Сенім телефоны
8-(7182)22-04-10
email: sosh20@goo.edu.kz
Мекенжайы: Ак. Чокина к., 159/4
8-(7182)22-04-10
Білім бөлімінің басты бетіне қайту
Азаматтарды жеке қабылдау кестесі:
Сәрсенбі 15.00-17.00
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Устав ГУ "Школа-лицей № 20 города Павлодара"

 

Утверждено

постановлением акимата

города Павлодара

от «___»_________2012 года

№______­­­­______

 

Устав

государственного учреждения

«Школа-лицей № 20 города Павлодара»

1. Общие положения

 

1. Государственное учреждение «Школа - лицей № 20 города Павлодара» (далее – Государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной организационно - правовой форме государственного учреждения для осуществления образовательной, воспитательной функций.

2. Вид государственного учреждения: коммунальное государственное учреждение.

3. Государственное учреждение создано решением Акимата Павлодарской области от «_20_» ноября 2002 года (Постановление Акимата Павлодрской области «О создании государсвенного учреждения «Школа-лицей №20 города Павлодара»).

4. Учредителем Государственного учреждения является местный исполнительный орган – акимат города Павлодара.

5. Права субъекта права государственной коммунальной собственности в отношении имущества Государственного учреждения осуществляет местный исполнительный орган – акимат города Павлодара.

6.Органом, осуществляющим Управление Государственным учреждением является государственное учреждение «Отдел образования города Павлодара» (далее – Орган управления).

7.Фирменное наименование Государственного учреждения на государственном языке: "Павлодар қаласының №20 лицей-мектебі" мемлекеттік мекемесі.

Фирменное наименование Государственного учрежденияна русском языке: государственное учреждение «Школа-лицей № 20 города Павлодара» .

8. Местонахождение Государственного учреждения: Республика Казахстан, Павлодарская область, 140003, город Павлодар, улица Максима Горького, 102/4.

 

 

 

2. Юридический статус Государственного учреждения

 

9. Государственное учреждение считается созданным и приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

10. Государственное учреждение имеет самостоятельный баланс, счета в банках в соответствии с законодательством Республики Казахстан, бланки, печати с изображением ггосударственного Герба Республики Казахстан и наименованием Государственного учреждения.

11. Государственное учреждение отвечает по своим обязательствам находящимся в его распоряжении деньгами. При недостаточности у Государственного учреждения денег субсидиарную ответственность по его обязательствам несет Республика Казахстан или административно-территориальная единица средствами соответствующего бюджета.

12. Государственное учреждение не может создавать, а также выступать учредителем (участником) другого юридического лица.
13. Гражданско–правовые сделки, заключаемые Государственным учреждением вступают в силу после их обязательной регистрации в порядке, определяемом Законами Республики Казахстан.

 

3. Предмет и цели деятельности Государственного учреждения

14. Целью деятельности Государственного учреждения является реализация государственной политики в сфере общего образования, дошкольного воспитания и обучения.

15. Предмет деятельности Государственного учреждения является:

1) предоставление возможности получения бесплатного дошкольного и среднего образования в соответствии с общеобразовательными государственными стандартами;

2) создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

3) формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе;

4) создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ;

5) воспитание гражданственности и любви к Родине.

16. Задачей Государственного учреждения является создание в учреждении необходимых условий для получения общего образования, дошкольного воспитания и обучения, направленных на формирование и развитие личности.

17. Функциями Государственного учреждения являются:

1) создание условий для освоения образовательных программ в соответствии с образовательными государственными стандартами;

2) развитие творческих, духовных, физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;

3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине – Республике Казахстан, уважения к государственным символам, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;

4) формирование потребности участвовать в общественно – политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;

5) приобщение к достижениям мировой и отечественной культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики, овладение государственным, русским, иностранными языками;

6) внедрение новых технологий обучения, информатизация педагогического процесса;

7) создание условий для удовлетворения образовательных потребностей родителей и учащихся, в том числе путем организации групп продленного дня и логопедических пунктов.

18. Государственное учреждение реализует образовательные учебные программы:

1) основного среднего образования(нормативный срок освоения 2 года – 8-9 классы);

2) общего среднего образования(нормативный срок освоения 2 года – 10-11 классы).

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности

19. Освоение образовательных программ основного среднего и общего среднего (полного) образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников; перевод и повторное обучение осуществляются согласно инструкции Министерства образования и науки Республики Казахстан.

20. По согласованию с Местным исполнительным органом с учетом интересов родителей (лиц, их заменяющих) могут быть открыты специализированные и профильные классы и группы, коррекционные классы для детей с задержкой психического развития, компенсирующего обучения.

21. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Государственным учреждением после получения соответствующей лицензии.

22. Государственное учреждение не вправе заниматься деятельностью, не отвечающей цели создания Государственного учреждения.

 

4. Система текущего контроля знаний, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, формы и порядок их проведения.

 

23. Текущий контроль успеваемости промежуточной и итоговой аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с Типовыми правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125.

 

5. Управление Государственным учреждением

 

24. Общее управление Государственным учреждением осуществляет Местный исполнительный орган, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.
25. Местный исполнительный орган в установленном законодательством порядке осуществляет следующие функции:
1) закрепляет за Государственным учреждением имущество;

2) утверждает устав (положение) Государственного учреждения, внесение в него изменений и дополнений;

3) дает согласие Органу управления изъять или распределить имущество, переданное Государственному учреждению или приобретенного им в результате собственной хозяйственной деятельности;

4) осуществляет иные функции, установленные законодательством Республики Казахстан.

26. Орган управления в установленном законодательством порядке осуществляет следующие функции:
1) утверждает индивидуальный план финансирования Государственного учреждения;
2) осуществляет контроль за сохранностью имущества Государственного учреждения;
3) определяет структуру, порядок формирования и срок полномочий органов управления Государственного учреждения, порядок принятия Государственным учреждением решений;
4) определяет права, обязанности и ответственность руководителя Государственного учреждения, основания освобождения его от занимаемой должности;
5) утверждает структуру и предельную штатную численность Государственного учреждения, за исключением государственных учреждений являющихся государственными органами;
6) по представлению руководителя Государственного учреждения назначает на должность и освобождает от должности его заместителя (заместителей);
7)утверждает годовую финансовую отчетность;
8) дает согласие Уполномоченному органу по государственному имуществу на изъятие или перераспределение имущества, переданного Государственному учреждению или приобретенного им в результате собственной хозяйственной деятельности;
9) дает согласие на создание Государственными учреждениями филиалов и представительств;
10) по согласованию с Уполномоченным органом по государственному имуществу осуществляет реорганизацию и ликвидацию республиканского государственного учреждения (местный исполнительный орган принимает решение о реорганизации и ликвидации Государственного учреждения);
11) осуществляет иные функции, установленные законодательством РеспубликиКазахстан.
27. Руководитель Государственного учреждения назначается на должность и освобождается от должности Органом управления, за исключением случаев, установленных законодательством Республики Казахстан.
28. Руководитель Государственного учреждения организует и руководит работой Государственного учреждения, непосредственно подчиняется Органу управления и несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Государственное учреждение задач и осуществление им своих функций.

29. Руководитель Государственного учреждения в порядке, установленном законами Республики Казахстан, несет ответственность за:

1) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников, работников Государственного учреждения;

2) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

3) нарушение требований государственного общеобязательного стандарта образования;

4) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Государственного учреждения во время учебного и воспитательного процесса;

5) состояние финансово – хозяйственной деятельности, в том числе нецелевое использование материальных и денежных средств;

6) иные нарушения требований, предусмотренных в нормативных правовых актах и условиях трудового договора.
30. Руководитель Государственного учреждения действует на принципах единоначалия и самостоятельно решает вопросы деятельности Государственного учреждения в соответствии с его компетенцией, определяемой законодательством Республики Казахстан и настоящим уставом.
31. При осуществлении деятельности Государственным учреждением руководитель Государственного учреждения в установленном законодательством Республики Казахстан порядке:
1)без доверенности действует от имени Государственного учреждения;
2) представляет интересы Государственного учреждения в государственных органах, иных организациях;
3) заключает договоры;
4) выдает доверенности;
5) утверждает порядок и планы Государственного учреждения по командировкам, стажировкам, обучению сотрудников в казахстанских и зарубежных учебных центрах и иным видам повышения квалификации сотрудников;
6) открывает банковские счета;
7) издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников;
8) принимает на работу и увольняет с работы сотрудников Государственного учреждения, кроме сотрудников, назначаемых Органом управления;
9) применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания на сотрудников Государственного учреждения, в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
10) определяет обязанности и круг полномочий своего заместителя (заместителей) и иных руководящих сотрудников Государственного учреждения;
11) осуществляет иные функции, возложенные на него законодательством Республики Казахстан, настоящим уставом и Органом управления.

 

6. Порядок образования имущества Государственного учреждения

 

32. Имущество Государственного учреждения составляют активы юридического лица, стоимость которых отражается на его балансе.

33. Имущество Государственного учреждения является неделимым и не может быть распределено по вкладам (долям участия в уставном капитале, паям), в том числе между работниками Государственного учреждения.

Имущество Государственного учреждения формируется за счет:
1)имущества, переданного ему собственником;
2) имущества (включая денежные доходы), приобретенного в результате собственной деятельности;
3) иных источников, не запрещенных законодательством Республики Казахстан.
34. Государственное учреждение не вправе самостоятельно отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
35. Государственное учреждение ведет бухгалтерский учет и представляет отчетность в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

7. Порядок оформления отношений организации образования с обучающимися, воспитанниками и (или) их родителей или иными законными представителями

 

36. Обучающиеся и воспитанники имеют право на:

1) получение качественного образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

2) обучение в рамках государственных общеобязательных стандартов образования по индивидуальным учебным планам, сокращенным образовательным учебным программам по решению совета организации образования;

3) выбор альтернативных курсов в соответствии с учебными планами;

4) получение дополнительных образовательных услуг, знаний согласно своим склонностям и потребностям на платной основе;

5) участие в управлении организацией образования;

6) восстановление и перевод из одного учебного заведения в другое;

7) бесплатное пользование информационными ресурсами в организациях образования, обеспечение учебниками, учебно-методическими комплексами и учебно-методическими пособиями в порядке, установленном Правительством Республики Казахстан;

8) бесплатное пользование спортивными, читальными, актовыми залами, библиотекой;

9) свободное выражение собственного мнения и убеждений;

10) уважение своего человеческого достоинства;

11) поощрение и вознаграждение за успехи в учебе, научной и творческой деятельности.

12) отсрочку от призыва на срочную военную службу в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан.

37. Обучающиеся и воспитанники в Государственном учреждении обязаны:

1) овладевать знаниями, умениями и практическими навыками в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования;

2) соблюдать правила внутреннего распорядка;

3) бережно относиться к имуществу Государственного учреждения;

4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

5) выполнять иные требования, предусмотренные уставом организации образования и договором о предоставлении образовательных услуг;

6)заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию;

7) уважать честь и достоинство педагогического работника, традиции учебного заведения, в котором они обучаются.

8) внешний вид обучающегося должен соответствовать санитарно-гигиеническим нормам и эстетическим требованием делового стиля .

38. Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право:

1) выбирать организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка;

2) участвовать в работе органов управления организациями образования через родительские комитеты;

3) получать информацию от организаций образования относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;

4) получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей в психолого-медико-педагогических консультациях;

39. Родители и иные законные представители обязаны:

1) создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических сил, нравственное становление;

2) оказывать содействие организациям образования в обучении и воспитании детей;

3) обеспечивать посещение детьми занятий в учебном заведении;

4) нести материальную ответственность за порчу имущества Государственного учреждения, совершенную учащимся.

 

 

8. Порядок приема в Государственное учреждение

 

40. Порядок приема на обучение в организации образования основного среднего, общего среднего образования устанавливается типовыми правилами приема в учебные заведения соответствующего типа.

41. В Государственное учреждение принимаются учащиеся по результатам конкурсного отбора, выявляющего их знания в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования.

42. Победители республиканских, региональных предметных олимпиад, научных соревнований зачисляются в Государственное учреждение вне конкурса.

43. Зачисление в число обучающихся проводится на основании приказа руководителя организации образования.

44. При приеме обучающегося в Государственное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) родителей (лиц, их заменяющих) с уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

45. Отчисление учащихся из Государственного учреждения возможно:

1) по решению педагогического совета в случаях академической неуспеваемости, неуспеваемости по программам повышенной сложности;

2) по желанию родителей или иных законных представителей учащихся;

3) на основании медицинского заключения о необходимости щадящего режима учебных занятий или домашнего обучения.

 

9. Организация образовательного процесса, режим занятий

 

46. Государственное учреждение осуществляет образовательный процесс на государственном и русском языках в соответствии с общеобразовательными программами, разработанными на основе государственных общеобразовательных стандартов образования, в своей деятельности руководствуется Конституцией, Законами Республики Казахстан, Типовыми правилами, а также иными нормативными правовыми актами.

47. Учебный и воспитательный процесс в организациях образования осуществляется в соответствии с рабочими учебными программами и рабочими учебными планами.

48. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников устанавливаются в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами, учебными планами и рекомендациями органов здравоохранения и образования.

49. Государственное учреждение самостоятельно в выборе форм, порядка и периодичности проведения текущего контроля знаний, промежуточной аттестации обучающихся.

50. Освоение образовательных учебных программ основного среднего, общего среднего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. Итоговая аттестация обучающихся желающих в год завершения обучения поступить в организации образования, дающие послесреднее или высшее образование, осуществляется в форме единого национального тестирования.

 

10. Финансирование и материально-техническое обеспечение деятельности Государственного учреждения

51. Источниками формирования финансовых ресурсов Государственного учреждения являются:

1) поступления бюджетных средств от Учредителя;

2) внебюджетные средства (спонсорские средства);

3)иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

52.Создание и развитие материально-технической базы Государственного учреждения осуществляется за счет средств государственного бюджета и иных источников, установленных законодательством Республики Казахстан.

 

11. Порядок комплектования штата работников, условия оплаты труда, их права и обязанности

53. Комплектование штата работников Государственного учреждения осуществляется директором.

54. Правом на занятие педагогической деятельностью в Государственном учреждении обладают граждане, имеющие соответствующее профессиональное образование.

55. К работе в Государственном учреждении не допускаются лица, которым педагогическая деятельность запрещена приговором суда или медицинским заключением, а также имеющим судимость, которая не погашена или снята в установленном законодательством порядке.

56. Педагогические работники имеют право на:

1) занятие педагогической деятельностью с обеспечением условий для профессиональной деятельности;

2) свободный выбор способов и форм организации педагогической деятельности при условии соблюдения государственного общеобязательного стандарта;

3) свободный выбор темы научных исследований и форм использования их результатов в педагогической практике;

4) участие в работе органов управления Государственным учреждением;

5) повышение своей квалификации с отрывом от работы за счет средств Учредителя один раз в пять лет продолжительностью не более четырех месяцев;

6) досрочную аттестацию с целью повышения категории, служебного роста;

7) оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней;

8) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

9) защиту наравне с другими видами собственности интеллектуальной собственности в форме материальных активов (научные, методические труды и патенты, программное обеспечение, образовательные и информационные технологии и другое), служащей источником образовательной и экономической деятельности организаций образования и их сотрудников;

10) обжалование приказов и распоряжений администрации Государственного учреждения;

11) материальное и моральное поощрение за успехи в педагогической деятельности, награждение орденами и медалями, почетными званиями, знаками и грамотами.

57. Не допускается привлечение педагогических работников к выполнению функций, не свойственных их основной деятельности, без их согласия.

58. Педагогическим работникам государственных организаций образования, работающим в режиме эксперимента, производятся доплаты в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

59. Педагогические работники обязаны:

1) обеспечивать получение обучающимися и воспитанниками знаний, умений и навыков не ниже уровня, предусмотренного соответствующими государственными общеобязательными стандартами образования;

2) соблюдать нормы педагогической этики;

3) уважать достоинство обучающихся, воспитанников;

4) вести здоровый образ жизни и пропагандировать его среди обучающихся, воспитанников;

5) обладать соответствующими теоретическими и практическими знаниями и навыками преподавания в области своей профессиональной компетенции;

6) обеспечить качество предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования;

7) воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру;

8) развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию, самостоятельность, творческие способности;

9) постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень;

10) не реже одного раза в пять лет проходить аттестацию;

11) работники школы обязаны ежегодно проходить бесплатные медицинские обследования.

За нарушение обязанностей и норм педагогической этики педагогический работник может быть привлечен к ответственности, предусмотренной законами Республики Казахстан и трудовым договором.

60. Государственное учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, согласно штатному расписанию.

 

12. Режим работы в Государственном учреждении

 

61. Режим работы Государственного учреждения устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка и не должен противоречить нормам трудового законодательства Республики Казахстан.

 

13.Порядок внесения изменений и дополнений
в учредительные документы

62. Внесение изменений и дополнений в учредительные документы Государственного учреждения производится по решению Местного исполнительного органа.
63. Внесенные изменения и дополнения в учредительные документы Государственного учреждения регистрируются в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

14.Условия реорганизации и ликвидации
Государственного учреждения

 

64. Реорганизация и ликвидация Государственного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан, на основании постановления акимата города Павлодара, а также по иным основаниям, предусмотренным законодательством Республики Казахстан.

65. При реорганизации и ликвидации Государственного учреждения, осуществляемым по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие учреждения по согласованию с родителями (лицами, их заменяющими).

66. Имущество ликвидированного Государственного учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, перераспределяется Местным исполнительным органом.

Деньги ликвидированного Государственного учреждения, включая средства, полученные в результате реализации имущества этого юридического лица, оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов, зачисляются в доход городского бюджета.

 

15.Сведения о филиалах и представительствах
Государственного учреждения

 

67. Государственное учреждение не имеет филиалов и представительств.

 

 

16. Ответственность Государственного учреждения

68. Государственное учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении деньгами.

Обращение взыскания на остальное имущество Государственного учреждения не допускается.

При недостаточности у Государственного учреждения денег субсидиарную ответственность по его обязательствам несет Республика Казахстан или административно-территориальная единица средствами городского бюджета

Директор

государственного учреждения

«Школа - лицей № 20 города Павлодара»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Павлодар қаласы әкімдігінің 2012 жылғы«___»_________

№_____қаулысымен

бекітілді

 

 

«Павлодар қаласының № 20 лицей - мектебі»

мемлекеттік мекемесінің

Жарғысы

 

1. Жалпы ережелер

 

1.«Павлодар қаласының № 20 лицей – мектебi» мемлекеттiк мекемесi (бұдан әрi - Мемлекеттiк мекеме) заңды тұлға мәртебесі бар, мемлекеттік мекеменің ұйымдастырушылық-құқықтық нысанында бiлiм беру, тәрбиелеу мiндеттерiн іске асыру үшiн құрылған коммерциялық емес ұйым болып табылады.

2. Мемлекеттік мекеменің түрі: коммуналдық мемлекеттік мекеме.

3. Мемлекеттік мекеме Павлодар облысы әкімдігі 2002 жылғы «_20_» қарашадағы (Павлодар облысы әкімдігінің «Павлодар қаласының №20 лицей-мектебі» мемлекеттік мекемесін құру туралы қаулысы) шешімімен құрылды.

4. Мемлекеттiк мекеменiң құрылтайшысы жергілікті атқарушы орган - Павлодар қаласының әкімдігі болып табылады.

5. Мемлекеттік мекемеге қатысты коммуналдық меншік құқығы субьектісінің құқығын құрылтайшысы болып табылатын жергілікті атқарушы орган – Павлодар қаласының әкімдігі жүзеге асырады.

6. «Павлодар қаласы білім беру бөлімі» мемлекеттік мекемесі Мемлекеттік мекемені басқаруды жүзеге асыратын орган (бұдан әрі – Басқару органы) болып табылады.

7.Мемлекеттiк мекеменiң мемлекеттік тілдегі фирмалық атауы: «Павлодар қаласының №20 лицей-мектебі» мемлекеттік мекемесі.

Мемлекеттік мекеменің орыс тіліндегі фирмалық атауы: государственное учреждение «Школа-лицей № 20 города Павлодара».

8. Мемлекеттiк мекеменiң орналасқан жері: Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы, 140000, Павлодар қаласы, Максим Горький көшесi, 102/4.

 

2. Мемлекеттік мекеменің заңды мәртебесі

 

9. Мемлекеттiк мекеме мемлекеттік тіркеуден өткен сәттен бастап құрылған болып саналады және заңды тұлға құқығын алады.

10. Мемлекеттік мекеменің дербес балансы, Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес банктерде шоттары, бланкілері, Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы бейнеленген және Мемлекеттік мекеменің атауы бар мөрі болады.

11. Мемлекеттік мекеме өзiнiң мiндеттемелерi бойынша өзiнің кепілдігіндегі ақшамен жауап бередi. Мемлекеттік мекемеде ақша жеткіліксіз болған кезде оның міндеттемелері бойынша Қазақстан Республикасы немесе әкімшілік-аумақтық бірлік тиісті бюджет қаражатымен субсидиарлық жауапты болады.

12. Мемлекеттік мекеме басқа заңды тұлғаны құра алмайды, сондай-ақ, құрылтайшысы (қатысушысы) болмайды.

13. Мемлекеттiк мекеме жасасқан азаматтық-құқықтық мәмілелер Қазақстан Республикасының Заңдарында белгiленген тәртiпте міндетті түрде тіркелгеннен кейін күшіне енеді.

 

3. Мемлекеттік мекеме қызметiнiң мәнi мен мақсаты

 

14. Жалпы білім беру, мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқыту саласындағы мемлекеттік саясатты іске асыру Мемлекеттік мекеме қызметінің мақсаты болып табылады.

15. Мыналар:

1) мемлекеттік жалпы білім беру стандарттарына сәйкес тегін мектепке дейінгі және орта білім алуға мүмкiндiк беру;

2) жеке тұлғаның жан-жақты дамуына, оның iшiнде оқытылатындардың өзiндiк және қосымша бiлiм алу сұраныстарын қанағаттандыру жолымен қолайлы жағдай жасау;

3) білім алушылардың жалпы жеке мәдениетін қалыптастыру, оларды қоғамдық өмiрге бейiмдеу;

4) саналы таңдау жасауға және кейін кәсiби бағдарламаларды игеру үшін жағдай жасау;

5) азаматтыққа және Отанға деген сүйiспеншiлiкке тәрбиелеу мемлекеттiк мекеме қызметiнiң мәнi болып табылады.

16. Жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына бағытталған жалпы білім, мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқыту алу үшін қажетті жағдай жасау Мемлекеттік мекеменің міндеті болып табылады.

17. Мыналар:

1) мемлекеттiк бiлiм беру стандарттарына сәйкес бiлiм беру бағдарламаларын игеру үшiн жағдай жасау;

2) жеке тұлғаның шығармашылық, рухани, дене бiтiмi мүмкiндiктерiн дамыту, адамгершiлiк пен саламатты өмiр салтының берiк негiздерiн қалыптастыру, тұлғаның жеке басын дамытуына жағдай жасау арқылы санаткерлiгiн байыту;

3) азаматтық пен елжандылыққа, өз Отаны – Қазақстан Республикасына сүйiспеншiлiкке, мемлекеттiк рәмiздердi құрметтеуге, халық дәстүрiн қастерлеуге, Конституцияға қайшы және қоғамға қарсы кез келген әрекеттерге төзбеуге тәрбиелеу;

4) республиканың қоғамдық - саяси, экономикалық және мәдени өмiрiне қатысу қажеттiлігiн, жеке адамның өз құқықтары мен мiндеттерiне саналы көзқарасын қалыптастыру;

5) әлемдiк және отандық мәдениет жетiстiктерiне баурау; қазақ халқы мен республиканың басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрпы мен дәстүрлерiн зерделеу, мемлекеттiк тiлдi, орыс, шетел тiлдерiн меңгеру;

6) оқытудың жаңа технологияларын енгiзу, педагогикалық үрдісті ақпараттандыру;

7) ата-аналар мен оқушылардың бiлiм алу қажеттiлiктерiн қанағаттандыру үшiн жағдай жасау, соның ішінде ұзартылған күн топтары мен логопедтік пункттар ұйымдастыру Мемлекеттiк мекеменің қызметi болып табылады.

18. Мемлекеттік мекеме білім берудің оқу бағдарламаларын жүзеге асырады:

1) негізгі жалпы білім беру (білім алудың нормативті мерзімі 2 жыл – 8-9 сыныптар)

2) орта (толық) жалпы білім беру (білім алудың нормативті мерзімі 2 жыл– 10-11 сыныптар)

Білім алушылардың өз таңдауы бойынша оқуды ұйымдастыру үшін жеке тұлғаның мүддесін, қабілетін және мүмкіншілігін жүзеге асыруға бағытталған пәндер міндетті пәндерге қосымша түрде енгізіледі.

19. Негізгі орта және жалпы орта /толық білім беру сатыларының жалпы білім беру бағдарламаларын меңгеру мектеп түлектерін міндетті қорытынды аттестаттаумен аяқталады; көшіру және қайта оқыту Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нұсқаулығына сәйкес жүргізіледі.

20. Уәкілетті органның келісімі бойынша, ата-аналардың /олардың орнына жүрген тұлғалардың/ мүдделері ескеріле отырып, мамандандырылған және бейiндік сыныптар мен топтар, оқытудың орнын толтыру үшін психикалық дамуы кешіккен балаларға арналған түзету сыныптары ашылуы мүмкін.

21. Лицензиялауға жататын қызмет түрлерiн Мемлекеттiк мекеме тиiстi лицензия алғаннан кейін iске асырады.

22. Мемлекеттiк мекеменiң Мемлекеттiк мекемені құру мақсатына сай келмейтін қызметпен айналысуға құқығы жоқ.

 

4. Білім алушылардың білімдерін, аралық және қорытынды аттестацияларын ағымдағы бақылау жүйесі,

оларды өткізу үлгілері мен тәртібі

 

23. Білім алушылардыңүлгерімін, аралық және қорытынды аттестациясының ағымдағы бақылауы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің үлгерімді, аралық және қорытынды аттестацияның ағымдағы бақылауын өткізудің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен бекітілген тұрпаттық Ережелеріне сәйкес іске асырылады.

 

5. Мемлекеттiк мекеменi басқару

 

24. Мемлекеттік мекемені жалпы басқаруды Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес Жергілікті атқарушы орган жүзеге асырады.
25. Жергілікті атқарушы орган заңнамада белгіленген тәртіпте келесі қызметтерді іске асырады:

1) Мемлекеттік мекемеге мүлікті бекітеді;

2) Мемлекеттік мекеменің жарғысын (ережесін), оған енгізілген өзгерістер мен толықтыруларды бекітеді;

3) Басқару органына Мемлекеттік мекемеге тапсырылған немесе ол жеке шаруашылық қызметі барысында алған мүлікті бөлуге немесе алуға келісімін береді;

4) Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген өзге де қызметтерді жүзеге асырады.

26. Басқару органы заңнамада белгіленген тәртіпте келесі қызметтерді іске асырады:

1) Мемлекеттік мекемені қаржыландырудың жеке жоспарын бекітеді;

2) Мемлекеттік мекеме мүлігінің сақталуын бақылайды;

3) Мемлекеттік мекеменің басқару органдарының құрылымын, құру тәртібін және өкілеттік мерзімі мен Мемлекеттік мекеменің шешімдер қабылдау тәртібін анықтайды;

4) Мемлекеттік мекеме басшысының құқығын, міндеттерін, жауапкершілігін және оны атқарып отырған қызметінен босату негіздемесін анықтайды;

5) мемлекеттік органдар болып табылатын мемлекеттік мекемелерді қоспағанда, мемлекеттік мекеменің құрылымын және шекті штаттық санын бекітеді;

6) Мемлекеттік мекеме басшысының ұсынуы бойынша оның орынбасарын (орынбасарларын) қызметке тағайындайды және қызметінен босатады;

7) жылдық қаржылық есептемелерді бекітеді;

8) мемлекеттік мүлік жөніндегі Жергілікті атқарушы органға Мемлекеттік мекемеге тапсырылған немесе ол жеке шаруашылық қызметі барысында алған мүлікті бөлуге немесе алуға келісімін береді;

9) мемлекеттік мекемелердің филиалдар мен өкілдіктер құруға келісімін береді;

10) мемлекеттік мүлік жөніндегі Жергілікті атқарушы органмен келісе отырып, республикалық мемлекеттік мекеменің қайта құрылуын және таратуын жүзеге асырады (жергілікті атқарушы орган коммуналдық мемлекеттік мекемені қайта құру және тарату туралы шешімді қабылдайды);
11)Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген өзге де қызметтерді жүзеге асырады.

27. Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген жағдайлардан басқа, Мемлекеттік мекеме басшысы Басқару органымен қызметіне тағайындалады немесе қызметінен босатылады.

28. Мемлекеттік мекеме басшысы Мемлекеттік мекеменің жұмысын ұйымдастырады және оған басшылық етеді, Басқару органына тікелей бағынып, Мемлекеттік мекемеге жүктелген міндеттерді орындауға және өз функциясын іске асыруына жеке жауапты болып табылады.

29. Мемлекеттік мекеменің басшысы Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген тәртіпте мыналарға жауапты болады:

1) Мемлекеттік мекемедегі білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің құқықтары мен бостандықтарын бұзғаны үшін;

2) оның құзырына қатысты қызметтерді орындамағаны үшін;

3) мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандарттарының талаптарын бұзғаны үшін;

4) оқу және тәрбие үдерісі кезінде Мемлекеттік мекемедегі білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің өмірі мен денсаулықтары үшін;

5) қаржылық – шаруашылық қызмет жағдайына, сонымен қатар материалдық және ақшалай қаражатты мақсатсыз пайдаланғаны үшін;

6) нормативтік құқықтық актілер мен еңбек шартындағы жағдайларда қарастырылған өзге де талаптарды бұзғаны үшін жауапты болады.

30. Мемлекеттік мекеме басшысы Қазақстан Республикасының заңнамасымен және осы Жарғымен белгіленген өзінің құзырына сәйкес Мемлекеттік мекеме қызметінің мәселелерін жеке-дара және өздігінше шешу тұрғысында әрекет етеді.

31. Мемлекеттік мекеме қызметін жүзеге асыру кезінде Мемлекеттік мекеме басшысы Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген тәртіпте:
1) Мемлекеттік мекеме атынан сенімхатсыз әрекет етеді;

2) мемлекеттік ұйымдарда және өзге ұйымдарда Мемлекеттік мекеменің мүддесін білдіреді;
3) келісім - шарттар жасасады;
4) сенімхаттар береді;

5) қызметкерлердің қазақстандық және шетелдік оқу орталықтарына іссапарлары, машықтануы, оқытылуы мен олардың біліктілік арттырудағы өзге де түрлері бойынша мемлекеттік мекеменің тәртібін және жоспарларын бекітеді;
6) банктік есеп-шоттарын ашады;

7) барлық қызметкерлер үшін міндетті бұйрықтар шығарады және нұсқаулар береді;

8) Басқару органымен тағайындалған қызметкерлерден басқа, мемлекеттік мекеме қызметкерлерін жұмысқа қабылдайды және жұмыстан босатады;

9) Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген тәртіпте Мемлекеттік мекеме қызметкерлерін марапаттайды және оларды тәртіптік жазаға тартады;

10) өз орынбасарының (орынбасарларының) және Мемлекеттік мекеменің өзге басшы қызметкерлерінің міндеттері мен өкілеттілік шегін айқындайды;

11) Қазақстан Республикасының заңнамасымен, осы Жарғымен және Басқару органымен өзіне жүктелген өзге де қызметтерді іске асырады.

 

6. Мемлекеттік мекеме мүлкін құру тәртібі

 

32. Мемлекеттік мекеменің мүлкін құны оның балансында көрсетілген заңды тұлғаның активтері құрайды.

33. Мемлекеттік мекеменің мүлкі бөлінбейтін болып табылады және оны салымдар (жарғылық капиталдағы қатысу үлесі, пайлар) бойынша, оның ішінде Мемлекеттік мекеме қызметкерлері арасында бөлуге болмайды.

Мемлекеттік мекеменің мүлкі мыналардың есебінен құралады:

1) оған меншік иесі тапсырған мүліктен;
2) өз қызметінің нәтижесінде сатып алынған мүлік (ақшалай кірістерді қоса алғанда);
3) Қазақстан Республикасының заңнамасымен тыйым салынбаған өзге көздер есебінен қалыптастырылады.
34. Мемлекеттік мекеме оған бекітілген мүлікті және оған смета бойынша бөлінген қаражат есебінен сатып алынған мүлікті өздігінше бөлуге немесе өзге тәсілде иеленуге құқығы жоқ.

35. Мемлекеттік мекеме Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес бухгалтерлік есептерді жүргізеді және есеп береді.

 

7. Білім алушылармен, тәрбиеленушілермен және (немесе) олардың ата – аналарымен немесе өзге де заңды өкілдерімен білім беру ұйымдарының қарым – қатынасын ресімдеу тәртібі

 

36. Білім алушылар мен тәрбиеленушілер мынаған құқылы:

1) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес сапалы білім алуға;

2) білім беру ұйымы кеңесінің шешімі бойынша қысқартылған оқыту бағдарламаларымен, жеке дара оқыту жоспарлары бойынша мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандарттары шеңберінде оқытылуға;

3) оқу жоспарларына сәйкес баламалы курстарды таңдауға;

4) өз бейімі мен қабілетіне сәйкес ақылы қосымша білім беру қызметін алуға;

5) білім беруді ұйымдастыруды басқаруға қатысу;

6) оқуға қайта алынуға, бір оқу орнынан басқа оқу орнына ауысуға;

7) білім беру ұйымдарындағы ақпараттық ресурстарды тегін пайдалануға, Қазақстан Республикасы Үкіметімен бекітілген тәртіпте оқулықтармен, оқу - әдістемелік құралдарымен және оқу - әдістемелік кешендермен қамтамасыз етілуге;

8) спорттық, оқу және мәжіліс залдарын, кітапхананы тегін пайдалануға;

9) өз пікірі мен көзқарасын еркін түрде білдіруге;

10) өз адами ар - қадірін құрметтеуге;

11) оқудағы, ғылыми және шығармашылық қызметтегі жетістіктері үшін сыйақы алуға және марапатталуға;

12) Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес жедел әскери қызметке алынудан шегерілуге құқығы бар.

37. Мемлекеттік мекемедегі білім алушылар мен тәрбиеленушілер мынаған міндетті:

1)бiлiм берудiң мемлекеттiк жалпы бiлiм беретiн стандарттары көлемiнде бiлiмiн, шеберлiгiн және тәлiм-тәрбиесiн меңгеруге;

2)iшкi тәртіп қағидаларын сақтауға;

3)мекеменің мүлкіне ұқыптылықпен қарауға;

4)өзге білім алушылар мен қызметкерлердің абыройы мен қадір-қасиетін құрметтеуге;

5)білім беру ұйымының жарғысымен және білім беру туралы келісімшартта көрсетілген өзге де талаптарды орындауға;

6)өз денсаулығына қамқор болуға, рухани және дене бітімін жетілдіруге ұмтылу;

7) педагог қызметкердің ары мен намысын сыйлауға, өздері оқып жатқан оқу орнының дәстүрін құрметтеуге міндетті.

8)Мемлекеттік мекемедегі оқушылардың сыртқы келбеті қызметтік стильдің эстетикалық талаптары мен гигиеналық нормаларға сай болу керек.

38. Кәмелетке толмаған балалардың ата-аналары мен өзге де заңды өкiлдерi:

1) бiлiм беру мекемесiн баланың қалауы бойынша, жеке басының бейiмдiлiгi мен ерекшелiктерiн ескере отырып таңдауға;

2) ата – аналар комитеттері арқылы Мемлекеттік мекеменi басқару Органдарының жұмысына қатысуға;

3) білім беру ұйымынан өз балаларының үлгерiмi, тәртiбi мен оқу жағдайлары жөнiндегі ақпаратты алуға;

4) психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес берулерден өз балаларының оқыту және тәрбиелеу мәселелерi жөнiнде кеңес алуға;

39. Ата-аналары және басқа заңды өкілдер:

1) балалардың өмiр сүруi мен оқуы үшiн саламатты және қауiпсiз жағдайлар жасауға, олардың зияткерлік және дене күшiнiң дамытылуын, адамгершiлiк жағынан қалыптасуын қамтамасыз етуге;

2) баланы тәрбиелеу мен оқыту барысында Мемлекеттік мекемемен ынтымақтастық жасауға;

3) балалардың оқу орнына баруын қамтамасыз етуге;

4) Мемлекеттiк мекеменiң бала бүлдiрген мүлкiне материалдық жауапкершiлiк тартуға мiндеттi.

 

8. Мемлекеттік мекемеге қабылдау тәртібі

40. Мектепке дейінгі, бастапқы, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау тәртібі тиісті үлгідегі оқу орындарына қабылдаудың тұрпаттық ережелерімен бекітіледі.

41. Мемлекеттік мекемеге мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сай өткізілетін конкурстық іріктеу нәтижелері негізінде оқушылар қабылданады.

42. Республикалық, аймақтық пән олимпиадалар, ғылыми сайыстардың жеңімпаздары Мемлекеттік мекемеге конкурстан тыс қабылданады.

43. Білім алушылар санына тіркеу білім беру ұйымы басшысының бұйрығы арқылы жүргізіледі.

44. Білім алушылар Мемлекеттік мекемеге қабылданған кезде соңғысы оны және /немесе/ ата-аналарын /олардың орнына жүрген тұлғаларды/ жарғымен және білім беру үрдісін ұйымдастыруды реттейтін өзге құжаттармен таныстыруға міндетті.

45. Оқушылар Мемлекеттік мекемеден келесі жағдайда шығарылады:

1) Академиялық үлгермеушілік, жоғарғы деңгейдегі бағдарламалар бойынша үлгермеушілік себептерінен педагогикалық кеңестің шешімі негізінде;

2) Оқушылардың ата-аналардың немесе басқа заңды тұлғалардың шешімдері негізінде;

3)Оқудың жеңіл түрін немесе үйде оқуды қажет ететін медициналық сараптама негізінде.

 

9. Білім беру үдерісі ұйымдастыру, сабақтар тәртібі

 

46. Бiлiм берудiң Мемлекеттiк жалпы бiлiм беру стандарттары негiзiнде әзірленген жалпы бiлiм беру бағдарламалары деңгейiне сәйкес Мемлекеттік мекеме бiлiм беру үрдiсiн қазақ және орыс тiлдерiнде іске асырады, өз қызметінде Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының Заңдарын, Тұрпаттық ережелерді, сондай – ақ өзге де нормативтік құқықтық актілерді басшылыққа алады.

47. Білім беру ұйымдарындағы оқу және тәрбиелік үдеріс жұмыс оқу бағдарламалары мен жұмыс оқу жоспарына сәйкес жүзеге асырылады.

48. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу жүктемесі, сабақ тәртібі Мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандартарына, санитарлық – эпидемиологиялық ережелер мен нормаларға, оқу жоспарлары мен денсаулық сақтау мен білім беру органдарының нұсқауларына сәйкес бекітіледі.

49. Мемлекеттік мекеме білім алушылардыңбіліміне кезекті бақылау жүргізуді және аралық аттестациялаудың нысаны мен тәртiбiн өздiгiнше таңдай алады.

50. Негізгі орта, жалпы орта білім берудің оқу бағдарламаларын игеру білім алушылардың міндетті қорытынды аттестациясымен аяқталады. Оқу жылының соңында орта білімнен кейін немесе жоғары білім беретін оқу ұйымдарына оқуға түсуге ниет білдірген білім алушылардың қорытынды аттестациясы ұлттық бірыңғай тестілеу түрінде іске асырылады.

 

10. Мемлекеттік мекеме қызметін қаржыландыру және

материалдық-техникалық қамтамасыз ету

 

51. Мыналар:

1)Құрылтайшының бюджеттiк қаражат түсімдері;

2) бюджеттен тыс қаражаттар (демеушілік қаражат);

3) қолданыстағы заңнамамен тыйым салынбаған өзге де көздер

52. Мемлекеттік мекеменiң материалдық-техникалық базасын құру және дамыту Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген республикалық және жергілікті бюджет пен өзге де көздердiң қаражаты есебінен іске асырылады.

 

11. Қызметкерлер штатын қалыптастыру тәртібі, еңбекақы төлеу шарттары, олардың құқықтары мен міндеттері

 

53. Мемлекеттік мекеме қызметкерлерiнiң штатын қалыптастыруды директор іске асырады.

54. Тиістікәсіби білімі бар азаматтардың Мемлекеттік мекемеде педагогикалық қызметпен айналысуға құқығы бар.

55. Мемлекеттік мекемеде сот үкiмiмен немесе медициналық тұжырымдамамен жұмыс істеуіне тыйым салынған адамдар педагогтiк қызметке жiберiлмейдi, сондай –ақ, заң бойынша бекітілген түрде сотталғандығы алынып тасталмаған немесе істі болғандығы өшірілмеген тұлғалар қызметке алынбайды.

56. Педагог қызметкерлердің:

1) кәсiби қызметі үшiн қажеттi жағдайлармен қамтамасыз етіліп, педагогтік қызметпен айналысуға;

2)мемлекеттiк жалпыға мiндеттi стандарттарын сақтаған жағдайда, педагогтік қызметті ұйымдастырудың тәсілдері мен нысанын еркін таңдауға;

3) ғылыми зерттеулер тақырыбын және олардың нәтижелелерiн педагогикалық тәжiрибеде пайдалану нысандарын еркiн таңдауға;

4) Мемлекеттік мекеменiң басқару органдарының жұмысына қатысуға;

5)жұмыстан қол үзе отырып, құрылтайшының қаражаты есебiнен бес жылда бiр рет ұзақтығы төрт айдан аспайтын уақытта өзiнiң бiлiктiлiгiн арттыруға;

6)санатын арттыруға, қызметi бабымен жоғарылату мақсатында мерзiмiнен бұрын аттестатталуға;

7)ұзақтығы 56 күнтiзбелiк күн ақысы төленетiн еңбек демалысын алуға;

8)өзiнiң кәсiби абыройы мен қадiр-қасиетiн қорғауға;

9)бiлiм беру ұйымдары мен олардың қызметкерлерiнiң бiлiм беру және экономикалық қызметiнiң көзi болып табылатын материалдық активтер (ғылыми, әдiстемелiк еңбектер, патенттерді бағдарламалық қамтамасыз ету, бiлiм беру және ақпарат технологиялары және басқалар) түріндегі интеллектуалдық меншiгiн меншiктiң басқа түрлерiмен бiрдей қорғауға;

10) Мемлекеттік мекеме әкiмшiлiгiнiң бұйрықтары мен өкiмдерiне шағым жасауға;

11) педагогикалық қызметтегi табыстары үшiн материалдық және моральдық жағынан көтермелеуге, ордендермен және медальдармен, құрметтi атақтармен, белгiлермен және грамоталармен марапатталуға құқығы бар.

57. Педагог қызметкерлердi қызметкерлердiң өз келiсiмi болмаса, олардың негізгі қызметіне тән емес қызметтердi атқаруға тартуға жол берiлмейдi.

58. Мемлекеттiк бiлiм беру ұйымдарының эксперимент тәртiбiнде жұмыс iстейтiн педагог қызметкерлерге Қазақстан Республикасының заңнамасында белгiленген тәртiпте қосымша ақы төленедi.

59. Педагог қызметкерлер:

1) білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тиісті мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарында көзделген деңгейден төмен емес бiлiм, білгірлік және дағды алуын қамтамасыз етуге;

2) педагогтiк әдеп нормаларын сақтауға;

3)білім алушылардың, тәрбиеленушілердің қадір - қасиетін құрметтеуге;

4) саламатты өмiр салтын ұстанып, оны білім алушылар мен тәрбиеленушілер арасында насихаттауға;

5) өз кәсіби құзыретінің саласына сәйкес болған теориялық және практикалық тұрғыдан білімді және тәжірибелі болуға;

6) мемлекеттiк жалпыға мiндеттi бiлiм беру стандарттарындағы талаптарға сәйкес ұсынып жатқан білім беру қызметінің сапасын қамтамасыз етуге;

7) білім алушыларды жоғары рухани адамгершілікке, ата – ананы құрметтеуге, этномәдени құндылықтарға, қорғашан әлемге деген мейірімділікке тәрбиелеуге;

8) білім алушылардың бойында өмірлік машықтарды, тиянақтылықты, өз бетінше әрекет етуді, шығармашылық қабілеттерді дамытуға;

9) өз кәсіби шеберлігін, интеллектуалдық, шығармашылық және ғылыми деңгейін тұрақты түрде жетілдіріп отыруға;

10) өз бiлiктiлiгiн арттыруға, бес жылда кем дегенде бір рет аттестациядан өтуге міндетті;

Міндеттері мен педагогтік әдепті бұзғаны үшін педагог қызметкер Қазақстан Республикасының заңнамасымен және келісшартпен қарастырылған жауапкершілікке тартылуы мүмкін.

60. Мемлекеттік мекеме қызметкерлер жалақысының (лауазымдық еңбекақысы) көлемiн тарифтiк-бiлiктiлiк талаптарына сәйкес Бірыңғай тариф кестесі және аттестациялық комиссияның шешiмi негiзiнде белгiлейдi; үстеме ақылар, қосымша және басқа да ынталандыру сипатындағы төлемдердің түрлері мен мөлшерін еңбек ақы төлеуге көзделген қаражат шегінде, сондай-ақ штат кестесiне сәйкес белгілейді.

 

12. Мемлекеттік мекемедегі жұмыс тәртібі

61. Мемлекеттік мекеменің жұмыс тәртібі ішкі еңбек ережесімен белгіленеді және Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасындағы еңбек нормаларына қарама – қайшы болмауы тиіс.

13. Құрылтайшы құжаттарға

өзгерiстер мен толықтырулар енгiзу тәртібі

62. Мемлекеттік мекеменің құрылтайшы құжаттарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу Жергілікті атқарушы органның шешімі бойынша жүзеге асырылады.
63. Мемлекеттік мекеменің құрылтайшы құжаттарына енгізілген өзгерістер мен толықтырулар Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес тіркеледі.

14. Мемлекеттiк мекеменi қайта құру және тарату шарттары

 

64. Мемлекеттік мекеменi қайта ұйымдастыру және тарату Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес, Павлодар қаласы әкімдігі қаулысының негізінде, сондай-ақ Қазақстан Республикасының заңнамасында қарастырылған өзге де негіздемелер бойынша іске асырылады.

65. Оқу жылы аяқталғаннан кейін жүргізілетін Мемлекеттік мекемені қайта ұйымдастыру және тарату кезінде Құрылтайшы білім алушылардың ата-аналарының /олардың орнына жүрген тұлғалардың/ келісімі бойынша білім алушыларды басқа мекемелерге ауыстыру жауапкершілігін өз мойнына алады.

66. Мемлекеттік мекемені таратқан кезде борышкерлердің талаптарын қанағаттандырғаннан соң қалған мүлiкті Уәкілетті Орган қайта бөледі.Таратылған Мемлекеттік мекеменің ақшасы, осы заңды тұлғаның мүлкін сату нәтижесінде алынған қаражатты қоса алғанда, борышкерлердің талаптарын қанағатттандырған соң қалалық бюджеттің кірісіне енгізіледі.

15. Мемлекеттік мекеменің филиалдары мен өкілдіктері туралы мәліметтер

67. Мемлекеттік мекеменің филиалдары мен өкілдіктері жоқ.

16. Мемлекеттік мекеменің жауапкершілігі

68.Мемлекеттiк мекеме оның иелігіндегі ақшаға өз міндеттемелері бойынша жауап бередi.

Мемлекеттік мекеменің қалған мүлкін өндіріп алуға жол берілмейді.

Мемлекеттік мекеменiң ақшасы жеткiлiксiз болған кезде, оның міндеттемелері субсидиарлық жауапкершілікті Қазақстан Республикасы немесе қалалық бюджеттің қаражатымен әкімшіліктік – аумақтық бірлік алады.

 

«Павлодар қаласының № 20 лицей- мектебі»

мемлекеттік мекемесінің директоры