Мемлекет басшысының «Ұлы даланың жеті қыры» атты мақаласы Кеңістік – барлық нәрсенің, ал уақыт – бүкіл оқиғаның өлшемі. Уақыт пен кеңістіктің көкжиегі тоғысқан кезде ұлт тарихы басталады. Бұл – жай ғана әдемі афоризм емес. Шын мәнінде, немістердің, италиялықтардың немесе үнді халықтарының жылнамасына көз жүгіртсек, олардың мыңдаған жылды қамтитын төл тарихындағы ұлы жетістіктерінің дені осы елдер қазір мекен етіп жатқан аумақтарға қатыстылығы жөнінде сұрақ туындайтыны орынды.  Әрине, ежелгі Рим деген қазіргі Италия емес, бірақ италиялықтар өздерінің тарихи тамырымен мақтана алады. Бұл – орынды мақтаныш. Сол сияқты, ежелгі готтар мен бүгінгі немістер де бір халық емес, бірақ олар да Германияның мол тарихи мұрасының бір бөлшегі. Полиэтникалық бай мәдениеті бар ежелгі Үндістан мен бүгінгі үнді халқын тарих толқынында үздіксіз дамып  келе жатқан бірегей өркениет ретінде қарастыруға болады. Бұл – тарихқа деген дұрыс ұстаным. Сол арқылы түп-тамырымызды білуге, ұлттық тарихымызға терең үңіліп, оның күрмеулі түйінін шешуге мүмкіндік туады. Қазақстан тарихы да жеке жұрнақтарымен емес, тұтастай қалпында қазіргі заманауи ғылым тұрғысынан қарағанда түсінікті болуға тиіс. Оған қажетті дәйектеріміз де жеткілікті. Біріншіден, қосқан үлестері кейінірек сөз болатын...

Пайдалы сілтемелер тізімі: үкіметтік интернет ресурстар, «электрондық үкімет» веб-порталы, заңнамалық мәліметтер базасы.   1.Қазақстан Республикасының Президентінің Ресми сайты             http://www.akorda.kz/kz 2.Қазақстан Республикасының Үкіметі http://www.government.kz/kz/ 3.Қазақстан Республикасының Премьер Министрі Ресми сайт https://primeminister.kz/kz 4.Қазақстан Республикасының Парламенті http://www.parlam.kz/ 5.Қазақстан Республикасының ішкі істер министрлігі http://mvd.gov.kz/portal/page/portal/mvd/MVD 6.Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау министрлігі http://mz.gov.kz/kk 7.Қазақстан Республикасы инвестициялар және даму министрлігі http://mid.gov.kz/ 8.Қазақстан Республикасы сыртқы істер министрлігі http://www.mfa.gov.kz/kz/ 9.Қазақстан Республикасы ақпарат және коммуникациялар министрлігі http://mic.gov.kz/kk 10.Қазақстан Республикасы мәдениет және спорт министрлігі http://mks.gov.kz/ 11.Қазақстан Республикасы ұлттық экономика министрлігі http://economy.gov.kz/ 12.Қазақстан Республикасы қорғаныс министрлігі https://www.mod.gov.kz/kaz/ 13.Қазақстан Республикасы қорғаныс және аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі http://mdai.gov.kz/ 14.Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі...

По уже давно сложившейся традиции, мы, учащиеся 11 класса, педагоги и администрация, приглашаем всех наших бывших учеников на Вечер встречи, который состоится 26 января (суббота) в 17.00 в СОПШМТ #11 по адресу: улица Площадь Победы 3/1 -- Вероника Фёдоровна Вожатая СОПШМТ #11 87774590372

Телефон: 55-09-30 Факс: 8 (7182) 55-59-84 Сенім телефоны: 55-09-30

ПАВЛОДАР ОБЛЫСЫНЫҢ ЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫ Жоғарғы оқу орындары 1 С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Павлодар қ., Ломов көшесі,64 8(7182) 67-36-85 www.psu.kz 2 Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Павлодар қ., Мира көшесі,60 8(7182) 32-47-96 www.ppi.kz 3 Инновациялық Еуразия университеті Павлодар қ.,   Ломова көшесі,45 8(7182)34-00-10 www.ineu.edu.kz ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІ 1 КМҚК "Павлодар көлік және коммуникациялар колледжі" Павлодар қ.,  Димитрова көшесі, 2 г.Павлодар, ул. Димитрова, 2 8(7182)33-87-33 Pktik.kz 2 КМҚК «Павлодарский технологиялық колледжі» Павлодар қ.,  Я.Геринга көшесі, 78 г.Павлодар, ул. Я.Геринга,...

2019 жылғы 10 қаңтар мен 10 ақпан аралығында Павлодар облысында жалпы республикалық "Қамқорлық"науқаныөткізіледі. Науқанныңмақсаты-аз қамтылған, көп балалы, жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға оқу жылына дайындық кезінде материалдық және өзге де көмек көрсету және балалардың әлеуметтік себептер бойынша мектепке бармауының алдын алу. 2019 жылы науқан аясында қоғамдық орындарда, компьютерлік клубтарда "жұмыспен қамту", "Түнгі қаладағы балалар" рейдтік іс-шаралар өткізіледі. "Шұғыл желі", "сенім" телефондарының, азаматтардың өтініштеріне жедел әрекет ету үшін қоғамдық қабылдау бөлмелерінің жұмысы ұйымдастырылды. Егер сіз мектепті тастап кеткен, оқымайтын, сұрамшақ, зорлық-зомбылыққа ұшыраған балалар туралы мәліметтер болса, Павлодар облысы білім беру басқармасы Балалардың құқықтарын қорғау бөлімінің "шұғыл желі" телефонына 8 (7182) 32-12-42 хабарлауды сұраймыз.

                                                                                           «Бекітемін»                                                                                                             №11 ЖОМ директоры _________Н.К Жедоуова       2018 - 2019  оқу жылында №11  мектепте 4, 9,11 – сыныптарда ОЖСБ -ға арналған  дайындық  іс – шаралар жоспары. . № Іс –шаралар. Мерзімі Жауаптылар...

Жалпы орта білім беру ұйымдарында оқу жетістіктерін сырттай бағалау   Орта білімдегі оқу жетістіктерін сырттай бағалау (ОБ ОЖСБ) білім беру ұйымына тәуелсіз, оқыту сапасын мониторингтеу түрлерінің бірі болып табылады.   ОБ ОЖСБ жүргізудің мақсаты: білім беру қызметтерінің сапасын бағалау; білім алушылардың жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеру деңгейін айқындау. ОБ ОЖСБ: бастауыш мектепте - оқу жетістіктерін мониторингтеу мақсатында іріктеліп; негізгі мектепте - оқу жетістіктерін мониторингтеу және оқу процесін ұйымдастырудың тиімділігін бағалау мақсатында іріктеліп; жалпы орта мектепте - оқу жетістіктерінің деңгейін бағалау мақсатында іріктеліп жүргізіледі. ОБ ОЖСБ оқыту тілінде кешенді тестілеу түрінде өтеді. ОБ ОЖСБ жүргізілетін орта білім беру ұйымдарының тізбесін білім беру саласындағы уәкілетті орган жыл сайын айқындайды. Орта білім беру ұйымдарындағы ОЖСБ-ны жүргізу үшін тест тапсырмаларының мазмұны жалпы білім беретін оқу бағдарламаларының негізінде әзірленеді (тест тапсырмаларының үлгісімен келесі сілтеме арқылы танысуға болады www.testcenter.kz/schools/voud-so-spec )   ОБ ОЖСБ 4,9 және 11- сыныптарда өткізіледі: 4-сыныпта қағаз тасымалдағышты қолдана отырып, жыл сайын уәкілетті орган айқындайтын екі пән бойынша жүргізіледі....

Тамақтану сапасына мтониториг жүргізу комиссиясының жұмысы туралы ақпарат  2019 - 2020 оқу жылы Тамақтандыруды ұйымдастыру Ережелеріне (ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №598 бұйрығы )сәйкес мектепте тамақтану сапасына мониторинг бойынша комиссия жұмыс істейді. Комиссия төрағасы №28 ЖОМ директоры Г. С. Мантыкова комиссия құрамында мектеп әкімшілігінің өкілі И. Ф. Воронова, медбике Л. В. Кашуба, жалпы мектептік ата-аналар комитетінің төрайымы М. В. Гилазова енгізілген.          Комиссия қыркүйек айынан желтоқсан айына дейін мектеп асханасына төрт рейд жүргізді. Комиссия асханада ұлттық дұрыс тамақтану орталығының әдістемелік ұсынымдары негізінде жасалған перспективалық мәзір бар екенін анықтады.    Мектеп директоры мен медбике қол қойып, растаған күнделікті мәзір бар.  растаған.   Перспективаға сәйкес келеді.  Тағам түрлері әртүрлі: ет, балық, сүт ботқасы, сорпа, гарнир, сусындар бар. Тағамдарды дайындау технологиялық карталар бойынша жүзеге асырылады  Азық-түлік дұрыс сақталатыны атап өтілді. Барлық өнімдердің сертификаттары бар, азық-түліктің дұрыс сақталады.  Ас әзірлейтін бөлігі барлық қажетті құрал-жабдықтармен жабдықталған. Ыдыс таңбаланған. Тоңазытқыш жабдықтары дұрыс жұмыс істейді.  Күн сайын жинағанда жуу...

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРОБЛЕМ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ   МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ, ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ, ПРАВИЛЬНОМУ ПИТАНИЮ НА УРОВНЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ РАБОТЫ С НАСЕЛЕНИЕМ   Авторы: д.м.н., профессор Баттакова Ж.Е., к.м.н. Мукашева С.Б., д.м.н. Токмурзиева Г.Ж., д.м.н., профессор Слажнёва Т.И., д.м.н., профессор Хайдарова Т.С., к.м.н. Палтушева Т.П., МедеубаеваК.К., магистр медицины Адаева А.А., Сайдамарова Т.К., Алиева А.К., Сулейманова Н.А., магистр медицины Акимбаева А.А., Длимбетова Д.О. Рецензенты: д.м.н. Оспанова Д.А. к.м.н. Давлетов К.К. Аннотация Социально-ориентированная первичная медико-санитарная помощь (ПМСП) признана основой развития здравоохранения в современных условиях. Она ориентируется на нужды населения, учитывает роль поведенческих и социальных факторов, влияющих на заболеваемость и, используя современные технологии формирования здорового образа жизни и профилактики даёт наибольший эффект в деле улучшения здоровья населения. Методические рекомендации содержат современные подходы к формированию здорового образа жизни и профилактики поведенческих факторов риска социально значимых заболеваний взрослого и детского населения на уровне первичного звена здравоохранения, основанные на...

№5 сәбилер бақшасы Менслу Оразгалиевна Шекебаева Ортаңғы  тобы ІІ санат, жұмыс өтілі 9 жыл Білімі: Жоғары, Сертификат№17321 Күні:28.11.18ж Саласы: Таным Бөлімі: Жаратылыстану Тақырыбы: Сыйқырлы су Мақсаты: Суды зерттеу арқылы қасиеттерімен таныстыру Міндеттері:         1.Судың тіршіліктерінің пайдасы туралы ашу                                2.Ойлау  қабілеттерін дамыту                                3. Табиғатты аялауға, қамқорлыққа тәрбиелеу Билингвильді компоненттер: Су, вода, water         Құрал жабдықтар: Су, бояу, түтікше, су сабын,ақ қағаз, стакан, қуыршақ Маша,сұйық май, тағам бояуы,шипучка Кезеңі Тәрбиеші әрекеті Балалар әрекеті Мотивациялық қозғаушылық     Ұйымдастыру-іздестіру              ...

                                                     Топ: ІІ-кіші топ Білім  саласы:   «Таным» Білім бөлімі:  Жаратылыстану Тақырыбы: «Су-өмірдің нәрі» Мақсаты: Білімділік:Су туралы мағлұмат беру. Дамытушылық: Тәжірибе жасау арқылы судың қасиеттерімен таныстыру; Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін, қызығушылықтарын арттыру; Тәрбиелік: Табиғаттың әдемі сұлулығын көре білуге және оған қамқор болуға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, салыстыру, зерттеу, тірек-сызбамен жұмыс, зерттеу технологиясы, денсаулық сақтау технологиясы. Блингвалды компонент: Water – су,    Drop - тамшы Сөздік жұмыс:    Сұйық, тамшы.Көрнекіліктер:   Су, құм, сүт, мұз, жалпақ табақ, тақырыпты суреттер, тірек сурет, «Шулешко» аквариумы, балықтар.           Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті Ұйымдастыру. Мотивациялық қозғаушы            ...

Тақырыбы: «Тәуелсіз ел – Қазақстан!» Мақсат: Қазақстан Республикасы тәуелсіздік  құндылығын балаларға жеткізу Кейіпкерлер: Шетелдік қонақтар: Ағылшын, Орыс Безендіру: Зал іші мерекеге сай безендірілген Жүрг:                                                       Армандарды жақындатып тым алыс,                                                   Біздің жаққа жеткен екен жылы ағыс.                                                   Тәуелсіздік- ел бақыты , ертеңі,...

Гульнара Сулейменовна Ахметова №5 сәбилер бақшасы Білімі : жоғары Санаты: Жоғары, жұмыс өтілі 19ж Сертификат№ 06068 Білім беру саласы: Коммуникация Бөлімі: Драма Тақырыбы :  «Ертегілер елінде» Мақсаты: Балалардың сөздік қорын молайту, ойлау , есте сақтау қабілеттерін дамыту. Әдіс –тәсілдері: көрсету, сұрақ –жауап, жаттығулар. Көрнекілік:  тірек-сызбалар, жануарлардың суреттері,  с/о: «Сәлеметсіз бе! », «Алақандар», «Аққу-қаздар», жаттығу: «Тірек»,Ритможаттығу: «Гүлдер»          Іс-әрекет                     Тәрбиеші әрекеті               Баланың әрекеті 1.Ұйымдастыру кезеңі             Ғажайып кезең:     2.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі                  ...

Алема Сериковна Масалимова Білімі: жоғары Санаты: І Жұмыс өтілі : 9 ж Сертификат № Тақырыбы: «Кемеңгер математиктер» Білім саласы: таным Бөлімі: қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Мақсаты:  балаларды Эйлер шеңберлерін қолдану арқылы логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, өзара байланысты қадағалауға және қорытынды жасауға үйрету Міндеттері: Білімділік: Эйлер шеңберлерін қолдануды меңгерту; Логикалық есептерді шешуге жаттықтыру. Геометриялық көріністерді бекіту. Өткізу түрі: сюжеттік-рөлдік ойын. Педагогқа арналған жабдықтар: Эйлер шеңберлері,гонг, фишкалар -10 дана, тапсырмалары бар 9-10 конверт, бірнеше бос конверттер – балалар саны бойынша, "Не? Қайда? Қашан?" картондағы суреттер мен геометриялық фигуралар, қара жәшік. Балаларға арналған жабдықтар: ірі тордағы таза қағаз парақтары, фломастерлер және қарапайым қарындаштар. Барысы. Ұйымдастыру кезеңі:  КВН " телебағдарламасынан әуен естіледі".  Тәрбиеші: - Сәлеметсіздер ме! -  Бүгін көңілді тапқырлар клубында осы маусымда алғаш рет "Кемеңгерлер"командасы өнер көрсетеді. Біздің  топтың балалары  өз сұрақтарын жіберген телекөрермендермен сынға түседі (сұрақ конверттерін көрсетеді). Дұрыс жауаптар үшін фишка беріледі. Жауап болмаса...

Ашықкөрініс   Білім беру саласы:  Коммуникация, шығармашылық. Бөлімі:Көркем әдебиет  (кіріктірілген сабақ) Тақырыбы:«Шұбар тауық ертегісі» Мақсаты: Шағын әдеби шығарманы тыңдап,қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету. Міндеті:-Байланыстырып сөйлеуді дамыту. -Дыбыстарды дұрыс,анық айта білуге үйрету. -Сөзге дұрыс екпін қоя білуге тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер: Ертегі кейіпкерлері, магнитфон, үй құстарының суреттері Сөздік жұмыс: Ата-дедушка-grant father,Апа-бабушка-grant mother,тауық-курица-hen ,жұмыртқа-яйцо-egg, тышқан-мышь-mause. Кезеңі Тәрбиеші әрекеті Балалар әрекеті Мотивациялық қозғаушылық                           Ұйымдастыру-іздестіру                                        ...

   Мектепке дейінгі ұйымдарда арналған  ағылшын тілінен ашық көрініс   Тақырыбы Тема Theme:Кубиктармен ойнаймын - Shapes. Мақсаты Цель Aim: Балалардың ағылшынша санау дағдыларын қалыптастыру және дамыту. Міндеттері: Балаларды салыстыруға, жалпылауға үйрету. Қол моторикасы мен жекеше түрде қолдану дағдыларын дамыту.  1-5-ке дейін сандарды бекіту. Көрнекіліктері :Интербелсенді тақта, «I say hello» әні, слайд,  «Пішіндерді сана» д/о,  «Суретші саусақ» ойыны, 1-5-ке дейін санамақ видеосы, «Қандай пішін артық?» д/о, «Суретті толтыр»  д/о, «Shapes» видеосы, сиқырлы сандық, пішіндердің ойыншықтары, “Bye-bye, good bye!” әні.   Іс- әрекет кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Баланың іс-әрекеті Ынталандыру - қозғаушы                       Іздену - ұйымдастырушы                      ...

   2018-2019 оқу жылы 10 қаңтар – 10 ақпан  аралығында өтетін «Қамқорлық»  қайырымдылық акциясының жұмыс  жоспары   № Мазмұны Мерзімі Жауапты 1 «Қамқорлық»  республикалық акциясына стенд дайындау. 10.01.2019ж А.С.Мухаметжанова   2 Әлеуметтік қорғалмаған және көпбалалы, сәтсіз отбасындағы  көмек қажет ететін  оқушыларды анықтау Айлық барысында А.Ж. Камалиденова А.С Мухаметжанова 3 Тұрақты сабақ босататындар, қараусыз қалған, қаңғыбас балалар, аз қамтылған отбасылар және мигранттардың балалары, сонымен қатар сабақтан жүйелі қашқақтайтын басқа да балаларды, оның ішінде «Түнгі қаладағы балалар» акциясы аясында мектепте оқымайтын балаларды анықтау мақсатында қатерлі топтағы балаларды анықтау бойынша рейдтер өткізу: Айлық барысында А.Ж. Камалиденова А.С. Мухаметжанова Сынып жетекшілер Мектеп инспекторы 4 Мектеп оқушыларын мейірімді болуға...