Основной задачей работы педагога-психолога является – создание условий, способствующих сохранению и укреплению психологического здоровья детей, гармоничного развития в условиях дошкольного образовательного учреждения. Педагог-психолог помогает воспитателям и родителям ребенка найти и объяснить скрытые причины некоторых детских неудач, поступков и особенностей поведения ребенка. Просвещение и консультирование педагогов и родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей. На консультациях педагог-психолог обращает внимание на особенности развития детской психики, связанные с ними изменения в поведении и эффективность усвоения детьми знаний. Развивающие занятия, проводимые с детьми, способствуют развитию у детей познавательной активности, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, мелкой моторики, а также навыков общения и взаимодействия со сверстниками, которые дошкольникам пригодятся в школе.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ДЕПАРТАМЕНТ ДОШКОЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уважаемый коллега! В рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов» Министерством иностранных дел Республики Казахстан разработан новый уникальный продукт в области цифровых технологий – цифровое приложение «Казахстан – страна Великой степи». Данный проект является исполнением прямого поручения Главы государства в рамках шага 87 по созданию масштабного интернет-проекта «Энциклопедия Казахстана» с главной целью помочь каждому гражданину и иностранному туристу больше узнать о стране. Приложение является цифровой энциклопедией, охватывающей широкий набор тем, и состоит из 10 разделов: география, история, общество, культура, государство, международные отношения, экономика, туризм, Астана                              и ЭКСПО-2017. Приложение реализовано на трех языках– казахском, русском и английском. Содержит 68 глав, каждая из которых имеет собственную фотогалерею (в общей сложности более 370 фотографий),                24 видеоролика, 12...

                  Поздравляем Чиканову Алину и Мергалимову Галию Сайлаубековну с победой в 35-й Научно - практической конференции «Интеграция образования – путь к науке», проводимой на базе ИнЕУ.

Результаты ВОУД 4 классы скачать Результаты ВОУД 9 классы скачать                  

Расписание промежуточной аттестации  учащихся 5-8, 10-х классов 2016-2017 учебного года   Дата Класс   Предмет Время Кабинет Учитель Ассистент           27 мая 2017 5 «А» Казахский язык 9.00 №44 Жусупова Г.Ж. Ахметова А.С. Кайдарова Ж.С. 5 «Б» Русскийязык 9.00 №38 Тулегенова З.Н. Нуржанова Р.М. 5 «В» Русскийязык 9.00 №36 Айгожина Г.Т. Шапшинова А.К. 5 «Г» Казахский язык 10.00 №35 Смагулова С.М. Омарова А.М. 5 «Д» Математика 9.00 №22 Калиева Р.Е. Жукова...

  Расписание итоговой аттестации учащихся  9-х классов за курс основного среднего образования 2016-2017 учебного года   Дата   Класс Предмет   Время   Кабинет Учитель   Ассистент     30 мая 2017 9 «А» Английский язык 09.00 №29 Гилевич Е.Г. Кожанова А.С.  Магафурова З.Т. 9 «Б» История Казахстана 09.00 №39 Авдеюк О.С. Туртугулова Г.С. География 09.00 №32 Турсунбаева Н.К. Шевченко А.Г. Биология 12.00 №30 Калачёва В.В. Сафронова В.А. Химия 09.00 №27 Каскирбаева М.П. Ядрышникова Л.П. 9 «В»...

1)       заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги; 2)       документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности); 3)       копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации); 4)       копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан); 5)       справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи; 6)       документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой...

1)       заявление; 2)       документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности); 3)       копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для индентификации личности); 4) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, предоставляемая местными исполнительными органами, для категории услугополучателей из смей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи; 5) документы о полученных доходах (заработная плата работающих родителей или лиц их заменяющих, доходы от предпринимательской и других видов деятельности, доходы в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых сренедушевой доход ниже величины прожиточного миниума); 6) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях; 7) копия решения коллегиального органа управления организации образования о выдаче бесплатных направлений на...

«ҚауіпсізИнтернет» «Безопасный интернет» «Secureinternet» «Қауіпсіз интернет» ақпараттық кампаниясының нәтижелері туралы ақпарат   2017 жылғы 10 - 21 сәуір аралығында «Қауіпсіз интернет» республикалық ақпараттық кампания басталды. Осыған орай концепция негізінде мектеп бойынша жоспар құрастырылып, бірқатар іс шаралар жүзеге асырылды.  Соңын ішінде: 1-11 сыныптар арасында «Пайдалы және қауіпсіз интернет», 5-ші сыныптар арасында «Интернет және біз» атты сурет байқауы өткізілді, ортанғы сынып оқушылары «Менің өмірімдегі интернет», «Путешествие в страну «БезОпасный интернет» тақырыптарына шығарма жазды. Мектеп психологы жоғары сынып оқушыларымен «Мектеп оқушыларының интернет-тәуелділігінің алдын алу» тақырыбына әңгіме жүргізді.  

2015-2016уч. г - II место в Международном конкурсе эстрадного вокала и хореографии «New star kz»; - Байболова С.А. – благодарственное письмо за подготовку призеров в Международном конкурсе эстрадного вокала и хореографии «New star kz»; - III место в Республиканском детском танцевальном конкурсе «Би бала»; - Байболова С.А., Баильдинова М.С. – благодарственное письмо за подготовку призеров в Республиканском детском танцевальном конкурсе «Би бала»; - Бижигитова З.Ж., Жанузакова С.Ш., Михалюк О.М., Рустемова А.С., Баильдинова Т.А. обладатели диплома за подготовку победителей и призеров Международного турнира ПОНИ; - Баильдинова Т.А., Жанузакова С.Ш.,Бижигитова З.Ж., Оразбаева Ш.С. обладатели диплома за подготовку призеров и победителей Республиканского интеллектуального марафона «Үркер»; - Бертыбаева С.Х. – почетная грамота акима города Павлодара; - Бертыбаева С.Х. – грамота отдела образования города Павлодар; - Ныгманова А.Т. – благодарственное письмо за участие в конкурсе среди студентов «Worldskills Kazakhstan»; - Байболова С.А. – грамота отдела образования города Павлодар; - лауреаты городского детского художественного фестиваля «Рауан»; - благодарственное письмо Павлодарского областного...

Уважаемые посетители! На этой странице Вы найдете информацию о руководителе КГКП «Специальный детский сад № 52 города Павлодара» отдела образовния города Павлодара, управления образовнаия Павлодарской области    Есенова Тлектес Хасеновна             Родилась 15 сентября 1966 года в Республике Казахстан , Павлодарская область, село Набережное, с/х Чернорецкий.  Образование: 1986 год – средне-специальное педагогическое. Экибастузкое педагогическое училище. Квалификация – воспитатель детей дошкольного образования по специальности «Дошкольное образование».   2002 – 2005 гг. – высшее педагогическое; Павлодарский государственный педагогический институт; Квалификация – педагог-психолог по специальности «Педагогика и психология».   Категория - 1 первая Общий стаж работы - 34 педагогический - 31 в должности и.о руководителя - 3,7   Достижения:  - диплом 1 место Международного дистационного конкурса 2015-2016 год. - диплом за высокую подготовку призеров Республиканского конкурса 2015-2016 год. - диплом 1 место  Республиканского конкурса "Творческая работа" 2016- 2017 год. - диплом 1 место Республиканского конкурса "Самый лучший...

В рамках республиканской информационной кампании «Безопасный интернет» в СОШ № 26 с 10 по 21 апреля были проведены следующие мероприятия: 11 апреля были проведены общешкольные линейки «Полезный и бесполезный интернет» в параллели 1- 4 классов, 5 - 7 классов и 8 - 11 классов.  На линейках преподаватели информатики разъяснили учащимся проблему агрессивного Интернет - контента. С 10 по 15 апреля в школе прошёл конкурс рисунков «Я ищу в сети добро», организованный Советом старшеклассников школы и вожатой школы. Конкурс преследовал следующую цель: повышение культуры пользования Интернет ресурсами. Лучшие рисунки были отмечены грамотами. С 11 по 21 апреля учителями информатики было проведено электронное тестирование на тему «Информационная безопасность». 14 апреля в школе прошёл единый классный час: в 1- 4 классах на тему: «Путешествие в страну «Безопасный интернет», В 5 - 8 классах  «Детям нужен с детских лет безопасный интернет», В 9 - 11 классах «Интернет и мы». 15 апреля психолог школы провела беседу в 1- 11 классах «Профилактика интернет - зависимости школьников». Учителями информатики в период с 12 по 19 апреля был проведён конкурс буклетов «Безопасность детей в интернете». 13 апреля в...

Задачи: - оказание помощи неблагополучной семье; - оказание консультативной помощи специалистами школы родителю; - вовлечение родителя во внеурочную деятельность; Продолжительность реализации плана – 1 год. В  работе  с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги. № Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственные 1. Составление карты неблагополучной семьи.  Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем. сентябрь. Классный руководители, сц.педагог 2. Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи. Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций. сентябрь. Классный руководитель, соц.педагог, психолог. 3 Знакомство родителя с Уставом школы, Правилами поведения учащихся, единым требованиям в школе октябрь Классныеруководители 4. Посещение семьи учащихся с целью изучения характера...

Задачи: - оказание помощи неблагополучной семье; - оказание консультативной помощи специалистами школы родителю; - вовлечение родителя во внеурочную деятельность; Продолжительность реализации плана – 1 год. В  работе  с семьей используются наиболее распространенные приемы консультирования: внушение, убеждение, художественные аналоги, мини-тренинги. № Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственные 1. Составление карты неблагополучной семьи.  Изучение семьи и осознание существующих в ней проблем. сентябрь. Классный руководители, сц.педагог 2. Первичное обследование жилищных условий неблагополучной семьи. Изучение причин неблагополучия в семье, ее особенностей, ее целей, ценностных ориентаций. сентябрь. Классный руководитель, соц.педагог, психолог. 3 Знакомство родителя с Уставом школы, Правилами поведения учащихся, единым требованиям в школе октябрь Классныеруководители 4. Посещение семьи учащихся с целью изучения характера...

Основное различие нового формата ЕНТ – это разделение на Итоговую аттестацию для выпускников школ и сдача ЕНТ для поступающих в вузы.   Итоговая аттестация: Итоговую аттестацию сдают все без исключения выпускники школ по следующим (4 обязательных и 1 по выбору) предметам: 1.    Родной язык и литература – эссе (письменно), время – 3 часа; 2.    Алгебра и начала анализа – письменно, время – 5 часов; 3.    История Казахстана – устно (по билетам); 4.    Казахский язык в школах с русским, узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения. Русский язык в школах с казахским языком обучения – тестирование; 5.    Предмет по выбору: физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная история, литература, информатика, иностранный язык (английский, французский, немецкий) – тестирование (с учетом их профиля обучения: общественно-гуманитарное, естественно-математическое). Справочно: Уровень владения вторым языком будет проверяться путем тестирования по следующим блокам: 1. Аудирование - учащимся будет предложено 2 текста, по каждому тексту будут даны задания. Всего 10 заданий по двум текстам; 2. Чтение – учащимся будет предложено 2 текста, по каждому тексту будут даны задания. Всего...

  Приложение 2                к приказу Министра образования и науки  Республики Казахстан            от 7 апреля 2015 года № 172          Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования»    1. Общие положения       1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» (далее – государственная услуга).       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).       3. Государственная услуга оказывается дошкольными организациями всех типов и видов (далее – услугодатель).       Прием и выдача документов для оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.    2. Порядок оказания государственной услуги       4. Сроки оказания государственной услуги:       1) с момента сдачи пакета документов – 30 минут;...

31 января 2017 ПРОЕКТ Перечень специальностей с указанием дисциплин для групп специальностей и профилирующих дисциплин комплексного тестирования   № Код Наименование специальности Общепрофильные дисциплины Профилирующие дисциплины 1 Образование 1 5B010100 Дошкольное обучение и воспитание Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 2 5B010200 Педагогика и методика начального обучения Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 3 5B010300 Педагогика и психология Основы педагогики и психологии Теория и практика воспитательной деятельности 4 5B010400 Начальная военная подготовка Основы педагогики и психологии Творческий экзамен 5 5B010500 Дефектология Основы педагогики и психологии...

Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» Общие положения Государственная услуга «Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования» (далее – государственная услуга). Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). 3. Государственная услуга оказывается дошкольными организациями всех типов и видов (далее – услугодатель). Прием и выдача документов для оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя. Порядок оказания государственной услуги Сроки оказания государственной услуги: 1) с момента сдачи пакета документов – 30 минут; 2) максимально допустимое время ожидания до момента приема документов – 15 минут; 3) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут. Форма оказания государственной услуги: бумажная. 6. Результат оказания государственной услуги: зачисление ребенка в дошкольную организацию на основании заявления одного из родителей или законного представителя. Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная. 7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее — услугополучатель). 8. График работы...

  Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 29 февраля 2016 года № 13317.       Сноска. Заголовок в редакции приказа Министра образования и науки РК от 12.04.2018 № 152 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).       В соответствии с пунктом 7 статьи 139 Трудового кодекса Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года ПРИКАЗЫВАЮ:       1. Утвердить прилагаемые Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного...