Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 21 апреля 2008 года № 5191.       Сноска. Заголовок в редакции приказа Министра образования и науки РК от 25.09.2018 № 494 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).       В соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:      1. Утвердить прилагаемые:      1) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, согласно приложению 1 к настоящему приказу;       2) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и...

Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им. И. Алтынсарина                   МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО  ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ     Методические рекомендации                                         Астана 2016     Рекомендовано к изданию ученым советом Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол № 11 от 20 декабря 2016 года)     Методические рекомендации по организации и подготовке к итоговой аттестации выпускников школ.– Астана: НАО имени И. Алтынсарина, 2016. –  46 с.     В настоящем пособии даны методические рекомендации по итоговой аттестации выпускников общеобразовательной школы в условиях разделения итоговой аттестации в организациях среднего образования и поступления в высшие учебные заведения.   Методические рекомендации адресованы руководителям и методистам областных (районных) методических кабинетов, руководителям организаций системы образования, учителям, обучающимся и родителям.      ...

План работы со способными учениками на 2018-2019 учебный год   № Содержания работы  Сроки 1 Составления банка данных учащихся, имеющих высокий интеллектуальный и учебно-познавательный интерес,  составление базы способных детей. Сентябрь 2 Организация участий в дистанционных  олимпиадах (ООП) Осуществление анализа работ по итогам 1 четверти, определение направлений коррекционной работы. Октябрь-ноябрь 3 Проведение педагогических консультаций с родителями по вопросам: - круг интересов учащихся; - трудностей в учебе; - индивидуальных способностей; В течении года 4 Привлекать способных, мотивированных учащихся к осуществлению помощи учащимся, имеющим низкую мотивацию к учебе в классе Постоянно 5 Участие в дистанционных олимпиадах Систематически 6 Участие в мероприятиях предметных недель По графику 7 Открыть страницу...

В нашем детском саду проходит акция "Безопасное окно". Цель акции: спасать детей от несчастных случаев. В ходе данной акции воспитатели, работники детского сада, родителям, учреждениям находящиеся рядом с детским садом раздавали буклеты и плакаты. Уважаемые родители, безопасность вашего ребенка в ваших руках.

Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15  города Павлодара»                        «УТВЕРЖДАЮ»   Директор ГУ «СОШ №15 г. Павлодара»                                                      ________ Шакенова Н.Ж.             ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ                 Педагогический коллектив работает над проблемой: «Новые подходы к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями (с ЗПР и ОНР) в условиях общеобразовательной школы».                 Научно-методическая проблема года: «Роль внедрения новых подходов в повышение качества образовательного процесса»       2018 - 2019 учебный год         СОДЕРЖАНИЕ     I. ...

  УТВЕРЖДАЮ. Директор ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 города Павлодара» ___________ Шакенова Н.Ж.     РАСПИСАНИЕ консультаций и выпускных экзаменов за курс основного среднего образования в 2018– 2019 учебном году Класс Предмет Биология (по выбору) История Казахстана (по выбору Казахский язык Русский язык Математика Консультация Экзамен Консультация Экзамен Консультация Экзамен Консультация Экзамен Консультация Экзамен 10 «А» 25.05.2019 г. в 12.00 ч. каб. №8   учитель Юрьева Л.Я. 27.05.2019 в 9.00 ч. каб. № 9   учитель Юрьева Л.Я. ассистент Ахмарова А.Д.   - - 28.05.2019 г. в 11.00 ч. каб. № 8 29.05.2019 г. в 11.00 ч. каб. № 8...

                                                                                                                           УТВЕРЖДАЮ Директор ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 города Павлодара» __________ Шакенова Н.Ж. «  » ________ 2019 год     ПЛАН мероприятий по организованному завершению 2018 – 2019 учебного года   № п/п Мероприятия Сроки Ответственные 1 Ознакомить учителей с приказом отдела образования «О завершении 2018 – 2019  учебного года и проведении итоговой аттестации обучающихся в организациях общего среднего образования»№ 1-03/314 от 15 марта 2019 года и приказом ГУ «СОШ № 15 г. Павлодара» «О завершении 2018 – 2019 учебного года и проведении выпускных экзаменов» от 29 марта 2019 г. Апрель Шакенова Н.Ж....

  УТВЕРЖДАЮ. Директор ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 города Павлодара» ___________ Шакенова Н.Ж.   ГРАФИК приёма выпускных экзаменов в ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 города Павлодара» в 2018– 2019 учебном году     Класс Предмет Дата Время Кабинет Экзаменатор Ассистент 10 «А» Биология 27.05.2019 09.00 9 Юрьева Л.Я. Ахмарова А.Д. 10 «Б» 11.00 Юрьева Л.Я. Ахмарова А.Д. 10 «Б» История Казахстана 27.05.2019 09.00 10 Кашенова Г.Ж. Алинова А.А. 10 «А» Казахский язык 30.05.2019 09.00 9 Зейнуллин Г.З. Уалиханова Г.А. 10 «Б» 11.00...

Английский язык-язык XXI века. Целью учителя иностарнного языка является воспитание у детей интереса к иностранному языку, интереса к знаниям, повышение познавательной активности, развитие интереса к иностранным языкам, повышение познавательной активности. Поэтому знание английского языка -требование времени.    Наши сегодняшние дети-это будущие хозяева нашей страны. Поэтому с сегодняшнего дня необходимо заботиться о воспитании маленьких граждан Республики Казахстан. Президент страны обозначил вопрос обучения языкам: "Сейчас мы принимаем меры для создания условий для активного владения нашими детьми как казахским, так и русским, так и английским языками. Три языка должны стимулироваться на государственном уровне. Мы должны сделать прорыв в освоении английского языка. Освоение этого «лингва франка "современного мира открывает для каждого гражданина нашей страны новые безграничные возможности в жизни", - сказал Нурсултан Абишевич в своем послании. Мы уже знаем о том, что новый социальный заказ повлиял на пересмотр целей образования в целом и обучения английскому языку в детском саду в частности. До последнего момента целью обучения была выработка навыков и умений, теперь же востребован новый тип личности, обладающий 5 компетенциями: социальной, толерантностью, коммуникативной, информационной и...

План методического совета СОШ  №21  на 2018-2019 учебный год № П/П Вопросы для рассмотрения Заседание методсовета  №1 Сентябрь 1. Инструктивно - методическоеписьмо «Об особенностях преподавания основ наук в организациях общего среднего образования РК в 2018-2019 учебном году». 2.Анализ методической работы школы за 2017-2018 учебный год и задачи на 2018-2019 учебный год. 3.Утверждение планов работы методических объединений. 4. Утверждение спецкурсов на 2018-2019 учебный год 4.Формирование команд развития и действия 5.Формирование проблемно-творческих объединений. Заседание малого педсовета №2 Октябрь 1.О преемственности обучения учащихся 1,5,10 классов (малый педсовет). 2. «Обновление содержания образования в 1-3, 5-8 классах»  (по итогам посещения уроков) Заседание методсовета  №3   Ноябрь  1.Экспертиза материалов по обобщению опыта учителей  русского языка и литературы Рауш О.И., казахского языка - Асылбековой А.М., начальных классов - Плетюхиной Ю.В....

  Внимание ОПАСНОСТЬ!!!   Скоро начнутся школьные каникулы. У детей появится много свободного времени. Знание детьми простых правил по обращению с электроприборами и мер безопасности обезопасит и предотвратить увечья и несчастные случаи. Приведем несколько трагических случаев, в результате несоблюдения которых привело тяжелым последствиям - погибли и пострадали  дети: - 2001-2002 годы в Павлодарской области погибло пятеро детей в результате поражения током. Во всех случаях дети проникали в помещения трансформаторных подстанций, либо залезали на опоры линии электропередач; - 2014 год с. Баянаул. 7-летний мальчик играя в прятки с друзьями, забрался на крышу трансформаторной будки (КТП), взялся рукой за токопроводящую шину напряжением  10 кВ. В результате ребенок получил 15% ожогов тела, ампутация левой руки; - 2015 год с. Бейнеу Мангистауская область. 11-летний мальчик во время игры проник на территорию огражденного трансформатора. Прикоснулся к токопроводящим элементам, ударило током. В результате ребенку ампутировали обе руки; - сентябрь 2018 года. с. Жанааул Павлодарская область. 12 и 14-летние мальчики  во время игры на спортивной площадке поднялись на ограждение и коснулись оголенных токопроводящих элементов. В результате дети погибли.    И так Категорически:...

Консультация для родителей «Учите детей любить и беречь природу»       Природа оказывает огромное влияние на формирование личности ребенка. Ведь взрослые до сих пор, вспоминая свое детство, невольно думают о речке, в которой купались, о лесе, где впервые услышали пение птиц, о поляне, на которой собирали землянику.       Какими вырастут ваши дети, зависит от нас: мы должны научить детей не только брать от природы, но и заботиться о ней, охранять и приумножать ее богатства. Перед родителями (взрослыми) стоят такие задачи по экологическому воспитанию: ·        Приучать детей не рвать без надобности цветы, не ломать кустарники, не портить деревья (ведь нередко родители позволяют детям рвать цветы даже на общественных газонах и клумбах). ·        Учить ребят бережно относиться к насекомым, птицам, животным. При необходимости оказывать им помощь. ·        Систематически объяснять детям взаимосвязь природы и человека. Учить замечать красоту окружающей природы.     Уважаемые родители! Обращайте внимание детей на красоту окружающей природы, на бережное отношение к ней, особенно расширяется кругозор ваших детей во время наблюдений. И времени на...

 Безопасность детей! Осторожно! Открытое окно!!! Основные рекомендации родителям: 1.       Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда. 2.       Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу. 3.       Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей. 4.       Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не слетел вниз. 5.       Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон. 6.       Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму. 7.       Преподавать детям уроки безопасности. Учить старших детей приглядывать за младшими. 8.       Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской...

Современная жизнь диктует свои законы: речь людей становится деловой,  сухой, лишенной образности, яркости. Хорошее владение словом – это искусство, которому нужно учиться не один год. От этого зависит и социальный статус человека и профессиональная карьера. Развитие речи является актуальной темой. В речи детей существует множество проблем: бедный словарный запас, неумение составить рассказ по картинке, пересказать прочитанное, им трудно выучить наизусть стихотворение.Издесь на помощь может прийти  методика синквейн, которую сравнительно недавно стали применять педагоги для активизации познавательной деятельности. Она используется, как метод  развития образной речи, позволяющий быстро получить результат на занятиях казахского языка. Это не противоречит образовательным программам.      Актуальность и целесообразность использования синквейн объясняется тем, что прежде всего: - открываются новые творческие интеллектуальные возможности; - гармонично вписывается в работу по развитию лексико – грамматических категорий; - способствует обогащению и актуализации словаря; - является диагностическим инструментом; - носит характер комплексного воздействия (развивает речь, память, внимание, мышление) -используется для закрепления изученной темы; -является игровым приёмом;...

Утвержден Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от «___» _________ 2017 года № _____ Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 июля 2017 года № 337 О Методических рекомендациях по автоматизации процесса формирования и функционирования очереди и выдачи направлений в детские дошкольные организации   Методические рекомендации по автоматизации процесса формирования и функционирования очереди и выдачи направлений в детские дошкольные организации     Глава 1. Общие положения            1. Настоящие методические рекомендации по автоматизации процесса формирования и функционирования очереди и выдачи направлений в детские дошкольные организации Республики Казахстан (далее – Рекомендации) предназначены для услугодателей, оказывающих государственные услуги в электронном виде, согласно стандартов государственных услуг «Постановка на очередь детей дошкольного возраста (до 7 лет) для направления в детские дошкольные организации» и «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования».           2. Рекомендации разработаны в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, законами Республики...

НЕ ОСТАВЛЯЙ ОКНО  ОТКРЫТЫМ! ВНИМАНИЕ ЗАКРЫВАЙ ОКНО - КОГДА РЕБЕНОК В КОМНАТЕ!   РОДИТЕЛИ НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ОКНО ОТКРЫТЫМ!    

 

Баймурзина Меруерт Муратовна - воспитатель. Образование: средне-специальное. Стаж работы: 13 лет 2 месяца. Категория: первая Илюбаева Айнагуль Айдарбековна -  воспитатель Образование: высшее, Категория - педагог-эксперт, Стаж работы - 12 лет 11 месяцев   Асаинова Роза Жумагалиевна -  помощник воспитателя

Скоро начнутся школьные каникулы. У детей появится много свободного времени. Знание детьми простых правил по обращению с электроприборами и мер безопасности обезопасит и предотвратить увечья и несчастные случаи. Приведем несколько трагических случаев, в результате несоблюдения которых привело тяжелым последствиям - погибли и пострадали  дети: - 2001-2002 годы в Павлодарской области погибло пятеро детей в результате поражения током. Во всех случаях дети проникали в помещения трансформаторных подстанций, либо залезали на опоры линии электропередач; - 2014 год с. Баянаул. 7-летний мальчик играя в прятки с друзьями, забрался на крышу трансформаторной будки (КТП), взялся рукой за токопроводящую шину напряжением  10 кВ. В результате ребенок получил 15% ожогов тела, ампутация левой руки; - 2015 год с. Бейнеу Мангистауская область. 11-летний мальчик во время игры проник на территорию огражденного трансформатора. Прикоснулся к токопроводящим элементам, ударило током. В результате ребенку ампутировали обе руки; - сентябрь 2018 года. с. Жанааул Павлодарская область. 12 и 14-летние мальчики  во время игры на спортивной площадке поднялись на ограждение и коснулись оголенных токопроводящих элементов. В результате дети погибли.  И так Категорически:...