Размер шрифта:
↑Наверх
ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІНІҢ ВЕБ-САЙТТАРЫ
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000 Павлодар қ., Кривенко көшесі, 25
32-21-67
сенім телефоны/Call-орталық
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Сайттың аналитикасы
Бір жылда
Бір айда
Бір аптада
Кеше
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын мемлекеттік тілде оқытатын 2 тәрбиешінің (2 орын декреттік демалыс кезеңіне) бос лауазымына тағайындауға ашық конкурс жариялайды
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын мемлекеттік тілде оқытатын 2 тәрбиешінің (2 орын декреттік демалыс кезеңіне) бос лауазымына тағайындауға ашық конкурс жариялайды     1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  «Павлодар қаласының № 120сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак. Шокин көшесі, 40 телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad120@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын   2 тәрбиеші, 1  еңбекақы мөлшермен негізгі функционалдық...
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК қазақ тілінде оқытатын психолог ( декреттік демалыс кезеңіне) бос лауазымына конкурс жариялайды
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы»  КМҚК  қазақ тілінде оқытатын    психолог ( декреттік демалыс кезеңіне)    бос лауазымына      конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы»  коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак.Шокин к-сі, 40  телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad37@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын     психолог, 1 жүктемемен негізгі функционалдық міндеттері -  - балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді,...
Мемлекеттік тілде оқытатын психологтің бос лауазымына өткізілетін конкурстың қорытындысы
Мемлекеттік тілде оқытатын  психологтің бос лауазымына өткізілетін конкурстың қорытындысы Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 37 сәбилер бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны.   Павлодар облысының білім беру басқармасы Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 37 сәбилер бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнында қазақ тілінде оқытатын  психологтің  бос лауазымына орналасуға 2023 жылдың  05 қыркүйектен  2023 жылдың 14 қыркүйекке дейін кандидаттың  болмауына байланысты конкурс  өтпеді.
Мемлекеттік тілде оқытатын тәрбиешілердің бос лауазымдарына өткізілген конкурстың қорытындысы
Мемлекеттік тілде оқытатын  тәрбиешілердің бос лауазымына өткізілетін конкурстың қорытындысы Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 37 сәбилер бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны.   Павлодар облысының білім беру басқармасы Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 37 сәбилер бақшасы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнында қазақ тілінде оқытатын  тәрбиешілердің бос лауазымына орналасуға 2023 жылдың  05 қыркүйектен  2023 жылдың 14 қыркүйекке дейін кандидаттың  болмауына байланысты конкурс  өтпеді.      
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК мемлекеттік тілде оқытатын хореограф бос лауазымына тағайындауға ашық конкурс жариялайды
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК мемлекеттік тілде оқытатын  хореограф бос лауазымына тағайындауға ашық конкурс жариялайды   1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  «Павлодар қаласының № 120сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак. Шокин көшесі, 40 телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad120@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын  хореограф, 1  еңбекақы мөлшермен негізгі функционалдық міндеттері -  - балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз...
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК бойынша психолог, тәрбиешілер бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК бойынша психолог, хореограф, тәрбиешілер бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі                                              Психолог, хореограф, тәрбиешілердің бос лауазымына тағайындау конкурсына қатысқан (құжаттарын тапсырған) кандидаттардың болмауына байланысты конкурс өткізілмеді деп танылды.   Конкурстық комиссияның хатшысы                                                        Аумаликова Н.Е.   2023 жылғы 19 қыркүйек    
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК бойынша педагогтердің бос және (немесе) уақытша бос лауазымдарына тағайындау конкурсының нәтижесі
«Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК бойынша педагогтердің бос және (немесе) уақытша бос лауазымдарына тағайындау конкурсының нәтижесі     № ТАЖ Лауазымы Нәтиже Ескертпе 1 Суханкулова Умут Муратхановна Қазақ тілі мұғалімі   конкурстан өтті   2 Семсер Мақпал Семсерқызы Бейнелеу өнер мұғалімі   конкурстан өтті       Конкурстық комиссияның хатшысы                                                                             Н.З. Аумаликова   2023 жылғы 13 қыркүйек  
Логопедтің кеңесі
Ата-аналарға арналған логопедтің кеңесі Баланың тілің дамуы жалпы психикалық дамуға байланысты.Бұл үшін негізгі алғышарттар болып мыналар табылады: қарым-қатынастың коммуникативтік бағытталынуы,баланың қоршаған ортаға деген қызығуы,есту зейіні мен қабылдауы, фонематикалық естуінің жеткілікі дамуы және артикуляциялық аппараттың дайындағы. Бала тілінің дұрыс дамуына тілдік орта әсер етеді.Баламен сөйлескенде анық,асықпай, барлық дыбыстарды дұрыс дыбыстап айту керек.Сонымен қоса, балада толық жауап қайтаруды дағдыландыру қажет. Баланың фонематикалық естуін дамытудың маңызы зор. Ол дұрыс дыбысталудың бұрыс айтылудан ажыратуға, ана тілдің әр түрлі дыбыстарын дифференциялауға көмектеседі. Дыбыстарды дұрыс айту бойынша жұмыста артикуляциялық гимнастикалары мен дем алу жаттығуларының маңызы зор. Артикуляциялық гимнастиканың күнделікті орындау: Артикуляциялық мүшелердің қозғалғыштығын арттырады: тіл,ерін және ұрттың бұлшықет жүйесін жетілдіреді балаға белгілі бір артикуляциялық қалыпты ұстап тұруға көмектеседі; қимыл-қозғалыс амплитудасын жоғарлатады. Баланың толық қамды жеке тұлға балып қалыптасуында дұрыс сөйлеу тәрбиесінсіз болмайды.Бала сөйлеуінің кез келген кемшіліктері оның құрдастарымен,ересек адамдармен қарым-қатынас жасауына кедергі жасап, эмоционалдық сферасының қалыптасуына кері әсерін тигізеді....
Психолг кеңесі
           Педагог-психолог Ролледер Палии Сарваровна    Кеңес: «Ашушаң балақай»         Отбасы – баланың ең жақын әлеуметтендіру ортасы қатарында өмірдің мақсаты, оның құндылықтарын біліп, өзін қалай ұстау керектігі туралы алғашқы мәліметтерді береді және онда басқалармен қарым-қатынас орнатуына іс жүзінде дағдыланады. Сөйтіп өзінің «кім» және «қандай» екенін практикада сынап байқап көреді. Отабасында әртүрлі жағдаяттар мен төтенше ахуалдарда өзін ұстаудың нормаларын, мінез-құлқын реттеудің өлшемдерін меңгереді. Ата-ананың үгіт — насихаты, түсіндіруі, олардың үлгі — өнегесі, үйдегі ахуал, отбасының психологиялық тынысы арқылы балалардың әдеті, мінез-құлқы, жақсы — жаманды бағалау критерийлері қалыптасуымен қатар қандай қылықтары үшін сөгіс алып, не үшін жазаланатынын, әділдік пен адалдық туралы ұғынып түсінеді.       Перзент үшін дүниеде ең жетілген, білімді де мәртебелі адам – оның ата-анасы. Ал, ең әдемі де жарық үй – оның туылған үйі. Сондықтан да жас баланың дамуына ата-ананың орны ерекше.      Отбасы тұлғаның әлеуметтенуін қамтамасыз етеді, оның тәндік, моральдық және еңбектік тәрбиесіне болған...
Тәрбиеші кеңесі
Воспитатель Бейсембаева Корлан Атуевна Зияты қалыпты дамыған балалардың дыбыс айтуының бұзылуының негізгі себептері: 1.     Естуінің төмендеуі. Баланың  ерте жасында естуінің төмендеуі оның дыбыс айтуының дамуына ғана емес , жалпы сөйлеу тілі дамуына кері әсер тигізеді. 2.     Сөйлеу тіл дыбыстарын естіп ажыратуының бұзылуы Сөйлеу тіл дыбыстарын естіп ажыратуыныңбұзылған жағдайда балалар жақсы естиді, бірақ акустикалық жақын дыбыстар оларға ұқсас болып естіледі( мысалы, «с» және «ш»). Бұндай бұзылыстар ерте жаста дыбысайтуында жас ерекшеліктері болып көрінеді, бірақ оларға қарағанда келешекте өз бетімен, яғни логопедиялық көмексіз жойылмайды және міндетті түрде баланың  жазуында көрініс алады. Сондықтан кешіктірмей 3-4 жасында баланың акустикалық жақын дыбыстарды естіп ажыратуының қалпын тексеру өте маңызды. 3.     Артикуляциялық аппаратының қызыметінің бұзылуы.(артикуляциялық мүшелерінің епсіздігі) Артикуляциялық  мүшелерінің епсіздігі  де дыбыс айтуының қалыптасуына кері әсер етеді, өйткені әр дыбысты айтқан кезде  артикуляциялық мүшелер белгілі қалыпты сақтау тиіс. 4.     Артикуляциялық аппаратының анатомиялық бұзылыстары Тіс және жақ  сүйектерінің дұрыс қалыптаспауы, тіл...
Мектепті аттестаттау
Мектепті аттестаттау
Мектептің өзін-өзі бағалау қызметі
2023-2024
Материалы по самооценки/Self-assessment materials
Материалы по самооценки/Self-assessment materials
Мектепке дейінгі ұйымдарды өзін-өзі аттесттау
  Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарының 1-қосымшасы 2022-2023 оқу жылына Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының №111 сәбилер-бақшасы» ҚМҚК өзін-өзі бағалау қызметі    р/с № Бағалау өлшемшарттары Өлшеуіштер Балдары 111 1 Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі 100 % 5   95 - 99 % 4 4 80 - 94 % 3   80 %-дан төмен 2   2 Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір реттен сиретпей арттырған/растаған педагогтердің (оның ішінде басшылардың үш жылда бір реттен сиретпей)үлесі 100 % 5 5 95 - 99 % 4   80 - 94 %...
Мектепке дейінгі ұйымдарды өзін-өзі аттесттау
  Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарының 1-қосымшасы 2021-2022оқу жылына Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының №111 сәбилер-бақшасы» ҚМҚК өзін-өзі бағалау қызметі    р/с № Бағалау өлшемшарттары Өлшеуіштер Балдары 111 1 Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі 100 % 5   95 - 99 % 4 4 80 - 94 % 3   80 %-дан төмен 2   2 Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір реттен сиретпей арттырған/растаған педагогтердің (оның ішінде басшылардың үш жылда бір реттен сиретпей)үлесі 100 % 5 5 95 - 99 % 4   80 - 94 %...
Мектепке дейінгі ұйымдарды өзін-өзі аттесттау
  Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарының 1-қосымшасы 2020-2021оқу жылына Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының №111 сәбилер-бақшасы» ҚМҚК өзін-өзі бағалау қызметі    р/с № Бағалау өлшемшарттары Өлшеуіштер Балдары 111 1 Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі 100 % 5   95 - 99 % 4 4 80 - 94 % 3   80 %-дан төмен 2   2 Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір реттен сиретпей арттырған/растаған педагогтердің (оның ішінде басшылардың үш жылда бір реттен сиретпей)үлесі 100 % 5 5 95 - 99 % 4   80 - 94 %...
Қорытынды өзін-өзі бағалау нәтижелері бойынша
Қорытынды өзін-өзі бағалау нәтижелері бойынша Павлодар қаласы білім бөлімінің, Павлодар облысы білім басқармасының" Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасы " коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны бастап 2023 жылғы" 01 " Қыркүйек, 15 сағат 00 минут   Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалауын "Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасы" КМҚК бұйрығымен бекітілген комиссия жүргізді: Қызылрова Бибігүл Елубайқызы, "Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасы" КМҚК басшысы, комиссия төрағасы; Киселева Любовь Николаевна, " Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасының "әдіскері, комиссия мүшесі; Терновская Лина Анатольевна, "Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасының" логопед, комиссия мүшесі; Черныш Наталья Владимировна, "Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасының" тәрбиешісі, комиссия мүшесі; Айтуар Ляла Матьевна, "Павлодар қаласының № 18 сәбилер-бақшасы" КМҚК Қазақ тілі мұғалімі, комиссия мүшесі. Комиссия бағалау критерийлеріне сәйкес білім беру ұйымдарына бағалау жүргізу кезінде негізгі бағыттар мен зерттеу объектілері бойынша Өзін-өзі бағалау материалдарына талдау жүргізді, оның ішінде көрсетілетін білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарына сәйкестігіне талдау жүргізді....
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» КМҚК қазақ тілінде оқытатын қазақ тілі мұғалімінің бос лауазымына конкурс жариялайды
Павлодар қаласының №120 сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы»  КМҚК  қазақ тілінде оқытатын    қазақ тілі мұғалімінің    бос лауазымына      конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы  Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің  «Павлодар қаласының № 120сәбилер бақшасы- Этномәдени тәрбие беру орталығы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны. орналасқан жері, пошталық мекенжайы 140008, Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы,                 Павлодар қаласы,   Ак. Шокин көшесі, 40 телефон нөмірлері, 8 (7182) 67-10-45 электрондық пошта  sad120@goo.edu.kz 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі  қазақ тілінде оқытатын    қазақ тілі мұғалімі, 1  еңбекақы мөлшермен негізгі функционалдық міндеттері    мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес...
Сәбилер бақшасының қызметін өзін-өзі бағалау
самооценка