.

            Поздравляем учащихся и их научных руководителей с достижениями в городском этапе Республиканского конкурса исследовательских работ по предметам. Унанян Зулал, 3 место, рук Байбусинова А.И, физика. Перегуда Анастасия, 3 место, рук Шевчук С.C, русский язык. Ахметжанова Алина, 3 место, рук Бейсембаева А.Т., история. Шайхин Ильяс, 3 место, рук Успанова Г. Р. казахский язык. Шевчук Ева, 2 место, рук Семенова Ж.3, биология. Мусин Абылай, 2 место, рук Успанова Г.Р. казахский язык.

.

  № Наименование организации Номер телефона 1 Управление образования Павлодарской области 8 (7182) 321242,320560 2 Саll-center управления здравоохранения 8 (7182) 662499   Отдел образования города Павлодар 8 (7182) 327780, 301497 3 Центр развития молодежных инициатив 8 (7182) 661242 4 Наркологический диспансер 8 (7182) 627900 5 Кризисный центр по оказанию психологической помощи подросткам 8 (7182)673131, 8000803434 6 Центр социальной адаптации для женщин с детьми 8 (7182) 543647 7 ОФ «Альтернатива» 8 (7187) 754761 8 Молодежный центр здоровья города Павлодара 8...

План профориентационной работы на 2019-2020 учебный год Цель: - оказание профориентационной поддержки обучающимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда. Задачи: - получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях обучающихся для разделения их по профилям обучения; - обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках элективных курсов и в воспитательной работе; - дополнительная поддержка некоторых групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства (это наши «трудные», дети из неблагополучных семей);   Главные задачи их деятельности по профориентации обучающихся: - сформировать положительное отношение к труду; - научить разбираться в содержании профессиональной деятельности; - научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами; - научить анализировать свои возможности и способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей...

Единый национальный телефон доверия 150 Телефон доверия общественной приемной отдела по защите прав детей «Имею право» 32-12-42 Телефон доверия Отдела образования г. Павлодара 32-77-80 Телефон доверия Службы психологической помощи населению Павлодарской области «Кризисный центр» 34-13-13, 88000803434 Республиканский телефон доверия в случае выявления фактов жестокого обращения с детьми 116 16 Телефон доверия КГУ «Центр анализа и развития межконфессиональных отношений» Управления по делам религий Павлодарской области 32-50-50   Комитет по охране прав детей МОН РК 74-25-28   Единый call-центр по которому ребенок может сообщить о нарушении своих прав 111

Ф.И. участника (по удостоверению, без отчества) Класс Язык обучения Предмет Ф.И.О. Учителя-предметника (полностью) категория Каиров Абзал 9 казахский история Казахстана Кисимова Кульшим Еслямовна высшая Каткова Алевтина 9 русский биология Шеметова Ирина Александровна педагог-исследователь Голенищева Виктория 9 русский английский язык Матаев Асхат Галямович б/к Легович Анастасия 9 русский история Казахстана Камзина Алёна Анатольевна педагог-исследователь Пазилова Марина 10 русский английский язык Галаган Алеся Михайловна педагог-эксперт Ахтамберова Саида 10 русский математика Гетман Елена Николаевна высшая Шоканулы Жасулан  10 казахский физика Ислямова Дариха Мухамед-Конапьевна педагог-эксперт Шевцова Алина  11 русский русский язык и литература Петрова Валентина Даниловна педагог-исследователь Рондо...

     Работа с одарёнными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие - один из важнейших аспектов работы школы. Созданная в школе система работы по подготовке научных проектов школьников и учащихся олимпийского резерва предусматривает целенаправленную работу с одарёнными учащимися, начиная с начальной школы и до осознанного выбора жизненного пути, поэтому урочная и внеурочная деятельность строится так, чтобы каждый учащийся мог проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. С целью выявления и поддержки одаренных и увлеченных основами наук учащихся, стремящихся к научной деятельности, в школе действует научное общество учащихся (НОУ) «Эрудит». Для подготовки к участию в предметных олимпиадах организована индивидуальная работа с учащимися каждой параллели и по всем предметам.     Научное общество учащихся – это добровольное объединение школьников, стремящихся к совершенствованию своих знаний в определенной области наук, к развитию творческих способностей, мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, аналитического подхода к собственной деятельности, к приобретению умений и навыков научно – исследовательской работы под руководством учителей школы.      Целью работы НОУ является: сохранение и развитие...