20 жыл бұрын Ақмола қаласы бүгінде барша әлемге Астана деген атаумен танылған Қазақстан Республикасының  елордасы болып жарияланды Сонау 1997 жылдың 10 желтоқсаны тарихи маңызды оқиғаның атаулы датасы болып ел жадында қалды. Тарих үшін аса қысқа, қас қағым сәт мерзім ішінде Астана заманауи мегаполиске, мемлекет пен қоғамның қарқынды дамып келе жатқан барлық саласына оң әсер етуші қоғамдық-саяси, экономикалық, ғылыми әрі әлеуметтік-мәдени танымал орталыққа айналды. Республикамыз үшін бұл жылдар халық өмірінің сапасы мен үрдісін айтарлықтай өзгерткен, интеграциялық бастамаларды жүзеге асырған, бұрынғы кеңестік кеңістікте Қазақстанның көшбасшы орынды алуына, еліміздің геосаяси маңыздылығының артуына мүмкіндік берген экономикалық серпіліс кезеңі болды. 1994 жылғы 6 шілдеде ҚР Президенті Н.Назарбаевтың  Қазақстан Республикасы Жоғарғы Қеңесінің пленарлық  отырысында сөз сөйлеуі Бұдан кейін, 1997 жылы Қазақстан Президенті Н.Назарбаевтың елорданы Алматыдан Ақмолаға көшіру туралы шешімі шықты. Соған орай Ақмолаға қарай ресми көштің басы 1997 жылдың күзіне қарай басталды. 20 жыл бұрын Президенттің Ақмолаға аттану алдындағы түсірілген мына суреттің мән-мағынасы тереңде жатқанын аңғаруға болады.   Алдымен Астананың Ұлы Даланың Бас қаласына айналу тарихына ден қоялық. Тәуелсіздік алғаннан...

Type the title here Type the        Астана  қаласының  20 жылдығына  арналған  іс-шара жоспары   № Іс-шара атауы Орындалу мерзімі Жауапты 1 «Менің Астанам» сурет көрмесі «Моя Астана»выставка рисунков 08.12.2017ж Руководители кружков 2 ҚР «Тәуелсіздік тұғырым» мерекелік шара Поздравительный концерт 15.12.2017ж Жомартова Г.С. 3 «Мәңгілік елдің Елордасы» дөңгелек үстел круглый стол посвященный 20-летию столицы РК 15.01.2018ж Кульжанов Г.К. Калиева С.М. 4 «Астана-бейбітшілік пен келісім қиылысы» Флешмоб « Астана - символ мира и дружбы» 03.02.2018ж Рахатжан А. 5 «Жан жүрегім Астана» ән байқауы « С любовью, Астана»вокальный конкурс 10.02.2018ж Мусина Е.П....

№ Название мероприятия Сроки исполнения Ответственные Отаным-тағдырым 1 Соревнования по асык ату среди 3-4 классов март Хуан Х. 2 Абаевские, Махамбетовские чтения (школьный тур). март Жомартова Г.С.                Абильдина Б.К. 3 Военно-спортивная эстафета среди 9-11 классов в рамках месячника "Патриот" апрель Тайкебаев Т.А. 4 Фестиваль языков народов Казахстана. «Полиглот – это модно» сентябрь Абильдина Б.К.                                    Тіл пәндерінің мұғалімдері 5 Открытие кабинета национальных игр декабрь Ақылжанова С.З.                                 Жомартова Г.С. Өлкетану 6 Игра-викторина "По...

Консультация для родителей на тему: «Игры с предметами домашнего обихода»      Почему так важно для детей развитие тонкой моторики рук? Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.      Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания. И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности, к письму.      Выполняя пальчиками различные упражнения, ребёнок достигает хорошего развития мелкой моторики, что подготавливает руку к рисованию и письму, оказывает благоприятное воздействие на развитие речи.      Существует множество развивающих пособий для выполнения таких упражнений.      Но если вашего ребенка, все же, не увлекают развивающие пособия - предложите ему настоящие дела. Вот упражнения, в которых...

Работа с детьми из неблагополучных и малообеспеченных семей

Работа с одаренными детьми

Профессиональная ориентация

   Білім бөлімінің телефон нөмірі - -321937.   Мектеп 27-ші сенім телефоны - 338123. 

Жұмабек Сағдыұлы Асылов - №27 жалпы орта білім беру мектебінің директоры   Жеке сұрақтар бойынша қабылдау бейсенбі сағат 14.00 - 18.00 дейін

Әлеуметтік қорғалмаған отбасылардың2018-2019 оқу жылына арналған жұмыс жоспары. № Жұмыстың мазмұны Мерзімі Жауапты 1. «Мектепке жол» Республикалық акциясына қатысу. «Күтім» акциясы 15.08-30.09 ТЖДО, әлеуметтік мұғалім,сынып жетекші. 2. Әлеуметтік компиляция. мектеп карталары (сынып бойынша мәліметтер жинауы. Бір ай ішінде  Әлеуметтік мұғалім,сынып жетекші. 3 Әлеуметтік қорғалмаған қолайсыз отбасыларды анықтау Бір ай ішінде  Әлеуметтік мұғалім,сынып жетекші. 4. Оқушыларға және әлеуметтік қорғалмаған отбасыларға материалдық көмек көрсету үшін құжаттар жинағы Өтініш ретінде Әлеуметтік мұғалім,сынып жетекші. 5 Актілерді жасау мақсатында әлеуметтік қорғалмаған отбасылардың пәтерлеріне бару Өтініш ретінде Әлеуметтік мұғалім,сынып жетекші. 6. ВШК және ОДН «тәуекел тобына»...

БАЛАЛАРДА ӨЗІНДІК ҚАДІРЛЕУ МЕН ЖЕКЕ АДАМГЕРШІЛІГІН ДАМЫТУҒА   ҚАЛАЙ ЖӘРДЕМЕДЕСУ КЕРЕК? Мектепте: ·           Жетістікке жетуге шынайы мүмкіндіктер ұсыныңыз; ·           Балаға үнемі қызығушылық таныту, оның бастамаларын қабылдау және қолдау; ·           Өткендегі қателіктері мен шалыс басуларына көңіл аудармай, мінезінің оң жақтарына назар салыңыз; ·           Үнемі баланы қолдап, қайраттандырып, мақтау қажет, оны ешқашан сынға алмай,оған арсыздық көрсетпеу қажет; ·           Баланың қолынан келетін тапсырмаларды таңдай отыра, оның сенімсіздігінің, қателік жіберуден және сәтсіздіктен, жаңа істен қорқудың алдын алу; ·           Оған нақты мақсаттарды қоя білу және оның жетістіктері мен сәттіліктеріне шынайы баға беру.  Отбасында: ·           Қарым-қатынаста жылылық және эмоционалдық пікір білдіру, барлық жағдайда қолдау көрсету қажет;...

Бурумбаева Майра Қыдырбекқызы директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Семей педагогикалық институтын 1992 жылы «Орыс тілі және әдебиеті» мамандығы бойынша бітірген.Жұмыс өтілі – 28 жыл. Санаты - жоғары.   Қуандықова Айгүл Төлеуханқызы директордың тәрбие жөніндегі орынбасары Павлодар Университетін 2003 жылы «Математика» мамандығы бойынша бітірген.Жұмыс өтілі – 20 жыл. Санаты - жоғары

ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҮЙЕЛІ ЖҰМЫС ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ НӘТИЖЕСІ – ОЛИМПИАДАЛАРДАҒЫ ЖЕҢІС Балалар дарындылығын дамыту бойынша мектеп қызметі Мемлекеттің және қоғамның басым әлеуметтік міндеттерінің бірі қабілетті және дарынды балаларды анықтау, олардың дамуына, мүмкіндіктерін іске асыруына жағдай жасау. Олимпиадалар – оқушылар үшін келесідей мүмкіндіктер береді – ең алдымен жаңа білім, өз мүмкіндіктерін және қызуғышылығын анықтап, дамыту, өзін, күшін көрсете білу, өзіне сенімді болу. Павлодар қаласы білім беру бөлімінің бұйрығына сәйкес, мектеп құрамы келесі пәндер бойынша қатысты: қазақ тілі (3), орыс тілі (1), ағылшын тілі (5), құқық негіздері (2), Қазақстан тарихы (1), математика (2), физика (2), биология (2), география (5). Сандық талдау көрсеткіші бойынша ең көп қатысушы пайызы ағылшын және география пәндерінен. Барлығы қалалық олимпиада жеңімпаздары: 12; яғни жалпы қатысушылар санынан 54% құрайды. Олимпиада нәтижесі бойынша, қала мектептері арасында біздің мектеп жүлделі орын саны бойынша ең үздіктер қатарында. Пәндік олимпиаданың екі кезеңінде орындау нәтижесі бойынша Жүлделі орын -11 (50%), оның ішінде: бірінші орын – 3 (құқық негіздері-1, география-1, математика -1), екінші орын -3 (ағылшын тілі-1, құқық негіздері -1, география -1), үшінші орын -5 (ағылшын тілі -2, Қазақстан тарихы -1,...

ҰБТ -2017 натиже сараптамасы   2016-2017 оқу жылының аяғыгда 11 сыныптарда 36 оқушы оқыды, ҰБТ-ны 6 оқушы тапсырды. Орташа балл – 115,8 (былтырғы жылдың нәтижесі -84,4 балл) қала бойынша бірінші орында. Орташа балл бойынша салыстырмалы сараптама Сыныптар 100-100 110-120 11а 1 2 11б 1 1 жалпы 2 3   Ең жоғары балл: Диана Койчубаева  127. ҰБТ қорытындысының пәндері бойынша салыстырмалы...

2017 жылғы 18 сәуірде 9-ы сыныптарда ОЖСБ-ны өткізу нәтижесі бойынша ақпарат    Мақсаты: оқыту жетістіктердің және оқу процесін ұйымдастырудың бағалау мониторингі. 2017 жылы 12 сәуірдегі ҚР Білім және Ғылым Министірлігінің «Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу жетістіктердісырттай бағалауды өткізу туралы» және  №1 Қосымша Бұйрығына сәйкес Павлодар қаласы № 29ЖОМ-де 4-і, 9-ы сынып оқушылары ОЖСБ-ға қатысты.          Білім берудің бекітуімен оқушыларды ОЖСБ-ға дайындау бойынша алдын ала жұмыстар жүргізілді (кеңестер, сынама тестілеу және т.б.).         9-ы сынып оқушыларының ОЖСБ нәтижесі  Сынып Қатысушылар саны ОЖСБ-ның орташа балы Қазақ тілі Ағылшын тілі геогр. физ. Қазақстан тарихы хим. Дүниежүзі тарих. биол. Барлығы Қазақ тілі Орыс тілі 9а 6 6   27,66 11,83 14  ...

.ЖАСТАР САЯСАТЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ Бүгінгі күні жастар жаңалық жасауға, табысты шешімдерді іздейтін ықыласы бар, тұрғындардың ең ынталы, ширақ, пысық бөлігі ретінде қарастырылады. Мектепте әр жас адам өзін сабақта-сабақтан тыс қызметте жүзеге асыра алу үшін барлық жағдайлар жасалған.        Жастар саясаты мемлекеттік саясаттың құрамдас бөлігі болып табылады, оның жүзеге асыру жас азаматтардың өз өмірлік жолын таңдау, олардың өздігінен жүзеге асуы үшін әлеуетін дамыту және мықты және көрікті Қазақстан Республикасын құруға белсенді қатысу үшін қажетті жағдайларды жасауға бағытталған. Біздің күшіміз келесі міндеттерді шешуге шоғырланған: • жастарды жан-жақты тәрбиелеу, оның патриоттық, азаматтық, құқықтық және адамгершілік дамуына көмектесу; • кәсіби бағдарлау жұмыстарын ұйымдастыру жолымен жас азаматтарды жұмыспен қамту және кәсіби бағдарлауына көмектесу; • қоғамға мәнді жастар бастамасын қолдау және дамыту; • жастардың әлеуметтік қорғауы; • жастар арасында салауатты өмір салтын насихаттау. Заманауи жастар дербестікпен, іскерлікпен және мобильділікпен, өз тағдырына жауапкершілікпен, болашақ кәсіби оқуға, жұмыспен қамтылуға және мансапқа әсер ететін, сапалы білім алуға қызығушылықтың күрт артуының өсуімен ерекшеленеді. Жастар халықаралық жастар қоғамдастығына, жалпы...

  Поистине серьезное стремление к какой-либо цели —половина успеха в ее достижении. Вильгельм Гумбольдт МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ХVIII САТПАЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ»    В Павлодарском государственном университете имени С. Торайгырова  11 апреля прошла международная научная конференция «ХVIII Сатпаевские чтения», собравшая молодых учёных, магистрантов, студентов и школьников. От школы научно-исследовательские работы представили ученица 8б класса Капустянская Арина и ученица 9в класса Кузнецова Арина. Выступления  учащихся отмечены номинациями «Лучшая научно-исследовательская работа». Желаем дальнейших творческих успехов в создании новых научных идей и проектов!!!           IIРеспубликанская научно-практическая конференция «Конституция Республики Казахстан- основа устойчивого развития государства и общества»   В рамках недели «Наука в школе» учащиеся 9 в класса Кузнецова Арина и учащийся 10 б класса Раденко Денис приняли участие в работе конференции. Учащимися представлены работы по теме «История конституции Казахстана в XXвеке», «Механизм обеспечения прав и свобод человека в Республике Казахстан». По итогам конференции работа Раденко Дениса отмечена...

.«№29 жалпы орта білім беру мектебі» ММ  отбасылардағы қолайсыздықтың алдын-алу  мәселелесінебайланысты жүргізілген жұмыс есебі Кәмелетке толмаған балалардың қараусыз қалуы мен бастапқы кезеңде қолайсыз отбасыларды анықтау, бала бар ортада негативті құбылыстардың алдын-алу, оқушылардың ата-аналарымен құқықтық жауапкершілік және кәмелетке толмаған балаларды тәрбиелеу тақырыптарында мектепте жүргізілетін жұмыстар келесі нормативті-құқықтық базаға негізделеді: Балалар құқықтары туралы Конвенция; Бала құқығы декларациясы; «Қазақстан Республикасының отбасы кодексі»; «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы; «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Қазақстан Республикасы Заңы; 2002 жылы 8 тамыздан №345-ІІ  «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Заңы; 2016-2020 жылдарға арналған Қазақстан Республикасында балалар мүддесіне бағытталған ұлттық стратегия; Қазақстан республикасының әкімшілік кодексі; Бұл бағыттағы жұмыс бойынша мекемелік қаулылар мен бұйрықтар.   І. Диагностика 1. Оқу жылының басында әлеуметтік педагог пен сынып жетекшілер отбасылардың түрлі категорияларын анықтау мақсатында сауалнама...

Молдашбекова Алма Канагатовна директордың оқу-тәрбие жөніндегі орынбасары. Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтын 1983 жылы «Физика» мамандығы бойынша бітірген.жұмыс өтілі – 34 жыл. Санаты - жоғары.   Анесова Гульнарай Женисовна директордың оқу-тәрбие жөніндегі орынбасары. Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтын 1994 жылы ««Қазақ тілі және әдебиеті» мамандығы бойынша бітірген.жұмыс өтілі – 19 жыл. Санаты - жоғары.  

  Смагулова Майкен Калымовна "Павлодар қаласы Қ. Бекқожин атындағы №12 жалпы орта білім беру мектебінің"директоры 1959 жылы 27 сәуірде Павлодар облысы Лебяжі ауданы, Черное селосында дүниеге келген.1986 жылы  Павлодар педагогикалық институтының химия және биология факультетін бітірді. Өзінің еңбек жолын Лебяжі ауданы, Қарақала ауылындағы Потанин орта мектебінде биология пән мұғалімі және оқу  ісінің меңгерушісі қызметін атқарды. 1994 жылы Майкен Калымқызын  облыстық мұғалімдер біліктілігін  жетілдіру институтында химия – биология кабинетінің меңгерушісі ретінде қызметін атқарды. 1998 жылы Павлодар қаласының №19 орта мектебінің  директордың оқу ісінің меңгерушісі ретінде тағайындалды. 2000  – 2005 жыл аралығында  дарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей – мектебінің биология пән мұғалімі қызметін атқарды. 2005 жылдың тамыз айынан бастап «Қалижан Бекқожин атындағы №12 орта білім беру мектебінің» директорылауазымына тағайындалды.