Қар қандай! Жер үсті аппақ нұрға малынады. Күн ұзын жапалақтап тынбады қар, Астында ақ мамықтың тұрғаным бар. Ақ төсін жайып салып жатыр дала, Кеудемде сол даланың ырғағы бар.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК РӘМІЗДЕРІ    Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздері туралы» Конституциялық Заң 2007 жылы 4 маусымда қабылданды. Осы Заңға сәйкес жыл сайын 4 маусым Қазақстан Республикасында Мемлекеттік рәміздер күні ретінде мерекеленеді. Мемлекеттік рәміздер – бұл кез келген мемлекеттің егемендігі мен біртұтастығын бейнелейтін, оның ажырағысыз атрибуттарының бірі. Қазақстан Республикасында Мемлекеттік ту, Мемлекеттік елтаңба және Мемлекеттік гимн мемлекеттік рәміздер болып табылады. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туы Қазақстан Республикасының мемлекеттік туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың сабының тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Қазақстан Республикасы Мемлекеттік туының авторы – Қазақстанның еңбек сіңірген өнер қайраткері Шәкен Ниязбеков. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде...

Балабақшаның жылдық жұмыс жоспары 2023 – 2024 оқу жылы   «№115 сәбилер бақшасы» КМҚК қызметінің негізгі басым бағыты болып жылдық міндеттер болып табылады:   1. Мектеп жасына дейінгі балаларға күн тәртібіндегі қимыл - сауықтыру жаттығулары арқылы салауатты өмір салтының дағдыларын қалыптастыру. 2. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін интеграциялық сабақтар арқылы дамыту. Болждалды нәтиже: - тәрбиеленушілер мен жұмыс істейтіндердің денсаулығын сақтау және нығайту; тәрбие - білім беру үдерісінің мазмұнынын жаңарту; - тәрбиеленушілерге ұсынылатын қосымша білім беру қызметтерінің тізбесін кеңейту; - қызметкерлердің кәсіптік құзыреттілігін және жалпы мәдени деңгейін арттыру; - білім беру - сауықтыру бағдарламаларын іске асыру үшін материалды - техникалық базамен жабдықтау және оны жаңарту.  Педагогикалық үрдісті жарақтандыру № р/с Іс-шаралар Мерзімі Жауаптылар 1 Әдістемелік кабинетті әдебиетпен толтыру Үнемі Әдіскер 2 «Ояту гимнастикасының ең үздік каталогы» сайысы Қыркүйек Әдістемелік бірлестік 3 Топтарда манипулятивті іс-әрекет бұрыштарын толықтыру.Орта, ересек және мектепалды дайындық топтарында экспериментті...

Использование инновационных технологий в детском саду 2022 - 2023 учебный год В чем заключается инновационная деятельность в ДУ? Любая инновация представляет собой не что иное, как создание и последующее внедрение принципиально нового компонента, вследствие чего происходят качественные изменения среды. Технология, в свою очередь, является совокупностью различных приемов, которые применяются в том или ином деле, ремесле или искусстве. Таким образом, инновационные технологии в ДОУ направлены на создание современных компонентов и приемов, основной целью которых является модернизация образовательного процесса. Для этого педагогические коллективы в детских садах разрабатывают отличающиеся от других дошкольных учреждений новейшие модели по воспитанию и интеллектуальному развитию малышей. В своей профессиональной деятельности воспитатели используют методический инструментарий, способы и приемы обучения, полностью соответствующие принятой модели. Современные образовательные технологии в ДОУ применяются все чаще, а результат их внедрения будет проявляться еще не одно десятилетия. Требования к педагогическим технологииям Специалисты утверждают, что инновационные технологии в ДОУ внедрять не только можно, но и нужно. Однако следует учитывать, что к педагогическим технологиям, применяемым в образовательном...

Консультативті пунктінің жұмыс кестесі Айдың соңғы бейсебісі 18.00-ден 19.00-ге дейін Консультативті пункте мына мамандар қызмет көрсетеді: Овчинникова Наталья Николаевна - басшы Дубовик Галина Гелиевна - әдіскер Фот Нина Николаевна - логопед Шевченко Вероника Витальевна - медбике Консультативті пункт мамандарының жұмыс кестесі № р/с Маманның аты-жөні Қызметі Жұмыс күндері/Жұмыс сағаты 1 Овчинникова Наталья Николаевна басшы Бейсенбі 16.00 – 19.00 2 Дубовик Галина Гелиевна әдіскер Бейсенбі 9.00 – 12.00 15.00 – 18.00 3 Шевченко Вероника Витальевна медбике Бейсенбі 8.00 – 17.00 4 Бисекеева Гульзат Андыровна қазақ тілі мұғалімі Бейсенбі 15.00- 18.00 5 Каркинбаева Анель Амангельдиновна ағылшын тілі мұғалімі Бейсенбі 12.00 – 15.00 6 Лазаренко Татьяна Александровна Музыка жетекшілері Бейсенбі 15.00 – 18.00 7 Жумажанова Алмагуль Раймбетовна...

Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының №115 сәбилер бақшасы» комуналдық мемлекеттік қазыналық  кәсіпорны Басшы: Овчинникова Наталья Николаевна Заңды мекенжайы: Қазақстан Республикасы, 140003, Павлодар облысы, Павлодар қаласы, Кривенко көшесі 87/1 Электронды поштасы: sadik115@yandex.ru Байланыс телефоны: 8(7182) 616943 Сенім телефоны: 8(7182) 616943 «№115 сәбилер бақшасы» 1987 жылдан бастап жұмыс істейді. Жобалық қуаты: 140 орын Балабақшаға қабылдау қалалық білім беру бөлімінің жолдамасы негізінде, сонымен қатар әкімшілік пен баланың ата-анасы арасында жасалған шарт негізінде жүзеге асады. Балабақшада 6 топ жұмыс істейді: 2 топ мемлекеттік тілде, 4 топ орыс тілінде оқытылады. Материалды – техникалық базасы: 6 топ, әдістемелік кабинет, музыка залы, спорт залы, бассейн, медициналық кабинет. Басым бағыты: Мектеп жасына дейінгі балаларға күн тәртібіндеі қимыл - сауықтыру жаттығулары арқылы салауатты өмір салтының дағдыларын қалыптастыру.

Маленькие граждане-большой страны! Флешмоб "МОЙ КАЗАХСТАН" Мини-музей "Национальные костюмы народов Казахстана" Конкурс чтецов "Менің тәуелсіз Қазақстаным" ертеңгілігі   Танец "Шелковый путь"

Оқу-әдістемелік жұмыс 2021 - 2022 оқу жылы Балабақша әр баланың жеке бағытталған дамуын қамтамасыз етуге және толық дамыған кеңістігін құру үшін Қазақстан Республикасы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартын басшылықа алады және оның қойған міндеттерін орындайды. — Физикалық дамуын жетілдіру, салауатты өмір салты құндылықтарын қалыптастыру. — Баланың танымдық – сөйлеуін дамыту, сөйлеу шеберлігі мен қабілеттілігін қалыптастыру. — Мектеп жасына дейінгі баланың шығармашылық мүмкіндігін дамыту. — Оқу іс-әрекеті , қызығушылық пен оқу мотивациясы дағдыларын қалыптастыру. - Мектептегі оқыту шарттарына табысты бейімделуіне жағдай жасайтын ересектер мен құрдастар арасындағы өзара жеке қарым-қатынасты жақсартатын әлеуметтік эмоциялар мен себептерді дамыту. - Балалардың танымдық іс-әрекетін, ақыл-қабілетін дамыту, қоршаған ортаға бағдарын кеңейту. Балабақша педагогикалық кеңесте және оқу жұмыс жоспарымен бекітілген жылдық жоспарға сәйкес жұмыс істейді. Жылдық жоспар төмендегідей қағидаға сәйкес құрылады: - жоспарлық - жүйелілік - ғылымилық - жетімділік - теория мен тәжірибенің байланысы Жылдық жоспардың іске асуының белгісі күнделікті педагогикалық ұжымның қызметі болып табылады. Педагогтар балалармен жұмыс жасаудың оқу-тәрбие жұмысының күнтізбелік және...

Дубовик Галина Гелиевна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 29 жыл Санаты: жоғары Васильева Татьяна Дмитриевна тәрбиеші Білімі: арнайы-орта Жұмыс өтілі: 37 жыл Санаты: жоғары Кульмагамбетова Гульнарай Шариповна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 23 жыл Санаты: бірінші Лухманова Гульмира Салменовна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 22 жыл Санаты: жоғары Берденова Махаббат Толеутаевна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 9 жыл Санаты: екінші Запорожец Александра Игоревна тәрбиеші Білімі: жоғары-магистратура Жұмыс өтілі: 10 жыл Санаты: бірінші Швец Ольга Юрьевна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 7 жыл Санаты: бірінші   Кабылбекова Алтынай Оралтаевна тәрбиеші Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 5 жыл Санаты:бірінші Амренова Динара Амантаевна тәрбиеші Білімі: жоғары Санаты: жоқ

Лазаренко Татьяна Александровна музыка жетекшісі Білімі: арнайы-орта Жұмыс өтілі: 19 жыл Санаты: бірінші Бисекеева Гульзат Андыровна қазақ тілі мұғалімі Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 12 жыл Санаты: жоғары Жумажанова Алмагуль Раймбетовна музыка жетекшісі Білімі: орта-арнайы Жұмыс өтілі: 4 жыл Санаты: санатсыз Нурибеков Асылжан Каликанович дене тәрбиесі нұсқаушысы Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 2 жыл Санаты: санатсыз Каркинбаева Анель Амангельдиновна ағылшын тілі мұғалімі Білімі: жоғары Жұмыс өтілі: 1 жылға дейін Санаты: санатсыз

Оқу-әдістемелік жұмыс 2019 - 2020 оқу жылы Балабақша әр баланың жеке бағытталған дамуын қамтамасыз етуге және толық дамыған кеңістігін құру үшін Қазақстан Республикасы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартын басшылықа алады және оның қойған міндеттерін орындайды. — Физикалық дамуын жетілдіру, салауатты өмір салты құндылықтарын қалыптастыру. — Баланың танымдық – сөйлеуін дамыту, сөйлеу шеберлігі мен қабілеттілігін қалыптастыру. — Мектеп жасына дейінгі баланың шығармашылық мүмкіндігін дамыту. — Оқу іс-әрекеті , қызығушылық пен оқу мотивациясы дағдыларын қалыптастыру. - Мектептегі оқыту шарттарына табысты бейімделуіне жағдай жасайтын ересектер мен құрдастар арасындағы өзара жеке қарым-қатынасты жақсартатын әлеуметтік эмоциялар мен себептерді дамыту. - Балалардың танымдық іс-әрекетін, ақыл-қабілетін дамыту, қоршаған ортаға бағдарын кеңейту. Балабақша педагогикалық кеңесте және оқу жұмыс жоспарымен бекітілген жылдық жоспарға сәйкес жұмыс істейді. Жылдық жоспар төмендегідей қағидаға сәйкес құрылады: - жоспарлық - жүйелілік - ғылымилық - жетімділік - теория мен тәжірибенің байланысы Жылдық жоспардың іске асуының белгісі күнделікті педагогикалық ұжымның қызметі болып табылады. Педагогтар балалармен жұмыс жасаудың оқу-тәрбие жұмысының күнтізбелік және...

Инновациялық білім, жаңа заман талабына сай технологияларды қолдану арқылы баланың шығармашылық ізденісін қалыптастыру 1.Балабақшадағы жаңа технологияларды пайдаланудың тиімділігі. Қазіргі заманда алға қойылып отырған маңызды мәселердің бірі - жан - жақты дамыған өнегелі, рухани ізденісі мол жас ұрпақ тәрбиелеу. Ол үшін біз не істеуіміз қажет? Бізден берілетін тәрбиенің нәтижесі отбасымен балабақша тығыз байланыста болса ғана, мағыналы болып жан-жақты дамыған ұрпақ тәрбиелей аламыз. Осының негізінде біз тек баланы ғана емес, ата-ананы да жұмыстандырып, бірге тәрбиелеуіміз қажет. Қазіргі білім беру үрдісі өзгерді, саналы білім беруде жаңа көзқарастар пайда болды,және біздің алдымызға жаңа міндеттер жүктеп отыр.Осы міндеттердің бірі- білім берудің әдіс- тәсілдерін түрлендіріп,жетілдіріп отыру және жаңа иннавациялық білім технологиясын меңгеру. Ал технологиялық білім дегеніміз-білім,біліктілік,интелектуалдық кәсіптік әдіс -тәсілдерді қолдану.Жаңа технология бойынша білімді үнемі бүгінгі жас ұрпақ тәрбиеленушілерге меңгертіп отырсақ,балалардың жаңаша көзқарас үрдісі дамиды. Білім берудің алғашқы деңгейі балабақшадан басталады.Біз күнделікті оқу іс-әрекеттерін Тәй-тәй технологиясының элементтерін пайдалана отырып,орталықтарға бөліп ұйымдастырамыз,бұл технологияның тиімділігі балалардың қай салаға жақын екендігі...

  Консультативті пунктінің жұмыс кестесі Айдың соңғы бейсебісі 18.00-ден 19.00-ге дейін Консультативті пункте мына мамандар қызмет көрсетеді: Овчинникова Наталья Николаевна - басшы Дубовик Галина Гелиевна - әдіскер Фот Нина Николаевна - логопед Шевченко Вероника Витальевна - медбике Консультативті пункт мамандарының жұмыс кестесі № р/с Маманның аты-жөні Қызметі Жұмыс күндері/Жұмыс сағаты 1 Овчинникова Наталья Николаевна басшы Бейсенбі 16.00 – 19.00 2 Дубовик Галина Гелиевна әдіскер Бейсенбі 9.00 – 12.00 15.00 – 18.00 3 Шевченко Вероника Витальевна медбике Бейсенбі 8.00 – 17.00 4 Бисекеева Гульзат Андыровна қазақ тілі мұғалімі Бейсенбі 15.00- 18.00 5 Каркинбаева Анель Амангельдиновна ағылшын тілі мұғалімі Бейсенбі 12.00 – 15.00 6 Лазаренко Татьяна Александровна Музыка жетекшілері Бейсенбі 15.00 – 18.00 7 Жумажанова Алмагуль Раймбетовна 9.00 – 13.00 8 Фот Нина николаевна Логопед Бейсенбі 8.00 – 12.00 9 Нурибеков Асылжан Каликанович Дене тәрбиесі нұсқаушысы Бейсенбі 8.00 – 13.00 Жүзу нұсқаушысы Консультативті пункт міндетті: 3-тен 7жасқа дейінгі мектепке дейін білім мекемесіне бармайтын балалардың ата-аналарына (заңды өкілдеріне ) Консультативті психолого-педагогикалық көмек; Ақпараттық көмек көрсету; 3-тен 7жасқа дейінгі жастағы балаларды әлеуметтендіруге...

Об образовании Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III Настоящий Закон регулирует общественные отношения в области образования, определяет основные принципы государственной политики в этой области и направлен на обеспечение конституционного права граждан Республики Казахстан, а также иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих в Республике Казахстан, на образование. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ   Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) адъюнктура - форма подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации в военных учебных заведениях; 2) академия – высшее учебное заведение, реализующее образовательные учебные программы высшего и послевузовского образования по одной-двум группам специальностей;   2-1) академическая мобильность – перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей для обучения или проведения исследований на определенный академический период: семестр или учебный год в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за рубежом) с обязательным перезачетом освоенных образовательных учебных программ в виде кредитов в своем высшем учебном заведении или для продолжения учебы в другом высшем учебном заведении; 2-2) аккредитационные органы – юридические лица, которые разрабатывают...

О правах ребенка в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года N 345 Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2002 г., № 17, ст. 154; "Казахстанская правда" от 13 августа 2002 года № 174; "Юридическая газета" от 14 августа 2002 года № 33 ОГЛАВЛЕНИЕ Сноска. По всему тексту слова "законодательными актами", "Законодательными актами" заменены соответственно словами "законами", "Законами" Законом РК от 23.11.2010 № 354-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования). Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие в связи с реализацией основных прав и законных интересов ребенка, гарантированных Конституцией Республики Казахстан, исходя из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности, формирования национального самосознания на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации. Сноска. Преамбула с изменением, внесенным Законом РК от 23.11.2010 № 354-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования). Глава 1. Общие положения Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются...

О языках в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 11 июля 1997 года N 151 ОГЛАВЛЕНИЕ Сноска. В тексте после слова «Глава» цифры «I — VI» заменить соответственно цифрами «1 — 6″ — Законом РК от 20 декабря 2004 г. № 13 (вводится в действие с 1 января 2005 г.). Настоящий Закон устанавливает правовые основы функционирования языков в Республике Казахстан, обязанности государства в создании условий для их изучения и развития, обеспечивает одинаково уважительное отношение ко всем, без исключения, употребляемым в Республике Казахстан языкам. Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) диаспора – часть народа (этническая общность), проживающая вне страны его исторического происхождения; 2) ономастика – раздел языкознания, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования; 3) ономастическая комиссия – консультативно-совещательный орган, вырабатывающий предложения по формированию единых подходов по наименованию и переименованию административно-территориальных единиц, составных частей населенных пунктов, аэропортов, портов, железнодорожных вокзалов, железнодорожных станций, станций метрополитена, автовокзалов, автостанций, физико-географических и других объектов государственной...

УКАЗ Президента Республики Казахстан Об утверждении Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы В целях реализации Указа Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922 «О Стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 года» ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы (далее – Программа). 2. Правительству Республики Казахстан: 1) в месячный срок разработать и утвердить по согласованию с Администрацией Президента Республики Казахстан План мероприятий по реализации Программы; 2) по итогам полугодия представлять в Администрацию Президента Республики Казахстан информацию о ходе исполнения Программы до 15 сентября и 15 марта. 3. Центральным и местным исполнительным органам, а также государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, принять меры по реализации Программы. 4. Признать утратившим силу Указ Президента Республики Казахстан от 1 июля 2008 года № 626 «О Государственной программе развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008 – 2012 годы» (САПП Республики Казахстан, 2008 г., № 32, ст. 333). 5. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан....

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН от 13 мая 2016 года №292 О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования" Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования" (САПП Республики Казахстан, 2012 г., №67, ст. 958) следующие изменения и дополнения: 1) в пункте 1: дополнить подпунктами 2-2) и 2-3) следующего содержания: "2-2) государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования; 2-3) государственный общеобязательный стандарт общего среднего образования;"; Абзацы второй, третий, четвертый, пятый пункта 1 вводятся в действие с 1 сентября 2017 года 2) государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения, утвержденный указанным постановлением, изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению; 3) в государственном общеобязательном стандарте среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденном указанным постановлением: пункты 25, 26 изложить в...

Қазақ тілінен ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Білім бөлімі: Қатынас Тақырып: Құстар. Мақсаты: Жай сөйлем құрастыру. Міндеттері: 1.Құстардың атауларымен таныстыру. 2.Сөздерді орынды қолдана білуге жаттықтыру. 3.Құстарды жақсы көруге, оларды аялауға тәрбиелеу. Сөздік: құстар, бүркіт, торғай, қарлығаш, қарға, көгершін. Құралдар: әліппе-дәптерлер , құстар суреті, құстардың дыбысы жазылған диск,үлестірмелі материалдар, тапсырмалар Іс-әрекет кезеңдері Мұғалімнің іс- әрекеті Балалардың іс -әрекеті Мотивациялық-қозғаушылық Балаларды музыкалық залға кіргізеді.Жылы қарым- қатынас орнату мақсатында таңғы шеңберді ұйымдастырады.       Балалармен амандасады. -Сәлеметсіңдер ме, балалар ! Балалардың назарын келген қонақтарға аударып, амандастырады. -Бүгін біздің сабағымызға сендердің қазақ тілін қалай үйреніп жатқандарыңды байқау үшін қонақтар келді. Кәне, қонақтармен амандасыңдар. - Өте жақсы, балалар ! Ал мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр. Тыңдаңдар ! Сниться ночью червяку Чудо-юдо на суку. Длинный клюв и два крыла, Прилетит, плохи дела! А кого червяк боится, Угадали? Это… (Птица) Құстардың дауыстары жазылған диск қосылады. Балалардың назарын жасыл алаңға аударады - Не болып жатыр екен ?...

Постановление Правительства 499 17.05.2013 Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов, в том числе Типовых правил организаций образования, реализующих дополнительные образовательные программы для детей В соответствии с подпунктом 19) статьи 4 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые: 1) Типовые правила деятельности дошкольных организаций; 2) Типовые правила деятельности общеобразовательных организаций (начального, основного среднего и общего среднего); 3) Типовые правила деятельности организаций технического и профессионального образования; 4) Типовые правила деятельности организаций послесреднего образования; 5) Типовые правила деятельности организаций высшего образования; 6) Типовые правила деятельности организаций высшего и послевузовского образования; 7) Типовые правила деятельности специализированных организаций образования; 8) Типовые правила деятельности специальных организаций образования; 9) Типовые правила деятельности организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей); 10) Типовые правила деятельности организаций дополнительного образования для детей; 11) Типовые правила деятельности организаций дополнительного...