Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігінің (Сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызмет) 1424 Call-орталығы

2022-2023 оқу жылына орынды ерте тағайындау кестесі № р/с Шағын ауданнның атауы Мектепке дейінгі ұйымның №  Мекенжайы Орынды ерте тағайындаудың жарияланған күні  ОРЫНДЫ ЕРТЕ ТАҒАЙЫНДАУ ҮШІН БОСАТУ КҮНІ Бір жастан асқан ерте топтар                        (2020 жылдың 1 қыркүйегінен 2021 жылдың 31 тамызына дейін) 2 жастан асқан балалар кіші топтар                        (2019 жылдың 1 қыркүйегінен 2020 жылдың 31 тамызына дейін) ортаңғы топ 3 жастан бастап (2018 жылғы 1 қыркүйектен 2019 жылғы 31 тамызға дейін) ; ересек 4 жастан бастап (2017 жылғы 1 қыркүйектен 2018 жылғы 31 тамызға дейін); мектепалды даярлық тобы 5 жастан бастап(2016 жылғы 1 қыркүйектен 2017 жылғы 31 тамызға дейін) 1 АУЫЛ БАЛАБАҚШАЛАРЫ және мектепке дейінгі шағын орталықтары                   Барлығы: 9 б/б  15 Макаренко к-сі,1 15.06.2022  ...

 

Утверждено приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от «12  » января2022 года № 4     Инструктивно-методическое письмо к Правилам оценки особых образовательных потребностей   Оценка особых образовательных потребностей осуществляется у детей с трудностями обучения в организациях образования соответствии с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 4 «Об утверждении Правил оценки особых образовательных потребностей». Инструктивно-методическое письмо регламентирует Виды помощи и услуг на основе оценки особых образовательных потребностей (специальные условия обучения). 1. Изменение учебного плана и учебных программ рекомендуется в виде: 1.1.адаптации типовых учебных программ общего образования: 1) по рекомендации ПМПК для детей с задержкой психического развития, тяжелыми речевыми расстройствами, нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, нарушениями общения и социального взаимодействия, обучающихся в общем классе/группеи имеющих выраженные трудности в обучении. Адаптация учебных программ рекомендуется по учебным предметам, в усвоении которых обучающийся испытывает трудности. Остальные учебные предметы изучаются в соответствии с типовой учебной программой. Адаптация учебных программ...

Об утверждении Правил психолого-педагогического сопровождения в организациях образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2022 года № 6. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 18 января 2022 года № 26513.       В соответствии с подпунктом 11-3) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить Правила психолого-педагогического сопровождения в организациях образования согласно приложению к настоящему приказу.      2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;      2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;      3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий,...

Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 24 қаңтарда № 26618 болып тіркелді        "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңының 5-бабы 11-4) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:        1. Осы бұйрыққа қоса берілген қосымшаға сәйкес Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидалары бекітілсін.       2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:       1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;       2) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;       3) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін....

                               Памятка для родителей по акции БЕЗОПАСНОЕ ОКНО ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ о профилактике случаев выпадения детей из окон Уважаемые родители! Ежегодно с началом летне-весеннего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна! Как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна. Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна» • Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда. • Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят...

Памятка для родителей по акции БЕЗОПАСНОЕ ОКНО ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ о профилактике случаев выпадения детей из окон Уважаемые родители! Ежегодно с началом летне-весеннего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна! Как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна. Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна» • Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда. • Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.   Не оставлять ребенка без присмотра, особенно...

     Касымканова Асель Гизатолловна    Касымканова Асель Гизатолловна- заместитель директора по учебной работе, учитель биологии. Стаж работы  21 год, категория  высшая, педагогическое мастерство: педагог – исследователь. В данной школе работает с 2008 года, имеет следующие достижения: «Лучшее учебно-методическое пособие -2021»,  призёр республиканской онлайн – олимпиады имени А.Байтурсынова. Её учащиеся  являются призёрами  городских, областных и республиканский  олимпиад. _Кредо учителя: "Чтобы учить других, нужно учиться самому, чтобы воспитывать других, нужно начинать с себя, чтобы развивать других, нужно самому постоянно развиваться!"

   «Павлодар қаласының №30 жалпы орта білім беру мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің ПАСПОРТЫ   Мектеп басшысы Камиева Баглан Дюсембековна Мектептің ашылған жылы 1 қыркүйек 2009 жыл Мекен-жайы Павлодар қаласы, Батыр Баян көшесі, 27 Мектептің жобалық қуаты 420 орын Мектеп ғимаратының жалпы аумағы 6085,05 кв.м., үш қабатты, типтік Іске асырылмаған аумағының бар болуы жоқ Контингент 594 Оқытылу тілі бойынша сыныптар Мемлекеттік тілінде оқыту – 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а, 10а Орыс тілінде оқыту – 1б, 1в, 2б, 2в, 3б, 3в, 4б, 5б, 5в, 6б, 6в, 7б, 8в, 9б, 10б Ауысымдылық Екі ауысым Материалдық база Оқу кабинеттері-31 Зертханалар-3 Аспаздық кабинет-1 Компьютерлік сынып-3 Мультимедиялық кабинет - 2 (қазақ тілі кабинеті, ИЕТ кабинеті) Спортзал-1 120 орындық мәжіліс залы...

    Комиссия құрамы: Мектеп басшысы: Б.К. Айгожин Басшының тәрбие жөніндегі орынбасары: К.Б. Ганикель.  Мектептің қамқоршылық кеңесінің төрағасы: С.Е. Жежера. Жалпы мектептік ата-аналар комитетінің төрағасы: М.В. Гилазова. Мектеп асханасын жалға алушы: Н.А. Кошумбаева Әлеуметтік педагог: Н.К. Камалетдинова  Мектеп медбикесі: А.Е. Едігенова  Төмендегі мәселелер қарастырылды: - Мектеп асханасының күнделікті және алдағы мәзірін салыстыру жүргізілді; - Тағамдарды өлшеу жүзеге асырылды; - Баға саясаты және тамақтану сапасын ұйымдастыру зерттелді.     

Справки

2022-2023 оқу жылының болашақ бірінші сынып оқушыларының мұғалімдері