ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год
За месяц
За неделю
Вчера
Товарищество с ограниченной ответственностью ясли-сад «Smart kid»
1. Информационная справка. Полное название: Товарищество с ограниченной ответственностью ясли-сад «Smartkid» Юридический адрес: 140000 г. Павлодар, улица генерала Дюсенова, 22. Учреждение функционирует с 4 января 2012 года, на первом этаже многоэтажного жилого комплекса. Организационно-правовая      форма   Товарищество с ограниченной ответственностью. Учредитель: Ахметов Т.Д.                                                  Режим работы учреждения: Ø    Пятидневная рабочая неделя; Ø    Длительность пребывания детей – 10,5 часов Возраст детей от 2 лет до 7 лет. В детском саду функционирует 7 групп. Укомплектованность групп Возраст Количество групп Количество детей Первая младшая группа (2-3 года) 5 100 Средняя  группа (4-5лет) 1 25...
Товарищество с ограниченной ответственностью ясли-сад «Smart kid»
1. Информационная справка. Полное название: Товарищество с ограниченной ответственностью ясли-сад «Smartkid» Юридический адрес: 140000 г. Павлодар, улица генерала Дюсенова, 22. Учреждение функционирует с 4 января 2012 года, на первом этаже многоэтажного жилого комплекса. Организационно-правовая      форма   Товарищество с ограниченной ответственностью. Учредитель: Ахметов Т.Д.                                                  Режим работы учреждения: Ø    Пятидневная рабочая неделя; Ø    Длительность пребывания детей – 10,5 часов   2. Характеристика профессионально - педагогического поля (кадров).  Численный состав педагогов ясли-сада «Smartkid» составляет - 21 человек:  - Директор – 1человек  - Старший воспитатель - 1 человек; - Воспитатели - 15 человек;  - Музыкальные руководители - 2 человека;  -Логопед – 1 человек.   - Преподаватель английского языка – 1 человек. -Преподаватель казахского...
Жайдарлы жаз - 2017
    Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Лето – время игр, развлечений, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей. Организация школьных оздоровительных лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Пришкольный лагерь выполняет важную миссию оздоровления и воспитания детей. В нашем лагере «Веселые человечки» детей ждет активный отдых. Пришкольный оздоровительный лагерь «Веселые человечки» ждет вас: 1 смена – со 02.06 по 22.06.2017г. 2 смена – с 26.06. по 14.07.2017г. Режим работы лагеря с 8.30 до 16.30 часов. 9.00-9.10 – Зарядка 9.15-9.25- Линейка 9.30-10.00 Завтрак 10.00-13.00 Развлекательная программа 13.00-13.30 Обед 13.35-15.30 Тихий час 15.30-15.50 Полдник 15.55-16.10 Линейка 16.15-17.00 Время игры Суббота, воскресенье – выходные дни.   Начальника лагеря: Брехт Лариса Фёдоровна Старшая вожатая: Алимбаева Кристина Александровна               Внимание родителей! Ваши дети могут провестилетний отдых в профильном лагере«Жұлдыз» при СОШ №43! Это: • удобно •...
Лето 2017
Веселое лето!
Уважаемые родители! Поздравляем вас с окончанием учебного года и приглашаем ваших детей  в летний оздоровительный лагерь «Айналайын» СОШГ№9. Их ждут добрые и отзывчивые воспитатели, которые помогут провести время интересно и с пользой! Будет обеспечена обширная культурная программа,  которая включает посещение театров, кинотеатров, музеев, выставок, увлекательные мероприятия, в подготовке которых будут участвовать сами дети. В рамках оздоровительной программы будут проводиться разнообразные спортивныесостязания, походы в бассейн, катание на коньках, ежедневная оздоровительная зарядка на свежем воздухе. Будем рады видеть всех желающих в нашем лагере!    4 июня - «День государственных символов»    Сегодня воспитанники лагеря «Айналайын» имели возможность посетить Творческие мастерские, на которых можно было развить свои творческие способности,...
Жаз-2020
Список детей участвовавшие в конкурсе фото-проект «Счастливые дети» Школа Класс Название Руководитель СОШ №27 3 Б «Добрые дела-счастливые дети!» Грайко Татьяна Анатольевна СОШ №27 4 А «4 А –счастливы вместе» Таукелова Жанна Нажмиденовна Список детей участвовавшие в конкурсе рисунков  «Мой город самый лучший!» Школа ФИО Класс Название рисунка СОШ №27 Бейсекеев Карим 3 Б «Мой любимый двор» СОШ №27 Клюшина Екатерина 3 Б «Любимый мой двор» СОШ №27 Иванова Алёна 3 Б «Любимый город Павлодар» СОШ №27 Филина Ксения 8 А «Мечеть»     ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫ...
Веселое лето 2017
Весёлое лето - 2017                       скачать
Правила размещения Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений
постановлением Правительства Республики Казахстан   от 2 октября 2007 года N 873 Правила размещения Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений, а также текста Государственного Гимна Республики Казахстан 1. Общие положения       1. Настоящие Правила разработаны в соответствии с Конституционным Законом Республики Казахстана от 4 июня 2007 года "О государственных символах Республики Казахстан" (далее - Конституционный Закон) и определяют порядок размещения Государственного Флага, Государственного Герба Республики Казахстан и их изображений, а также текста Государственного Гимна Республики Казахстан. 2. Размещение Государственного Флага Республики Казахстан       2. Государственный Флаг Республики Казахстан в обязательном порядке поднимается (устанавливается, размещается):       1) на зданиях Резиденции Президента Республики Казахстан, Парламента, Сената и Мажилиса, Правительства, министерств, центральных исполнительных органов, не входящих в состав Правительства Республики Казахстан, государственных органов, непосредственно подчиненных и подотчетных Президенту Республики Казахстан, их ведомств и территориальных подразделений, Конституционного Совета, Верховного Суда и...
Информация о внесенных изменениях в законодательство о государственных символах Республики Казахстан
Информация о внесенных изменениях в законодательство о государственных символах Республики Казахстан     В соответствии с Конституционным законом Республики Казахстан «О государственных символах Республики Казахстан» требования к государственным символам, установленные в национальных стандартах являются обязательными. Однако по итогам мониторинга состояния дел в области применения государственных символов в 2014 году  на практике встречаются случаи несоблюдения данных требований. Следует обратить особое внимание, что согласно национальному стандарту Республики Казахстан СТ РК 988-2007 «Государственный Флаг Республики Казахстан» «Технические требования к использованию устанавливают объемное исполнение Государственного Герба:          3.1.3. На трибунах в залах официальных заседаний размещается Государственный Герб диаметром 250 мм в верхней части, в специально отведенном для него месте. 3.1.5. На вывескахпри входе в помещение с наименованием Государственного учреждения Государственный Гербразмещается по центру в верхней части вывески диаметром от 120 мм до 200 мм, в зависимости от размеров вывески. Также при приобртении Государственного Флагаи Государственного Герба необходимо обратить внимание, чтобы это была лицензируемая...
Советы медсестры
02.11.2017г
Завершение 2016-2017 учебного года
«Утверждаю »                                                                                                   Директор школы________                                                                           Жексенов А.А. План  мероприятий  по подготовке и организованному завершению 2016-2017 учебного года в ГУ «Средняя общеобразовательная школа №31 города Павлодара» № Мероприятия Сроки...
«Адал ұрпақ»
Девиз клуба «Адал ұрпақ» Один за всех  и все за одного! Меняет жизнь содержание свое! ПЛАН работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» 2018-2019 учебный год № Мероприятия Сроки Целевая группа Ответственные Организационно-подготовительные мероприятия 1. Организация работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ» До 31.10 5-11 классы Заместитель директора по ВР , классные руководители 2. Утверждение плана работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»  До 31.10 Руководитель и члены клуба Заместитель директора по ВР ., руководитель клуба Макажанов А.Т. 3. Оформление уголка «Парасатты азамат» До 7 ноября  Руководитель и члены клуба Руководитель  клуба Макажанов А.Т. 4. Проведение классных часов и бесед по Программе Правового всеобуча с учащимися по трем возрастным группам...
Нормативные документы
Игры "из ничего", развивающие пособия своими руками
     Немного фантазии и ни кто не догадается из чего сделан ваш арт-объект. На этой странице Вы найдете игры и игрушки, которые не  потребуют  много  материальных затрат. Такие игры  Вы  можете изготовить самостоятельно из того, что  находится  "под руками". Кроме экономической выгоды такие игры позволяют развивать фантазию детей и взрослых Игрушки-самоделки из бросового материала «Шнуровка»  Рекомендуется для детей младшего дошкольного возраста. Развивает мелкую моторику пальцев рук и координацию движений. «Солнышко» Мой маленький дружочек, Возьми-ка ты шнурочек. Видишь желтый круг? Сделай лучики вокруг. Солнце улыбается – Ребятишкам нравится! Основание панно вырезано из крышки пластикового ведра. Вырезаем кружок из емкости желтого цвета (предварительно весь материал из пластика тщательно моется) и прикрепляем леской к основанию. Карандашом рисуем лучики. Нагретым острым предметом или шилом делаем отверстие в нужных местах. Чтобы дырочки получались ровными, прокручиваем их с помощью ножниц. Дождик»   Процесс работы аналогичный. Стежок за стежком – Голубеньким шнурком. Вот и дождичек полил, А ребят не намочил. «Машина» Способ изготовления аналогичный...
Пришкольный лагерь
Методическая копилка
Каждому воспитателю для работы с дошкольниками пригодится яркий, иллюстрированный материал по временам года
Студия "Сувенир"
Руководитель: педагог Томм Вера Михайловна     В студии  «Сувенир»  обучают детей изготавливать  своими руками игрушки - сувениры из бумаги, природного материала, ниток и различных видов ткани и кожи. Воспитанники изготавливают сувениры для родителей, друзей и педагогов. На занятиях дети занимаются  рукоделием и делают очень красивые поделки, занимаются лоскутным шитьём, делают поделки с использованием техник канзаши,  квиллинга. В процессе обучения воспитанники овладевают навыками  и приёмами в работе с материалами: лепка, коллаж, аппликация, вышивка, плетение и т. д., художественным построением орнамента в процессе изучения некоторых видов ДПИ. Цель и задачи кружка: научить детей самостоятельно выполнять изделия по простым и сложным чертежам и шаблонам из различных материалов; формировать у воспитанников  практические трудовые навыки, творческую активность; развивать образное восприятие окружающего пространства и эмоциональную отзывчивость к произведениям искусства; воспитывать способность мыслить, сочинять, создавать, необычные, оригинальные произведения ДП творчества на основе коллективного труда с учетом индивидуальных особенностей.
студия "Радуга"
Кружок «Радуга» ДПТ руководитель: педагог первой категории Макеева З.Т.         На занятиях в кружке дети занимаются декоративно-прикладным творчеством. Ведущая цель работы кружка - развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста. Занимаясь в кружке, ребенок осваивает новые и необходимые в дальнейшем жизни способы работы с инструментами, а также овладевает различными видами художественной деятельности – рисованием, аппликацией, навыками моделирования. Для реализации программы используются индивидуальные, коллективные и групповые формы работы, творческие и проектные задания. Отрабатываются навыки рисования, черчения, моделирования и макетирования.Работа с бумагой, тканью способствует развитию фантазии отлично развивает мелкую моторику   рук,  внимательности    и       усидчивости.       Обучение проходит по системе от простого к сложному. Основная форма реализации программы кружка: групповая. Формы проведения занятий: коллективные творческие дела, выставки. Учебные занятия включают в себя теоретическую и практическую части. Как способы и формы проверки ожидаемых результатов реализации    программы  кружка ...
Кружок "Военная техника"
руководители: педагог первой категории Зозуля Олег Александрович,  Тукаев Рафаиль Газинурович.        На занятиях кружка ребята знакомятся с различными видами военной техники, с историей применения этой техники, учатся изготавливать действующие модели – самоходные пушки САУ, танки, грузовики, бронетранспортёры, ракетные установки. Цели и задачи кружка – научить воспитанников мастерить макеты из подручных материалов, познакомить с различными способами их обработки; воспитание гражданско-патриотического самосознания воспитанников на основе боевых подвигов с использованием боевой техники, макеты которой ребята изготовляют на кружке.    Программа кружка сочетает в себе практическую работу в кружке с необходимыми теоретическими сведениями, которые должны знать школьники. Основная цель теоретической, образовательной части программы — объяснить воспитанникам принцип действия и устройство технических моделей, познакомить учащихся с устройством настоящих военных машин и их использованием в производственных условиях.     На занятиях кружка ребята знакомятся с современным производством, с характерными технологическими процессами, с машиноведением и энергетикой, с организацией труда на предприятиях.   В зависимости от поставленных задач на занятиях...
Информация для родителей
               Дополнительное образование в Детской технической школе осуществляется на бесплатной и общедоступной основе, с широким охватом детей различных возрастов.         Техническая школа была образована в 1952 году и называлась Домом юного техника, позднее ее переименовали в областную станцию юного техника, а с 19 января 1999 года она носит название «Детская техническая школа». Она была и остается единственной школой в городе и области, где дети могут заниматься техническим моделированием.      Школа достаточно полно представляет техническое и декоративно-прикладное творчество как комплексную и системную область знаний и практических умений. Накоплен богатый опыт разнообразных видов детского научно-технического творчества, моделирования и конструирования предметов современного авиа-, авто-, судопроизводства. Освоение новых информационных технологий, исследования новых областей знаний, неограниченных рамками стандартов, создают благоприятные условия  для  обучения детей научно-технической и декоративно-прикладной деятельности, как в комплексе, так и в рамках узкой специализации.         Основные направления деятельности Детской технической...