Татьяна Григорьевна Сигакова, учитель французского языка школы «Стикс», человек незаурядных способностей, талантливый педагог, исследователь – творец. Татьяна Григорьевна осознаёт, каким должно быть обучение в демократическом обществе. Знает, как нужно работать с учебными заданиями, чтобы стимулировать активность учащихся. Поэтому ученики Татьяны Григорьевны более заинтересованы и охотно участвуют в учебном процессе, они полны ожиданий и любопытства, так как на каждом уроке открывают для себя что-то новое. Творческая атмосфера в классе вдохновляет учеников, позволяет свободно выражать свои мысли, делает более эффективным учебный процесс как таковой и позволяет заботиться о том времени, когда ученикам придётся учиться самим. И в этом проявляется один из основных принципов, которых придерживается Татьяна Григорьевна: обучая, учи учиться. Реализовать данный принцип на практике возможно лишь при сознательном подходе к обучению иностранным языкам. Анализируя свою повседневную педагогическую практику и процесс обучения, Татьяна Григорьевна глубоко вникает в механику происходящего на уроке, постоянно изучает научно-педагогическую литературу, а также предпринимает собственный учительский поиск. Основательно разбираясь в современных проблемах преподавания французского языка, Татьяна Григорьевна опирается в своей учебной...

  «Мектеп жасына дейінгі балаларда фонематикалық  қабылдауды дамытудың ойын әдістері»   Ирина Анатольевна Барабанова – мұғалім-логопед жоғары санатты Сөздiң дыбыстарының айырмашылығы, яғни фонематиялық сыбыс – айтылғанның мағынасын түсiну үшiн негiзi. Баланың дыбысты ажыратуының ұйымдастырылмауы оған айтылғанды емес (есте сақтап, қайталап, жазады),  ол естігенін қабылдайды (кейде тура, өте жуық шамамен). «Ине» «тұманға», «орман» «қағазға» немесе «түлкіге» айналады. Фонематиялық сыбыстың жарық жеткiлiксiздiгi әсiресе мектепте хатқа және оқуға үйренуде айқындалады, кез келген үйрену процесснiң ұтымды ағуларына жауапты.  Сондықтан мамандар фонематиялық сыбыстың дамытуы бойынша жұмысқа көп уақыт бөлуі кездейсоқтық емес, бiрақ ол әрдайым оңай және ойдағыдай ақпайды. Ата-аналар жиi, мамандардың барлық ұсыныстарын орындауға адал тырысқанда, керек нәтижені алмайды. Бұны сөйлеу сыбыстың дамытуына - алдыңғы кезеңнің талқылауына жеткiлiксiз көңіл бөлінгенімен түсiндiруге болады. Сөзбен ата-тегі кешірек жүйке жүйесінің құрылымы бойынша шұғылданады.Сөздік емес сыбыс – судың, желдің шуын, тұрмыстық шудың қабылдауы, музыка дыбыстарының - өздерінің тектері бойынша анағұрлым ежелгі. Қалыптаса, күрделі психикалық...

САВЧЕНКО  ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА   ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ. Дата рождения -14.08.1957г.р. Образование-Барнаульский государственный педагогический институт 1978г. Стаж работы-30лет Категория- высшая Достижения- \"Отличник образования РК\"; Звание \" Педагог-исследователь\"; Является членом международной ассоциации учителей математики, работающих по технологии КСО; ШАВЕНКОВА НАТАЛИЯ ПЕТРОВНА  ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.  Дата рождения - 17.11.1968г.р. Образование-Педагогическое училище-1988г. Павлодарский педагогический институт 1993г. Аспирантура ИнеУ 2007г. Стаж работы-23 г. Категория -высшая Достижения- грамота акима города 2008г; 1место в областной научно-практической конференции учителей начальных классов 2008г; 2 место в областном конкурсе педагогического мастерства; ее ученики многократные победители интеллектуальных и творческих конкурсов разных уровней. БОГДАНОВА ЕЛЕНА БОРИСОВНА  ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.    Дата рождения -23.01.1956г.р  Образование- Павлодарский педагогический институт 1977г. Стаж работы -33г Категория -высшая Достижения -Руководитель городской творческой группы учителей...

"Жігер" балалар-жасөспірімдер клубының сайтына қош келіпсіздер!!!         Бұл сайтта кез келген адам біздің клубымыздың және бөлімшелеріміздің жұмысымен таныса алады. Сіз біздің педагог ұжымымызбен және олардың тәрбиеленушілерімен таныса аласыз.       «Жігер» балалар-жасөспірімдер клубы (БЖК«Жігер») мемлекеттік коммуналды қазыналы кәсіпорны мемлекет пен тұлғаның қалауымен қосымша білім беру арқылы тұлғаның тәрбие, оқыту және даму процессін жүзеге асырады.                   МКҚК «Жігер» БЖК – көп бейінді қосымша білім беру кәсіпорын, 6 жастан бастап 18 жасқа дейін балалар мен жасөспірімдердің бос уақыттарында жанжақты дамуы мен өзін-өзі билеу құқықтарына мүмкіндіктер беріледі.  Білім процессін ұйымдастыру негізгі мақсаты– бүтіндік мақсат, адамның тәрбие, білім алу мен дамуы тұлғалы бейімделеніп, бірікті педагогикалық жүйесінде жүзеге асады.      «Жігер» клубының білім беру қызметі бірнеше бағыттармен жүзеге асады: әлеуметті - педагогикалық; көркем – эстетикалық; спорттық; декоративті - қолданбалы.  «Жігер» клубтын тікелей басқаруын директор жүзеге асырады, мемлекеттік басқару органына есеп беретін....

  Аттестация образовательного учреждения - это грандиозное событие в жизни каждой школы, которое проходит раз в пять лет. В ходе аттестации проверяется качество образования, качество подготовки выпускников по реализуемым образовательным программам основного общего, средного (полного) общего образования в соответствии с компонентами государственных стандартов.  

Мектептің бас беті - Главная страница       Колодин Александр Иванович – педагог, суретші, режиссер  

Мектептің бас беті   Золотой кодекс учителя... 1.     Учи, ибо ты – учитель. 2.     Не суди, ибо ты – не судья. 3.     Возлюби коллег своих – всех и всяких. 4.     Возлюби и предметы чужие, как свои. 5.     Начальственной любви избегай, но от благоволения не отказывайся. 6.     Гнев же начальственный прими к сведению, но не к сердцу. 7.     Не умничай перед родителями учеников своих, ибо они их родители, а не мы. 8.     Не жди с трепетом благодарности ни от кого. 9.     Не обольщайся любовью учеников, ибо будут у них другие учителя, а у тебя – ученики. 10.    Не пророчествуй ученикам своим, ибо не дано тебе знать, что будет, а чего не будет. И воистину счастлив будет тот из вас, кого когда-нибудь кто-нибудь назовет своим Учителем.     Учителем с большой буквы.   Всегда в памяти держите следующие тезисы: Время – это не только деньги. Время более значимо, чем деньги. Время – это нечто такое же, как и сама жизнь. Время необратимо. Время нельзя умножить. Время нельзя передать. Время проходит безвозвратно. Самое...