План работы творческой группы по развитию трехъязычного образования на 2018-2019 учебные годы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. В целях реализации развитие трехъязычного образования в Республике Казахстан, поэтапного перехода на английский язык обучения в системе образования (100 конкретных шагов), дорожной карты развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы, Закона «О языках в Республике Казахстан», Государственной программы функционирования и развития языков на 2011-2020 годы, в СОШ № 15 г.Павлодара создана творческая группа (ТГ) учителей. Цель  ● совершенствование форм и методов, обеспечивающих поэтапное изучение английского языка на уроках биологии,; ● создание и применение терминологического словаря на уроках естественно-математического цикла в целях развития ключевых компетенций учащихся; ● создание научно-методических ресурсов для внедрения и развития полиязычного образования Формы работы ТГ: апробация новых методов и методик, включение проблемных ситуаций в образовательный процесс; внесение изменений в систему ведения урока, направленной на формирование функциональной грамотности (коммуникативных навыков) учащихся на 3-х языках; проведения уроков («дебаты», «круглый стол», викторина, работы в «триязычных» группах, практические занятия и т.д.),...

Қоғамдық сана жаңғырудың негізгі қағи­да­ларын қалыптастыруды ғана емес, сонымен бірге, біздің заман сынағына лайықты төтеп беруімізге қажетті нақты жобаларды жүзеге асыруымызды да талап етеді. Осыған байланысты, мен алдағы жылдарда мықтап қолға алу қажет болатын бірнеше жобаны ұсынамын. Біріншіден, қазақ тілін біртіндеп латын әліпбиіне көшіру жұмыстарын бастауымыз керек. Біз бұл мәселеге неғұрлым дәйектілік қажеттігін терең түсініп, байыппен қарап келеміз және оған кірісуге Тәуелсіздік алғаннан бері мұқият дайындалдық.   Қазақ тілінің әліпбиі тым тереңнен тамыр тартатынын білесіздер.   VI-VII ғасырлар – ерте орта ғасыр кезеңі. Бұл уақытта Еуразия құрлығында ғылымға «Орхон-Енисей жазулары» деген атаумен танылған көне түркілердің руникалық жазуы пайда болып, қол­данылды. Бұл адамзат тарихындағы ең көне әліпбилердің бірі ретінде белгілі. V-XV ғасырларда түркі тілі Еуразия құрлы­ғының аса ауқымды бөлігінде ұлтаралық қатынас тілі болды.   Мәселен, Алтын Орданың бүкіл ресми құ­жат­тары мен халықаралық хат-хабарлары негізінен ортағасырлық түркі тілінде жазылып келді. Халқымыз Ислам дінін қабылдаған соң руни­калық жазулар біртіндеп ысырылып, араб тілі мен араб әліпбиі тарала бастады. Х ғасырдан ХХ ғасырға дейін, 900 жыл бойы Қазақстан аумағында араб...

     Театрланған іс-әрекет-балалар шығармашылығының ең кең тараған түрі.      Ол мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған әрбір әдеби шығарма немесе ертегі әрдайым адамгершілік бағыттылығына ие (достық, мейірімділік, адалдық, батылдық және т.б.) арқасында мінез-құлықтың әлеуметтік дағдыларының тәжірибесін қалыптастырады. Ертегі арқасында бала әлемді ақылмен ғана емес, жүректермен де таниды.  Тек қана танып қоймай, өзінің көзқарасын ізгілікпен білдіреді. Сүйікті кейіпкерлер еліктеу үшін үлгі болады. Баланың еліктеу қабілеті педагогтарға театралдық қызмет арқылы балаларға жағымды әсер етуге мүмкіндік береді. Театрланған қызметті ұйымдастыру бойынша жұмыс жүйесі: 1. Пәндік-кеңістіктік дамыту ортасы 2. Перспективалық жоспарлау және іске асыру: театрализация бойынша сабақтар, театрландырылған қойылымдар, ойын-сауық, жобалық қызмет. 3. Педагогтармен қарым-қатынас 4. Балалармен жұмыс 5. Ата-аналармен қарым-қатынас 6. Социуммен өзара іс-қимыл      Сабақта театрландырылған ойын: сабақ кезінде педагог балаларды ойын және оқыту түрі ретінде театрландырылған ойындарды қамтиды. Сабаққа балаларға қандай да бір білімді, іскерлікті және дағдыларды меңгеруге көмектесетін кейіпкерлер енгізіледі. Сабақ өткізудің ойын түрі баланың босаңсуына, еркіндік пен ойын...

СЕНТЯБРЬ 2018-2019 учебный год      1 сентября – День Знаний, классные часы    5 сентября – День языков    Мероприятия,посвященные160- летию Машхур Жусупа Копеева   Месячник по всеобучу   Месячник правовых знаний   Республиканская акция «Дорога в школу»                Направления воспитательной работы Программа «Зерек» 1-4 классы Программа «Өрен» 5-10 классы Мероприятия по программе «Рухани жаңғыру» Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание, национальное воспитание, семейное воспитание «МәшһүрЖүсіп Көпеевтіңкесенесіне виртуалды саяхат «Туып өскен жерім» Аукцион полезной информации  Составление безопасного маршрута 1-кл. из школы домой. Оформление стенда «Безопасное колесо»   «Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің 160 жылдығына арналған апта» Сынып сағаттары,  әдеби кештері  Мәшһүр немересімен кездесу  Знакомство с...

№ Школа Мероприятия Время Место проведения Классы Количество детей Ответственные 03.01.2019 года 1 СОШ №15 Юный лыжник 10.00 спортзал 4 8 Хациева О.А. 2 СОШ №15 Вокальная группа «Ars vokal» 10.00 актовый зал 1-4 10 Сексембаева Р.С. 3 СОШ №15 Дополнительное занятие по химии 10.00 кабинет №7 8 10 Мыкымова А.Б. 4 СОШ №15 Агитбригада 10.00 актовый зал 8 15 Красноперова Л.Н. 5 СОШ №15 Дополнительные занятия по предметам 09.00 ежедневно кабинеты 10...

                                                                       Бекітемін                                                                                                    № 15 ЖОМ директоры                                                         ...

Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 21 апреля 2008 года № 5191.       Сноска. Заголовок в редакции приказа Министра образования и науки РК от 25.09.2018 № 494 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).       В соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:      1. Утвердить прилагаемые:      1) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, согласно приложению 1 к настоящему приказу;       2) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и...

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы                                   МЕКТЕП БІТІРУШІЛЕРДІҢ ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ДАЙЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫМДАМА     Әдістемелік ұсынымдама                                   Астана 2016 Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды (2016 жылғы 20 желтоқсандағы № 11 хаттамасы)       Мектеп бітірушілердің қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және дайындау бойынша әдістемелік ұсынымдама.– Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2016. – 46 б.     Бұл құралда орта білім беру ұйымдарындағы қорытынды аттестаттау мен жоғары оқу орындарына түсуді бөлу жағдайындағы жалпы білім беретін мектептердің бітірушілерін қорытынды аттестаттау бойынша әдістемелік ұсынымдамалар берілген. Әдістемелік ұсынымдама облыстық (аудандық) әдістемелік кабинеттердің басшылары мен әдіскерлеріне, білім беру жүйесі ұйымдарының басшыларына, мұғалімдерге, білім алушылар мен ата-аналарға арналған....

Біздің балабақшада "Қауіпсіз әйнек" атты акциясы өтіп жатыр. Акция мақсаты: сәбилерді қайғылы жағдайдаң аман сақтау. Аталған акция барысында балабақша тәрбиешілері, қызметкерлері, ата - аналарға, бақшаның жанындағы мекемелерге буклеттер және плакаттар таратты. Құрметті ата - аналар, балаңыздың қауіпсіздігі сіздің қолыңызда.  

«Павлодар қаласының жалпы орта білім беретін №15 мектебі»ММ                        «Бекітемін»   «Павлодарқ. №15 ЖОББМ»ММ директоры                                                     ________ Н.Ж.Шакенова       Оқу-тәрбие жұмысының жоспары           Педагогикалық ұжым: «Жалпы білім беру мектебінде мүмкіндігі шектеулі балаларды  (ПДТ және ЖСД) оқыту мен тәрбиелеудегі жаңа тәсілдер»  проблемасы бойынша жұмыс жасауда           Жылдың ғылыми-әдістемелік проблемасы: «Білім беру үдерісінің сапасын арттыруда жаңа тәсілдерді енгізу рөлі»       2018 - 2019 оқу жылы        Мазмұны   I.  2017-2018 оқу жылы қорытындысының педагогикалық анализі. Жаңа оқу жылына мәндеттер. II. Мектептің  білім беру туралы мемлекеттік нормативті...

  БЕКІТЕМІН   «Павлодар қаласының №15 ЖОМ»  ММ _______ Н.Ж.Шакенова     2018-2019 оқу жылы негізгі орта білім беру курсының мектеп бітіру емтихандары мен кеңес берулер КЕСТЕСІ   Класс Пән Биология (таңдау бойынша) Қазақстан тарихы  (таңдау бойынша) Қазақ тілі Орыс тілі Математика Кеңес берулер Емтихан Кеңес берулер Емтихан Кеңес берулер Емтихан Кеңес берулер Емтихан Кеңес берулер Емтихан 10 «А» 25.05.2019 ж сағ.12.00    каб. № 8   мұғалім Л.Я. Юрьева 27.05.2019 сағ. 9.00 каб. № 9   мұғалім Л.Я. Юрьева ассистент А.Д. Ахмарова   - - 28.05.2019 г. сағ.11.00    каб. № 8 29.05.2019 ж. сағ.11.00...

  2018-2019 оқу жылының аяқталуын ұйымдастыру бойынша ЖОСПАР   № п/п Шаралар Мерзімі Жауаптылар 1 Мұғалімдерді білім бөлімінің 2019 жылғы 15 наурыздағы №1-03/314  «2018-2019 оқу жылының аяқталуы туралы және жалпы орта білім беру ұйымдарында оқушылардың қорытынды аттестатталуын  өткізу туралы»   және  «Павлодар қаласының №15 ЖОМ» ММ-нің  2019 жылғы 29 наурыздағы «2018-2019 оқу жылының аяқталуы туралы және мектеп бітіру емтихандарын өткізу туралы» бұйрығымен таныстыру. Сәуір Н.Ж.Шакенова   2 10-сынып оқушыларының ата-аналарымен «Ауыстыру тәртібі туралы, қорытынды аттестаттау өткізу  және оқушыларды ҚР білім беру ұйымдарынан шығару туралы»  таныстыру бойынша, білім бөлімінің 2019 жылғы 15 наурыздағы «2018-2019 оқу жылының аяқталуы туралы және жалпы білім беру мектептерінде оқушыларды ң қорытынды аттестатталуын  өткізу туралы»  №1-03/314 бұйрығымен таныстыру. Сәуір   А.С.Сулейменова Т.К.Шамакина О.Ф.Мережко      ...

  БЕКІТЕМІН   «Павлодар қаласының №15 ЖОМ»  ММ _______ Н.Ж.Шакенова         «Павлодар қаласының №15 жалпы білім беретін мектебі» ММ-де мектеп бітіру емтихандарын қабылдау КЕСТЕСІ 2018– 2019 оқу жылы     Класс Пән Күні Уақыты Кабинет Емтихан қабылдаушы Ассистент 10 «А» Биология 27.05.2019 09.00 9 Л.Я.Юрьева А.Д.Ахмарова 10 «Б» 11.00 Л.Я.Юрьева А.Д.Ахмарова 10 «Б» Қазақстан тарихы 27.05.2019 09.00 10 Г.Ж. Кашенова А.А. Алинова 10 «А» Қазақ тілі 30.05.2019 09.00 9 Г.З.Зейнуллин Г.А. Уалиханова 10 «Б» 11.00...