ПОЛОЖЕНИЕ
о зимней сессии в школе-лицее № 20

1. Общие положения.

1.1 Настоящее Положение определяет цели, статус и задачи сессионного контроля знаний, порядок его проведения и подведения итогов.
1.2 Основными целями и задачами сессионного контроля  знаний являются:

• контроль знаний, умений и навыков учащихся;
• развитие у учащихся интересов и мотивов к учебной  деятельности;
• создание необходимых условий для выявления и развития детской успешности;
• повышение качества образования;
• открытость школы: предъявление ЗУН родительской общественности, школьной общественности (учителям - предметникам и учащимся школы).

1.3 Общественный смотр знаний проводится ежегодно в декабре, апреле  (3-я суббота) во всех параллелях по 2 и более предметам. Один обязательный предмет и один  из трёх предложенных предметов на  выбор учащегося определяется коллегиально  педагогическим коллективом.
1.4. Функции сессии контроля знаний:

• формирование оценочной самостоятельности обучающихся;
•  совместная деятельность учащихся, учителей, родителей (открытость результатов образования, формирование ответственности за результаты обучения каждого участника образовательного процесса);
• анализ личного продвижения лицеиста к результату образования.

1.5.Оцениваются умения ребенка адаптироваться в изменяющихся условиях, используя приобретенные знания, работать с информацией, инициатива, активность, творчество, умение проектировать собственную деятельность (самоорганизация), умение предъявлять знания, способность к осознанному ответственному выбору, индивидуальная динамика развития ребенка.
1.6.  В ходе сессии контроля знаний работает инфо — центр, освещающий события данного дня:

• фото – сессия (в ходе работы);
• интервью учащихся, родителей, учителей (во время перемен);
• сообщения выставляются на сайт и оформляются в виде стендовой информации.

2. Формы проведения сессии и способы оценивания.
2.1 Форму проведения сессии предлагает учитель-предметник с учетом контингента учащихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий. Избранная форма  сообщается учителем администрации школы.
2.2 В образовательном учреждении применяются следующие формы проведения сессии:
- контрольная работа;

  - тестирование;

- устный зачет;  -

презентация проекта.

2.3 Оценивание осуществляется в 5-балльной системе.
2.4 Самостоятельная оценка обучающимися своих достижений по известным им показателям и критериям обязательна при любой форме проведения сессии.

2.5 В классных журналах обязательно фиксируются результаты сессии. Отметки за выполненную письменную работу заносятся в классный журнал  не позднее трёх дней  после проведения экзамена.
2.6 Обсуждение итогов устного зачёта, экзамена проходит сразу же после ответа ученика и его результаты вписываются в экран успешности.
2.7 Учащиеся, имеющие высокий рейтинг по итогам сессии, награждаются грамотами и сертификатами.

3.Порядок проведения общественного смотра знаний.

3.1.Содержание контрольно- измерительных материалов, вопросов разрабатывается учителем-предметником в соответствии с требованиями ГОСО,   их тематика доводится до сведения учащихся не позднее, чем за 5 дней до начала сессии.
3.2 Учитель составляет задания. Заместитель директора по УВР составляет расписание.
3.3 Сессия начинается линейкой, где озвучиваются цели и задачи, режим работы.

3.4   В день проведения сессии вывешивается экран успешности по всем предметам.

 3.5  В состав  экзаменационной комиссии входят члены  администрации, учителя — предметники,  родители учащихся. У каждого члена комиссии есть свой объект контроля, он отвечает за объективность оценивания  учащихся и за своевременность внесения данных в сводный лист успешности.
3.6  От сдачи сессии  по решению педагогического Совета могут быть освобождены полностью и частично:

- лицеисты, показывающие отличные знания по всем предметам;

- лицеисты, являющиеся участниками и призерами предметной олимпиады, соревнований научных проектов городского , областного и республиканского уровней    освобождается от сдачи одного предмета,  который  является предметом олимпиады или соответствует направлению научной работы.

3.7 В форс-мажорных случаях (болезнь, семейные обстоятельства и т.д.) учащиеся сдают cессию в иные  сроки, установленные администрацией школы-лицея.

План зимней сессии 2014- 2015 учебного года

Дата проведения:  25  декабря 2014 года.

Инфо - центр:

1.     Сулейман Р.Т. – замдиректора по ПО

2.     Сакетов Тимур – лицеист, 10 М класс

3.     Топанова Жанель – лицеистка, 10 А класс