география 01.04.2016 География 13.01.2016г. география 2.12.15г. История Казахстана Биология Английский язык Математика  География 13.01.2016г.жүктеу

Математика Русский язык

План работы ЕНТ 2016-2017 уч.год Анализ ЕНТ 2016 Приказ № 241 (изменения к пр. № 125) Приказ № 241

План погружения в предмет по подготовке к ЕНТ - 2016 План работы по ЕНТ на 2015-2016 г. План работы по ЕНТ на 2014-2015 г.План работы по ЕНТ на 2014-2015 г.жүктеу

Итоги пробного ЕНТ - 6.01.2017 Итоги пробного ЕНТ - 13.12.2016  

Сіздердің назарларыңызға мектеп курсы пәндері бойынша білімдеріңізді тексеруге және ҰБТ-ға дайындалуға ғаламтор желісінің ресурстарын ұсынамыз   http://www.ent-online.ru/ http://www.testent.ru/ http://el.kz/rus

ппп

https://www.youtube.com/watch?v=mDhX0zuSE5M https://www.youtube.com/watch?v=r04_ofUkIV8  

    https://www.youtube.com/watch?v=h3HZqjauWdw https://www.youtube.com/watch?v=EiIRj6hZK60     

30 января 2014 года в школе № 21 членами информационно – пропагандисткой группы была проведена работа по разъяснению приоритетов Послания Главы Государства Назарбаева Н. А. «Казахстанский путь – 2050»: Единая цель, единые интересы, единое будущее».На совещание присутствовало 94 человека. В 10-11 классах были проведены классные часы по теме: «… легкой прогулки по XXI веку не ожидается».

30 января 2014 года в школе № 21 членами информационно – пропагандисткой группы была проведена работа по разъяснению приоритетов Послания Главы Государства Назарбаева Н. А. «Казахстанский путь – 2050»: Единая цель, единые интересы, единое будущее».На совещание присутствовало 94 человека. В 10-11 классах были проведены классные часы по теме: «… легкой прогулки по XXI веку не ожидается».

МАЗМҰНЫ І. Қалыптасқан Қазақстан – мемлекеттілігіміздің, ұлттық экономикамыздың, азаматтық қоғамымыздың, қоғамдық келісіміміздің, өңірлік көшбасшылығымыз бен халықаралық беделіміздің дағдарыста сыналуы 1. Қуатты да табысты мемлекет 2. Демократияландыру мен ырықтандырудың орнықты процесі 3. Түрлі әлеуметтік, этностық және діни топтардың келісімі мен татулығы 4. Ұлттық экономика. Халықаралық еңбек бөлінісіндегі біздің рөліміз 5. Қоғамдық тұрақтылық пен келісімді қамтамасыз ететін күшті әлеуметтік саясат 6. Әлемдік қоғамдастық таныған ел 7. Ядролық қаруды таратпау режімін ілгерілетудегі біздің белсенді рөліміз 8. Қазақстан-2030 стратегиясы. Негізгі қорытындылар ІІ. ХХІ ғасырдың жаһандық он сын-қатері 1. Бірінші сын-қатер – тарихи уақыттың жеделдеуі 2. Екінші сын-қатер – жаһандық демографиялық теңгерімсіздік 3. Үшінші сын-қатер – жаһандық азық-түлік қауіпсіздігіне төнетін қатер 4. Төртінші сын-қатер – судың тым тапшылығы 5. Бесінші сын-қатер – жаһандық энергетикалық қауіпсіздік 6. Алтыншы сын-қатер – табиғи ресурстардың сарқылуы 7. Жетінші сын-қатер – Үшінші индустриялық революция 8. Сегізінші сын-қатер – үдей түскен әлеуметтік тұрақсыздық 9. Тоғызыншы сын-қатер – өркениетіміз құндылықтарының дағдарысы 10. Оныншы сын-қатер – жаңа әлемдік тұрақсыздық қаупі ІІІ. “Қазақстан-2050″ Стратегиясы – жедел өзгермелі тарихи...

    МАЗМҰНЫ І. Қалыптасқан Қазақстан – мемлекеттілігіміздің, ұлттық экономикамыздың, азаматтық қоғамымыздың, қоғамдық келісіміміздің, өңірлік көшбасшылығымыз бен халықаралық беделіміздің дағдарыста сыналуы 1. Қуатты да табысты мемлекет 2. Демократияландыру мен ырықтандырудың орнықты процесі 3. Түрлі әлеуметтік, этностық және діни топтардың келісімі мен татулығы 4. Ұлттық экономика. Халықаралық еңбек бөлінісіндегі біздің рөліміз 5. Қоғамдық тұрақтылық пен келісімді қамтамасыз ететін күшті әлеуметтік саясат 6. Әлемдік қоғамдастық таныған ел 7. Ядролық қаруды таратпау режімін ілгерілетудегі біздің белсенді рөліміз 8. Қазақстан-2030 стратегиясы. Негізгі қорытындылар ІІ. ХХІ ғасырдың жаһандық он сын-қатері 1. Бірінші сын-қатер – тарихи уақыттың жеделдеуі 2. Екінші сын-қатер – жаһандық демографиялық теңгерімсіздік 3. Үшінші сын-қатер – жаһандық азық-түлік қауіпсіздігіне төнетін қатер 4. Төртінші сын-қатер – судың тым тапшылығы 5. Бесінші сын-қатер – жаһандық энергетикалық қауіпсіздік 6. Алтыншы сын-қатер – табиғи ресурстардың сарқылуы 7. Жетінші сын-қатер – Үшінші индустриялық революция 8. Сегізінші сын-қатер – үдей түскен әлеуметтік тұрақсыздық 9. Тоғызыншы сын-қатер – өркениетіміз құндылықтарының дағдарысы 10. Оныншы сын-қатер – жаңа әлемдік тұрақсыздық қаупі ІІІ. “Қазақстан-2050″ Стратегиясы – жедел өзгермелі тарихи...

Здание школы построено в 1978 году. Проектная мощность- на 900 мест, пристройка на 300 мест построена в 1988 году. Всего учащихся -1158. Занятия ведутся в две смены. Школа располагает актовым (250 мест) , 3 спортивными залами, спортивным комплексом, три площадки с искусственным покрытием, библиотекой и читальным залом на 40 мест, медицинским блоком (3 кабинета), столовой на 250 посадочных места. Функционирует пять кабинетов новой модификации: физика, химия, биология, мультимедийный кабинет, три компьютерных класса (163 компьютера), 12 интерактивных досок. В рамках внедрения электронного обучения поставлено 30 моноблоков, 16 компьютеров, 16 ноутбуков, 5 компьютеров в электронную, 2- в электронную учительскую. Школа смешанная: обучение ведется на государственном и русском языке. Численность учащихся с казахским языком обучения в 1-11 классах составляет 351 учащийся (17 класс - комплектов). Имеются классы с углубленным изучением английского языка (6в и 9в классы), 9 гимназических классов. С целью предпрофильной подготовки в 5-11 классах введены специальные курсы. Обучение в 10-11 классах ведется по естественно-математическому направлению. Школа работает в инновационном режиме в направлении подготовки к 12-летнему обучению на основе оптимальной модели профильного обучения «Школа-ВУЗ», имеет статус областной экспериментальной...

о нашей шеоле рус

Здание школы построено в 1978 году. Проектная мощность- на 900 мест, пристройка на 300 мест построена в 1988 году. Всего учащихся -1158. Занятия ведутся в две смены. Школа располагает актовым (250 мест) , 3 спортивными залами, спортивным комплексом, три площадки с искусственным покрытием, библиотекой и читальным залом на 40 мест, медицинским блоком (3 кабинета), столовой на 250 посадочных места. Функционирует пять кабинетов новой модификации: физика, химия, биология, мультимедийный кабинет, три компьютерных класса (163 компьютера), 12 интерактивных досок. В рамках внедрения электронного обучения поставлено 30 моноблоков, 16 компьютеров, 16 ноутбуков, 5 компьютеров в электронную, 2- в электронную учительскую. Школа смешанная: обучение ведется на государственном и русском языке. Численность учащихся с казахским языком обучения в 1-11 классах составляет 351 учащийся (17 класс - комплектов). Имеются классы с углубленным изучением английского языка (6в и 9в классы), 9 гимназических классов. С целью предпрофильной подготовки в 5-11 классах введены специальные курсы. Обучение в 10-11 классах ведется по естественно-математическому направлению. Школа работает в инновационном режиме в направлении подготовки к 12-летнему обучению на основе оптимальной модели профильного обучения «Школа-ВУЗ», имеет статус областной экспериментальной...

1978 жылы мектеп ғимараты құрылды.1988 жылы 900 орынға, жалғасы 300 орынға. Жалпы оқушылар саны -1158. Екі ауысымда жұмыс істейді. Мектепте 250 орында актывый зал бар., 3 спорттық залы бар. . Бес модификациялық кабинет қолданылады: физика, химия, биология, мультимедиялық кабинет, үш компьютерліу сынып (163 компьютер), 12 интерактивтік тақта. Электронды оқыту жүйесін еңгізу барысында 30 моноблок, 16 компьютер, 16 ноутбуковэлектронды бөлмеде 5 компьютер, эектронды мұғалім бөлесінде 2 компьютер бар. Аралас мектеп: Оқыту мемлекеттік және орыс тілінде оқытылады. Қазақ тілінде оқытылатын оқушылар саны 1-11 сыныбында 351 оқушы (17 сыныпты құрады) 6 в және 9 в сыныптарында ағылшын тілін тереңдетіліп оқытылады., 9 гимназиялық сынып бар. 5-11 сыныптарында профильдік мақсатында арнайы курстар бар. 10-11 сыныптарында оқыту жаратылыстану- математика бағытында жүргізіледі. Мектеп жаңа бағытта 12 жылдықта оқытуға дайындық бағытында жұмыс жасайды .Оқушыларды профильдік дайындау мақсатында оқу жоспарына факультативтер, арнайы курстар, таңдау бойынша курстар еңгізілген. Мұғалімдер таңдау пәні бойынша бағдарламаларды еңгізеді. барлық бағдарламалардың лицензиялары бар. «Fast» Жанұя мен мектеп бірге». халықаралық жобада 2009-2011 жылдары қатысты. Үш жыл бойы мектеп мұғалімдері мұғалімдердің құзіреттілігінің теориясын халықаралық...

          Мектеп туралы қысқаша мәлімет: Атауы: «Павлодар қаласы № 21 жалпы орта білім беру мектебі» мемлекеттік мекемесі Мекенжайы: Қамзин көшесі, 346; тел: 60-73-13. E-mail: sosch21.рawlodar@rambler.ru Эксплуатацияға 1978 енгізілді Мектеп түрі: аралас Статусы: инновациялық мектеп Мектеп әкімшілігінің құрамы: Тамара Борисовна Веневитина – мектеп директоры Ирина Васильевна Балыбердина – оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Тлектес Амантайқызы Бегежанова – оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Жаныл Сағидоллақызы Саттарова– оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Лариса Евгеньевна Тихонова – оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Римма Хабибуллаевна Бондаренко – оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Жанар Ниязбекқызы Шуақбаева – оқу-тәрбие жөніндегі директор орынбасары Педагог ұжымының саны – 88 Жоғары біліммен – 78 Орташа арнайы біліммен – 10 Жоғары санаты бар – 20 Екінші санаты бар – 26 Санаты жоқ – 9

Итоги проведения школьной предметной олимпиады Согласно годового плана учебно-воспитательной работы на 2016 -2017 учебный годв ноябре месяце была проведена школьная предметная олимпиада. Олимпиады — это интеллектуальные соревнования, на которых детям нужно показать, во-первых, знания по предмету, а во-вторых, способность применить эти знания на практике. Здесь важным качеством считается не столько умение решать задачи по заданным образцам-алгоритмам, сколько гибкость мышления и сообразительность. Главная ее цель – предоставить каждому ребенку возможность проявить и впоследствии развить свой талант. Вторая цель – выявить ребят, которые себя уже проявили на олимпиадах, и организовать их целевую поддержку, организовать индивидуальную работу с одаренными обучающимися. Во втором туре предметной олимпиады приняли участие 123 учащихся, победители и призеры 1 тура, по следующим предметам: казахский язык –19, русский язык – 16, английский язык - 27, математика - 23, физика - 5, биология - 12, химия - 3, география - 2, история -16. Учащихся привлекает возможность добро­вольного участия в соревновании, необычность всей обстановки на олимпиаде. Олимпиады дают уникальный шанс добиться признания не только в семье и в учительской среде, но и у одноклассников. По итогам второго тура было выявлено 13...

В СОШ №21 был проведен Урок Мужества к 70-летию ВОВ « От подвигов дедов до Казахстанского патриотизма», на котором присутствовали воины-афганцы. В Государственной Программе патриотического воспитания граждан Республики Казахстан подчеркнута важность формирования у населения нашей страны высокого патриотического сознания, чувства гордости за свою страну, ответственности и способности принимать самостоятельные решения, нацеленные на благо общества, своей семьи и самого себя. В рамках Программы особое значение приобретает работа с детьми и молодежью как растущей, развивающейся категории с высоким нравственным стержнем и стремлением к постоянному самосовершенствованию. В конце встречи воины-афганцы вручили приписные военные билеты юношам нашей школы. №21 ЖОМ ҰОС 70 жылдығына орай «Аталардың ерлігінен Қазақстанның патриоттығына дейін» батырлық сабағы өткізілді. Ауған жауынгерлері қатысты. Қазақстан Республикасының мемлекеттік бағдарламасы азаматтарға патриоттық тәрбие беру біздің еліміздің халқының патриоттылығын қалытастыру мыңыздылығы туралы айтылды. Бағдарлама негізінде балалар мен өсіп келе жатқан жас ұрпақпен жұмыс істеу маңыздылығы ерекше. Ауған жауынгерлермен кездесу сонында біздің мектептің жас өспірімдеріне әскерге тіркеу билетерін ұсынды. В ходе объявленной акции в СОШ № 21 «Даты. События. Имена» учитель Оскенбаева К.Ш....