Бөлімді таңдаңыз - Мектеп әкімшілігі   - Бастауыш сыныбының әдістемелік бірлестігі   - Қазақ тілі және әдебиеті әдістемелік бірлестігі   - Физика, информатика әдістемелік бірлестігі   - Тарих және құқық әдістемелік бірлестігі   - Орыс тілі және әдебиеті әдістемелік бірлестігі   - Ағылшын тілі әдістемелік бірлестігі   - Математика әдістемелік бірлестігі   - Жаратылыстану әдістемелік бірлестігі   - Технология әдістемелік бірлестігі   - Дене шынықтыру әдістемелік бірлестігі    Мектепте жоғары біліктілікті мамандар жұмыс істейді. Педагогикалық ұжымда 80 адам бар. 

1. Ирклиенко Надежда Ивановна - инструктор по плаванию                             (присвоение 1  категории) 2. Стаканова Асель Зийнулловна  - воспитатель                             (присвоение 2  категории) 3. Нурабаева Шынар Бейсенгалиевна - воспитатель                             (присвоение 1  категории) 4. Сулейменова Умитай Амангельдиновна  - воспитатель                             (присвоение 1 категории) 5. Жарылгасова Гульнур Госмановна - воспитатель                             (присвоение 2 категории)  http:// http://bilim-pavlodar.gov.kz/content/view/159/20012

В соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года ПРИКАЗЫВАЮ:         1. Утвердить прилагаемые:         1) Правила и условия проведения аттестации гражданских служащих в сфере образования и науки согласно приложению 1 к настоящему приказу;         2) Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования согласно приложению 2 к настоящему приказу.         2. Признать утратившим силу приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 августа 2013 года № 323 "Об утверждении Правил проведения и условий аттестации гражданских служащих в сфере образования и науки, а также Правил проведения и условий аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего...

 

«Үштілдік құзіреттілік негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік - тілдік дағдыларын арттыру» Мақсаты: балалардың ана тілімен қоса орыс, ағылшын тілдерінде сөздік қорын дамыту, монолог және диалогты сөйлеудің екі түрін пайдаланып оқылған шығарманы үш тілде қарапайым түрінде мазұндауға үйрету, сөздің грамматикалық формасының қалыптасып дамуына қолайлы жағдайлар туғызу. Жұмыс бағыты Жуық кезеңге міндеттер Білім саласы бойынша оқу жұмысы «Әлеумет» Өзін-өзі тану Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері   Әртүрлі іс-әрекетте баланың өзінің ашылуына жағдай жасау. Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту. Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге деген құрмет көрсете білуге тәрбиелеу. Өзінің енбегіне, басқа адамдардың еңбегі, оның қоғамдық өміріндегі рөлі туралы, жалпы қабылданған нормалар мен ережелер негізінде құрдастармен және ересектермен өзара қарым-қатынастары туралы білімдерін кеңейту.   « Коммуникация» Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері...

Жылдық жоспардың түсіндірме жазбасы 2017-2018 оқу жылына жылдық жоспарды қарастыруда төмендегіні басшылыққа алдық: 1.Ұйымдастырылған оқу қызметінде инновациялық әдіс-тәсілдерді жас ерекшіліктеріне сай іріктеу. 2.Балалардың тілдерін дамытуда технологияларды жүйелі түрде қолдану. 3.Оқу қызметінде инновациялық технологияларды қолдануда даму диагностикасы мен жұмыстың қорытындысын жасау. 4.Балалардың байланыстыра сөйлеу қабілетін инновациялық оқыту технологиялары арқылы жетілдіру кезінде үштілдік құзіреттілікті басым бағытта алу: -байланыстырып сөйлеуге үйрету. Мұнда балалар оқығандары мен көргендерінің, естігендерінің мазмұнын жүйелі түрде ауызша айтып, үш тілде мазмұндауға үйрету; -жаңа сөздер үйрету және осы үйренген сөздерінің, сондай- ақ балалардың бұрыннан сөздік қорында бар сөздерінің мағыналарын орыс және ағылшын тілдерінде үйрету; - көркем шығарманы ресми және шет тілінде түсінуге ықпал жасау; - тілдерін жетілдіру арқылы шығармашылық қабілеттерін ашу; - көп мағыналы сөздермен жұмыс жасау; -синоним және антоним сөздермен жұмыс жасау; - дұрыс қарым-қатынас жасау үшін қажетті сөздердің мазмұнын меңгерту; - қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарды таныстыруды тереңдетіп, соның негізінде баланың сөздік қорын байыту; - баланың таным үдерісінің ( қабылдау, ойлау, ұғым және т.б.) дамуы оның сөздік...

Дүйсенбі / понедельник 17:00 - 18:00 Бейсенбі / четверг 17:00 -18:00

«Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»   Уважаемые казахстанцы! В преддверии новой эпохи я обращаюсь с Посланием к народу Казахстана. Страна с честью прошла свой 25-летний этап развития. Мы гордимся своей страной. В рамках празднования 25-летия Независимости мы отметили достижения и успехи Казахстана. Они хорошо известны и высоко оцениваются мировым сообществом. С начала 2017 года Казахстан стал непостоянным членом Совета Безопасности ООН. В этом году в Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017». Мы первыми среди стран СНГ и Центральной Азии проводим столь значимое мероприятие мирового масштаба. В Алматы стартовали спортивные состязания в рамках Универсиады-2017, в которой принимают участие более 2 000 спортсменов и членов делегаций из 57 государств. Все это является результатом правильного политического пути и высокого авторитета Казахстана на международной арене. Казахстан должен войти в число 30 развитых государств мира к 2050 году. Мы уверенно идем к этой цели. В условиях роста конкуренции и отсутствия стабильности в мире возрастает актуальность предложенной мной народу в 2012 году Стратегии-2050. Мы сумели своевременно предвидеть предстоящие сложности. Благодаря экономической политике «Нұрлы Жол» и Плану нации...

   Основные показатели финансовой деятельности организации образования по состоянию на "01" апреля  2020г.           ГККП  «Ясли-сад № 84 города Павлодара» отдела образования г. Павлодара,акимата г.Павлодара (наименование организации образования)           Периодичность: ежеквартально                   Среднее образование ед. изм. 2020                                     год годовой план план на период факт 1. Среднегодовой контингент обучающиеся чел. 375 375 391 средний расход на 1-го обучающегося...

.

  1. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей. 2. Обеспечение дифференцированного развития личности ребенка с учетом его индивидуальных, культурных и национальных особенностей. 3. Создание условий для гармоничного развития личности ребенка. 4. Обеспечение языковой подготовки детей (по государственному и русскому языкам). 5.  Обеспечение своевременной диагностики интересов и способностей детей и развитие их интеллектуальной и творческой деятельности. 6. Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни. 7.  Преемственность в обучении детей начального и дошкольного звена в условиях учебно-воспитательного комплекса. 8. Развитие инициативы, самостоятельности, коммуникабельных способностей и социальных навыков воспитанников. 9. Освоение инноваций, разработка и реализация программ и методических пособий. 10. Восстановление традиций семейного воспитания и вовлечение семьи в образовательный процесс. 11. Оказание платных образовательных и оздоровительных услуг.

Статья Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» ВВЕДЕНИЕ  Казахстан вступил в новый исторический период. В этом году своим Посланием я объявил о начале Третьей модернизации Казахстана. Так мы дали старт двум важнейшим процессам обновления – политической реформе и модернизации экономики. Цель известна – войти в тридцатку развитых государств мира. Оба модернизационных процесса имеют четкие цели и задачи, приоритеты, методы их достижения. Уверен, что все будет сделано в сроки и максимально эффективно. Но этого недостаточно. Я убежден: начатые нами масштабные преобразования должны сопровождаться опережающей модернизацией общественного сознания. Она не просто дополнит политическую и экономическую модернизацию - она выступит их сердцевиной. Надо отметить, что за годы Независимости нами был принят и реализован ряд крупных программ. С 2004 года была реализована программа «Мәдени мұра», направленная на восстановление историко-культурных памятников и объектов на территории Казахстана. В 2013 году мы приняли программу «Халық тарих толқынында», позволившую нам системно  собрать и изучить документы из ведущих мировых архивов, посвященные истории нашей страны. А сегодня мы должны приступить к...

Статья Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" ВВЕДЕНИЕ  Казахстан вступил в новый исторический период. В этом году своим Посланием я объявил о начале Третьей модернизации Казахстана. Так мы дали старт двум важнейшим процессам обновления – политической реформе и модернизации экономики. Цель известна – войти в тридцатку развитых государств мира. Оба модернизационных процесса имеют четкие цели и задачи, приоритеты, методы их достижения. Уверен, что все будет сделано в сроки и максимально эффективно. Но этого недостаточно. Я убежден: начатые нами масштабные преобразования должны сопровождаться опережающей модернизацией общественного сознания. Она не просто дополнит политическую и экономическую модернизацию - она выступит их сердцевиной. Надо отметить, что за годы Независимости нами был принят и реализован ряд крупных программ. С 2004 года была реализована программа «Мәдени мұра», направленная на восстановление историко-культурных памятников и объектов на территории Казахстана. В 2013 году мы приняли программу «Халық тарих толқынында», позволившую нам системно  собрать и изучить документы из ведущих мировых архивов, посвященные истории нашей страны. А сегодня мы должны приступить к...

    Уровень развития речи детей в 2 года    1. Дети понимают обозначаемые на простых сюжетных картинках действия и предметы. 2. Малыши понимают значение пространственных предлогов (положи на стол, сядь на диван). 3. Они могут выполнять просьбы взрослых, состоящие из двух частей. 4. Уже понимают обобщающее значение наименований однородных предметов (любой стул — это стул). К 1,5 годам в активном словаре ребенка насчитывается около 50 слов, а к 2 годам — 200-400 слов. Это преимущественно существительные, обозначающие предметы игровой и бытовой тематики, а также глаголы, обозначающие простые действия. 6. После 1,5 лет малыши способны задавать вопросы: «Как это называется?», «Что это?». 7. Речь еще аграмматична. Дети пока пользуются фразами из 2-4 слов, согласуют глаголы 3-го лица единственного числа настоящего времени с существительными, используют формы некоторых падежей; появляется первое лицо глаголов и стоимение «я». 8. Для речи ребенка характерно неправильное звукопроизношение большинства звуков родного языка (этап физиологического косноязычия). 9. Наблюдается неустойчивое произношение многих слов: звук то выпадает, то заменяется или же произносится верно. 10. Дети используют в речи глаголы в повелительном наклонении. 11....

  Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, национальное воспитание, правовое воспитание (2023-2024 гг.) Цель:формирование патриота и гражданина, способного жить в новом обществе, обладающего основами правовой культуры личности, высоким правосознанием, готовностью противостоять проявлениям жестокости и насилия в детской и молодежной среде. Задачи: сформировать гражданственность ученика, его общую правовую культуру, социальную активность; сформировать осознанное отношение учащихся к своей этнической принадлежности; сформировать понимание сущности и значения государственных символов; воспитать сознательное отношение учащихся в повседневной жизни к Государственным символам; воспитать национальную гордость, уважение к своей истории, традициям, языку, национальному характеру и быту своего народа.   № Сентябрь Ответственные 1 Акция «Говорим на казахском языке»; Беседа «Язык – богатство народа» 1-4 кл.; Интелектуальный марафон «Я говорю на трёх языках» 9-11 кл.; Классные часы: «Государственные символы – символы Независимости» 1-4 кл.;...

Конституция Республики Казахстан_ Закон Республики Казахстан "Об образовании" Закон Республики Казахстан "О языках в Республике Казахстан"_ Закон Республики Казахстан "О правах ребенка в Республике Казахстан"_ Указ Президента Республики Казахстан "Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы" Приказ МОН РК "Об утверждении образовательных программ курсов повышения квалификации педагогических кадров организаций дошкольного, среднего образования" Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц_ Приказ № 217 от 17.03.2015г "Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологическое требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей" Постановление Правительства РК от 13 мая 2016г № 292 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соотвествующих уровней образования" Постановление Правительства РК от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов" Постановление Правительства РК от 30 января 2008 года № 77 "Об утверждении типовых штатов работников государственных организаций...

    4 декабря 2015 года  по  программе "Балапан " подруководством акимата города Павлодара «Санаторный ясли-сад № 48 "Акжаркын" был возвращен для использования по целевому назначению  .     Блочное двухэтажное здание на 6 групп. Было построено по типовому проекту.    Дошкольное учреждениевведён в эксплуатацию в апреле  1975 году.    В 1999 годудетский сад  был закрыт, здание дошкольного учреждения было передано по акту « Павлодарский городской адаптационный центр – приют для лиц, не имеющих определенного места жительства» .В 2015 году был проведён капитальный ремонт.В настоящее время, в выше указанном здании располагается дошкольное учреждение № 48, которое было создано на основании постановления акимата города Павлодара № 1-5370 от 07.12.2015 г.    Официальное наименование дошкольного учреждения: государственное казенное коммунальное предприятие «Ясли - сад № 48санаторного типа для детей из очагов туберкулёзной инфекции города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара.     В 2015 году на основании постановления № 32/1 от 19.01.2015 г.«О передаче коммунального имущества» и акта приёмки –...