дана)/ |
2000 |
2200 |
2200 |
2200 |
34 |
Қорды тексеру (дана) |
415 |
7039 |
7039 |
7039 |
35 |
Қордың орналасуын тексеру (дана) |
425 |
700 |
700 |
700 |
36 |
Кітапхананың жалпы алаңы (шаршы метр) |
144,7м2 |
144,7м2 |
144,7м2 |
144,7м2 |
37 |
- Оқу залының алаңы
- Оқу залындағы орындар саны(саны) |
81,9м2 21 |
81,9м2 21 |
81,9м2 21 |
81,9м2 21 |
38 |
Кітап коймасының алаңы /
- негізгі қор / -оқу қор |
47,4м2 15,4м2 |
47,4м2 15,4 м2 |
47,4м2 15,4 м2 |
47,4м2 15,4 м2 |
III. Бақылау көрсеткіштері:
№ |
Жұмыс көрсеткіштері
|
Орындалғаны 2018-2019 ж. |
Орындалғаны 2019-2020ж. |
Орындалғаны 2020-2021ж. |
Жоспарланғаны 2021-2022 жылға |
|
Кітаптар фонды
Оның ішінде: Негізгі қор
Оқу қоры
Электрондық ақпарат құралдарында Оқушылар саны
Оқырман саны
Жас бойынша
1 – 4 сыныптар 5 – 6 сыныптар 7-9 сыныптар 10-11сыныптар мұғалімдер
Басқалар
Келуші саны
Кітап берілуі
Оқылым Читаемость
Келушілер
Сұраным
Негізгі құралдар бойынша кітаппен қамтамасыз ету
Негізгі құралдар бойынша кітаппен қамтамасыз ету |
65973
18173
47470
330
1120
1210
525 240 300 55 80
10
12000
26550
22
10
0,7
14,7
38,5 |
73367
18516
54509
342
1254
1332
604 230 369 51 89
3
6152
24309
18
5
0,4
13
40 |
79608
18516
60748
344
1269
1370
647 212 339 71 97
4
20104
88119
13,5
14,6
4,7
14,5
47,8 |
79608
18516
60748
344
1269
1370
647 212 339 71 97
4
20104
88119
13,5
14,6
4,7
14,5
47,8 |
IV. ОҚЫРМАНДАРМЕН ЖҰМЫС
Жеке жұмыс
2021-2022 оқу жылында оқушыларды оқумен қамту:
1-4 сыныптар – 647
5-6 сыныптар – 212
7-9 сыныптар - 339
10-11 сыныптар- 71
мұғалімдер -97
басқалар – 4
- Абонементті оқырмандармен қамтамасыз ету: оқушылар, мұғалімдер, тех.қызметкерлер, ата-аналар.
- Оқырман залын оқырмандармен қамтамасыз ету.
- Кітап беруде оқырмандарға кеңес беру, оқылған кітап жөнінде сөйлесу.
- Кітапханаға түскен жаңа оқулықтарға, журналдарға жарнама сұхбатын жүргізу.
-Оқырман формулярын жүйелеу және оқыту.
Педагогикалық ұжыммен жұмыс.
- Мұғалімдердің жеке сұрақтарын қанағаттандыру.
- Педагогикалық ұжымды жаңа әдебиеттермен және әдістемелік ұйымдастырумен жүйелі түрде таныстыру.
- Сынып жетекшілерге сабақтан тыс іс-шараларды және ата-аналар жиналысын өткізуге көмектесу.
- Мұғалімдерді жаңа әдебиеттермен таныстыру, «Ақпарат күні» шарасын өткізу.
- Пән апталықтарына әдебиеттер таңдау.
- Мұғалімдер арасында оқыту әдістемесі бойынша мерзімдік басылымдарға жазылуды ұйымдастыру.
- Мектеп мұғалімдеріне «Әдістемелік мақала картотекасы» жұмысын жалғастыру.
Мектеп оқушыларымен жұмыс.
- Кітапхана жұмысы кестесіне сәйкес оқырмандарды таныстыру.
- Кітапханаға қайта жазылар алдында оқырмандарға кеңес беру, кітап немесе оқулықтарға зиян келтірсе, жауапты екенін түсіндіру.
- Оқушыларды кітаппен жұмыс жасауды үйрету.
- Оқушылармен кітапханалық сабақтар өткізуді реттеу.
- Оқырмандардың жас ерекшеліктерін ескере отырып әдеби және арнаулы әдебиеттер ұсыну.
- Оқырмандармен жеке жұмыс жасау.
- Отбасы төмен оқушылармен белсенді жұмыс жасау.
- Қарыздарды анықтау мақсатында оқырмандар формулярын қарастыру (сынып жетекшілеріне қорытындыны хабарлау).
Ата-анармен жұмыс
- Ата-аналар жиналысын өткізуге әдістемелік көмек көрсету.
- Ата-аналар жиналысында сөз сөйлеу (сынып жетекшілерінің немесе әкімшіліктің тілегімен).
Кітапхана белсенділерімен жұмыс.
- Кітапхана белсенділігін жаңарту.
- Белсенділік мүшелері арасында міндеттерді бөлу.
- Оқулықтарға сақтауға үнемі рейд жүргізу.
- Оқушыларды мектеп кітапханасының мерекелеріне қатысуға тарту.
V. Көпшілік жұмыс.
2019 – 2020 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
КӨПШІЛІК ІС – ШАРАЛАРДЫҢ ӨТКІЗУ ЖОСПАРЫ
№ р/н |
Күні |
Название мероприятия |
сынып, өткізу орны |
жауапты |
Кері байланыс |
1 |
Тамыз-қыркүйек |
Оқулықтарды өңдеу және беру. «Мектеп оқулығы» республикалық акциясы. 1-11 кл. Чайкина О.П. |
ктапхана |
О.П.Чайкина |
Оқулықтармен 100% қамтамасыз ету |
2 |
05.08.21-30.09.21 |
Тұрақты кітаптардың көрнекі көрмелерін жаңарту: 1. «Энциклопедия, сөздіктер, аңықтамалар», 2.«Сенің сүйікті кітаптарын 3-4 сынып», 3. «Көркем әдебиет 5-6 сынып», 4. «Көркем әдебиет 7-9 сынып», 5. «Сенің денсаулығын өз қолында», 6. «Өмір сүру өңеріне лайықты»7. «Білім іздеу жолында», 8. «Мамандық және әуес әлемінде», 9. «В союзе с красотой», 10. «Қазақ тіліндегі кітаптар», 11.«Қазақстандық жазушылардың кітаптары», 12. «Маңызды күндер күнтізбелері», 13. «Қазақстан үшінші мыңжылдықта», 14. «Досымның тілі – менің тілім». Тұрақты кітаптардың - иллюстрациялық сөрелерді жаңарту: «Қазақ батырлары», «Қазақ тіліндегі мақал - мәтелдер», «Қазақ фольклор», «Көшелер мен жолдардың заңдары», «Батылдық шежіресі», «Қазақстандықтар Ұлы отан соғысы майданында», «Нұр-сұлтан – ұлы дала астанасы», «Туған жер», «Павлодарлық әдебиет», «Менің туңан Ертісім», «ЖИТС – үмітсіз болашақ», «Өзіне өзін көмектес», «Сенім әртүрлі – отан біреу», «Адам. Қоғам.Заң», «Мен және Заң», «Балалық шақты қорғау», «Патриот болу», «Айналамыздағы әлем», «Мұғалімге көмек», «ҰБТ мен емтиханға дайындық», «Қазақстан өнері», «Қазақ музыкасының тарихы», «Қазақстандағы театр мен кино өнері», «Қазақстан тарихы романдарда, әңгімелерде және құжаттарда», «Бір ел – бір кітап», «2030 стратегиясы», «Төртінші Индустриалды Революцияның дамуының жаңа мүмкіндіктері», «Біз ядролық қарусыз әлем үшін», «Конституция – біздің негізгі заңымыз», «Қазақстан – біздің ортақ үйіміз», «Тұңғыш президент күні», «Мемлекеттік символ – халық қасиеті», «Мемлекеттік тіл үшінші мыңжылдықта», «Қазақстан латын тіліне көшеді», «Латинизация», «Ұлттық кодты қалай қалпына келтіруге болады», «Латинизация – тарихи логика», «Латын тіліне көшу кезеңдері». |
1-11 сын. Оқу залы
1-11 сын. Оқу залы |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
3 |
қыркүйек |
«Жаңа УМК» ашық есік күні. Мұғалімдерге арналған мерзімді басылымдар мен жаңадан түскен кітаптарға көрмелік шолу |
Пед.кеңес оқузалы |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
4 |
қыркүйек |
5 қыркүйек— Қазақстан халқының тілдері күні Қазақстан халқының Тілдер айлығы |
Оқу залы |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
5 |
01.09.2130.09.21
|
Мерзімдері анықталмаған «Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері:
Ежелгі түркі ақыны, ғалым, ұлыс дәуірі әдебиетінің көрнекті өкілі Джучи Сайф Сарайдың (1321-1391) туғанына 700 жыл - Орталық Азияның мемлекет қайраткері, әскери көсем, Темір (Темірлан) (1336-1405) туғанына 685 жыл
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмесі: Жазушы, драматург, әдебиет сыншысы және қоғам қайраткері Көшмұхамбет Дүйсенбайұлы Кемеңгеровтің туғанына 125 жыл (15.07.1896). Колумбтың туғанына 570 жыл (1451 жылдың 25 тамызынан 31 қазанына дейін - 1506 жылдың 20 мамырына дейін) 2 қыркүйек Станислав Лемнің туғанына 100 жыл (1921-2006), поляк фантаст жазушысы
12 қыркүйек, қазақ ақыны, композитор Тынышбай Рахимовтың туғанына 75 жыл (1946-1999) - 15 қыркүйек, қазақ жазушысы Ғабдола Слановтың туғанына 110 жыл (1911-1969) 22 қыркүйек Рувим Исаевич Фраерманның туғанына 130 жыл (1891-1972), кеңес балалар жазушысы - 27 қыркүйек - жазушы С.Шәкібаевтың туғанына 95 жыл (1926) |
Оқу залы
1-11 сын.
|
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
|
|
Мерейтойлар 2021: - «Көңілді суреттер» балалар әзіл-сықақ журналына 65 жыл (1956 ж. қыркүйектен бастап шығады) |
|
|
|
6 |
қыркүйек |
«Bookcrossingпланетаны аралайды.Жоба. Көрме. |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
қазан |
|
|
|
|
7 |
Қазанның 1 нен 31 дейін |
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: 1 қазан, орыс жазушысы, табиғат ақыны Сергей Тимофеевич Аксаковтың (1791-1859) туғанына 230 жыл. 2 қазан, қазақстандық ғарышкер Тоқтар Әубәкіровтің алғашқы ұшуына 30 жыл (1991) 3 қазан, қазақ прозашы Алдан Смайылдың туғанына 75 жыл (1946) 4 қазан - Б.М. Канапьянов ақынның туғанына 70 жыл (1951), «Қ.Р. Еңбек синирген кызметкери» - 8 қазан, кеңес жазушысы Юлиан Семенович Семеновтың туғанына 90 жыл (Лиддер, 1931-1993), 10 қазан Жазушы Ғазиз Сапаевтың туғанына 95 жыл (1926) 14 қазан, қазақ ақыны, Қазақ КСР-нің халық жазушысы, Ұлы Отан соғысының қатысушысы Хамит Ергалиевтің туғанына 105 жыл (1916-1997) 15 қазан қазақ жазушысы, аудармашы, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Сайын Мұратбековтің туғанына 85 жыл (1936) - 17 қазан орыс жазушысы Анатолий Игнатьевич Приставкиннің туғанына 90 жыл (1931-2008), - 21 қазан, орыс жазушысы, драматург, сценарист Евгений Львович Шварцтың туғанына 125 жыл (1896–1958) |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
8 |
01.10.21 03.10.21 |
Халықаралық қарттар күні. Халықаралық мұғалімдер күні. |
|
|
|
9 |
5.10.20
|
Дүниежүзілік жануарларды қорғау күні. - «Бұл ғажайып әлем» көрме - сұхбат. -Флорамен фауна туралы тақырыптық папкалардытолтыру. |
1-11 сын. |
О.П Чайкина. О.П Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
10 |
Қазан |
- Рәміздер туралы тақырыптық папкаларды толтыру. - «Мемлекеттік рәміздер – патриоттық рәміздер» буклет. |
1-11
5-11 |
О.П. Чайкина О.П Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
11 |
09.10.21 |
- Кітапхана активтерінің отырысы, оқу жылына арналған жұмыс жоспарын жасау. |
Оқу залы |
О.П.Чайкина актив |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
12 |
24.10.20
|
– Халықаралық мектеп кітапхана күні – көрме. |
Оқу залы |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
13 |
30.10.20 |
– Саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні - көрме. |
6 сын.. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
14 |
Қазан-қараша |
-Кітапханалық сабақ: «Пошташы бізге Не әкелді» шолу-презентация, мерзімді басылымдарды таныстыру. - «Пошташы бізге не әкелді» көрмесі. |
4 сын.. 1-11 кл. |
О.П.Чайкина О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
15 |
Қазан-қараша |
- Кітапханалық сабақ - «Мектеп кітапханасы»- кітапхана бойынша саяхат. «Кітапханамен танысу» тұсаукесер. Оқырмандарға арнау. |
1, 2-сыныптар |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
16 |
Қазан |
2021 жылға бірінші жартыжылдыққа мерзімді басылымдарға жазылу. |
|
О.П.Чайкина |
|
17 |
Қазан |
«Қалай өмір сүресің, оқулық?» рейд |
1-11 сын. |
Актив, О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
Қараша |
|
|
|
|
18 |
Қараша |
«Бір ел– бір кітап»және«Қазақстанның 30 жылдығына арналған 30 кітап» акциясы - «Бір ел - бір кітап» - кітап көрмесі Қазақстанның 30 жылдығына арналған 30 кітаптан тұратын«Әдеби жұлдыз» әдеби шығармаларының көрмесі » - Вернисаж «Барлығы үшін бірі үшін оқу» «Оқуға құштар мектеп» жобасы Акция: «Қазақ қаламгерлері» Бердібек Соқпақбаев «Жекпе-жек өнері». |
7-11 сын.
|
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
19 |
Қараша |
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмесі: - 2 қараша, қазақтың көрнекті ағартушы-педагогы, ақын, этнограф, фольклортанушы, ғалым Ыбырай Алтынсариннің туғанына 180 жыл (1841-1889) - 5 қараша, қазақ жазушысы Берік Шахановтың туғанына 80 жыл (1941) 6 қараша, жазушы Айтбай Хангелдиннің туғанына 115 жыл (1906-1981) - 11 қараша, орыс жазушысы Федор Михайлович Достоевскийдің туғанына 200 жыл (1821-1881), 11 қараша орыс балалар жазушысы, суретші - Евгений Иванович Чарушиннің туғанына 120 жыл (1901-1965), 15 қараша, ақын, Қазақстанның халық жазушысы Мәриям Хакімжанованың туғанына 115 жыл (1906-1991) 16 қараша, ғалым-тарихшы, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі Манаш Қозыбаевтың туғанына 90 жыл (1931-2002) 16 қараша Мәскеу түбіндегі 28 гвардияшы-панфиловшылардың ерлігіне 80 жыл (1941) 19 қараша орыс ғалымы, ақын Михаил Васильевич Ломоносовтың туғанына 310 жыл (1711-1765), - 22 қараша орыс жазушысы, этнограф, лексикограф Владимир Иванович Дальдың туғанына 220 жыл (1801-1872), 24 қараша қазақ жазушысы, Ұлы Отан соғысының қатысушысы Баубек Бұлқышевтың туғанына 105 жыл (1916-1944) 27 қараша Ақын Садуақас Машақовтың (1906-1995) туғанына 115 жыл 29 қараша, Қазақстанның халық жазушысы Максим Зверевтің туғанына 125 жыл (1896-1996) |
1-11 сын.
|
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
|
|
«Оқуға құштар мектеп» жобасы - «Анамдық сүйікті кітап» аналарға арналған жалпыға бірдей білім беру |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина Сын.жетекшілер |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
20 |
09.11.20 |
15 қараша- Ұлттық валюта күні (теңге) -«Қазақстанның ұлттық валютасы» көрме– шолу. |
5-7 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
21 |
13.11.20
|
Халықаралық темекі шегуден бас тарту күні: «Қайғыға жол бермеу» көрме-әңгіме. |
5-11сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
22 |
20.11.20 |
Дүниежүзілік сәлемдесу күні – көрме. «Балалар,қәне тату өмір сүрейік!» кітап-көрмесі,тұсаукесер |
1-11сын. 4 сын. |
О.П.Чайкина О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
23 |
қараша |
«Оқуға қайда бару керек?» тақырыптық папканы толтыру |
9-11сын. |
О.П.Чайкина |
|
24 |
қараша |
- Ескі және ескірген әдебиеттерді жоспарлы түрде есептен шығару |
1-11 сын. УМК |
О.П.Чайкина |
|
|
Желтоқсан |
|
|
|
|
25 |
желтоқсан |
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмесі: - 1 желтоқсан, Георгий Константинович Жуковтың туғанына 125 жыл (1896-1974), әскери басшы, қоғам қайраткері - 5 желтоқсан, КСРО Конституциясының қабылданғанына 85 жыл, Қазақ Автономиялық КСР-нің одақтас республика - Қазақ КСР-іне айналуы (1936) 5 желтоқсан американдық кинорежиссер, суретші Уолт Диснейдің туғанына 120 жыл (1901-1966), - 10 желтоқсан орыс ақыны, прозаик, сыншы және баспагер Николай Алексеевич Некрасовтың (1821-1878) туғанына 200 жыл, 16-18 желтоқсан Алматыдағы қазақ жастарының өнер көрсеткеніне 35 жыл (1986) - 16-17 желтоқсан, Қазақстанның Тәуелсіздік күніне 30 жыл. «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігі туралы» конституциялық заңның қабылдануы (1991 ж.) 17 желтоқсан, сатирик, әдебиет сыншысы, журналист, профессор Темірбек Қожакеевтің (1926-2003) туғанына 95 жыл - 19 желтоқсан, этнограф, фольклортанушы, қазақтың халық өнерін зерттеуші Әбубәкір Диваевтың туғанына 110 жыл (1956-1932) - 20 желтоқсан, қазақ жазушысы Мұқан Иманжановтың туғанына 105 жыл (1916-1958) 24 желтоқсан Александр Федеевтің туғанына 120 жыл, жазушы (1901-1956) - 23 желтоқсан, қазақ ақыны Есет Әукебаевтың туғанына 100 жыл (1921) - 23 желтоқсан Ақын Шекербек Сәдіханұлының туғанына 85 жыл (1936) - 25 желтоқсан қазақ жазушысы, аудармашы Ғалым Ахмедовтің туғанына 115 жыл (1906-2003) 25 желтоқсан - ғалым-химик, техника ғылымдарының докторы, еңбек сіңірген ғылым қайраткері Қаздың туған күнінен бастап 120 жыл (1901-1995). КСР А.Б. Бектурова - 30 желтоқсан, жазушы, драматург Николай Ановтың туғанына 130 жыл (1891-1980) |
5-7 сын.
8-11 сын.
5-11 сын.
5-11 сын.
5-11 сын. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
|
|
«Оқуға құштар мектеп» жобасы «Әкем оқыған кітап» мастер-класс |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат |
26 |
27қараша-1желтоқсан |
– Қазақстан Республикасының Президенті күні - буклет, презентация |
1-11 |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
27 |
4 желтоқсан |
Дүниежүзілік ЖИТС-ке қарсы күрес күні: - «ЖИТС - бәріне қауіп» көрмесі - әңгіме. |
9-11 |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
28 |
желтоқсан |
Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні - көрме-тақырыптық папка «Күн Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі » Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне орай «Еркіндік рәміздеріне» шолу - «Менің Қазақстаным» викторинасының тұсаукесері |
|
О.П.Чайкина О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
29 |
4 желтоқсан
|
Адам құқықтары декларациясы қабылданған күні: - «Балалық шақты қорғау» -әңгіме -көрмесі |
8 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
30 |
21желтоқсан |
- «Жаңа жыл тағы да бізге келді!» атты кітап –әңгіме- көрмесі. |
1-11сын., Оқу залы |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
Қаңтар |
2022жыл |
|
|
|
31 |
2022жыл
|
Мерзімдері анықталмаған «Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері:
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: -3 қаңтар Ағылшын жазушысы Джон Рональд Роуэль Толкиеннің (1892-1973) туғанына 130 жыл - 10 қаңтар - Кеңес Одағының Батыры Қ.Ф. Шувалова туған күнінен бастап 110 жыл (1912-1999) - 15 қаңтарда ақын және журналист Надежда Михайловна Чернованың 75 жылдығы (1947) 15 қаңтар Француз комедияшысы, актер, сахна өнерінің реформаторы Жан Батист Мольердің туғанына 400 жыл (1622-1673) - 18 қаңтар, ағылшын жазушысы, ақын, драматург Алан Милннің (1882-1956) туғанына 140 жыл - 27 қаңтар, ағылшын жазушысы Льюис Кэрроллдың (1832-1898) туғанына 190 жыл - 28 қаңтар, орыс жазушысы Валентин Петрович Катаевтың туғанына 125 жыл (1897-1986) |
5-11 сын.
|
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
|
|
2022 жылғы мерейтойлық кітаптар:
|
|
|
|
32 |
қаңтар |
Балалардың оқу айы: - «Беделді оқу» циклынан «Жанға арналған дәріхана»көрмесі - «Менің сүйікті кітабым»шолулар көрмесі |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
33 |
04.01.22
|
Кітап көрмесі - (бейсенбі) - Рождество Христово. |
1-11 сын.
|
О.П.Чайкина |
|
34 |
қаңтар |
Кітапханалық сабақтар: - «Кітаптың пайда болу тарихы» - «Кітап құрылымы» |
3-5 сын. |
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
Ақпан 2022 |
|
|
|
|
35 |
ақпан февраля |
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: - 6 ақпан, 125 жыл (1897) қазақ жазушысы, драматург, ғалым, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі Мұхтар Әуезов. - 20 ақпан, орыс жазушысы, публицист Николай Георгиевич Гарин-Михайловскийдің (1852-1906) туғанына 160 жыл 26 ақпан Француз жазушысы Виктор Гюгоның (1802-1885) туғанына 220 жыл - 29 ақпан - Еңбек Социалистік батыр Я.Г. Геринга туғанына 90 жыл (1932-1984). |
|
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
36 |
ақпан |
- Актив жиналысы |
5-6 сын. |
О.П.Чайкина |
|
37 |
ақпан |
- Кітапханалық сабақтар: «Кітаптың құрылу тарихы» «Кітаптың құрылымы» Энциклопедия, сөздіктер, аңықтамалар. НПЛ туралы бірінші түсінік -Виртуалды анықтама мүмкіндіктері- жаднама |
6-11 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
ақпан |
«Оқуға құштар мектеп» жобасы Ата-аналарға арналған брошюралар жасау ұсыныстар «Оқырманға қалай білім беру керек» (мектеп сыныптарында көрме өткізу) «Менің сүйікті кітабым») |
1-11 сын. , ата-аналар |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
Наурыз 2022 |
|
|
|
|
|
|
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: 7 наурыз, (1927) ғалым-геолог, геология-минералогия ғылымдарының докторы Г.Р. Бекжанованың туғанына 95 жыл - 15 наурыз орыс жазушысы Валентин Григорьевич Распутиннің туғанына 85 жыл (1937) 17 наурыз Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Бұрынғы Семей ядролық сынақ полигонындағы ядролық сынақтардан зардап шеккен халықты медициналық оңалту бағдарламасы туралы» қаулысы жарияланған күннен бастап 25 жыл (1997 ж.) № 000 - 22 наурыз, жазушы, академик, Социалистік Еңбек Ері Ғабит Мүсіреповтің туғанына 120 жыл (1902) - 22 наурыз, 75 (1947) ғалым-түрколог Қаржаубай Сартқожаұлының туғанына 65 (1947) жыл, ғалым-түрколог Қаржаубай Сартқожаұлының туғанына 65 жыл - 31 наурызда Корней Иванович Чуковскийдің туғанына 140 жыл, балалар жазушысы (1882-1969) |
|
|
|
38 |
наурыз |
- «О, женщина, ты краше всех цветов…» 8 наурызға әнгіме – көрме. |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
39 |
наурыз |
- Қалай өмір сүресің, оқулық?» рейд |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
|
40 |
наурыз |
- «Әлемдегі барлық нәрсені білу қаншалықты қызықты» сериясынан әңгімелер - «Барлық нәрсе туралы» интеллект-марафон -презентация. |
5-8 сын.
4-5 сын. |
О.П Чайкина.
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
41 |
наурыз |
Наурыз (22.03): - «Наурыз мейрамымен» көрмесі - «Салем, наурыз!»-ойын-тұсаукесері |
1-11сын.
3-5 сын. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
|
Сәуір 2022 |
|
|
|
|
42 |
Сәуір
|
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: - 1 сәуір орыс жазушысы Сергей Петрович Алексеевтің туғанына 100 жыл (1922-2008) - 9 сәуірде (1922-1961) Кеңес Одағының Батыры А.Ф. Горобецтің туғанына100 жыл - 10 сәуір орыс ақыны Белла Ахатовна Ахмадулинаның туғанына 85 жыл (1937-2010) 15 сәуір, (1947) ғалым-философ, философия ғылымдарының докторы Г.Есімнің туғанына 75 жыл - 19 сәуір, орыс жазушысы Вениамин АлександровичКавериннің туғанына 120 жыл (1902-1988) - 21 - сәуір (1992) Жүсіпбек Аймауытов атындағы Павлодар музыкалық-драма театрына тағайындалған күннен бастап 30 жыл - павлодарлық ақын (1957 ж. 25 сәуір) 1О.Н.Григорьева 65 жыл. - 28 сәуір, орыс жазушысы Валентина Александровна Осееваның туғанына 120 жыл (1902-1969) |
9-11 сын.
1-11сын..
9-11 сын. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
|
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
43 |
сәуір |
- 1 сәуір – Халықаралық құстар күні Тұсаукесер. - 22 сәуір – Жер күні. «Дүниежүзілік Жер күніне арналған ...» тұрақты көрме-баяндамасы |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
44 |
сәуір |
Катаев атындағы балалар сарайында балалар мен жасөспірімдер кітаптары мен музыка апталығының ашылуы. «Самая, самая!»кітаптық – көрме. |
2-4 сыныптар |
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
45 |
сәуір |
Дүниежүзілік денсаулық күні: - «Табиғат және біздің денсаулығымыз» кітап сөресі, тақырыптық папка. |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
|
46 |
сәуір |
12 (сейсенбі) – Косманавтар күні; «12 сәуір - Космонавтаркүні», «Взгляд на небо» көрмелері. - «Ғарыштық эстафета» викториналық тұсаукесері |
1-11 сын.
4 сын. |
О.П Чайкина
. О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
47 |
сәуір |
Дүниежүзілік кітап күні: - парақшалар, ескертулер «Қалай жақсы оқырман болу керек?» - «Кітапханаға кітап сыйла!» акциясы |
1-11 сын.
1-11 сын. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
48 |
сәуір |
«Білім іздеуде» (тақырып апталары) тақырып-көрме |
7-11 сын.
|
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат |
|
Мамыр 2022 |
|
|
|
|
49 |
мамыр |
«Жыл мерейтойлары» циклынан кітап көрмелері: 25 мамырда график суретшінің туғанына 85 жыл (1937) С.П. Пантелеева - 28 мамырда (1892-1938) туған күнінен бастап режиссер, драматург, қазақ театрының негізін қалаушы Ж.Т. Шанинға 130 жыл - 30 мамыр, жазушы Иван Сергеевич Соколов-Микитовтың (1892-1975) туғанына 130 жыл - 31 мамыр Жазушы Константин Георгиевич Паустовскийдің туғанына 130 жыл (1892-1968) |
9-11 сын.
1-11 сын. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
50 |
мамыр |
9 мамыр - Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 76 жылдығына арналған шаралар циклы (1941-1945 жж.): - Кітап көрмелері: «Жеңіс шежіресі», «Ұлы Отан соғысы майданындағы қазақстандықтар». - «Соғыстағы балалық шақ» ерлік сабағы. - тақырып папкаларын толтыру. |
1-11 сын. 6,7 сын. 9-11 сын. |
О.П.Чайкина О.П.Чайкина |
Мектеп сайтындағы ақпарат
|
51 |
01-21.05.22 |
- Қарыздармен жұмыс. Сыныптар бойынша берешек тізімін дайындау. |
Кітапхана |
О.П.Чайкина |
|
52 |
18.05.22- 24.05.22 |
- Сынып бойынша оқулықтар жинағы. |
Кітапхана |
О.П.Чайкина |
|
|
Маусым - тамыз2022 |
|
|
|
|
53 |
маусым |
- Көркем және оқу әдебиеттер қорымен жұмыс (қолданылған оқулықтарды қала мен облыс мектептеріне қайтару, көркем әдебиеттер мен оқулықтарды оқу және көркем әдебиеттерді сақтауға орналастыру). - Әдебиеттерді есептен шығару. - 2020-2021 оқу жылыныңесебін жасау. - 2022-2023 оқу жылынажоспар құру. - Кітапхананытазарту және ағымдағы жөндеу - Келесі оқу жылына арналған көрмелер, тақырыптық сөрелер, папкалар. |
1-11 сын. |
О.П.Чайкина |
|
54 |
Маусым- тамыз
|
30 тамыз Қазақстан Республикасының Конституциясы күні - «Конституция - бұл біздің негізгі заңымыз» көрмесі
|
Оқу залы5-11 сын. |
О.П.Чайкина |
|
VI.ҚОРДЫ ЖИНАУ ЖӘНЕ ҰЙЫМДАСТЫРУ
Жұмыс мазмұны |
Орындау мерзімі |
Орындаушы |
1. Ерекше бағалы басылым қорын ұйымдастыру және олардың сақталуын жиі тексеріп отыру. 2. Мектептің білім беру бағдарламасына сәйкес басылым қорын жинақтау. 2022 жылға мерзімдік басылымдарға жазылу. 3. Кітапхана бойынша белсенді тұлғаларды басылымдарға жөндеу жұмысын жасау.
4. Қарыздар тізімін жасау.
5. Әдебиетке келтірілген шығынды белгіленген тәртіпте өтеуді қамтамасыз ету.
6. Кітапханадан алған басылымдарды уақытында қайтаруды жүйелі түрде бақылау.
7. Оқу залының жұмысын қамтамасыз ету.
8. Тазалық күндерін өткізу. |
үнемі
қараша, мамыр
тоқсанына 1 рет
мамыр
жыл ағымында
үнемі
күнделікті айына 2 рет |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Негізгі қормен жұмыс.
Жұмыс мазмұны |
Орындау мерзімі |
Орындаушы
|
1. Қор құрамымен танысу және оны қолдануына талдау жасау.
2. Жаңа басылымдарды уақытында қабылдау, жүйелеу, техникалық тұрғыдан өңдеу және тіркеу.
3. Кітапхана қорын есептеу.
4. Оқырмандарға құжаттар беру.
5. Қормен жұмыс: - қорды рәсімдеу (сөре, әліпби бойынша бөлу, рәсімдеу эстетикасы) - сөрелерге дұрыс орналастыру - қорды дұрыс орналастыруды тексеру - Кітапхана оқырмандарға ақпараттың қол жетімді болуына жол ашу.
6. Қорды жүйелі түрде ескі әдебиеттен тазалау.
7. Тозған және ескі әдебиеттерді есептен шығаруды жоспарлы түрде жүргізу.
8. Кітапхананы цифрландыру |
Үнемі
түсуге байланысты
қазан
Күнделікті
Жыл ағымында Үнемі Үнемі
Үнемі
қажеттілікке байланысты
қараша
2021-2023ж. |
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
Оқу қорымен жұмыс.
Жұмыс мазмұны |
Орындау мерзімі |
Орындаушы
|
1. Қор қозғалысын қорытындылау. 2018-2019 оқу жылында оқушыларды оқулықтар және оқу құралдарымен қамтамасыз ету диагностикасы.
2. Оқу бағдарламасына сәйкес оқушыларға оқулықтарды толық мөлшерде беру және қабылдау.
3. Қорды оқу әдебиетпен жинақтаудың библиографиялық моделін жасау: Білім Министрлігімен ұсынылған кітапханалық басылымдар, прайс-парақ, тақырыптық жоспарлар, оқулықтар мен құралдар тізімімен жұмыс. - Әдістемелік бірлестік жетекшілерімен талапқа сәйкес 2022-2023 оқу жылына тапсырыс беру.
4. Мүлікті түгендеу қорытындысы және жетекшілік ететін директор орынбасарларының ұсынысын ескере отырып, жалпы мектеп бойынша оқулықтар мен оқу құралдарына тапсырыс беру.
5. Жаңа түскен оқулықтарды қабылдау және өңдеу: рәсімдеу, есепке тіркеу, мөртабан қою, оқулықтар картотекасын толтыру.
6. Қорға жаңа басылымдарды тіркеу. Оқу әдебиеттерін уақытында рәсімдеу қағазын толтыру және бухгалтерге тапсыру.
7. Оқулықтар қорын сақтау жұмыстарын жүргізу (оқулықтарды тексеру рейдін өткізу).
8. Кітаптардың тозуы және оқу бағдарламасының өзгеруіне байланысты оқулықтарды есептен шығару.
9.Сыныптарға оқулықтарды таратқанда дәптерлер жүргізу.
10. Әр оқушыға оқулықтарды бергенде формуляр толтыру. |
Қыркүйек-қазан
Мамыр-маусым Тамыз-қыркүйек
Жыл ағымында
Қараша-желтоқсан
Наурыз-сәуір
Түсуіне қарай
Түсуіне қарай
Қазан-наурыз
қараша
тамыз-қыркүйек
|
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина |
VII. ХАБАРЛЫ-АНЫҚТАМА- БИБЛИОГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС
(жылдық ағымында)
Жұмыс мазмұны |
Орындау мерзімі |
Орындаушы
|
1. Жалпымектеп жоспарымен ортақ жұмыс жоспарын келісу. 2. Әрдайым «Мұғалімге көмек» және «Оқушыға-жаңа басылым» жаңа әдебиеттерге кітапханалық шолу өткізу.
3. «Ақпарат күні» өткізу
4. Мектептің әдістемелік бірлестік мұғалімдеріне арналған әдебиет бойынша ұсыныс беру тізімін жасау.
5. Бірінші сынып оқушыларына кітапхана әлеміне саяхат жасау: а) Сенің мектептегі кітапханаң. б) Кітап және кітапхана туралы.
6. Мектеп оқушыларына арналған кітапханалық-библиографиялық сауаттылық сабағын ұйымдастыру.
7. Тақырыптық, фактілік, ақпараттық анықтамаларды дайындау.
8. Орындалған кітапханалық-библиографиялық анықтамаларды тіркеуді дәптерге енгізу.
9. Кітапхана сайтын жаңартып отыру.
10. Оқу қорын кітапхана қорынан жеке сақтау. |
қыркүйек
түсуге байланысты
қажеттілікке байланысты қажеттілікке байланысты
қыркүйек қаңтар
жеке жоспар бойынша
қажеттілікке қарай
орындауға байланысты
іс-шаралардың өтуіне байланысты
|
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
О.П.Чайкина
|
VШ. ӘДІСТЕМЕЛІК -ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖҰМЫС
1. Мұғалімдердің педагогикалық кеңестері мен тақырыптық отырыстарына әдістемелік тұрғыдан көмек көрсету.
2. Мұғалімдерге топтық кеңес өткізу.
3. Жас мамандарға жеке кеңестер өткізу.
4. Мұғалімдерге «Ғылыми-әдістемелік әдебиеттер» картотекасы жұмысын жалғастыру.
5. Мектеп кітапханасын оқу әдебиеттерімен толықтыруға қолдау көрсету.
6. Электрондық каталогты құру жұмысын жалғастыру.
IX. БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ
1. Мектеп кітапханашыларының қалалық ӘБ жұмысына белсене қатысу.
2. Тәжірибемен алмасу, жалпы қалалық семинарлар мен практикумдарға белсене қатысу.
3. Кітапханада қолданылатын заманауи технологияларды меңгеру.
4. Мерзімдік басылымдарда жарық көретін басылымдар және кәсіптік әдебиеттермен уақытында танысу.
5. Мектептің білім беру бағдарламасымен танысу.
6. Ой-өрісін жан-жақты (тақырыптар бойынша бағдарламалар көру: тарих, мәдениет, білім, ғылым, жаңалық) дамыту.
7. Киноконцерттерге бару, әдеби және ғылыми-танымдық әдебиеттерді оқу.
X. МАТЕРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ БАЗАСЫН НЫҒАЙТУ
- Негізгі қорды сақтау және оқырмандар залында жөндеу жұмысын жасау.
- Жөндеу жұмысын жүргізу, қосымша жарықтандыру, негізгі қорды сақтау бөлмесінде розеткаларды жөндеу. Кітапханаға шамаға байланысты жиһаз сатып алу (үстелдер, орындықтар, шкаф, сөрелер т.б.)
5 бөлім. «Психологиялық қолдауды ұйымдастыру
оқу-тәрбие процесі »
№ |
Іс-шаралар |
жауаптылар |
нәтижесі |
аудитория |
|||||||||||||||||||||||
|
Қыркүйек |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Составление списков МІБ, КІБ, ҚТ, 1 тоқсанға суицидтік қауіп |
педагог-психологтар, әлеум.педагог, БТЖО |
оқушылар тізімі |
1-11 сынып |
|||||||||||||||||||||||
2 |
1,5,10 сыныптар бейімделу кезеңінде оқушыларды бақылау |
педагог- психологтар 5,10 сыныптар- Е.Г.Назаренко |
бақылау хаттамалары |
1,5,10 оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
3 |
Мектеп мотивациясының диагностикасы |
педагог- психологтар1,5,10 сыныптар- Е.Г.Назаренко |
Диогностика нәтижелері хаттамалары/ педагогикалық кеңес |
1,5,10 оқушылар, гимназия сыныптары |
|||||||||||||||||||||||
4 |
Мектептегі тұрмыстық зорлық -зомбылық, буллинг / моббинг диагностикасы |
педагог- психологтар, басшы орынбасарлары |
Зерттеу нәтижелері хаттамалары |
1-11 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Гимназия сыныптарын бақылау |
педагог- психологтар |
бақылау хаттамалары |
2-11 сынып |
|||||||||||||||||||||||
6 |
Сынып жетекшілерін диагностикалық зерттеу нәтижелерімен таныстыру |
педагог- психологтар |
танысу хаттамасы |
1,5,10 сынып |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог- психологтар |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, мұғалімдер1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Тренингтікжаттығулар, мектепке бейімделу |
педагог- психологтар |
Іс-шара хаттамасы |
1,5,10 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
9 |
1,5,10 мектеп сыныптарына бейімделуге арналған сайттар бойынша ұсыныстар |
педагог- психологтар |
сайттағы ақпараттар |
педагогтар, оқушылар, 1,5,10 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Есепте тұрған оқ-дың тәлімгерлерінің коннсультациясы, Жұп құру |
педагог- психологтар, БТЖО, әлеум.педагог, педагогтар-тәлімгерлер |
жұптар тізімі |
педагогтар- тәлімгерлер, оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
11 |
«Оқушылардың жас ерекшеліктері»ЖММ |
педагог- психологтар |
Іс-шара хаттамалары |
Жас мұғалімдер, басшы орынбасарлары |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Есепте тұрған оқушыларментәлімгерлердің жұмысын ұйымдастыру туралыДЖК |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
13 |
«Зорлық -зомбылық белгілері және қалай көмектесу керек» атты сынып сағаты |
педагог- психологтар |
Сынып сағаты хаттамасы |
4-11 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
14 |
Мұғалімдерге арналған «Зорлық -зомбылық белгілері және қалай көмектесу керек» дәрісі |
педагог- психологтар |
Іс-шара хаттамасы, ұсыныстармен сайттағы ақпарат |
Мектеп мұғалімдері |
|||||||||||||||||||||||
15 |
Ата -аналар жиналысы «Зорлық -зомбылықтың, тұрмыстық зорлық -зомбылықтың, моббингтің алдын алу» |
педагог- психологтар |
Іс-шара хаттамасы, ұсыныстармен сайттағы ақпарат |
4-11 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
16 |
«Зорлық -зомбылықсыз балалық шақ» жасөспірімклубы |
педагог- психологтар, әлеум.педагог |
Іс-шара хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
17 |
Дарынды балаларды дамыту |
педагог- психологтар |
буклет/мектеп сайтына ақпарат |
|
|||||||||||||||||||||||
18 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог- психологтар |
Кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
19 |
Әлеуметтік педагогпен пәтерлерге бару |
педагог- психологтар,әлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұраныс бойынша |
|||||||||||||||||||||||
20 |
Мұғалімдерге арналған дәріс «Бірінші,бесінші сынып оқушыларының жас ерекшеліктері» |
педагог-психолог |
Іс-шара хаттамасы, ұсыныстармен сайттағы ақпарат |
Мектеп мұғалімдері |
|||||||||||||||||||||||
21 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамалары |
Сұраныс бойынша 1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
22 |
ЕБҚбар балалардың деректер банкін құру |
педагог-психолог |
Мәліметтер банкі |
1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
23 |
ЕБҚ бароқушыларды бақылау |
педагог-психолог |
Бақылау хаттамасы |
1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
24 |
ЕБҚ балаларға,мұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
ЕБҚ балалар |
|||||||||||||||||||||||
Қазан |
|||||||||||||||||||||||||||
1 |
1,5,10 сыныптар бейімделу кезеңінде оқушыларды бақылау |
Педагог- психологтар. 5,10 сыныптар- Е.Г.Назаренко |
бақылау хаттамасы |
1,5,10оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
Гимназия сыныптарын бақылау |
педагог-психологтар |
бақылау хаттамасы |
2-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
3 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психологтар |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтер, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
4 |
Өзін-өзі бағалау, мазасыздық, социометрия, агрессивтілік, мектептегі мотивация диагностикасы |
педагог-психологтар |
диагностика хаттамасы |
/1,5,10гимназиялық сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Демалыс уақытында құқық бұзушылықтың алдыналу арналған«Жасөспірім» клубы |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
6 |
Қолдыкесілгенін тексеріңіз |
педагог-психолог, мектеп медбикесі |
тері зақымданған оқушыларды бекіту |
4-11 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
7 |
«Мектепке бейімделу» ата -аналар жиналысы (оқушылардың жас ерекшеліктері) |
педагог-психолог, БТЖО, сынып жетекшілер |
ата -аналар жиналысының хаттамасы |
5,10 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Суицидтің алдын алу бойынша ата -аналар жиналысы |
педагог-психолог, БТЖО, сынып жетекшілер |
ата -аналар жиналысының хаттамасы |
8-сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
9 |
Суицидтің алдын алу жобасы бойынша дәрісі |
педагог-психолог, БТЖО, сынып жетекшілер |
дәріс хаттамасы |
Жаңа мұғалімдер/тех персонал |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Мотивациялық жаттығулар |
педагог-психолог |
хаттама |
5,10 сыныптар/гимназиялықсыныптар |
|||||||||||||||||||||||
11 |
Мектеп мотивациясы / Мектепке бейімделу |
педагог-психолог |
буклеттер/сайтқа ақпарат |
1,5,10 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Қауіпсіз ғаламтор |
педагог-психолог |
буклеттер/сайтқа ақпарат |
1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
13 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
14 |
Алдын алу бойынша кеңес №1 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
15 |
Тұрмыстық зорлық -зомбылық, буллинг, моббинг |
педагог-психолог, әлеум.пед., БТЖО |
Нәтиже хаттамасы |
4-11 сынып |
|||||||||||||||||||||||
16 |
Әлеуметтік педагогпен пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұраныс бойынша |
|||||||||||||||||||||||
17 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1-11 сыныптар сұраныс бойынша |
|||||||||||||||||||||||
18 |
Танымдық белсенділік пен эмоционалды -жеке сфераның даму деңгейінің диагностикасы |
педагог-психолог |
Диагностикхаттамасы |
Ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
19 |
ЕБҚбар мұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
Ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
|
Қараша |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Өзін-өзі бағалау, мазасыздық, социометрия, агрессивтілік, мектептегі мотивация диагностикасы |
педагог-психолог |
диагностика хаттамасы |
2-4, 6-9, 11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
2 |
Суицидтің алдын алу диагностикасы |
педагоги-психологи |
диагностика хаттамасы |
8-сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
3 |
1,5,10адаптация бойынша педагогикалық кеңестер |
педагог-психолог |
Сөз сөйлеу анықтамасы |
Педагогикалық ұжым |
|||||||||||||||||||||||
4 |
«№11 орта мектебінде суицидтің алдын алу» директор жанындағы кеңес |
педагог-психолог |
Сөз сөйлеу анықтамасы |
педагогикалық ұжым |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Диагностика нәтижелерімен танысу |
педагог-психолог |
кездесу хаттамасы |
Сын.жет.ӘБ |
|||||||||||||||||||||||
6 |
Физикалық және психикалық денсаулықты нығайту бойынша іс -шаралар |
педагог-психолог |
Сабақ хаттамасы |
8-сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Бейімделуде қиындықтарға тап болған оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1,5,10-сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Физикалық және психикалық денсаулықты нығайту |
педагог-психолог |
Сайтқа ақпарат/буклеты |
|
|||||||||||||||||||||||
9 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
10 |
«Психологиялық қарастыру»ЖММ |
педагог-психолог |
Іс-шара хаттамасы |
Жас мұғалімдер |
|||||||||||||||||||||||
11 |
КПК 5.10 сынып сабақтастығы бойынша, 1 сыныптыңмектепке бейімделуі |
педагог-психолог |
Сөз сөйлеу анықтамасы |
Педагогикалық ұжым |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
13 |
ДЖКСуицидтің алдын алу жобасы бойынша психологтардың жұмысы |
педагог-психолог |
Сөз сөйлеу анықтамасы |
пед.ұжым |
|||||||||||||||||||||||
14 |
Әлеуметтік педагогпен пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеумпедагог |
жбу актісі |
Сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
15 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1-11 сынып сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
16 |
ЕББҚ бар балалардың дағдыларының қалыптасу деңгейін анықтау |
педагог-психолог |
|
ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
17 |
Бұл оқушыға түзету-психологиялық көмек көрсету бағдарламасын құру |
педагог-психолог |
бағдарлама |
ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
18 |
ЕББҚбар мұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
|
Желтоқсан |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
Әлеуметтік педагог пен психологтардың әлеуметтік қорғалмаған және жағдайы нашар оқушылармен жұмысыДЖК |
педагог-психолог |
Сөз сөйлеу хаттамасы |
Пед.ұжым |
|||||||||||||||||||||||
3 |
«Отбасылық түс социограммасы», «Сөйлемді аяқта» диагностикасы |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
МІБ, КІБ,ҚТ оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
4 |
Мамандық таңдауға дайындық диагностикасы |
педагог-психолог |
Диагностика хаттамасы |
9-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Диагностика нәтижелерімен танысу |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
МІБ, КІБ, ҚТ тәлімгерлер |
|||||||||||||||||||||||
6 |
кәсіби құлдырауға негізделген online диагностика |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
пед.ұжым |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Дағдарыс орталығына жүгіну |
педагог-психолог |
Хабарлама хаттамасы/бас тарту |
Ата-аналар, 8 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Тұрмыстық зорлық -зомбылықтың алдын алу |
педагог-психолог |
буклеттер, ата-аналар жиналысына ақпараттар |
Сын.жет., ата-аналар, оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
9 |
Зорлық -зомбылық белгілері және қалай көмектесу керек |
педагог-психолог |
буклеттер, сайтқа ақпарат |
3-11 сын.оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
10 |
«Жасөспірім» клубы Жарты жылдық нәтиже, қатемен жұмыс |
|
Кездесу хаттамасы |
МІБ, КІБ,ҚТ оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
11 |
Жарты жылдық нәтиже, қателермен жұмыс |
педагог-психолог, әлеум.педагог, тәлімгерлер |
Кездесу хаттамасы |
МІБ, КІБ, ҚТ тәлімгерлер |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
13 |
Алдын алу бойынша кеңес №2 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
14 |
Тіркелген оқушылардыңкеңесші тәлімгерлері. 1 -ші жартыжылдықтағы жұмыс нәтижелері, қателерді түзету, одан әрі жұмысты жоспарлау |
педагог-психологтар, БТЖО, әлеум..педагог, педагог-тәлімгерлер |
Жұптар тізімі |
педагогтар- тәлімгерлер, оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
15 |
Ақыл -ой қабілеті |
педагог-психолог |
Нәтиже хаттамасы |
гимназиялықсыныптар |
|||||||||||||||||||||||
16 |
Психологиялық қызметтің бірінші жартыжылдықтағы жұмысының нәтижесі бойынша көмек |
педагог-психолог |
анықтама |
|
|||||||||||||||||||||||
17 |
Әлеуметтік педагогпен пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
18 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1-11 сынып сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
19 |
ЕБҚбар мұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
Ерекше білімді қажет ететеін балалар
|
|||||||||||||||||||||||
|
Қаңтар |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
«Суицидтің алдын алу бойынша әлеуметтік-психологиялық қызметтің жұмысы» |
педагог-психолог |
анықтама |
ДЖК |
|||||||||||||||||||||||
3 |
Сұраныс бойынша қайта диагностика |
педагог-психолог |
Нәтижемен хаттама |
1-11 сынып |
|||||||||||||||||||||||
4 |
Мазасыздық / шиеленісті, өзін-өзі бағалауды түзетуге арналған жаттығулар 1,5,10 сынып |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
1,5,10 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Кәсіби бағдар |
педагог-психолог |
буклеттер/ кәсіптік бағдар бойынша сайттағы ақпарат |
9-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
6 |
Кәсіби құлдыраудың алдын алу бойынша тренинг |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
пед.ұжым |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Олимпиадаға дайындық кезінде оқушыларға психологиялық қолдау көрсету |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
Олимпиадаға қатысушы оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
8 |
ББЗқолданудың алдын алу |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
3-5 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
9 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кездесу хаттамасы |
есепте тұрған оушылар |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Әлеуметтік педагогпен бірге пәтерлерге бару |
педагог-психологәлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
11 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1-11 сынып оқ/ры |
|||||||||||||||||||||||
12 |
ЕБҚ ететінбалаларға мұғалімдердің/ ата -аналардыңпсихологиялық -педагогикалық көмек көрсетуі |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
|
Ақпан |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
«Суицидтің алдын алу» жобасы бойынша жұмыс нәтижелері |
педагог-психолог |
|
ДЖК |
|||||||||||||||||||||||
3 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
4 |
кәсіптік бағдар беру диагностикасы |
педагог-психолог |
нәтижемен хаттама |
9-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Сұраныс бойынша жаттығулар |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
6 |
«Жасөспірім қандай құқыққа ие?» |
педагог-психолог |
буклет, мектеп сайтына ақпарат |
3-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
7 |
«Эмоционалды құлдыраудыңалдын алу» |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
Жас мұғалімдер |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Агрессия, мазасыздық, өзін-өзі бағалау деңгейін төмендетуге арналған жаттығулар |
педагоги-психологи |
іс-шара хаттамасы |
2-4,6-9,11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
9 |
Әлеуметтік педагогпен бірге пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұпаныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Бейімделу кезеңінде оқушыларды бақылау |
педагог-психолог |
Бақылау хаттамасы |
бейімделмеген оқушыларды бақылау |
|||||||||||||||||||||||
11 |
Бейімділігі төмен оқушылармен жеке түзету жұмыстары |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
1,5,10 сыныптардың бейімделушілік оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
1-11 сынып сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
13 |
ЕБҚЕ балаларғамұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
Жұмыс хаттамасы |
ерекше білімді қажет ететін балалар |
|||||||||||||||||||||||
Наурыз |
|||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
Оқушылардың қоғамға қарсы мінез -құлқының алдын алу бойынша мектептің әлеуметтік -психологиялық қызметінің жұмысы |
педагог-психолог |
анықтама |
ДЖК |
|||||||||||||||||||||||
3 |
«Жасөспірім» клубы |
педагог-психолог, әлеум.педагог |
іс-шара хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
4 |
№3кеңес профилактикасы |
педагог-психолог, әлеум.педагог, БТЖО, басшы |
іс-шара хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
6 |
Қайталама диогностика1 сынып |
педагог-психолог |
Диогностика хаттамасы |
бейімделушілікке ұшыраған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
7 |
«Жаңбырдағы адам» техникасы |
|
Диогностика хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
8 |
«Мамандықтар жәрмеңкесі» |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
9-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
9 |
Есепте тұрған оқушылардыңкеңесші тәлімгерлері |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылардың тәлімгерлері |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Әлеуметтік педагогпен бірге пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеум.педагог |
жбу актісі |
Сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
11 |
ПМПК -ге жіберу үшін оқу қиындықтарына тап болған оқушылармен жеке жұмыс |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
1-4 сынып |
|||||||||||||||||||||||
12 |
Бейімділігі төмен оқушылармен жеке түзету жұмыстары |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
1,5,10 сыныптардың бейімделушілік оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
13 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
1-11 сынып оқ/ры сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
14 |
ЕБҚЕбалаларғамұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
жұмыс хаттамасы |
ЕБҚЕ балалар |
|||||||||||||||||||||||
№ |
Сәуір |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
Есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
3 |
«Мамандықтар жәрмеңкесі» |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
9-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
4 |
«Өмір - баға жетпес сыйлық» сынып сағаты |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
Сұраныс б/ша сыныптра |
|||||||||||||||||||||||
5 |
«Қыздарарасында» жыныстық тәрбие бойынша дөңгелек үстел |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
8-10 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
6 |
«Жігіттермен сұхбат» жыныстық тәрбие бойынша дөңгелек үстел |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
8-10 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Сұраныс бойынша қайта диагностика |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
1-11 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
8 |
Әлеуметтік педагогпен бірге пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеумпедагог |
жбу актісі |
Сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
9 |
ПМПК -ке қайта бағыттау үшін балалары оқуда қиындықтарға тап болған ата -аналармен, мұғалімдермен жеке жұмыс |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
1-4 сынып |
|||||||||||||||||||||||
10 |
буллинга, мобинга профилактикасы |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
2-4, 5-7 сыныптар |
|||||||||||||||||||||||
11 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
1-11 сынып оқушылары |
|||||||||||||||||||||||
12 |
ЕБҚбалалармұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
жұмыс хаттамасы |
ЕББҚ бар балалар |
|||||||||||||||||||||||
|
Мамыр |
||||||||||||||||||||||||||
1 |
Сұраныс бойынша кеңес беру |
педагог-психолог |
кеңес хаттамасы |
оқушылар, педагогтар, 1-11 сынып ата-аналары |
|||||||||||||||||||||||
2 |
№4кеңес профилактикасы |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
3 |
«Жасөспірім» клубы |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
4 |
Оқушылармен / ата -аналармен жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кездесу хаттамасы |
есепте тұрған оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
5 |
Есепте тұрған оқушылардыңкеңесші тәлімгерлері. 1 -ші жартыжылдықтағы жұмыс нәтижелері, қателерді түзету, одан әрі жұмысты жоспарлау |
педагог-психолог, БТЖО, әлеум..педагог, мұғалім-тәлімгерлер |
Жұптар тізімі |
педагогтар- тәлімгерлер, оқушылар |
|||||||||||||||||||||||
6 |
«Көмек қажет болса қалай көмектесуге болады» сынып сағаты |
педагог-психолог |
іс-шара хаттамасы |
Сұраныс б/ша сынып |
|||||||||||||||||||||||
7 |
Жаңа оқу жылына арналған ұзақ мерзімді жұмыс жоспарын құру |
педагог-психолог |
жоспар |
|
|||||||||||||||||||||||
8 |
Психологиялық қызметтің жұмысы туралы аналитикалық анықтама |
педагог-психолог |
анықтама |
|
|||||||||||||||||||||||
9 |
Әлеуметтік педагогпен бірге пәтерлерге бару |
педагог-психолог,әлеум.педагог |
жбу актісі |
сұраныс |
|||||||||||||||||||||||
10 |
Оқушыларға / ата -аналарға / мұғалімдерге жеке консультациялар |
педагог-психолог |
Кеңес хаттамасы |
1-11 сынып сұраныс б/ша |
|||||||||||||||||||||||
11 |
ЕБҚбар мұғалімдерге / ата -аналарға психологиялық -педагогикалық көмек көрсету |
педагог-психолог |
жұмыс хаттамасы |
ЕББҚ бар балалар |
|||||||||||||||||||||||
12 |
ЕББҚбалаларымен түзету -дамытушылық жұмыс нәтижелерін талдау және жалпылау |
педагог-психолог |
анықтама |
ЕББҚ бар балалар |
|||||||||||||||||||||||
13 |
ЕББҚбалаларымен жұмыс істеудің ұзақ мерзімді жоспарын құру |
педагог-психолог |
жоспар |
ЕББҚ бар балалар |
|||||||||||||||||||||||
6.Бөлім
«Оқушылармен және ата -аналармен
мектептің тәрбие жұмысын ұйымдастыру»
- 2019-2020 оқу жылына мектептің оқушылармен және ата-аналармен тәрбие жұмысын ұйымдастырудың ЖОСПАРЫ
№ |
Іс-шара |
жауаптылар |
мерзімдері |
Күтілетін нәтиже |
1 |
2020-2021 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспарын құру. |
ДТЖО Д.А. Искакова Н.А.Терманова |
қыркүйек |
сұхбаттасу |
2 |
«Білім туралы» Заңның орындалуы. Оқушыларға ыстық тамақ беруді ұйымдастыру. Мектепте жасалған санитарлық -гигиеналық жағдайларды, СанПиНталаптарын сақтау
ДТЖО Н.А.Терманова |
қыркүйек |
ДЖК |
||
3 |
«Білім туралы» Заңның орындалуы. Мектеп түлектерін 9, 11 сыныптарды жұмысқа орналастыру. |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қыркүйек |
ДЖК |
4 |
Білім туралы заңның орындалуы. Әлеуметтік қорғалмаған оқушылармен жұмысты ұйымдастыру және үйірмелер мен спорт секцияларына жұмысқа орналастыру. Халық ағарту қызметкерлерінің жұмысын ұйымдастыру. |
ДТЖО Д.А.Искакова Н.А.Терманова |
қыркүйек |
ДЖК |
5 |
«Мектепке жол» акциясының нәтижесі. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қыркүйек |
ДЖК |
6 |
Оқушылардың сабақтан тыс және мектептен тыс жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қыркүйек |
ДЖК |
7 |
Мектептегі әлеуметтік -психологиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру. |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қыркүйек |
ДЖК |
8 |
«Қауіпсіздік және еңбекті қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2004 жылғы 28 ақпандағы No 528-11 Заңының орындалуы (2006 жылғы 29 желтоқсандағы өзгерістер мен толықтырулармен). ТҚ бойынша жұмысты ұйымдастыру. Жарақаттың алдын алу. Қажетті еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасының болуы |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қазан |
ДЖК |
9 |
Қазақстандық патриотизмге тәрбиелеу, Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін зерттеуге ықпал ету.
ДТЖО Н.А.Терманова |
қазан |
ДЖК |
|
10 |
Мектепте өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру.
ДТЖО Д.А.Искакова |
қазан |
ДЖК |
||
11 |
Дене шынықтыру және сауықтыру жұмыстары. Оқушылардың дене дайындығы бойынша Президенттік тест тапсыруды ұйымдастыру. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қазан |
ДЖК |
12 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қазан |
ДЖК |
13 |
Оқушыларды кәсіптік бағдарлау бойынша жұмысты ұйымдастыру |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қазан |
ДЖК |
14 |
Күзгі каникулға жоспарды орындау. Қауіп-қатері жоғары оқушыларды каникул кезінде жұмысқа орналастыру. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қараша |
ДЖК |
15 |
Діни экстремизмнің алдын алу бойынша мектептің жұмысы туралы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қараша |
ДЖК |
16 |
Күзгі каникулға жоспарды орындау. Қауіп-қатері жоғары оқушыларды каникул кезінде жұмысқа орналастыру. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қараша |
ДЖК |
17 |
Діни экстремизмнің алдын алу бойынша мектептің жұмысы туралы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қараша |
ДЖК |
18 |
Психологтардың «Суицидтің алдын алу» жобасы бойынша жұмысы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қараша |
ДЖК |
19 |
Сыныптағы және сабақтан кейінгі уақытта қауіпсіздік техникасын сақтау. Жол қозғалысы ережелері бойынша жұмыс. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
желтоқсан |
ДЖК |
20 |
Жаңа жылдық мерекелер мен демалыстағы қысқы демалысты ұйымдастыру туралы. «Рухани Жаңғыру» білім беру жобаларын жүзеге асыру |
ДТЖО Д.А.Искакова Н.А.Терманова |
желтоқсан |
ДЖК |
21 |
Әлеуметтік педагог пен психологтардың әлеуметтік қорғалмаған және жағдайы нашар оқушылармен жұмысы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
желтоқсан |
ДЖК |
22 |
1-4 сынып оқушыларының, жетім және аз қамтылған отбасылардың тамақтануын бақылау. 5-11 сынып оқушыларының тамақтануы. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қаңтар |
ДЖК |
23 |
Қысқы каникулға жоспарды орындау және оның орындалуын бақылау |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қаңтар |
ДЖК |
24 |
Клубтар мен спорт секцияларының 1 -ші жартыжылдыққа арналған жұмыс жоспарын орындау. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
қаңтар |
ДЖК |
25 |
9 -сынып түлектерін жұмысқа орналастыру |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қаңтар |
ШК |
26 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
қаңтар |
ШК |
27 |
Мектеп өмірін қамтамасыз етудегі қамқоршылық кеңестің жұмысы |
ДТЖО Н.А.Терманова |
ақпан |
ДЖК |
28 |
Сынып сағаттарының тиімділігі, қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, сыныптан тыс жұмыстар, құқықтық тәрбие |
ДТЖО Д.А.Искакова |
ақпан |
ДЖК |
29 |
«Суицидтің алдын алу» жобасы бойынша жұмыс нәтижелері |
ДТЖО Д.А.Искакова |
ақпан |
ДЖК |
30 |
ОТПкітапхана сабақтарын өткізу жүйесі |
ДТЖО Н.А.Терманова |
ақпан |
ШК |
31 |
Мектеп асханасында оқушыларға ыстық тамақ беруді ұйымдастыру. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
ақпан |
ШК |
32 |
Оқушыларарасындағы этносаралық толеранттылық пен қоғамдық келісімді тәрбиелеудегі жұмыстың жағдайы. |
ДТЖО Д.А.Искакова |
наурыз |
ДЖК |
33 |
Діни экстремизмнің алдын алу бойынша мектептің жұмысы. |
ДТЖО Д.А.Искакова |
наурыз |
ДЖК |
34 |
Оқушылардың қоғамға қарсы мінез -құлқының алдын алу бойынша мектептің әлеуметтік -психологиялық қызметінің жұмысы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
наурыз |
ДЖК |
35 |
Мектепте өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру |
ДТЖО Д.А.Искакова |
наурыз |
ШК |
36 |
«Тәуекел тобының» балаларымен жұмыс жасаудағы психологиялық -педагогикалық мәселелер, деликвентті мінез -құлық |
ДТЖО Д.А.Искакова |
наурыз |
педкеңес |
37 |
Жол қозғалысы ережелерінің, жол -көлік оқиғаларының, өрт қауіпсіздігінің алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы |
ДТЖО Н.А.Терманова |
сәуір |
ДЖК |
38 |
Суицидтің алдын алу нәтижелеріжұмысы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
сәуір |
ДЖК |
39 |
Көктемгі демалыс жоспарын орындау және оның орындалуын бақылау. |
ДТЖО Н.А.Терманова |
сәуір |
ДЖК |
40 |
Балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру және жазғы жұмысқа орналастыру. |
ДТЖО Д.А.Искакова Н.А.Терманова |
сәуір |
ДЖК |
41 |
Әлеуметтік-психологиялық қызметтің бір жылдағы жұмысының қорытындысы |
ДТЖО Д.А.Искакова |
сәуір |
ШК |
42 |
9.11 сыныптарды жұмысқа қабылдау |
ДТЖО Д.А.Искакова |
мамыр |
ШК |
43 |
Оқушылардың сыныптан тыс жұмыстарының жоспарын орындау (үйірмелер мен секциялар) |
ДТЖО Н.А.Терманова |
мамыр |
ШК |
44 |
Оқушылардың жазғы жұмысқа орналасуын бақылау |
ДТЖО Н.А.Терманова |
маусым |
ШК |
-
. 2021-2022 оқу жылына арналған барлық мектептегі ата-аналар жиналысының жоспары
Мерзімдері |
Ата-аналар жиналысының тақырыбы |
Жауаптылар |
Қыркүйек
|
«Отбасы мен мектеп: бір бағытта» 1. Жаңа 2021/2022 оқу жылының ұйымдық басталуы. 2.2021/2022 оқу жылындағы оқу орнындағы қызметтің негізгі бағыттары және оларды жүзеге асыру жолдары. 3.Құқық бұзушылықтың алдын алу және қоғамдық тәртіп ережелерін сақтау. 4. I-XI сынып оқушыларының әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері туралы 5. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру туралы 6. Әр түрлі 8. сынып б/ша ата-аналар жиналысы. |
Мектеп басшысыО.Е.Бекжанова Басшының ОТ жұмысы жөніндегі орынбасарыС.Б.Костюкова, Әлеум.педагог Я.Н.Чаркина, психолог Е.Г.Назаренко, БТЖОД.А.Искакова
|
Қазан
|
« «Бала құқығы - ата -ананың міндеті. Отбасында толеранттылыққа тәрбиелеу» 1. 1 тоқсан қорытындысы. 2. Тақырып бойынша сөйлеу: «Оқушының жағымды өзін-өзі бағалауын қалыптастыру-отбасы тәрбиесінің маңызды құрамдас бөлігі» 3. Әңгімелесу «Жолда жүру ережелері, в қоғамдық орындар, өрт пен жарылғыш заттармен жұмыс істеу ережелері ». 4. Оқушылардың күзгі демалысын ұйымдастыру. 5. Әр түрлі. 6. Сынып бойынша ата-аналар жиналысы. |
Басшының ОТ жұмысы жөніндегі орынбасарыС.Б.Костюкова, А.С. Байжуманова БТЖОН.А.Ермоленко, Психолог Е.Г.Назаренко
|
Желтоқсан
|
«Жасөспірімдік кезеңдегі жағымсыз көріністердің алдын алудың өзекті мәселелері » 1.ІІ тоқсанның қорытындысы. 2. Кәмелетке толмағандардың психоактивті заттарды қолдануын болдырмау, суицидтік көріністердің, қорқытудың алдын алу. 3. Сөйлеу «Жасөспірім және көше. Зиянды әдеттер мен жасөспірімдер ортасы » 4. Балалардың қыста жолдағы қауіпсіздігі. 5. Оқушылардың қысқы демалысын ұйымдастыру. 6. Әр түрлі. 7. Сынып бойынша та-аналар жиналысы. |
Басшының ОТ жұмысы жөніндегі орынбасарыС.Б.Костюкова, Павлодар облыстықпсихологы ПДО А.А.Небельцова, С.А.Столяревская Басшының ТЖ жөніндегі орынбасарыН.А.Ермоленко, Сын.жет.Т.А.. Энгиноева |
Наурыз
|
«Құқық бұзушылық пен қараусыздықтың алдын алу бойынша отбасы мен мектеп арасындағы өзара іс -қимыл» 1. ІІІ тоқсанның қорытындысы. 2. Кәмелетке толмағандар мен ата -аналардың құқық бұзушылық жасағаны үшін жауапкершілігі, суицидтік көріністердің алдын алу, жасөспірімдер арасындағы қорқыту. 3. Сөз сөйлеу: «Баланың қабілеттерін дамытудағы отбасының рөлі». 4. Оқушылардың көктемгі демалысын ұйымдастыру. 5. Әр түрлі. 6. Сынып бойынша ата -аналар жиналысы. |
Басшының ОТ жұмысы жөніндегі орынбасарыС.Б.Костюкова, А.С.Байжуманова, БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова, сын.жет.Т.В.Декскаймер
|
Мамыр
|
«Қазіргі заманғы балалар мен қазіргі заманғы мұғалімдер» 1. 4 тоқсанның қорытындысы. 2021/2022 оқу жылының қорытындысы 2. «Қорытынды емтихандарды тапсыру кезеңінде IX, XI сынып оқушыларына ата -аналық қолдау» 3. Қауіпсіз демалыс 4.Оқушылардың жазғы демалысын, сауықтырылуын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру. Мектептегі лагерь жұмысы. 5. Әр түрлі 6. Сынып б/ша ата-аналар жиналысы. |
Мектеп басшысыО.Е.Бекжанова Басшының ОТ жұмысы жөніндегі орынбасары С.Б.Костюкова, А.С.Байжуманова Педагог-психолог Е.Г.Назаренко басшының ТЖ орынбасарыН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
- . Сынып сағаттарының кестесі мен тақырыбы
№ р/с |
Сынып сағатының тақырыбы |
Күні |
Сынып |
|
1 тоқсан |
|
|
1 |
ЖЖЕ «Жолграмотасы» «Абай бол, жаяу жүргінші!», «Сіздің қауіпсіздігіңіз өз қолыңызда!» |
3.09
|
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
2 |
Құқықтық тәрбие «Достар әлемінде» «Өмір сүру - бұл бағалау» «Сенім телефонын» (10 қыркүйек - дүниежүзілік суицидтің алдын алу күні) |
10.09
|
1-4 сын. 5-11 сын. |
3. |
СӨС «Біздің денсаулығымыз - біздің өміріміз» «Дені сау ұрпақ» «Дені сау ұлт - дені сау ел» |
17.09 |
1-4 сын. 5-8сын. 5-11 сын. |
4. |
Экологиялық тәрбие «Энергия үнемдейтін елге саяхат» «Тұрмыстық қалдықтардың екінші өмірі» «Энергияны үнемдеуге арналған қарапайым шешімдер |
24.09 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
5. |
Отбасылық тәрбие «Ең бастысы - жанның қартаюы емес» «Жақсылық жаса, өйткені сен адамсың!» «Қарт адамдардың жүректері жас» (1 қазан - қарттар күні) |
01.10 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
6 |
Діни экстремизм «Достық мектебі» «Қазақстан Республикасындағы балалар мен жастардың құқықтары мен міндеттері» |
8.10 |
1-4сын. 5-11сын. |
7 |
Азаматтық және патриоттық тәрбие «Жақсы адамдар планетасы» «Нағыз дос» «Адалдық біріншіорында» |
17.10 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
9 |
Кәсіби бағдар «Қайда оқу керек, сонда пайдалы» «Қолөнер елінде» «Мамандықтар марафоны» |
22.10 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
9. |
Тоқсан қорытындысы. демалыс кезіндегі ТҚ және тәртіп ережелері. |
29.10 |
1-11 сын. |
2 тоқсан |
|||
1 |
Құқықтық білім «Мен заңмен доспын» «Конституция беттері арқылы» «Біз өмір сүретін ережелер жиынтығы» |
12.11 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
2 |
ЖЖЕ «Сіздің қауіпсіздігіңіз өз қолыңызда!» («18 қараша - Дүниежүзілік жол -көлік оқиғасы құрбандарын еске алу күні») |
19.11 |
1-11 сын. |
3. |
СӨС «Өмірді қадірле», «ЖИТСдеп аталатын қиындық туралы», (1 желтоқсан - Дүниежүзілік ЖИТСқарсы күрес күні) |
26.11 |
1-4 сын. 5-11 сын. |
4. |
Отбасылық тәрбие «Ең бастысы - жанның қартаюы емес» «Жақсылық жаса, өйткені сен адамсың!» «Қарт адамдардың жүректеріжас» (1 қазан - қарттар күні) |
3.12 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
5 |
ОБЖ «Айналамыздағы қауіптер» «Пайдалы қауіпсіздік кеңестері» «Қауіпсіздік - бұл өмір салты» |
10.12 |
1-4сын. 5-8сын. 9-11 сын. |
6 |
Азаматтық және патриоттық тәрбие Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне арналған бірыңғай сынып сағаты |
15.12 |
1-11 сын. |
7 |
Экологиялық тәрбие «Табиғат көмек сұрайды» «Болашақ бүгін туады» «Экологиялық сот» |
24.12 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
8. |
Тоқсан қорытындысы. Демалыс кезіндегі қауіпсіздік және өзін ұстауережелері. |
29.12 |
1-11 сын. |
|
3 тоқсан |
|
|
1 |
«Дұрыс тамақтану құпиялары» |
14.01 |
1-11 сын. |
2 |
СӨС «Зиянды әдеттер шеруі» «Жақсы әдеттер пайдалы ма?» «Зиянды әдеттер нәтижесінде құқық бұзушылықтар» дөңгелек үстелі |
21.01 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
3 |
ЖЖЕ «Жол алфавитінің алғашқы сабақтары» «Жолда жүруережелері» «Жол қозғалысы ережелерін бұзғаны үшін жауапкершілік» |
28.01 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
4. |
Діни экстремизм
«Дос болайық» «Басқалармен қарым -қатынаста төзімділік» «Терроризм - қоғамға қауіп» |
4.02 |
1-4 сын. 5-8 сын.
9-11 сын.
|
5. |
Кәсіби бағдар
«Мамандыққа жол мектептен басталады» «Әр түрлі мамандықтар туралы, қажетті және маңызды» «Мамандық таңдау мотивтері» |
11.02 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
6 |
Азаматтық -патриоттық тәрбие «Бұл жерді мен қалай жақсы көрмеймін» «Өткен, қазіргі және мәңгілік» «Мен өмір сүргім келетін ел ..» |
18.02 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
7. |
Отбасы мен гендерлік тәрбие «Қатыгездік пен зорлық -зомбылықсыз отбасы мен балалық шақ» «Отбасы - қоғам мен тұлғаның негізі» «Қатыгездік пен зорлық: оларға қалай қарсы тұру керек?» |
25.02 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
8. |
Бірыңғай сыныпсағаты «8 наурыз - Халықаралық әйелдер күні» |
4.03 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
9. |
ОБЖ «Қауіпсіздік - әркімнің міндеті» «Адам өмірінің қауіпсіздігі әр күн үшін» «Емтихандарды қалай сәтті тапсыруға болады?» |
11.03 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
10 |
ІІІ тоқсанның қорытындысы. Көктемгі демалыс кезіндегі ТҚ және тәртіп ережелері. «Абайлаңыз, жұқа мұз!» |
18.03 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
|
4 тоқсан |
|
|
1 |
ЖЖЕ «Назар аударыңыз! Жол!» Жол ережесі бойынша «Әліппе жолдары» «Емтихан - қорқынышты емес!» |
8.04 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
2 |
Экологиялық тәрбие «Табиғат - еңбек объектілерінің қайнар көзі» «Біз тұратын жер» |
15.04 |
1-4 сын. 5-11 сын. |
3. |
СӨС «Өмір жақсы істер үшін беріледі» «Өмір баспалдағымен. Менің адамгершілік құндылықтарым» |
22.04 |
1-4 сын. 5-11 сын. |
4. |
Бірлік сағаты Қазақстан халықтарының бірлігі күніне арналған «Бірлік мықты!» |
29.04 |
1-11 сын. |
6. |
«7 мамыр - Отан қорғаушылар күні» |
6.05 |
1-11 сын. |
7. |
ҰОС күнінеарналған сынып сағаты «Ешқашан таусылмайтын естелік!» |
8.05 |
1-11 сын. |
8. |
Құқықтық білім «Оқушылардың мектептегі және көшедегі өзін ұстауережелері» «Мен және заң. Құқық бұзушылықтың алдын алу » «Жауапсыздықтан қылмысқа бір ғана қадам бар» |
13.05 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
9. |
Отбасылық тәрбие «Отбасындағы жауапкершілік» «Менің отбасымның ұмытылмас күндері» «Емтиханға психологиялық дайындық» |
20.05 |
1-4 сын. 5-8 сын. 9-11 сын. |
10. |
Жыл қорытындысы. Қош бол, мектеп! Жазғы каникул кезіндегі ТҚжәне тәртіп ережелері. «Қауіпсіз жаз». |
25.05 |
1-11 сын. |
- ӘБ сынып жетекшілерінің кездесу кестесі
Мерзімдері |
Өткізу түрі |
Тақырыбы |
Нәтижесі |
Жауаптылар |
Отырыс №1 тамыз |
Әдістемелік практикум |
Тақырыбы: 2021/2022 оқу жылында тәрбие жұмысын ұйымдастыру. Мақсаты: Тәрбие үрдісін нормативті -әдістемелік қамтамасыз ету. Талқылауға сұрақтар: 1. 2021/2022 оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту. 22021/2022 оқу жылындағы оқу жұмысын ұйымдастыру бойынша нормативтік құжаттарды зерттеу. 3. Сынып жетекшісінің функционалдық міндеттері. 4. Сыныптағы тәрбие жұмысын жоспарлау .
|
ӘБ отырыстарының хаттамасына тіркеу. Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолданыңыз Мұғалімдерге ұсыныстар
|
БТЖОД.А.Искакова,Н.А.Ермоленко
|
№ 2Отырыс қазан |
семинар-практикум |
Тақырыбы: «Халықтың әлеуметтік осал топтарының оқушыларменәлеуметтік -педагогикалық өзара әрекеттестікті ұйымдастыру» Мақсаты: - оқушыларға әлеуметтік, педагогикалық және психологиялық көмек көрсету; - балалар мен жасөспірімдерге олардың құқықтары мен мүдделерін қорғауда көмек көрсету. Талқылауға арналған мәселелер: 1. Сынып жетекшілерінің әлеуметтік қауіпті жағдайда оқушылармен жұмыс істеудегі қызметінің құқықтық және нормативтік базасы. 2. Әлеуметтік қолайсыз отбасылардағы балалар мен жасөспірімдердің девиантты мінез -құлқының себептері мен мотивтері. Практикалықбөлім: - «Диагностикадан түзетуге дейін»тренингі «Оқушылар, ата-аналар, мұғалімдер»рөлдік ойындар 3. Сынып жетекшісінің отбасындағы мәселелерді ерте анықтаудағы еңбегі. |
ӘБ отырыстарының хаттамасына тіркеу. Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолданыңыз Сынып жетекшілерінің тәжірибесін қорытындылау |
Я.Н. Чаркина– әлеум.педагог Е.Г.Назаренко. – психолог, БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
№ 3Отырыс қаңтар |
Тегін микрофон |
Тақырыбы: Оқушыларға кәсіптік бағдар берудің әлеуметтік мәселелері. Мақсаты : Кәсіби бағдар беру жұмысын ұйымдастырудың ұтымды жолдарын іздестіру. Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Жастарды кәсіптік бағдарлаудың әлеуметтік мәселелері. 2. Оқушылардың кәсіби қызығушылықтарының диагностикасы. 3.Оқушыларға кәсіптік бағдар беру бойынша жұмыс жүйесі |
Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолдану Мұғалімдерге ұсыныстар. Сынып жетекшілерінің тәжірибесін қорытындылау Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолдану |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова
|
№4Отырыс наурыз |
панорама тәжірибесі
|
Тақырыбы: Қазіргі білім беру технологияларын практикалық қолдану. Мақсаты: Тәжірибемен алмасу Талқылауға арналған мәселелер: 1. Өзін-өзі тәрбиелеу тақырыптары бойынша есеп. |
Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолдану |
Сынып жетекшілер
|
№5Отырыс мамыр |
Шығармашылық есеп |
Тәрбие процесінің, оқу жүйесінің тиімділігін педагогикалық бақылау. 2022 жылдың жазы. 1.Сынып жетекшілерінің 2021/2022 оқу жылындағы жұмысына талдау. 2.2022-2023 оқу жылына арналған тәрбие жұмысын ұзақ мерзімді жоспарлау. 3.Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру. |
Алынған ақпаратты өз жұмысыңызда қолдану |
Сынып жетекшілер, БТЖО Н.А. Ермоленко,Д.А.Искакова
|
1.5. 2021-2022 оқу жылына әлеуметтік педагог жұмысының жоспарланған мақсаттары мен міндеттері:
Мақсаты: Баланың жеке басының қоғамдағы әлеуметтік бейімделуі.
Міндеттері:
- Оқушыларға салауатты өмір салты туралы адекватты түсінік қалыптастыру, мектеп оқушыларының шаршауының алдын алу тәрбие жұмысы.
- Балалар мен жасөспірімдердің өнімділігі мен әлеуметтік бейімделуін жақсарту бойынша барлық мектеп мамандарының қызметін үйлестіру.
- Жоғары сынып оқушыларының оқуын жалғастыруға ынтасы мен танымдық қызығушылығын қалыптастыру.
- Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу.
- Оқушыларға, әр түрлі бақылау түрлерінен өтетін балаларға әлеуметтік-педагогикалық қолдау.
- Балаларға әлеуметтік қорғау мәселелері бойынша ақпарат беруге бағытталған әлеуметтік және ақпараттық көмек.
2021-2022 оқу жылында міндеттерді іске асыру үшін келесі функцияларды орындау күтілуде
әлеуметтік педагог жұмысында:
Профилактикалықфункция
- Баланың отбасында, мектепте даму жағдайын зерттеу, оның жеке даму деңгейін, психологиялық және физикалық жағдайын, отбасының әлеуметтік жағдайын анықтау;
- Ата -аналарға, мұғалімдерге, оқушыларға құқықтық, психологиялық, педагогикалық білім беру;
- Оқу-практикалық жаттығулар, рөлдік ойындар, тренингтер.
Қорғаныс және қауіпсіздік функциясы
- Проблемалар мен жанжалды жағдайлар туралы отбасылардың мәліметтер базасын құру;
- Мемлекеттік және құқық қорғау органдарында балалардың мүдделерін білдіру үшін құжаттама дайындау;
- жанжал жағдайында қатысушылармен жеке әңгімелесу, топтық сессиялар, жанжал туындаған кезде балалардың ата -аналармен және мұғалімдермен байланысын қамтамасыз ету.
Ұйымдастыру қызметі
- Ата-аналармен, тәрбиешілермен және оқушылармен жеке кеңес беру.
- Отбасылар мен балаларды әлеуметтік қорғау бойынша жергілікті билік органдарымен және коммуналдық қызметтермен, құқық қорғау органдарымен және қоғамдық ұйымдармен байланыс.
- Балалар бірлестіктерімен және қосымша білім беру мекемелерімен байланыс арқылы бос уақыт пен демалысты ұйымдастыру.
2021-2022 оқу жылына арналған
әлеуметтік педагогтың жұмыс жоспары
№ |
Іс -шара |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
I. ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖҰМЫСЫ |
|||
1. |
Бір жылға арналған жұмыс жоспарын, КІБ, КІКбірлескен жұмыс жоспарларын дайындау және бекіту. |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
2. |
Мектеп оқушыларының тізімін құрастыру |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
3. |
Сыныптың, мектептің паспортын құру |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, Сынып жетекшілер |
4. |
Деректер банкін жаңарту және әлеуметтік мәртебесі бойынша балалардың тізімін құру: толық емес отбасылар, көп балалы отбасылар, аз қамтылған отбасылар, нашаротбасылар |
Қыркүйек, жыл ішінде түзету |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина Сынып жетекшілер |
5. |
МІБ, КІБ тіркеуде тұрған оқушылардың тіркеу құжаттарын рәсімдеу |
Қыркүйек, жыл ішінде түзету |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина Сынып жетекшілер |
6. |
Мектептің әлеуметтік төлқұжатын ресімдеу |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина Сынып жетекшілер |
7. |
Қорғаншылықтағы оқушылардың тізімдерін дайындау, нақтылау және түзету |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
8. |
«Жасөспірім» клубының кездесулері |
Жеке жоспар бойынша, тоқсанына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, психолог Е.Г.Назаренко |
II. ӘР ТҮРЛІ ЕСЕП ФОРМАСЫНДА ЖЕКЕ-ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС |
|||
1. |
MІБ, КІБ, «тәуекел тобындағы» оқушылардың мәліметтер банкін түзету: - балалардың жеке ерекшеліктерін зерттеу; - әлеуметтік тұрмыстық жағдайды зерттеу; - тұрғылықты жері бойынша қоғамды зерттеу. |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, ДТЖО |
2. |
Қорғаусызқалған балаларды, жетім балаларды бақылау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина Сынып жетекшілер |
3. |
Балалардың мемлекеттік мекемелеріне орналастыру және тіркеу үшін балаларға құжаттарды тіркеу. |
Қажет болған жағдайда |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, КІБ инспекторы,Сынып жетекшілер, |
5. |
Оқушылармен жеке әңгіме жүргізу (сынып жетекшілерінің өтініші бойынша) |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
4. |
Салауатты өмір салтын насихаттауға бағытталған іс -шараларға қатысу: «Жасөспірім», «Отбасы» акциялары, спорт. жарыстар, жаяу жүру |
Жоспар бойынша |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина Сынып жетекшілер |
6. |
Жетім балалар мен АҚҚБПрезиденттік және АкиматтықЖаңа жыл өткізуге дайындау |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, ДТЖО |
7. |
Құқықбұзушылықтың алдын алу жөніндегі кеңестің отырысын өткізу. |
Жоспар бойынша |
№11ЖОМ басшысыО.Е.Бекжанова, ДТЖО, әлеуметтік педагог Я.Н., Чаркина ,КІБ инспекторы, сынып жетекшілері, ата-аналар |
8. |
Өтінімдерге сүйене отырып, жетім балалардың, АҚҚБмен аз қамтылған отбасы балаларының тамақтануын бақылау. |
Қажет болған жағдайда |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, бухгалтер |
III. АТА-АНАЛАРМЕН ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР |
|||
1. |
Балаларын уақытша тіркеу туралы ата -аналарды хабардар ету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, ДТЖО |
2. |
MІБжәне КІБ есепте тұрған«тәуекел тобының» оқушыларыныңпәтерлеріне рейдтер жүргізу. |
Кесте бойынша |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, ДТЖО |
3. |
Қамқоршылық және қорғаншылық бөлімінің нұсқауы бойынша шағын аудандағы отбасылардың тұрмыстық жағдайын зерттеу. |
Қажет болған жағдайда |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, КІБ инспекторы,Сынып жетекшілер |
4. |
Мектеп ауданында ата -аналардың патрульдеу кестесін ұйымдастыру |
Кесте бойынша |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, КІБ инспекторы,Сынып жетекшілер |
IV. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҰЖЫММЕН ЖҰМЫС |
|||
1. |
Кездесулерде, мұғалімдер кеңестерінде хабарламалары |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
2. |
Жеке консультациялар өткізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина |
3. |
МІБжәне КІБ есептетұрған«тәуекел тобының» балаларын жұмысқа орналастыру. |
Мамыр , маусым |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, Сынып жетекшілер |
4. |
Тіркеу, сынып жетекшілерімен әңгімелесу, құжаттарды жинау, «тәуекел тобы» оқушыларын бақылау нәтижелері бойынша кеңес беру |
Жыл бойы |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, Сынып жетекшілер |
5. |
Құқық бұзушылық пен кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша КІБинспекторымен бірігіп жұмыс жасау. |
Үнемі оқу жылы бойы |
ДТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, КІБ инспекторы,Сынып жетекшілер |
- Экстремизм мен терроризмнің алдын алу бойынша іс -шаралар жоспары
Мақсаты:білім беру мекемесінің студенттері, тәрбиеленушілері мен қызметкерлерінің еңбек және оқу қызметі кезінде олардың өмірінің қауіпсіздігін арттыру арқылы қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
Міндеттері:
- білім беру ұйымдарының қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласындағы заңнамалық және басқа да нормативтік актілердің талаптарын орындау;
- экстремизмге қарсы тұру мәселесі бойынша оқушылардың, мұғалімдердің, мектеп қызметкерлерінің, ата -аналардың теориялық білімдерін жетілдіру;
- оқушыларда төтенше жағдайлардан қорғану шараларының тиімділігіне сенімділікті қалыптастыру;
- оқушылардың экстремалды жағдайларда әрекет етуге дайындығын практикалық тексеру.
№ |
Іс-шаралар |
Мерзімдері |
Жауаптылар |
I. Педагогикалық ұжыммен, оқу орнының қызметкерлерімен іс -шаралар |
|||
1. |
Оқу жылына экстремизмге қарсы тұру іс -шаралар жоспарымен таныстыру |
қыркүйек |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
2. |
Мектеп қызметкерлеріне терроризмге қарсы нұсқаулық |
Тоқсанына 1 рет |
БТЖОД.А.Искакова |
3. |
Экстремизмге қатысты мәселелерді өндірістік жиналыстарда, әдістемелік бірлестіктердің жиналыстарында, жоспарлау кездесулерінде және т.б. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
4. |
Экстремизмге қарсы тұру бойынша әдістемелік материал жинақтау |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
5. |
Экстремизмге қарсы тұру бойынша парақшалар, әдістемелік нұсқаулар тарату. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
6. |
Әкімшіліктің, экстремизмге қарсы нормативтік құжаттарды оқытушылардың зерттеуі. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
7. |
Қол жеткізуді бақылауды күшейту. |
жыл бойына |
Вахтер, күзетші |
8. |
Мектеп аумағындарұқсат етілмеген адамдардың болуын бақылау. |
жыл бойына |
Вахтер, күзетші |
9. |
Мұғалімдердің, әкімшілік мүшелерінің кезекшілігі |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
10. |
Ғимараттар мен үй -жайларды күнделікті тексеру. |
жыл бойына |
Күзетші , аула жинаушы |
11. |
Тәулік бойы қауіпсіздікті қамтамасыз ету. |
жыл бойына |
ӘШ б/ша БО |
12. |
Көрнекі профилактикалық науқанды жаңарту. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
II. Оқушылармен іс-шаралар |
|||
1. |
Экстремизмге қарсы тұру бойынша сынып сағаттары, профилактикалық әңгімелер өткізу:
|
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
2. |
Оқушылармен экстремизм мен терроризмге қарсы күрес бойынша нұсқаулықөткізу. |
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
3. |
Өмірді қамтамасыз ету бойынша жадынамалар, әдістемелік нұсқаулар тарату. |
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
5. |
«Балаларды қорғау күні» аясында іс -шаралар өткізу |
мамыр |
Сынып жетекшілер |
6. |
Ұлттық бірлік күніне арналған шаралар. |
мамыр |
Сынып жетекшілер |
7. |
|
қараша |
БТЖО Н.А.Ермоленко, Д.А.Искакова, сынып жетекшілер |
8. |
«Этноаралық қатынастар туралы Қазақстан Республикасының Конституциясы» заң сабақтары. |
желтоқсан |
С.Т.Наурызбаева,тарих мұғалімі
|
9. |
«Төтенше жағдайлар кезіндегі адамның қауіпсіздігі мен қорғанысы» тренинг сабақтары |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
10. |
Әлеуметтану сабақтарында экстремизм мен терроризмге қарсы күрес бойынша нормативтік құжаттарды оқу. |
жыл бойына |
Д.Д.Оспанова, тарих және құқық мұғалімі |
11. |
Экстремистік жастар ұйымдары туралы ақпараттық сағаттар өткізу. |
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
12. |
Экстремизмге қарсы тұру үшін құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен профилактикалық әңгімелер жүргізу. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
III. Ата-аналармен іс-шаралар |
|||
1. |
Осы тақырып бойынша ата -аналарға жалпы білім беру. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
2. |
Балаларға арналған қауіпсіздік парақтарын тарату |
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
3. |
Экстремизмге қарсы тұру мәселелерін ата -аналар жиналысында қарау. |
жыл бойына |
Сынып жетекшілер |
IV. Профилактикалықсубъектілерімен бірлескен іс -шаралар |
|||
1. |
Құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен бірге экстремизмге қарсы бірлескен іс -шаралар өткізу. |
жыл бойына |
БТЖОН.А.Ермоленко, Д.А.Искакова |
2021-2022 оқу жылына арналған
ӘЛЕУМЕТТІК МҰҒАЛІМ ЖҰМЫСЫНЫҢ ЦИКЛОГРАММАСЫ
№ |
Іс-шаралар |
Жауаптылар |
Күн сайын |
||
1. |
Проблемалы оқушылармен күнделікті жұмыс. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
2. |
Сынып жетекшілерімен күнделікті жұмыс. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
3. |
Оқушылармен, ата -аналармен және мұғалімдермен жеке жұмыс. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
Күн сайын |
||
1. |
Есептің әр түріне жататын оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
2. |
Мұғалімнің «тәуекел тобының» оқушыларымен жеке жұмысының ұйымдастырылуын тексеру мақсатында сыныптарда немесе қосымша білім беру бірлестіктерінде сыныптан тыс жұмыстарға қатысу. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
3. |
Сынып жетекшілерімен проблемалы оқушылармен жұмыс бойынша кеңес беру. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
4. |
Ата -аналар мен оқушыларға жеке кеңес беру. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
5. |
Есептің әр түрінен оқушылармен әңгімелесу, кеңес беру. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
Ай сайын |
||
1. |
Қамқорлықсыз қалған балаларды, жетім балаларды бақылау. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
2. |
Балалар тәрбиеленетін отбасында адамгершілік, моральдық салауатты қарым -қатынас орнатуға ықпал ету. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
3. |
Балалар тәрбиеленетін отбасында адамгершілік, моральдық салауатты қарым -қатынас орнатуға ықпал ету. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
4. |
Нашаротбасыларды бақылауды жүзеге асыру, олармен әрбиелікжәне алдын алу жұмыстарын жүргізу. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
5. |
Консультациялық көмек көрсету. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
6. |
«Қиын» оқушылардыңүйге бару, оқушылардың тұрмыстық жағдайын тексеру, сабақтан тыс уақытта жұмысқа орналасу время, взаимоотношений с родителями и сверстниками. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
7. |
Өмірлік қиын жағдайға тап болған оқушыларғаконсультациялық көмек көрсету |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
8. |
Мектептегі құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу бойынша жұмыс |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
9. |
Зорлық -зомбылықты, үйден кетіп қалужәне қаңғыбасты болдыртпау бойынша жұмыс. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
10. |
Экстремизмнің, терроризмнің алдын алу бойынша жұмыс. |
БТЖО, Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер, КІБ инспекторы |
11. |
Қолайсыз отбасынан шыққан оқушыларды анықтау мақсатында сынып жетекшілерімен, ата -аналармен өзара әрекеттесу: - оларды тіркеу; - қорғаншылық пен қамқоршылыққа мұқтаж балаларға оқуға көмек көрсету. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер |
12. |
«Жасөспірім» клубының кездесулері |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, психолог Е.Г.Назаренко |
Жылына 1 рет |
||
1. |
Мектептің әлеуметтік мұғаліміне жұмыс жоспарын құру. |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
2. |
Құжаттаманы рәсімдеу: - MІБ, КІБ, «қауіптобына» қатысатын оқушылардыңтізімі; - жағдайы төмен отбасылардан шыққан оқушылардың тізімі; - көп балалы отбасы оқушыларының тізімі; - жетім балалардың тізімі; - сыныптардың әлеуметтік төлқұжаты - мектеп төлқұжаты (статистикалық мәліметтер). |
Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
3. |
Сынып жетекшілерімен бір жылдағы тәрбие жұмысының қорытындысы бойынша сұхбат. |
БТЖО, сынып жетекшілер |
4. |
Өткен оқу жылындағы жұмыс талдауы. |
ДОТЖО, Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина |
5. |
Келесі оқу жылына оқу міндеттерін қою. |
БТЖО, Әлеуметтікпедагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер, |
6. |
MІБ, КІБ, «Қауіп тобындағы» есептегі оқушылардың жазғы демалысын бақылау |
БТЖО, Әлеуметтік педагог Я.Н.Чаркина, сынып жетекшілер, |
2021-2022 оқу жылына арналған
Қиын балалармен және «тәуекел тобының» балаларымен жұмыс жоспары
№ |
Іс-шаралар |
Уақыты |
Жауаптылар |
1
|
Ұйымдастыру : -сынып пен мектептің әлеуметтік төлқұжаттарын ресімдеу; - қиын балалар мен «қауіптобының» балаларының тізімдерін қалыптастыру; -қиын балалар мен «қауіп тобының» балаларына мінездеме құрастыру; - қиын өмірлік жағдайдағы балаларды анықтау (отбасыларға бару, ақпарат жинау); -өтініштерді, өтініштерді және басқа құжаттарды ресімдеу; КІК, КІБ және басқа қызметтерге жолдама; -KІК, КІБ және әлеуметтік байланыстарды жүзеге асыру. қызметтер |
Қыркүйек
Қыркүйек, желтоқсан, мамыр
Қыркүйек, желтоқсан, мамыр
Қыркүйек Қажет болған жағдайда |
Сын.жетекшілер, әлеум. педагог
Сын.жетекшілер, әлеум. педагог психолог
әлеум. педагог
ДТЖО, тәрбиешілер, әлеум. педагог |
2. |
Оқушылармен жұмыс: - сабаққа қатысуды бақылау, сабаққа кешігу -ағымдағы прогресті бақылау -оқушыларды үйірмелер мен секцияларға тарту -профилактикалық әңгіме жүргізу, жанжалды жағдайларды талдау -психодиагностика жүргізу, бақылау, тренингтер өткізу -өмірдің басқа түрін таңдауға көмектесу |
Үнемі
/-/
Жоспар б/ша
/-/ |
Сын.жетекшілер, әлеум. педагог
Сын.жетекшілер
Сын.жетекшілер, ДТЖО, психолог |
3.
|
Ата-аналармен жұмыс: -нашаротбасыларға және қиын балалары бар, қамқоршылықтағы балалары бар отбасыларға бару; - ата -аналарды мектепке шақыру; -сұхбаттар мен консультациялар өткізу; - ата -аналар жиналысында сөйлеу; -балаларды тәрбиелеу бойынша ұсыныстар әзірлеу, отбасындағы өзара түсіністікті жақсарту; |
Қажет болған жағдайда
/-/
Жоспар б/ша |
Сын.жетекшілер, әлеум. педагог
Әкімшілік
Сын.жетекшілер, тәрбиешілер, әлеум. педагог |
4.
|
Педагогикалық ұжыммен жұмыс: -мұғалімдер арасында қажетті ақпарат алмасуды ұйымдастыру;
-психодиагностика, бақылау нәтижелері бойынша кеңес беру; - қиын балалармен жан «қауіптобының» балаларымен жұмыс бойынша ұсыныстар әзірлеу; -мұғалімдердің «қауіптобының» балаларымен және қиын балалармен жұмыс жасау дағдылары мен дағдыларын өңдеуге арналған іскерлік ойындар, шеберлік сабақтары, тренингтер өткізу |
Үнемі
Өткізгеннен кейін
Жоспар б/ша
|
Сын.жетекшілер, тәрбиешілер, әлеум. педагог, психолог
ДТЖО, психолог, әлеум. педагог
Психолог |
7. Бөлім «Мектепті басқару және МІБ ұйымдастыру»
- 2021-2022 оқу жылына арналған мектептің циклограмма жұмысы
Апта күндері |
Ұйымдастырудың негізгі формалары
|
Дүйсенбі
|
Директор жанындағы кеңес(айдың бірінші дүйсенбісі). Педкеңестер(тоқсанына 1 рет).
|
Сейсенбі
|
ҒӘЖ отырысы(екі айда 1 рет) |
Сәрсенбі |
Мұғалімдердің әдістемелік бірлестік отырысы (екі айда 1 рет) |
Бейсенбі
|
Сынып жетекшілердің әдістемелік бірлестік отырысы (екі айда 1 рет) |
Жұма
|
Әкімшілік кеңес (апта сайын) |
Сенбі |
Дамыту күні: Спорттық секция жұмысы
|
7.2. 2022-2023оқу жылына педагогикалық кеңес жұмыс жоспары
Мақсаттары :
мектептің дамуын басқару;
- білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқу процесін жетілдіру мәселесі бойынша педагогикалық ұжымның күш -жігерін біріктіру;
- ғылым жетістіктері мен инновацияларды насихаттау және педагогикалық практикаға енгізу.
№ р/с |
Мазмұны |
Күн тәртібінде |
Мерзімдері |
Оқыту түрі |
Жауаптылар |
1 |
Дәстүрлі тамыз педагогикалық кеңесі:№1 «ХХІ ғасыр білімі: құндылықтар мен мағыналар» |
|
Тамыз |
Жалпылау-орнату |
Бекжанова О.Е., руководитель |
2 |
Кіші педагогикалық кеңес №2. 1 -сынып оқушыларының бейімделуі. 5, 10 сыныптарда ОТПұйымдастырудағы сабақтастық. |
|
Қазан |
Дәстүрлі |
К.Ж.Жолдасбекова, М.И.Каирба ева, С.Б.Костюкова, басшы орынбасары |
3 |
Педагогикалықкеңес №3«Оқушылардың семантикалық сферасының тұлғалық өзіндік даму құралы ретінде қалыптасуы» . |
Мақсаты: білім беру процесінде және сыныптан тыс уақытта оқушыларды өзін-өзі тәрбиелеуге және өзін-өзі дамытуға ынталандыру бойынша мұғалімдердің құзыреттілігін арттыру. Өткізу формасы: әдістемелік семинар, педагогикалық шеберханалар
|
Қараша |
Педкеңес-семинаринновацияларды таныстыру |
А.С.Байжуманова, ДИЖО |
4 |
Педагогикалықкеңес№4«Білім беруді цифрландыру жағдайында бағалау жүйесі мен нәтижелерді педагогикалық талдау»
1.Өзін-өзі тәрбиелеу-мұғалімнің білім сапасын арттырудағы кәсіби шеберлігін арттырудың бір түрі. 2.Интернет -ресурстарды пайдалану арқылы кәсіби педагогикалық АКТ құзыреттілігі |
Қаңтар |
Педкеңес-практикум |
С.Б.Костюкова, ДОТЖО |
|
5 |
Педагогикалық кеңес №5«Өзгелерді үйрету үшін өз бетіңше үйрен» білім беру жүйесін жаңарту жағдайында сынып жетекшілерінің жұмысын жетілдіру »
1.Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік бейімделу мен оқушылардың жетістіктері бойынша мектеп жұмысының формалары. 2.Оқушыларды әлеуметтендіру бағыттарының бірі ретінде сәттілік жағдайын ұйымдастырудың әдістері мен тәсілдері. |
Наурыз |
Педсовет-презентация |
Д.А.Искакова, Н.А.Ермоленко ДТЖО |
||
|
Педагогикалық кеңес №6«Түлектердің мемлекеттік қорытынды аттестациясын дайындау және енгізу» |
|
Мамыр |
Кіші педкеңес |
О.Е.Бекжанова |
|
Педагогикалық кеңес №7 «1-8, 10 сынып оқушыларын келесі сыныпқа ауыстыру туралы» |
|
Мамыр |
Кіші педкеңес |
О.Е.Бекжанова |
|
Педагогикалық кеңес№8 «9, 11 сынып түлектерінің мектеп бітіруі туралы» |
|
Маусым |
Кіші педкеңес |
О.Е.Бекжанова |
7 |
2021-2022 оқу жылының оқу қызметінің қорытындысы туралы |
2. 2021-2022 оқу жылында оқу бағдарламасының негізгі пәндері бойынша бағдарламалардың орындалуы туралы. 3. «Жылдың үздік мұғалімі», «Жылдың үздік оқушысы» номинациясын беру туралы. |
Маусым |
Дәстүрлі |
О.Е.Бекжанова, басшы |
1. 2021-2022 оқу жылына арналған әкімшілік кеңестержоспары
№ |
Мазмұны |
Мерзімдері |
Жауаптылар
|
1 |
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің, Павлодар облысының ББ, Павлодар қаласының білім бөлімінің бұйрықтарын зерделеу.- Жаңа оқу жылына арналған сынып жинақтарын толтыру. - Сыныптардың, спорт залының, кітапхананың жаңа оқу жылына дайындығы туралы. - Әкімшіліктің қызметтің міндеттерін бөлу туралы - Конституция күнін мерекелеу туралы. - 1-сыныптарға қабылдау, гимназия сыныптарын, пәндерді тереңдетіп оқытатын сабақтарға қабылдау |
27тамыз |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова С.Ж.Есбулатов К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
22 |
- Оқу-тәрбие процесінің кадрлық құрамы. - ОТПұйымдастыру туралы: оқу сабақтарының кестесі, факультативтер, арнайы курстар, үйірмелер мен спорттық секциялар: мектеп кестесін құруда, электронды оқулықтар мен компьютерлік технологияларды қолдана отырып, АКТ кабинеттерінде сабақтар ұйымдастыру кезінде СанПиннормаларының сақталуы, мультимедиялық жабдықтар. - Оқушылардың бос уақытында жұмысқа орналасуы туралы. Оқушылармен үйірме, секциялық және студиялық жұмыс кестесін бекіту туралы.
|
3қыркүйек |
К.Ж.Жолдасбаева С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Кесте бойынша менеджер |
3 |
- Мәліметтер қорын жаңарту туралы ҰБДҚ,ФАВОРИТ. - «Күнделік»электрондық журнал жүйесі жұмысы туралы. - Мұғалімдердің тарификациясын бекіту. - Тақырыптық кестелерді, элективті бағдарламаларды, үйірмелерді қарау және бекіту нәтижелері туралы. - Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы -Жас мамандармен жұмыс. Тәлімгерлікті ұйымдастыру. |
10қыркүйек |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
4 |
- Кітапхананы оқу жылының басында әдістемелік және көркем әдебиеттермен қамтамасыз ету туралы. 2021-2022 жылыоқу материалын пайдалану туралы. Ата-аналар дәрісінің2021-2022 жылдарға арналған жоспарын бекіту. - 1 сынып оқушыларының бастауыш қабілеттерінің деңгейін анықтау. |
17қыркүйек |
М.И.Каирбаева О.П.Чайкина Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
5 |
- Мектеп мұғалімдерін қайта даярлау курсы туралы. - 1-11 сынып оқушыларына әлеуметтік карталарды құрастыру нәтижелері туралы. - 2021-2022 жыл қорытынды аттестаттауға дайындық бойынша жұмыс жоспарларын бекіту туралы. - Педагогикалық кадрларды аттестаттау бойынша жұмысты ұйымдастырудың тиімділігі. |
24қыркүйек |
К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
6 |
- Мектеп ғимаратын, оқу кабинеттерін жобалауда мемлекеттік рәміздерді қолдану туралы. - Қауіпсіздік шаралары мен төтенше жағдайларды сақтау. - Үйде оқытуды ұйымдастыру туралы. |
1қазан |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова М.И.Каирбаева
|
7 |
- Денсаулық топтары бойынша 1-4, 5-9 сынып оқушыларының денсаулық жағдайы туралы - Ыстық тамақтануды ұйымдастыру туралы. |
8қазан |
М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко
|
8 |
- Азаматтардың өтініштерімен жұмысты ұйымдастыру туралы. Мемлекеттік қызмет көрсету туралы. - Жетім балалар мен қамқорлығынсыз қалған балаларды әлеуметтік -құқықтық қорғаудың жағдайы. - «ҚР тілдері туралы» заңның орындалуы. Іс қағаздарын жүргізуде екі тілділікті сақтау. |
15қазан |
С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева Я.Н.Чаркина
|
9 |
- Ақылы білім беру қызметін ұйымдастыру туралы -Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы туралы - Үйірмелер мен секциялардың жұмысын ұйымдастыру туралы. |
22қазан |
А.С.Байжуманова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
10 |
- Тоқсанды ұйымдастырылған түрде аяқтау. Демалыста жұмыстыжоспарлау. - ТЖБ нәтижелері. - Бірінші тоқсанның қорытындысы бойынша. - оқушыларды кәсіптік бағдарлау бойынша жұмысты ұйымдастыру |
29қазан |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Д.А.Искакова |
11 |
- ЖБЖ ауыспалы бөлігін енгізу туралы: бейіндік пәндер мен қолданбалы курстар, гимназия компоненті. - Қалалық олимпиадаға дайындық туралы. - Жол -көлік жарақаттарының алдын алу және өрт қауіпсіздігі бойынша мектептің педагогикалық ұжымының қызметі туралы. «Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туралы» Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру (ҚР 12 желтоқсандағы 98 желтоқсандағы № 307-1, ҚР Заңдарымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен, 1999 жылғы № 347-1, 19 мамырдағы № 51-II, 02/07/03 № 454-II, 15.06.04 № 563-II, 20.12.04 № 13-III ), «Қазақстан Республикасындағы өрт қауіпсіздігі туралы» 22.11.1996 ж. №48-1 Заңы және Үкіметтің 25.11.97 жылғы № 1650 қаулысы «Балалардың жолда қауіпсіздігі үшін». |
5қараша |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко
|
12 |
- «Күнделік» электронды жүйесіндегі уақытылы оқытушылардың жұмысы туралы. - бітірушілерді қорытынды аттестаттауға дайындау барысы туралы. |
12қараша |
С.Б.Костюкова
|
13 |
- ONLINE MEKTEP оқу порталын және басқаларды қолдануды бақылау. - Мектепішілік олимпиада туралы. - ОТП 5 сыныпта ұйымдастырудағы сабақтастық туралы (КПКшешімі негізінде) |
19қараша |
С.Б.Костюкова А.С.Байжуманова К.Ж.Жолдасбаева
|
14 |
- Мұғалімдерді аттестациялау науқанының барысы туралы. - 2-4 сыныптарда орыс тілі, көркем оқу, әлемді тану сабақтарында сөйлеу дағдыларын дамыту - мұғалімдер мен оқушылардыңжеке істерін тексеру нәтижелері. |
26қараша |
М.И.Каирбаева С.Б.Костюкова С.А.Омарова
|
15 |
- 5-11 сыныптарда үй тапсырмасының көлемін бақылау - Оқушылардың ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыруда кітапхананың рөлі. - Балаларды қалалық, облыстық пәндік олимпиадаларға дайындау туралы |
3желтоқсан |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова О.П.Чайкина М.И.Каирбаева
|
16 |
- Тәуелсіздік күніне дайындық туралы. - Интернетте балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша жұмыстың жағдайы туралы |
10желтоқсан |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
17 |
- Жаңа жылдық мерекелер мен демалыстағы қысқы демалысты ұйымдастыру туралы. Білім беру жобаларын жүзеге асыру - Қысқы демалысқадайындық туралы. - 1 -ші жартыжылдықтың ұйымдасқан түрде аяқталуы туралы. - Қазақстан Республикасының «Тіл туралы» Заңының орындалуы. |
17желтоқсан |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова С.Б.Костюкова А.С.Байжуманова К.Ж.Жолдасбаева |
18 |
- Мектептің жұмыс жоспарының орындалуы туралы. Жылдың 2 -жартыжылдығына түзетулерді жоспарлау - мектептегі АҚ бойынша жұмыс жағдайы. - Белсенді өзгерістерді ұйымдастыру туралы - «Күнделік» электронды жүйесіндегі мұғалімдердің жұмысы туралы |
24желтоқсан |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
19 |
- Әлеуметтік педагог пен психологтардың 1 жартыжылдық жұмыс жоспарын орындау - факультативтердің, үйірмелердің жұмысы және олардың оқушылардыңқатысуы туралы. - 1 -сынып оқушыларын бейімдеу бойынша ұсыныстарды енгізу |
6қаңтар |
Е.Г.Назаренко Я.Н.Чаркина Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова М.И. Каирбаева |
20 |
- тәрбиелік құқықжәне құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы. - салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша жұмыстың жағдайы |
14қаңтар |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
21 |
- «Дінтану» пәнін оқытудың жағдайы - Қоғамдық тәрбиешілердіңерекше назар аударуды қажет ететін балалармен жұмысы туралы. |
21қаңтар |
А.С.Байжуманова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Я.Н.Чаркина |
22 |
«Алтын белгі» аттестатымен үздік аттестатқа үміткерлердің сынып журналдарын тексеру нәтижелері бойынша - «Өлкетану» пәнінің оқытылу жағдайы - 9 -сынып түлектерін жұмысқа орналастыру" |
28қаңтар |
С.Б.Костюкова А.С.Байжуманова Д.А.Искакова
|
23 |
- Мектептің қалалық, облыстық олимпиадаларға, ғылыми жобалар сайыстарына қатысу нәтижелері туралы. - Оқу кабинеттерін түгендеу туралы. |
4 ақпан |
А.С.Байжуманова С.Ж.Есбулатов |
24 |
- 5-11 сыныптарда ҚГБсабақтарында АКТ технологиясын қолдану - оқушыларды үйде, ЕБҚоқушылармен оқыту кезінде инновациялық технологияларды қолдану |
11ақпан |
А.С.Байжуманова М.И.Каирбаева
|
25 |
- Кәмелетке толмаған оқушылар арасындағы суицидтің алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы - ОТП кітапхана сабақтарын өткізу жүйесі |
18ақпан |
Е.Г.Назаренко О.П.Чайкина
|
26 |
-Клубтар мен спорт секцияларының жұмысының тиімділігі туралы - 9-11 сыныптардағы қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің түзету жұмыстары бағдарламасын жүзеге асыру |
25ақпан |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова К.Ж.Жолдасбекова |
27 |
- Мектептің қалалық спорттық іс -шараларға қатысуы туралы. - 8 наурыз мерекесі туралы |
4наурыз |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
28 |
- Өрт қауіпсіздігі нормаларын сақтау бойынша жұмыстың жағдайы туралы. - оқушыларды 9-11 сыныптарды қорытынды аттестаттауға дайындау жұмысы туралы (бақылау бөлімдері) - Оқушыларға құқықтық білім мен тәрбие беру туралы |
11наурыз |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова С.Б.Костюкова |
29 |
-3 тоқсанның ұйымдасқан түрде аяқталуы туралы. - Наурыз мерекесін мектепте тойлау туралы. - 5-8 сыныптардағы қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану |
18наурыз |
С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбекова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
30 |
- Мұғалімдердің демалыс кестесін бекіту. - 6-7 сыныптарда ағылшын тілі сабағында қарым-қатынас дағдыларын дамыту - көктемгі демалыс жоспарын орындау және оның орындалуын бақылау. |
25наурыз |
А.С.Байжуманова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
31 |
- Оқу жылының аяқталуына дайындық. - Оқушылардың жазғы демалысына дайындық. |
1сәуір |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
32 |
- Мектеп ауласын абаттандыру мен тазарту туралы. - сабақтағыжәне сабақтан тыс жас және жаңа мұғалімдердің педагогикалық шеберлік деңгейі |
8сәуір |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова А.С.Байжуманова |
33 |
Емтихан кестесін бекіту. - түлектердің құжаттандыру жағдайы. - Президенттік тесттерді өткізу туралы. |
15сәуір |
С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко
|
34 |
-Жеңіс күніне, Отан қорғаушылар күніне арналған іс -шара өткізу туралы. - Жалпы қалалық сенбілікке қатысу туралы. - 2-4 сыныптарда оқу техникасын тексеру нәтижелері туралы |
22сәуір |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова М.И.Каирбаева
|
35 |
- Соңғы қоңырау мен бітіру мерекесі туралы. - Мұғалімдердің алдын ала жүктелуі туралы. - Мектептегі сауықтыру лагері мен балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру туралы. |
29сәуір |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова А.С.Байжуманова |
36 |
- Оқу жылының ұйымдасқан түрде аяқталуы туралы. - Жол қозғалысы ережелерінің бағдарламасын жүзеге асыру. - Түлектерді алдын ала жұмысқа орналастыру туралы. - 10 сынып оқушыларының ҚССЛ қатысуы туралы. Мектеп оқушыларына әскери-патриоттық тәрбие айлықтарының қорытындысы туралы. |
6мамыр |
С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
37 |
- Мектептің, қасбеттің, спорт алаңының күрделі жөндеуі туралы. - білім алушылардың қорытынды аттестациясы туралы |
13мамыр |
С.Б.Костюкова С.Ж.Есбулатов |
38 |
- 2021-2022 оқу жылына арналған бағдарламаларды іске асыру. - 2022-2023 оқу жылына арналған мектептің жұмысын жоспарлау туралы. - Әлеуметтік-психологиялық қызметтің бір жылдағы жұмысының нәтижесі |
20мамыр |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова М.И.Каирбаева К.Ж.Жолдасбаева |
39 |
|
27 мамыр |
С.Б. Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
40 |
|
3 маусым |
Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
- Басшы жанындағы кеңесті өткізу жоспары
№ |
Мазмұны |
Мерзімдері |
Жауаптылар |
11112 1 |
1.Тамыз педагогикалық кеңесін өткізу туралы, тамыз конференциясына қатысу туралы. 2.2021-2022 оқу жылының басындағы тапсырыстарды және «2021-2022 оқу жылында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік хатты зерттеу 3. Жалпы білім беру айлығын өткізу туралы |
23.08.21 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
2 |
1. Жаңа оқу жылының ұйымдастырылған басталуы: - жаңа оқу жылының басталу мәселелерін шешу (жұмыс уақыты, кезекшілік, оқулықтармен қамтамасыз ету, есеп беру материалдарын дайындау, ҰБДҚтолтыру,); - мұғалімнің оқу жүктемесін бекіту 2. Еңбек тәртібі ережесімен танысу. 3. Оқушыларға ыстық тамақ беруді ұйымдастыру. Мектепте жасалған санитарлық -гигиеналық жағдайларды, СанПин талаптарын сақтау. 4. 9, 11 сыныптар мектеп түлектерінің жұмысқа орналасуы 5. Жазғы сауықтыру маусымының қорытындысы туралы. 6. Жол қауіпсіздігі бойынша бір айлық өткізу туралы. 7. Әлеуметтік қорғалмаған оқушылармен жұмысты ұйымдастыру және үйірмелер мен спорт секцияларына жұмысқа орналастыру. Қоғамдық қызметкерлердің жұмысын ұйымдастыру. Қазақстан Республикасының «Бала құқықтары туралы» Заңының сақталуы. 8. «Мектепке жол» акциясының нәтижесі. 9. ЕБҚЕ балаларға білім беруді ұйымдастыру, үйде оқыту. 10. Мектептегі әлеуметтік -психологиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру. |
6.09.21 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Я.Н. Чаркина Е.Г.Назаренко
|
3 |
1. ТҚжәне оқушылардың денсаулығы бойынша жұмысты ұйымдастыру.Жарақаттанудың алдын алу. Қажетті еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасының болуы. 2. Қазақстандық патриотизмге тәрбиелеу, Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін зерттеуге ықпал ету 3. Гимназия сыныптарында аудиторияда пәндер бойынша жобалық әрекеттерді ұйымдастыру. Кіші мектеп оқушыларының «Зерде» ғылыми жобаларының тиімділігі. 4. 9.11 сыныптарда қазақ тілі сабағында тілдік құзыреттілікті қалыптастыру 5. Үштілділік білім беру жағдайында биология, физика, информатика сабақтарында АКТ технологиясын қолдану. 6. Мектептегі өзін-өзі басқаруды ұйымдастыру туралы. 8. «Күнделік» электронды жүйесіндегі мұғалімдердің жұмысы туралы |
4.10.21 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова |
4 |
|
1.11.21 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева ЕрмоленкоН.А. Д.А.Искакова Я.Н. Чаркина Е.Г.Назаренко |
5 |
|
6.12.21 |
С.Б.Костюкова А.С.Байжуманова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Я.Н. Чаркина Е.Г.Назаренко |
6 |
1.МІБаралық бақылаудыңорындалуы 2. Бірінші жартыжылдықтың қорытындысы. Бірінші жартыжылдықтағы бағдарламалық материалды жүзеге асыру. 3. 9-10 сыныптарда биология сабағында жобалау мен зерттеу дағдыларын дамыту 4. Біліктілікті арттыру және біліктілікті арттыру курстарынан өту туралы 5. Жалпы білім беретін пәннің айлық қорытындысы. 6. 1-4 сынып оқушыларының, жетім және аз қамтылған оқушылардың тамақтануын бақылау. 5-11 сынып оқушыларының тамақтануы. 7. Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру және 5-9 сынып оқушыларының көркем шығармашылық, музыка сабақтарында шығармашылық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау. 8. «Күнделік» электронды жүйесіндегі мұғалімдердің жұмысы туралы |
3.01.22 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
7 |
1.Оқушылардың жеке істерінің жағдайы. Мемлекеттік қызмет көрсету бойынша тапсырысты орындау. 2. «Робототехника» пәнінің оқытылу жағдайы 3. Мектепте дене шынықтыруды оқытудың жағдайы 4. Оқулықтардың қауіпсіздігі бойынша рейдтердің қорытындысы туралы. Мектеп кітапханасының жұмысы. 5. Сынып сағаттарының, қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу үшін сыныптан тыс жұмыстардың тиімділігі, құқықтық тәрбие. 6. «Суицидтің алдын алу» жобасы бойынша жұмыс нәтижелері |
7.02.22 |
С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Е.Г.Назаренко О.П.Чайкина |
8 |
|
7.03.22 |
С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.АЕрмоленко Д.А.Искакова Я.Н.Чаркина
|
9 |
|
4.04.22 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова
|
10 |
1.Оқу жылының соңындағы іс -шаралар туралы. 2.Мектептің әдістемелік қызметі жұмысының нәтижесі. ӘБмектебінің жұмысы. 3. МІБ жоспарын іске асыру нәтижелері 4.2021-2022 оқу жылына олардың практикалық бөлігін ескере отырып, мемлекеттік бағдарламалардың орындалуы туралы. 5.Мектептің 2021-2022 оқу жылында мектеп оқушыларына арналған қалалық спартакиадаға қатысуы туралы. 6.Оқушылардың жазғы сауықтыру демалысына дайындық туралы. ЖЕЖ және мамандандырылған топтардың қызметі туралы. Жазғы мектепті ұйымдастыру. 7.«Патриот» айлығының қорытындысы туралы. |
16.05.22 |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова К.Ж.Жолдасбаева М.И.Каирбаева Н.А.Ермоленко Д.А.Искакова Б.С.Тлеубаев |
- 2021-2022 оқу жылына № 11ЖОМ ММ мектептің қамқоршылық кеңесі жұмыс жоспары
У2/п |
Айы |
Іс-шаралар |
Жауаптылар |
|
1 |
қыркүйек |
ҚК №1Отырыс:
|
ДТЖОН.А.Ермоленко |
|
2 |
қазан |
|
ҚК төрағасыЕ.С.Курманбаев, ҚК мүшелері |
|
3 |
қараша |
|
БТЖО Н.А. Ермоленко |
|
4 |
желтоқсан |
ҚК отырысы №3
|
БТЖО Н.А. Ермоленко Қамқ.кеңес |
|
5 |
қаңтар |
|
Қамқ.кеңес |
|
6 |
ақпан |
|
Қамқ.кеңес |
|
7 |
наурыз |
Мектептің қосымша білім беру жүйесінің жағдайы мен даму перспективаларын бағалау
Наурыз-мейрамды мерекелеуге арналған іс-шараларға қатысу. |
БТЖО Н.А. Ермоленко Қамқ.кеңес |
|
8 |
сәуір |
1. Мектеп алаңдары мен мектептерді абаттандыруға қатысу. |
Қамқ.кеңес |
|
9 |
мамыр |
ҚК отырысы №5
Ұлы Отан соғысының ардагерлері мен тылдың үміткерлеріне көмек көрсету. |
БТЖОН.А. Ермоленко Қамқ.кеңес |
|
10 |
маусым |
|
Қамқ.кеңес |
|
10.6. 2021-2022 оқу жылының соңындағы іс-шаралар
№ |
Іс-шаралар
Мерзімдері |
Жауаптылар |
||
|
Ағымдағы, тақырыптық, сауалнаманы қайталау бойынша жоспарларды жүзеге асыру және оны жоспарға сәйкес ұйымдастыру. |
сәуір, май |
ОТЖ бойынша директор орынбасары |
|
Қорытынды аттестаттауға ұсынылатын пәндер бойынша консультациялар ұйымдастыру, консультациялар кестесін құру |
20.04дейін |
С.Б.Костюкова |
|
5-11 сынып мұғалімдері мен оқушыларын бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқушылардың үлгерімін ағымдағы бақылаудың, оқушылардың аралық және қорытынды аттестаттауының Үлгілік ережесімен таныстыру (ҚР Министрінің бұйрығы) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым 2008 ж. 18 наурыздағы №125 Өзгерістер мен толықтырулар енгізілді) |
6 сәуірге дейін |
ОТЖ бойынша директор орынбасары |
|
2021-2022 оқу жылына арналған барлық пәндер бойынша мемлекеттік бағдарламалардың орындалуын бақылау. |
10-20. 05 |
ОТЖ бойынша директор орынбасары |
|
Қорытынды аттестаттауға дайындық үшін ақпараттық стендтерді рәсімдеу (жуықталған есептер, талдау мен шешімдер алгоритмдері, практикалық тапсырмаларды орындауға қойылатын талаптар). |
1. 03дейін |
Кабинет меңгерушілері |
|
Емтихандар мен емтихан алдындағы консультацияларды құру |
10 мамырға дейін |
С.Б.Костюкова, менеджер |
|
Кітапханада қорытынды аттестаттауға дайындық үшін бұрыш ұйымдастыру, оқулықтарды беру мерзімдерін құрастыру. |
наурыз сәуір мамыр |
О.П.Чайкина |
|
«Назар аударыңыз, қорытынды аттестация!» стендтерді рәсімдеу |
|
С.Б.Костюкова |
|
Күн тәртібі бар сабақтарда ата -аналар жиналысын өткізу «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқушылардың үлгерімін ағымдағы бақылаудың, аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгі ережесімен танысу (Білім министрінің бұйрығы) және Қазақстан Республикасының ғылымы «18» наурыз 2008 ж. № 125. Өзгерістер мен толықтырулар енгізілді). Қорытынды аттестаттау ережелері. |
21. 03дейін қыркүйек, сәуір |
О.Е.Бекжанова Д.А. Искакова С.Б.Костюкова |
|
9 және 11 сыныптарда қорытынды аттестаттауға емтихан және апелляциялық комиссиялардың құрамын бекіту. |
сәуір |
О.Е.Бекжанова С.Б. Костюкова А.С.Байжуманова |
|
«Алтын белгі»талапкер-оқушыларғаарналған құжаттарды дайындау |
сәуір |
С.Б.Костюкова |
|
Қорытынды аттестаттаудан босатылған оқушыларға құжаттар дайындау |
мамыр |
С.Б.Костюкова |
|
5-8, 10 сынып оқушыларын келесі сыныпқа ауыстыру бойынша педагогикалық кеңес өткізу. |
24. 05 |
О.Е.Бекжанова
|
|
1-4 сынып оқушыларын ауыстыру бойынша педагогикалық кеңес өткізу |
24.05 |
О.Е.Бекжанова |
|
9 және 11 сынып оқушыларын қорытынды аттестаттауға жіберу және жұмыстан шығару бойынша педагогикалық кеңес өткізу |
24.05 |
О.Е.Бекжанова
|
|
Оқушылардың қорытынды аттестациясы ұйымдастыру |
мерзімдері, ҚР БҒМ анықтайды |
О.Е.Бекжанова ОТЖ бойынша директор орынбасары |
|
Қорытынды аттестаттаудың жазбаша жұмыстарын тексеру бойынша тәуелсіз комиссия жұмысын ұйымдастыру |
Емтихандардың аяқталуы б/ша |
С.Б.Костюкова |
|
9, 11 сынып оқушыларына негізгі орта және жалпы орта білім беру курсына құжаттар беру бойынша педагогикалық кеңес өткізу |
17.06 |
О.Е.Бекжанова ОТЖ бойынша директор орынбасары |
|
Білім туралы құжаттарды дайындау нұсқаулығына және қатаң үлгідегі құжаттарды беру ережесіне сәйкес қатаң есеп беретін құжаттарды тіркеу. |
20.06.2016дейін |
О.Е.Бекжанова С.Б.Костюкова |
|
«Соңғы қоңырау» желісін дайындау және енгізу. |
25 мамыр |
Д.А.Искакова 11 сынып жетекшілері,
|
|
10 сыныптарды алдын ала жинақтау, колледждегі оқушылардың анықтамасы. |
сәуір, мамыр |
С.Б.Костюкова, Д.А.Искакова Сын.жетекш. |
|
V еңбек тоқсанын ұйымдастыру: а) жөндеу тобын құру; б) қаланы көгалдандыру бригадасын құру (ЖЕЖ). |
Мамыр -тамыз |
Д.А.Искакова Сын.жетекш. |
|
Мектептегі сауықтыру лагерін ұйымдастыру. |
Мамыр-шілде |
Н.А. Терманова М.И.Каирбаева |
|
Жазғы мамандандырылған мектепті ұйымдастыру |
Мамыр -шілде |
А.С.Байжуманова С.Б.Костюкова |
|
Жазғы спорт алаңдарының қызметін ұйымдастыру. |
Маусым -тамыз |
дене тәрбиесі мұғалімдерінің ӘБ |