А.В. Манахова - "Алғыс хат" ДХШ № 1, "Мен әлемді бейнелеймін" сайысы (ақпан, 2018) С.К. Шапихова, О.Б. Шундрик, М.М. Будько - "Мектепке дейінгі жасындағы балалардың интеллектуалды дамуы" білім беру бөлімінің мадақтамасы (ақпан, 2018) Боровикова Е.А. - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Майорова С.А. - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Д.У. Букабаева - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Б.А. Айтуарова, Л.В. Анзенова, О.Б. Шундрик, М.М. Будько,           С.К. Шапихова - "Үркер" IQ орталығы республикалық дипломы  (желтоқсан, 2017) И.М. Коваленко - "Менің Қазақстаным" ХІІ облыстық сайысының номинанты (желтоқсан, 2017) С.К. Шапихова - "Менің Қазақстаным" ХІІ облыстық сайысының номинанты (желтоқсан, 2017) И.М. Коваленко - "Балалар - өмірдің гүлдері" Республикалық байқауының қазіргі сабақ номинациясында ГРАН-ПРИ (қазан, 2017 ж.) Е.В. Галанина Е.В. - Павлодар облысы білім беру басқармасының "Айлы алақан" номинациясында дипломы (29.09.2017 ж.) Т.К. Алпспаева - Павлодар қаласы білім беру бөлімінің дипломы отдела образования города Павлодара (21.08.2017 ж.) И.М....

  №44 сәбилер бақшасының сайтына қош келдіңіздер! Біздің мекенжайымыз: Павлодар қаласы, Ткачев көшесі, 5/2. Басшының телефоны - 65-19-18 Әдіскердің телефоны - 65-71-36 Қабылдау телефоны - 65-71-35 Медбике телефоны - 65-71-34 Бухгалтерия  - 65-71-37 E-maill:sad.442012@yandex.kz  

Мазмұны     Түсіндірме хаты   I Дарынды балалармен бағытталған жұмыс   II Дарынды балалармен жасалатын жұмыс кезеңі   III Дарындыоқушыларменжасалатынжұмыснысаны   IV Дарындылықты зерделеу әдісі   V Күтілетін нәтижелер   VI Дарынды балалрмен жасалатын жұмыс жоспары     Қолданылған әдебиет тізімі       ТҮСІНІК ХАТ Мамандардың айтуы бойынша дарынды балаларды анықтау, әлеуметтік бағалы іс-әрекеттегі мүмкіндіктерін іске асыру мен дамыту үшін жағдай жасау бойынша міндет бара-бара заманауи қоғамның маңызды міндетінің бірі деп атайды.  Ғалымдардың айтуы бойынша дарынды балалардың нігізгі мәселесі олардың қабілеттерін жеке тұлғалық және әлеуметтік маңызды салалардағы іс-әрекеттерде іске асыру. Басқаша айтқанда, дарынды балалар есейе келе оларға артылған үмітті көбі ақтай...

1.Жалпы мәлімет Олимпиадалық қоры бар мектеп - нақты бір ғылым, оқу пәні саласында өз білімдерін жетілдіруге, ой өрісін дамытуға, зияткерлік-зерттеу жұмыстарын түсінуге тырысқан, өз еркінімен құрылған оқушылар бірлестігі.  Олимпиадалық қоры бар мектеп № 41 ЖОМ негізінде жұмыс жасайды. Оның өз атауы, эмблемасы, ұраны бар. Олимпиадалық қоры бар мектептің жұмысы берілген Қаулы негізінде ұстаздардың жетекшілігімен іске асуда.   2. Олимпиадалық қоры бар мектептің мақсаты Оқушылардың зияткерлік қабілеттерін анықтау және дамыту, олардың зияткерлік іс-әрекетпен шұғылдану ниетін тәрбиелеу, зерттеу жұмыстарымен тиімді жұмыс жасау қабілетін қалыптастыру.    3. Олимпиадалық қоры бар мектептің міндеті - Мектеп оқушылардың қалалық, облыстық, республикалық пән олимпиадаларында қатысуының нәтижелігін арттыру; - Мектептің олимпиадалық командасын анықтап және даярлау жүйесін дамыту; - Мектеп оқушылардың тәжірибелік білімі мен теориялық білім деңгейін арттыру үшін жағдай жасау   4. Жұмыстың нысаны мен мазмұндылығы - Оқушылардың қабілеттерін анықтайтын және дамытатын психологиялық-педагогикалық технология банкін құру;  - Нақты бір пән саласында қызықтыратын мәселені, тақырыпты, сұрақты зерделеуге Олимпиадалық қордағы мектеп мүшелерінің – оқушылардың жеке сұранысы...

№ Іс – шаралар     Өткізілу мерзімі     Жауапты   1 Заседание центра «Эрудит» орталығының  және оқушылардың ғылыми қоғамы отырысы   қыркүйек Рахметова Г.О. Шевченко А.Г. Кожанова А.С. 2 Мектепшілік  олимпиада тізімін жаңарту қыркүйек Рахметова Г.О. Пән -мұғалімдері 3 8-11 сынып арасындағы Республикалық ғылыми жоба сайысы қыркүйек       қазан Пән -мұғалімдері 4 Қалалық пән олимпиадасы   қыркүйек-желтоқсан Пән-мұғалімдері 5 «Қазақстан тарихы» және «Дүниежүзі тарихы» пәндерден республикалық қашықтық олимпиада 5-25 қыркүйек Сумина В.А. Туртугулова Г.С. Авдеюк О.С. 6 1-6 сынып оқушылар арасында «Алтын...

МЕКТЕПТІК ҒЫЛЫМИ ҚОҒАМЫН ҚҰРУ   Оқушылар арасында қазіргі таңда зерттеу іс-әрекетіне қызығушылықтың артып келе жатқаны байқалады. Бұған оқушылардың ғылыми қоғамы әсер етті. Мектептік ғылыми қоғамның мақсаты оқушылардың қызығушылығымен сай келді. Бұл: - оқушылар тарапынан шығармашылық есептерді стандартты емес, өзіндік амалмен шешуді анықтау; - оқушыларды зерттеу іс-әрекетіне жұмылдыру және олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту; - шығармашылық ізденісі және зерттеу жұмыстарын орындау үрдісі кезінде оқушылардың аналитикалық және сын тұрғыдан ойлау қабілетін қалыптастыру; - кәсіптік бағдарлауда көмек көрсету; - оқушылардың іс-әрекет барысында мақсат қоя білуді және жүйелікті дамыту; - қойылған мақсатқа жету арқылы және қол жеткен нәтижелердің басылуына орай оқушылардың өз орындарын таба білуі. Мектептік ғылыми қоғамның іс-әрекеті таңдалған бағыттарға сәйкес тізіледі. Осы үрдісті компонентті уақытылы басқару оқушылардың зерттеу іс-әрекетін тиімді ұйымдастырудағы маңызды жағдай болып табылады. Мектептегі мұндай басқару пәндердің әдістемелік бірлестіктерімен (ӘБ) және ғылыми-әдістемелік жұмысы бойынша директор орынбасарының басшылығымен мектептік ғылыми-әдістемелік кеңесі жүзеге асырады.   Отырыс кезінде мектептік ғылыми-әдістемелік кеңес мектептегі оқушылардың оқытылу іс-әрекетінің ағымдық...

Әлеуметтік педагог     Маканова Толкын Жартаевна     2022 – 2023 оқу жылына № 9 ЖОБГМ әлеуметтік педагогінің жұмыс кестесі   ТАЖ Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Маканова Толкын Жартаевна (ұялы.тел. 87470512058) Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00 Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00. Мектептегі әлеуметтік педагог кім? Әлеуметтік педагог– ол отбасы мен оның баласы білім алатын білім беретін мекеме және басқа ұйымдар арасында  өзара әрекетті қамтамасыз ететін адам. Мектептегі әлеуметтік педагог мектептің барлық оқушыларының психологиялық және жас ерекшеліктерін зерттеумен айналысады,  әртүрлі әлеуметтік пайдалы қызметтер ұйымдастырады, бала мен отбасының құқығын қорғауды қамтамасыз етеді   және әлеуметтік қолдау жасайды, ата-аналар мен педагогтердің қызметін қиын балалардың тұлғасының дамуына кері әсердің алдын алуға бағыттайды .  Әлеуметтік педагогтің мектептегі жұмысы өзара әрекеттен тұрады: - «тәуекел тобы» балаларымен; -...

Zhusupova Lyailya Bazhevna Department of Education of Pavlodar City Headmistress of  the School № 37 of Pavlodar   Welcome!     Hello, dear internet users! Welcome to the virtual reception, which is currently open for the introduction of an accessible and effective method of feedback! My virtual reception allows you to ask me the questions, express your suggestions on issues and share with your comments. This type of communication facilitates a more open and quick exchange of information. I think that such relationships are very useful. I am convinced that this type of communication will be good for the relationship between school life and parents. You can also call the hotline 150, 662409 or come on Thursdays from 3 pm to 6 pm.

  Жоғарғы оқу орындары 1 С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Павлодар қ., Ломов көшесі,64 8(7182) 67-36-85 Psu.kz 2 Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Павлодар қ., Мира көшесі,60 8(7182) 32-47-96 www.ppi.kz 3 Инновациялық Еуразия университеті Павлодар қ.,   Ломова көшесі,45 8(7182)34-00-10 www.ineu.edu.kz Техникалық және кәсіптік білім беру мекемелері 1 КМҚК "Павлодар көлік және коммуникациялар колледжі"  Павлодар қ.,  Димитрова көшесі, 2 8(7182)33-87-33 Pktik.kz 2 КМҚК «Павлодарский технологиялық колледжі»  Павлодар қ.,  Я.Геринга көшесі, 78 8(7182)51-58-59 Gpptk.kz 3 КГКП «Б. Ахметов атындағы Павлодар педагогикалық колледжі »  Павлодар қ.,   Исиналиева көшесі, 6 8(7182)61-81-65 Ped-college.kz 4 КМҚК "Павлодар машина жасау колледжі"...

Ай Жұмыстың түрі   Жауаптылар қыркүйек 1.      Сынып жетекшілермен жұмыс жасау. Мақсаты: сыныптар бойынша қиын балалар, жетім-балалар, аз қамтылған, көп балалы отбасынан шыққан балалр туралы мәлімет жинау. Әлеуметтік педагог.   2.әр сыныптың әлеуметтік паспортын әзірлеу.   Әлеуметтік педагог ТЖ ДО,сынып жетекшілері. 3. «қиын» топтағы балалар мен қиын жас бозбалалармен жұмыс жасау: - мектепті себепсіз босататын оқушыларды анықтау; - оқушылармен жеке жұмыс жасау; - қиын боз балаларды және «қиын» топтағы балаларды мектеп негізінде үйірмелерге, секцияларға қатыстыру. Әлеуметтік педагог ТЖ ДО,сынып жетекшілері. 4. Ата-аналармен жұмыс: - жетім балалардың, аз қамтылған, «қиын» топтағы балалардың ата-аналарына жеке кеңес беру; - тұрмысы нашар отбасылардың зерттеме сараптамасын өткізді. Әлеуметтік педагог сынып жетекшілері. 5. «Служба поддержки семьи» жұмысының жоспарын құру...

Қыркүйек  жол апаттар жарақатын алдын алу бойынша (01.09 – 10.09), дүние жүзі жүрек күні онкүндігі (28 қыркүйек) және оған арналған онкүнділік (19-28 қыркүйек). Денсаулық фестивалі (03.09), Ұлттық отбасы күні (11.09).    Жұмыс бағыты Іс-шаралар Сынып Өткізілген күні Өткен орты Жауаптылар  Оқушылармен   Денсаулық күні, Денсаулық фестивальі  «Семейные ценности»дөңгелек үстел «Движение без опасности »радиобағдарлама    «Здоровый выбор для здорового сердца всегда и везде»дөңгелек үстел  «Физическая активность – основа здорового образа жизни»сөзталас    «В страну дорожных знаков»саяхат ойыны   Күзгі кросс  «28 сентября -Всемирный день сердца»радиобағдарлама   1-11 сын.   10 сын.   1-11 сын.     9 сын.   8сын.       1-4 сын....

  Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері   № Көрсеткіштер атауы   2016-2017оқу жылында Жоспарланғаны   2015-2016ж.Орындалғаны   1 Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны           1256              1256 2 Оқырмандар  құрамы: -         1-4 сынып оқушылары -         5-9 сынып оқушылары -         10-11 сынып оқушылары -         оқытушылар басқалар   524 496 48 94 27   524 496 48 94 27 3 Келу саны (жыл ішінде)           12880...

  2016-2017оқу жылына оқушыларды қабылдау   № Іс-шаралар мерзімі жауаптылар   I Күндізгі мектептің 1, 10 сыныптарына оқушыларды қабылдауын жүзеге асыру   05.09.16 ж. дейін Мектеп директоры ОТЖ ДО   Осуществление контроля     № Іс-шаралар мерзімі жауаптылар     II 1.Жаңадан келген және кеткен оқушылардың есебін жүргізу Жыл бойы хатшы 2.Мектептің шағын ауданында тұратын балалардың есебін жүргізу Тамыз 2016ж. Қаңтар 2017ж. ОТЖ ДО Мектеп мұғалімдері 3.Мектептің шағын ауданында тұратын сырқаттаған балаларды үйде оқуын қамтамасыз ету Жыл бойы ОТЖ ДО 4.Мектеп асханасында оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру және бақылау Жыл бойы Әлеуметтік педагог Медбике 5.Тамақ және кеңсе...

ҚР тәрбиелеудің кешенді бағдарламасының негізгі бағыттары 1-10 12-17 19-24 25-30   Мемл.мерекелер, жалпымектептік дәстүрлер Білім күніне арналған мсалтанатты жиын Мектеп кеңесінің 1 отырысы. Бастауыш мектептегі таңертеңгіліктер. «Мен-жаяу жүргінші» «Күзгі маусымның» ашылуы: «Күз ханшайымы» Халықаралық  Бейбітшілік күні Тілдер күні Саяхатшылық күні «Белсенді саяхатшылар»  мерекесі     Азаматтық-патриоттық, құқықтық және көпмәдениетті тәрбие Білім сабағы. Бейбітшілік күні. ҚР Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған сынып сағаты «Мен және менің отбасым» суреттер сайысы    «Құқықбұзушылығы жоқ сынып» Ястреб» орталығының отырысы,     Дене шынықтыру және СӨС Экосаяхатшылықслет   Дөңгелек үстел: «Предупреждение школьного травматизма»...

  №   Іс-шаралар   Мерзімі   Жауаптылар   1 Жарық тәртібін сақтануын бақылау   Жыл бой Орумбаева Г.Л. 2 Жылу тәртібін сақтауын бақылау Жыл бой Орумбаева Г.Л. 3 Мектеп қызметкерлерінің барлығымен ҚТ бойынша нұсқаулық өткізу. Нұсқаулық журналын жүргізу Қыркүйек 2016 ж. Еңбекті сақтау бойынша қоғамдық инспекторы 4 Мәжіліс залына косметикалық жөндеу жүргізу 2016ж. шілде Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 5 Мектептің қасбетін жаңарту (ақтау, сылау) 2016ж. шілде Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 6 Б3р спорт залына косметикалық жөндеу жүргізу 2016ж.шілде Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 7 Подвал мен бассейн астындағы су құбырларын...

 (2012-2016 жылдарына оқушылардың сауаттылығын дамыту Ұлттық жоспары негізінде құрылған).   Мақсаты: оқушылардың сауаттылығын ашу үшін қолайлы жағдай жасау. Міндеттері: 1. оқушылардың сауаттылығының дамуын отандық және халықаралық тәжірибе арқылы меңгеру. 2. оқушылардың сауаттылығын ашу функциясын дамыту бойынша жүйені жүзеге асыру механизмерін анықтау. 3. кабинеттердің материалдық техникалық базасы мен қосымша білімнің жүйесін нығайту   № Іс-шаралар Мерзімі Жауаптылар   Ғылыми-зерттеумен қамтамасыз ету 1 8-9 сынып оқушыларының сауаттылығын анықтау бойынша зерттеу жұмыстарын жүргізу Қазан Әкімшілік, пән-мұғалімдері   2  «Определение профессионально-личностных компетентностей педагогов» зерттеу жұмыстарын жүргізу Әкімшілік 3  «Мониторинг и оценка жизненных ценностей подростков»әлеуметтік зерттеу жұмыстарын жүргізу Психолог   Білім мазмұны 1...

ЖҰМЫС МАҚСАТЫ : -балаларға қажетті арнайы жағдайларды қамтамасыз ету арқылы тәрбиелеу мен оқытудың даму үдерісін оптимизациялау; оқушылар денсаулығын нығайту және өзінің физикалық және психикалық денсаулығына ұқыпты қараушылық дағдысын қалыптастыру бойынша жұмыс.   - ұстаздардың ата-аналармен ортақ мақсаттар мен позициялар, мектеп жоспарлары мен олварды жүзеге асыру бағдарламасы, қызметтің нәтижелер талдауы негізінде өзара қатынас пен ынтымақтастық.   МІНДЕТТЕР: - әр оқушыдан әлеуметтік тіршілікке бейімделген үйлесімді тұлғаны қалыптастыру.   - балаларда баланың зияткерлік өсуін қамтамасыз ететін барлық психикалық үдерістерін дамытуға әсер ету.   - тереңдетілген және кеңейтілген диагностика негізінде оқушыларға жеке жақындықты қамтамасыз ету.   - жалпы диагностика немесе ата-аналардың , ұстаздардың тапсырысымен қанағаттандырмайтын нәтижелер алған балалардың зияткерлік және жеке тұлғалық  дамуында кемшіліктерді түзету мен алдын алу.   - жасөспірімдерде делинквентті және аддиктивті тәртіптерді алдын алу мен өткізу.   - интеллекттің және шығармашылық ойлаудың жоғары деңгейі бар балалар үшін арнайы жағдайлар туғызу.   ДИАГНОСТИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТ     № Мазмұны Сынып...

Күн тәртібі Сұрақты қарастыру формасы   Ақпаратты жинау әдісі Даярлау тобы Қыркүйек 1)       « Качество образования: основные проблемы и перспективы развития СОПШ № 41 в 2016-2017 учебном году»тақырыбы Ашық есеп беру 2014-2015 оқу жылындағы мектептегі барлық болімшілердің есеп беруі   Мектеп әкімшілігі 1.2016-2017 оқу жылына мектептегі жұмыс жоспарын бекіту. 2016-2017 оқу жылына пед.ұжымның жұмыс бағытының мақсаты мен міндеттері.   Жоба 2014-2015 оқу жылындағы мектептегі барлық болімшілердің есеп беруі   Директор орынбасарлары 2. 2016-2017 оқу жылын ұйымдастыру бойынша нормативтік құжаттармен танысу     Өкілетті мекемелердің бұйрықтары Мектеп директоры Қараша 2)       «Деятельность учителей-предметников по обеспечению преемственности обучения и воспитания между начальной и основной...