Психологтың жоғары сынып оқушыларына  емтихан алдындағы кеңестері Сабақтар үшін орын дайындаңыз: үстелдің бетінен керегі жоқ заттарды алып тастап, қажетті құрал-жабдықтарды, кітаптарды, тесттерді, дәптерлерді, қаламсаптарды қойыңыз; vБөлменің ішіне сары немесе күлгін түстерді енгізіңіз. Олар ақыл-ойды белсендіреді. Ол үшін жай ғана суреттің бейнесі де жарасады; vСабақтардың жоспарын құрастырыңыз. Алдымен анықтаңыз: сіз кімсіз – «үкі», әлде «бозторғайсыз». Кейін осыған байланысты таңғы және кешкі сағаттарды көбірек пайдаланыңыз. Әр күнге жоспар құрған кезде, «Бүгін мен нені оқуым керек», «Қандай бөлімдер мен тақырыптарға дайындаламын» деген нақты сұрақтарды анықтауың керек; vЕң қиын және ең нашар білетін тақырыптан бастаңыз. Бірақ, егер сізге өте қиын болса, өзіңізге жеңіл немесе қызықты көрінетін материалдан бастауға да болады; vСабақты реттеумен қатар демалуды да реттеуге болады: 40 минут сабақ оқып, 10 минут демалу. Демалу кезінде ыдысты жууға, гүлдерге су құюға, суға түсуге немесе денені шынықтыруға болады; v«Тапсырманы орындай алмаймын» деп ешқашан ойламаңыз; vЕң қиын сұрақтарды қайталау үшін емтихан алдында түнді емес, бір күнді қалдырыңыз; vТамақтану 3-4 түрлі болуы тиіс, витаминдерге бай және каллориялы    жаңғақ, сүт...

АТА-АНАЛАРҒА КЕҢЕС   Құрметті ата-аналар! Психологиялық қолдау– балаңыздың ҰБТ-ны сәтті тапсыруының бірден-бір маңызды факторы. Баланы қалай қолдау керек? -  Оның күшті жақтарына сүйеніңіз. -  Балаңыздың нашар жақтарын бетіне басудан аулақ болыңыз.  -  Үйде достық жағдай қалыптастырыңыз. -  Үйде сабақ қарауға ыңғайлы орын дайындаңыз. -  Пән бойынша әртүрлі нұсқадағы тест тапсырмаларын дайындаңыз. -  Балаңызға әр күнге дайындық тақырыбын бөлуге көмектесіңіз. -  Бір уақытта қатал әрі мейірімді болыңыз, бірақ судья рөлінде болмаңыз. -  Балаңызды қолдаңыз, оның уайымдап жүргенін түсінетініңізді көрсетіңіз. -  ҰБТ-ның алдында баланың үрейін жоғарылатпаңыз – бұл нәтиженің төмендеуіне әкелуі мүмкін. -  Баланың ҰБТ-ға дайындық режимін бақылаңыз. -  Уақытты үнемдеуге үйретіңіз. -  Тамақтануына көңіл бөліңіз:  баланың ақыл-ой жұмысы уақытында нәрлі және алуан түрлі тағам қажет. -  Балаңыздың хал-жағдайын бақылаңыз, оның әбден жалығуына жол бермеңіз. -  Тестілеу алдында балаңыздың толық демалуын қамтамасыз етіңіз. Есіңізде болсын: ең негізгісі – дұрыс ниет, баланың өз мүмкіндіктерін бағалай алуы, уақытты дұрыс бөлу және жүйелі дайындық. Емтиханды сәтті тапсыру көбіне баланың көңіл-күйіне және...

 ҰБТ-НЫҢ ЖАҢА ФОРМАТЫ ҰБТ-ның жаңа форматының басты ерекшелігі – екіге бөлінуінде: Қорытынды аттестация және ҰБТ. Қорытынды аттестация мектеп түлектеріне, ал ҰБТ жоғары оқу орнына түсушілерге арналған. 1.     Қорытынды аттестация Қорытынды аттестаттауды мектеп түлектерінің барлығы тапсырады. Ол 5 пәннен тұрады. 4-еуі міндетті, 1-еуі таңдау пәні. 1) ана тілі және әдебиет – эссе (жазбаша) берілетін уақыт – 3 сағат; 2) алгебра және анализ бастамалары – жазбаша, берілетін уақыт – 5 сағат; 3) Қазақстан тарихы – ауызша, билеттерге жауап беру арқылы; 4) Орыс, өзбек, ұйғыр және тәжік мектептерінде – Қазақ тілінен, қазақ мектептерінде – орыс тілінен тестілеу түрінде; 5) Таңдау пәндеріне: физика, химия, биология, география, геометрия, дүниежүзі тарихы, әдебиет, информатика, шет тілі (ағылшын, француз, неміс) – тестілеу (оқу бейініне байланысты: қоғамдық-гуманитарлық, жаратылыстану-математикалық) Анықтама: Екінші тілді меңгеру деңгейі тестілеу арқылы мынадай блоктарға бөлінеді: 1-блок: Тыңдалым – тест тапсырушыларға екі мәтін беріледі, әр мәтінге қатысты сұрақтар қойылады. Екі мәтінге 10 сұрақ беріледі. 2-блок: Оқылым – тест тапсырушыларға 2 мәтін ұсынылады. Әр мәтінге қатысты сұрақтар...

1. Жалпы ережелер 1.  Ұлттық бірыңғай тестілеуді (бұдан әрі - ҰБТ) ұйымдастыру және өткізу келесі кезеңдерді қамтиды: 1)    «ҰБТ өткізу пунктінің» деректер базасын қалыптастыру; 2)    «Бітіруші» деректер базасын қалыптастыру; 3)    тестілеуді өткізуге дайындық; 4)    тестілеуді өткізу; 5)    апелляцияны өткізу; 6)    сертификаттарды басу және тарату; 7)    жұмыс бойынша есеп дайындау.  2.      Осы нұсқаулық ҰБТ-ны ұйымдастыру және өткізу бойынша төменде аталғандардың іс-әрекеттері мен негізгі функцияларын анықтайды: 1)Ұлттық тестілеу орталығының (бұдан әрі - ҰТО); 2)мемлекетік комиссияның; 3)  ҰТО филиалының (ҰБТ-ны өткізу пунктінің) жетекшісінің (бұдан әрі – ҰБТ-ны өткізу пунктінің жетекшісі); 4)  ҰТО филиалының (ҰБТ-ны өткізу пунктінің) инженерінің (бұдан әрі – ҰБТ-ны өткізу пунктінің инженері); 5)мектеп бойынша жауаптының (бұдан әрі – техникалық хатшы); 6)Білім және ғылым министрлігі өкілінің (бұдан әрі – Министрлік өкілі); 7)Білім және ғылым министрлігінің программисінің (бұдан әрі - Министрлік программисі); 8)апелляциялық комиссияның төрағасының; 9)Білім және ғылым министрлігі өкілдері...

Павлодар қаласының білім беру мекемелерінде қысқы кезеңде сабақтарды тоқтату бойынша ұсынылған температуралық параметрлер

Бекбаева Айнұр Тлегенқызы «Павлодар қаласының №19 жалпы орта білім беру мектебі» мемлекеттік мекемесінің директоры 01.09.1976 жылы дүниеге келген. 1993-1995 жж. Павлодар Педагогика Институты, орыс тілінде  оқытатын жалпы білім беретін мектептегі қазақ тілі мұғалімі, 1996-1999 жж. Павлодар Мемлекеттік Университеті, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің  мұғалімі мамандығы бойынша тәмамдады.  Қызмет жолы туралы мәлімет: 1995-2002 жылдар - «Павлодар қаласы К.Макпалеев атындағы № 4 жалпы білім беретін орта  мектебі» ММ қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің  мұғалімі.  2002-2014 жылдар - аталған ұйымда ДОТЖЖО болып тағайындалды.  2015- 2017 жылы «Өрлеу» БАҰО»  АҚФ Павлодар облысы бойынша ПҚ БАИ жұртшылықпен байланыс және баспасөз қызметі бөлімінің бас маманы.  2017 жылғы қазаннан  бастап – Павлодар қаласының №19 жалпы орта білім беру мектебінің директоры. Жетістіктері: - Павлодар облыстық білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағының алғыс хаты,  2016 жыл; - Павлодар облысының білім беруді дамытудың инновациялық орталығының алғыс хаты, 2016 жыл; - ҚР Білім және ғылым министірлігі Ұлттық тестілеу орталығының алғыс хаты,  2014 жыл; -Қалалық «Білім беру көшбасшысы -2013»...

"Мектепке жол" акциясы

Ішкі  тәртіп ережелері (оқушылар мен ата-аналар үшін) Осы ережелер жалпы білім беру мекемелері туралы бірүлгі ережелері, мектеп Жарғысы,Қорғаншылық кеңестің шешімі   негізінде құрастырылып, тәртіп нығайтуға,оқу уақытын дұрыс пайдалануға,оқу нәтижесін арттыруға икемделген және оқу үдерісіне барлық қатысушылар орындауға міндетті. 1.        Жұмыс тәртібі - Сабақтың басталуы кесте бойынша  –   1 ауысым- 8.00; 2 ауысым- 14.00 - Аяқталуы: 1 ауысым– сағат 14.20; 2 ауысым– сағат 19.30                                                      - Сабақ арасындағы  үзілістердің ұзақтығы  5- 15 мин;                                          ...

Мамандық таңдау – болашақты таңдау(aта-аналарға арналған) Мамандық таңдау – болашақты таңдау(oқушыларға арналған)

,

О Кодексе чести государственных служащих Республики Казахстан Указ Президента Республики Казахстан от 3 мая 2005 года N 1567   САПП Республики Казахстан, 2005 г., N 19, ст. 225; "Казахстанская правда" от 5 мая 2005 года N 110-111         В целях повышения требований к морально-нравственному облику и деловым качествам государственных служащих ПОСТАНОВЛЯЮ:       1. Утвердить прилагаемый Кодекс чести государственных служащих Республики Казахстан (Правила служебной этики государственных служащих).       2. Признать утратившими силу:       1) Указ Президента Республики Казахстан от 21 января 2000 года N 328 "Об утверждении Правил служебной этики государственных служащих Республики Казахстан" (САПП Республики Казахстан, 2000 г., N 2, ст. 16);       2) Указ Президента Республики Казахстан от 7 мая 2002 года N 866 "О внесении дополнений и изменений в Указ Президента Республики Казахстан от 21 января 2000 года N 328" (САПП Республики Казахстан, 2002 г., N 14, ст. 137).       3. Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.  Президент   Республики Казахстан...

"Әлеуметтік қорғалмаған білім алушылар мен күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты жұмсау ережесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы    № 64 қаулысына өзгерістер енгізу туралы ҚазақстанРеспубликасыҮкіметінің2012 жылғы22 ақпандағы№ 255 Қаулысы       Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       1. "Әлеуметтік қорғалмаған білім алушылар мен күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты жұмсау ережесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысына (Қазақстан Республикасының ПҮАЖ-ы, 2008 ж., № 2, 28-құжат) мынадай өзгерістер енгізілсін:       1) тақырыбы мынадай редакцияда жазылсын:       "Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын...

  "Білім беру ұйымдары білім беру қызметінде пайдаланатын қатаң есептіліктегі құжаттардың нысанын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2007 жылғы 23 қазандағы № 502 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 13 желтоқсандағы № 615 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 10 қаңтарда № 16199 болып тіркелді        БҰЙЫРАМЫН:        1. "Білім беру қызметінде білім беру ұйымдары пайдаланатын қатаң есептегі құжаттардың нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2007 жылғы 23 қазандағы № 502 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеудің тізілімінде № 4991 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:       көрсетілген бұйрықпен бекітілген білім беру қызметінде білім беру ұйымдары пайдаланатын қатаң есептегі құжаттардың нысандарындағы нысандар:        орта білім беру ұйымындағы бұйрықтарды тіркеу кітабы осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;        орта білім беру ұйымдарының педагогикалық кеңесі хаттамаларының кітабы осы бұйрыққа...

                                                                           ҚАБЫЛДАУ     КЕСТЕСІ р/н Мемлекеттік қызмет көрсетудің түрлері  Жауаптылар Қабылдау уақыты Үзіліс уақыты  Кабинет 1     «Білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру»     «Выдача дубликатов документов  об образовании» Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары                                       күнделікті              сағат 8.00-ден бастап 16.00-ге дейін                                  ...

№19 орта мектепте Қазақ халқының 19 ғасырдағы ғұлама ойшылы,ақын Мәшһүр Жүсіп Көпейұлына арналған ғылыми-этнографиялық мұражай жұмыс жасауда. Өскелең ұрпақты ұлттық рухта тәрбиелеуде мұражай жұмысының берері көп. Бақытгүл Әділқанқызы басқаратын мектеп мұражайы "Үш тілде" Мәшһүр Жүсіп Көпейұлының өмір тарихына қатысты ақпарат береді Мұражайдың ашылу тарихына қатысты фото-дерек:  Жерлесіміз ақын,Шолпан Байғабылқызы мұражайдың ашылу салтанатында Мектеп директоры Фарида Рахметқызы Жөңдеу жұмыстарынан кейінгі мұражай  Өткізілген іс-шаралар 

2017 жылдың 14 қазанында Астана қаласында «Халықаралық Экология, инженерия және педагогика ғылым академиясы» Қоғамдық қорының қолдауымен «Қазақстан Республикасының  ең үздік 100 мектебі» атты тақырыбында республика көлемінде  форум ұйымдастырылды. Аталған форумға Қазақстан Республикасының білім беру мекемелері қатысты. Солардың ішінде 7346 жалпы білім беру мектебі, 5129 бала бақша, 564 колледждер мен 15 жоғарғы оқу орындары қатысты.Оның арасынан іректеле отырып, Білім көшбасшысы ретінде мектепке дейінгі білім беру саласынан - 25,  жалпы білім беру мектептерінен – 25, колледж арасына – 25, жоғарғы оқу орындарынан – 25 мемлекеттік мекемелер іріктеліп, білім саласының «Ең үздік 100 мектеп»  қатарына өтті. Бұл рейтинг Ресей мен Польша сарапшыларының шешімімен жүзеге асты. Солардың арасында мектептің рухани жаңғырудағы көп жылдық жетістіктер мен тәжірибелерді жинақтап, шеберлікпен көрсете білуіне байланысты осы үлкен форумға Қалижан Бекқожин атындағы №12 жалпы орта білім беру мектебінің директоры Смагулова Майкен Қалымқызы шақырылды. Ашық  жарқын қарым - қатынас форумында мемлекетіміздің ақын, диплопат, саяси және қоғамдық қайраткерлері мен  Қазақстанның еңбек сіңірген ері -  Олжас Сүлейменов және Қазақстанның мемлекеттік қайраткері -...